报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
网站设计开题报告篇一
设计活动中包含着主观和客观两方面的因素，在确立了网页主题之后，首先要明确和熟悉设计的对象和构成的要素。网页艺术设计涉及的具体内容很多，可以概括为视听元素和版式设计两个方面。
1、视听元素。
这里所说的视听元素，主要包括：文本、背景、按钮、图标、图像、表格、颜色、导航工具、背景音乐、动态影像等。无论是文字、图形、动画，还是音频、视频，网页设计者所要考虑的是如何以感人的形式把它们放进页面这个“大画布”里。多媒体技术的运用大大丰富了网页艺术设计的表现力。
以上各视听元素大多数浏览器本身都可以显示或收听，无需任何外部程序或模块支持。比如，大部分浏览器都可以显示gif、jpeg图形和gif89a动画。还有些多媒体文件（如mp3音乐）需要先下载到本地硬盘上，然后启动相应的外部程序来播放。另外，在浏览器使用插件（plug-in）可以播放更多格式的多媒体文件。微软推出ie浏览器后，提供了基于ole的activex技术，用来在网页中播放多媒体。目前activex已经成为热门技术。另一种播放多媒体的技术是javaapplet。它是用java语言编写的应用于网页之中的小应用程序，相比于插件和activex，javaapplet具有更大的灵活性和良好的跨平台能力，因此具有很好的发展前景。总之，技术的不断发展使多媒体元素在网页艺术设计中的综合运用越来越广泛，使浏览者可以享受到更加完美的视听效果。这些新技术的出现，也对网页的艺术设计提出了更高的要求。
2、版式设计。
网页的版式设计同报刊杂志等平面媒体的版式设计有很多共同之处，它在网页的艺术设计中占据着重要的地位。所谓网页的版式设计，是在有限的屏幕空间上将视听多媒体元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化的表现出来，是一种具有个人风格和艺术特色的视听传达方式。它在传达信息的同时，也产生感官上的美感和精神上的享受。
但网页的排版与书籍杂志的排版又有很多差异。印刷品都有固定的规格尺寸，网页则不然，它的尺寸是由读者来控制的。这使网页设计者不能精确控制页面上每个元素的尺寸和位置。而且，网页的组织结构不像印刷品那样为线性组合，这给网页的版式设计带来了一定的难度。
二、网页艺术设计的原则。
网页作为传播信息的一种载体，同其他出版物如报纸、杂志等在设计上有许多共同之处，也要遵循一些设计的基本原则。但是，由于表现形式、运行方式和社会功能的不同，网页设计又有其自身的特殊规律。网页的艺术设计，是技术与艺术的结合，内容与形式的统一。它要求设计者必须掌握以下三个主要原则：
1、主题鲜明。
视觉设计表达的是一定的意图和要求，有明确的主题，并按照视觉心理规律和形式将主题主动地传达给观赏者。诉求的目的，是使主题在适当的环境里被人们即时地理解和接受，以满足人们的实用和需求，这就要求视觉设计不但要单纯、简练、清晰和精确，而且在强调艺术性的同时，更应该注重通过独特的风格和强烈的视觉冲击力，来鲜明地突出设计主题。
根据认知心理学的理论，大多数人在短期记忆中只能同时把握４到７条分立的信息，而对多于７条的分立信息或者不分立的信息容易产生记忆上的模糊或遗忘，概括起来就是：较小而分立的信息要比较长而不分立的信息更为有效和容易浏览。这个规律蕴含在人们寻找信息和使用信息的实践活动中，它要求视觉设计者的设计活动必须自觉地掌握和遵从。
作为视觉设计范畴一种的网页艺术设计，其最终目的是达到最佳的主题诉求效果。这种效果的取得，一方面通过对网页主题思想运用逻辑规律进行条理性处理，使之符合浏览者获取信息的心理需求和逻辑方式，让浏览者快速地理解和吸收；另一方面通过对网页构成元素运用艺术的形式美法则进行条理性处理，更好地营造符合设计目的的视觉环境，突出主题，增强浏览者对网页的注意力，增进对网页内容的理解。只有两个方面有机地统一，才能实现最佳的主题诉求效果。
优秀的网页设计必然服务于网站的主题，就是说，什么样的网站，应该有什么样的设计。例如，设计类的个人站点与商业站点性质不同，目的也不同，所以评论的标准也不同。网页艺术设计与网站主题的关系应该是这样：首先，设计是为主题服务的；其次，设计是艺术和技术结合的产物，就是说，即要“美”，又要实现“功能”；最后，“美”和“功能”都是为了更好地表达主题。当然，有些情况下，“功能”即是“主题”，还有些情况下，“美”即是主题。例如，雅虎作为一个搜索引擎，首先要实现“搜索”的“功能”。它的主题即是它的“功能”。而一个个人网站，可以只体现作者的设计思想，或者仅仅以设计出“美”的网页为目的。它的主题只有一个，就是——美。
只注重主题思想的条理性而忽视网页构成元素空间关系的形式美组合，或者只重视网页形式上的条理而淡化主题思想的逻辑，都将削弱网页主题的最佳诉求效果，难以吸引浏览者的注意力，出现平庸的网页设计或使网页设计以失败而告终。
要使网页从形式上获得良好的诱导力，鲜明地突出诉求主题，具体可以通过对网页的空间层次、主从关系、视觉秩序及彼此间的逻辑性的把握运用来达到。
2、形式与内容统一。
任何设计都有一定的内容和形式。内容是构成设计的一切内在要素的总和，是设计存在的基础，被称为“设计的灵魂”；形式是构成内容诸要素的内部结构或内容的外部表现方式。设计的内容就是指它的主题、形象、题材等要素的总和，形式就是它的结构、风格或设计语言等表现方式。内容决定形式，形式反作用于内容。一个优秀的设计必定是形式对内容的完美表现。正如黑格尔所说：“工艺的美就不在于要求实用品的外部造型、色彩、纹样去摹拟事物，再现现实，而在于使其外部形式传达和表现出一定的情绪、气氛、格调、风尚、趣味，使物质经由象征变成相似于精神生活的有关环境。”（黑格尔《美学》第三卷）。
一方面，网页设计所追求的形式美，必须适合主题的需要，这是网页设计的前提。只讲花哨的表现形式以及过于强调“独特的设计风格”而脱离内容，或者只求内容而缺乏艺术的表现，网页设计都会变的空洞而无力。设计者只有将二者有机地统一起来，深入领会主题的精髓，再融合自己的思想感情，找到一个完美的表现形式，才能体现出网页设计独具的分量和特有的价值。另一方面，要确保网页上的每一个元素都有存在的必要性，不要为了炫耀而使用冗余的技术。那样得到的效果可能会适得其反。只有通过认真设计和充分的考虑来实现全面的功能并体现美感才能实现形式与内容的统一。
据有关资料所做的保守估计，目前在www上网页数据传输平均以每秒1、5k的速度到达客户端。假设某个网页为了丰富其艺术性而追赶时髦地大量使用图像或其它多媒体元素等，虽然达到了其静态形式美的效果，却造成多达几十k甚至更大的网页数据，使浏览者必须等待很长时间才能看到“庐山真面目”，这样的网页就不是一个优秀的网页，因为它不符合网页传播信息的突出特性之一——快捷性，使网页内容不能很快地到达访问者，影响了访问效果和质量，损害了访问者的情趣和积极性，这种技术要素影响了传达信息的效果，因而不是形式与内容的完美统一。
网页具有多屏、分页、嵌套等特性，设计者可以对其进行形式上的适当变化以达到多变性处理效果，丰富整个网页的形式美。这就要求设计者在注意单个页面形式与内容统一的同时，更不能忽视同一主题下多个分页面组成的整体网页的形式与整体内容的统一。
因此，在网页设计中必须注意形式与内容的高度统一。
3、强调整体。
网页的整体性包括内容和形式上的整体性，这里主要讨论设计形式上的整体性。
网页是传播信息的载体，它要表达的是一定的内容、主题和意念，在适当的时间和空间环境里为人们所理解和接受，它以满足人们的实用和需求为目标。设计时强调其整体性，可以使浏览者更快捷、更准确、更全面地认识它、掌握它，并给人一种内部有机联系、外部和谐完整的美感。整体性也是体现一个站点独特风格的重要手段之一。
网页的结构形式是由各种视听要素组成的。在设计网页时，强调页面各组成部分的共性因素或者使诸部分共同含有某种形式特征，是求得整体的常用方法。这主要从版式、色彩、风格等方面入手。例如：在版式上，将页面中各视觉要素作通盘考虑，以周密的组织和精确的定位来获得页面的秩序感，即使运用“散”的结构，也是经过深思熟虑之后的决定；一个站点通常只使用两到三种标准色，并注意色彩搭配的和谐；对于分屏的长页面，不可设计完第一屏再考虑下一屏。同样，整个网页内部的页面，都应统一规划，统一风格，让浏览者体会到设计者完整的设计思想。
从某种意义上讲，强调网页结构形式的视觉整体性必然会牺牲灵活的多变性，“物极必反”就是这个道理。因此，在强调网页整体性设计的同时必须注意：过于强调整体性可能会使网页呆板、沉闷，以致影响访问者的情趣和继续浏览的欲望。“整体”是“多变”基础上的整体。
三、网页艺术设计的特点。
1、交互性与持续性。
网页不同于传统媒体之处，就在于信息的动态更新和即时交互性。即时的交互性是web成为热点的主要原因，也是网页设计时必须考虑的问题。传统媒体（如广播、电视节目、报刊杂志等）都以线性方式提供信息，即按照信息提供者的感觉、体验和事先确定的格式来传播。而在web环境下，人们不再是一个传统媒体方式的被动接受者，而是以一个主动参与者的身份加入到信息的加工处理和发布之中。这种持续的交互，使网页艺术设计不像印刷品设计那样，发表之后就意味着设计的结束。网页设计人员必须根据网站各个阶段的经营目标，配合网站不同时期的经营策略，以及用户的反馈信息，经常地对网页进行调整和修改。例如，为了保持浏览者对网站的新鲜感，很多大型网站总是定期或不定期的进行改版，这就需要设计者在保持网站视觉形象一贯性的基础上，不断创作出新的网页设计作品。
2、多维性。
多维性源于超级链接，主要体现在网页设计中对导航的设计上。由于超级链接的出现，网页的组织结构更加丰富，浏览者可以在各种主题之间自由跳转，从而打破了以前人们接收信息的线性方式。例如，可将页面的组织结构分为序列结构、层次结构、网状结构、复合结构等。但页面之间的关系过于复杂，不仅使浏览者检索和查找信息增加了难度，也给设计者带来了更大的困难。为了让浏览者在网页上迅速找到所需的信息，设计者必须考虑快捷而完善的导航设计。
3、多种媒体的综合性。
目前网页中使用的多媒体视听元素主要有文字、图像、声音、视频等，随着网络带宽的增加、芯片处理速度的提高以及跨平台的多媒体文件格式的推广，必将促使设计者综合运用多种媒体元素来设计网页，以满足和丰富浏览者对网络信息传输质量提出的更高要求。目前国内网页已经出现了模拟三维的操作界面，在数据压缩技术的改进和流（stream）技术的推动下，internet网上出现实时的音频和视频服务，典型的有在线音乐、在线广播、网上电影、网上直播等。因此，多种媒体的综合运用是网页艺术设计的特点之一，是未来的发展方向。
4、版式的不可控性。
网页版式设计与传统印刷版式设计有着极大的差异：
（2）网络正处于不断发展之中，不象印刷那样基本具备了成熟的印刷标准；
（3）网页设计过程中有关web的每一件事都可能随时发生变化。
这一切说明，网络应用尚处在发展之中，关于网络应用也很难在各个方面都制订出统一的标准，这必然导致网页版式设计的不可控制性。其具体表现为：
（1）网页页面会根据当前浏览器窗口大小自动格式化输出；
（2）网页的浏览者可以控制网页页面在浏览器中的显示方式；
（3）不同种类、版本的浏览器观察同一个网页页面，效果会有所不同；
（4）用户的浏览器工作环境不同，显示效果也会有所不同。
把所有这些问题归结为一点，即网页设计者无法控制页面在用户端的最终显示效果，但这也正是网页设计的吸引人之处。
5、技术与艺术结合的紧密性。
设计是主观和客观共同作用的结果，是在自由和不自由之间进行的，设计者不能超越自身已有经验和所处环境提供的客观条件限制，优秀设计者正是在掌握客观规律基础上得到了完全的自由，一种想象和创造的自由。网络技术主要表现为客观因素，艺术创意主要表现为主观因素，网页设计者应该积极主动地掌握现有的各种网络技术规律，注重技术和艺术紧密结合，这样才能穷尽技术之长，实现艺术想象，满足浏览者对网页信息的高质量需求。
例如，浏览者欣赏一段音乐或电影，以前必须先将这段音乐或电影下载回本地机器，然后使用相应的程序来播放，由于音频或视频文件都比较大，需要较长的下载时间。流（stream）技术出现以后，网页设计者充分、巧妙地应用此技术，让浏览者在下载过程中就可以欣赏这段音乐或电影，实现了实时的网上视频直播服务和在线欣赏音乐服务，无疑增强了页面传播信息的表现力和感染力。
网络技术与艺术创意的紧密结合，使网页的艺术设计由平面设计扩展到立体设计，由纯粹的视觉艺术扩展到空间听觉艺术，网页效果不再近似于书籍或报刊杂志等印刷媒体，而更接近于电影或电视的观赏效果。技术发展促进了技术与艺术的紧密结合，把浏览者带入一个真正现实中的虚拟世界。
技术与艺术的紧密结合在网页艺术设计中体现得尤为突出。
网站设计开题报告篇二
电子商务（electroniccommerce）的定义：以电子及电子技术为手段，以商务为核心，把原来传统的销售、购物渠道移到互联网上来，打破国家与地区有形无形的壁垒，使生产企业达到全球化，网络化，无形化，个性化、一体化。通俗来说，指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
电子商务是以计算机网络为基础，以电子化方式为手段，以商务活动为主体，在法律许可范围内所进行的商务活动过程。电子商务涵盖的范围很广，一般可分为企业对企业（business-to-business），或企业对消费者（business-to-consumer）两种。另外还有消费者对消费者（consumer-to-consumer）这种大步增长的模式。随着国内internet使用人数的增加，利用internet进行网络购物并以银行卡付款的消费方式已渐流行，市场份额也在迅速增长，电子商务网站也层出不穷。这种基于因特网的一种新的商业模式，其对社会的影响，不亚于蒸汽机的发明给整个社会带来的影响。
1.2电子商务的发展。
电子商务从诞生到现在，经历了四大发展阶段：
第一阶段，电子邮件阶段。这个阶段可以认为从70年代开始，平均的通信量以每年几倍的速度增长。
第二阶段，信息发布阶段。从1995年起，以web技术为代表的.信息发布系统，爆炸式地成长起来，成为目前internet的主要应用。
第三阶段，ec（electroniccommerce），即电子商务阶段。ec在美国也才刚刚开始。之所以把ec列为一个划时代的东西,是因为internet的最终主要商业用途，就是电子商务。同时反过来也可以很肯定地说，若干年后的商业信息，主要是通过internet传递。internet即将成为我们这个商业信息社会的神经系统。
第四阶段，全程电子商务阶段。随着saas（softwareasaservice）软件服务模式的出现，软件纷纷登陆互联网，延长了电子商务链条，形成了当下最新的“全程电子商务”概念模式。
中国电子商务始于。在19和，中国电子商务的主体正是一些it厂商和媒体，它们以各种方式进行电子商务的“启蒙教育”，激发和引导人们对电子商务的认识、兴趣和需求。经过这一阶段，在年和，以网站为主要特征的电子商务服务商在风险资本的介入下成为中国电子商务最早的应用者，成为这一阶段中国电子商务的主体。中国电子商务从2001年开始进入第三个阶段，企业电子商务成为中国电子商务新的主体。中国电子商务发展迅猛，年全国电子商务交易总额达2.17万亿元，比上年度增长90%。中国网络购物发展迅速，6月底，网络购物用户人数达到6329万，半年内增加36.4%。截至2012月，电子商务类站点的总体用户覆盖已经从9000万户提升至9800万户。
1.3我国电子商务的现状以及分类。
在这里，由于研究方面需要，只简略介绍两种模式：
第一种：综合商城。代表：淘宝。
淘宝商城，它有庞大的购物群体，有稳定的网站平台，有完备的支付体系，诚信安全体系，促进了卖家进驻卖东西，买家进去买东西。线上的商城，在人气足够，产品丰富，物流便捷的情况下，其成本优势，二十四小时的不夜城，无区域限制，更丰富的产品等等优势，体现着网上综合商城即将获得交易市场的一个角色。目前是淘宝一家独大的尴尬境地。相似的有拍拍/易趣/有啊/赶集网，只是相差甚远。
第二种：服务型网店。代表：易美亦得。
易美是一家网上冲印公司，比如，小王结婚了，跟老婆去了欧洲度蜜月，拍了好多的相片，可是，还没回到家，亲戚朋友们都拿到了小王通过易美网上冲印好的相片，相片有的是嵌在骨瓷杯上，有的按自己的意愿，装订了漂亮的相框，正放在爸爸妈妈的房前。“亦得代购，购遍全球。”是的，亦得可以帮你到全世界各地去购买你想要的产品，并以收取适量的服务费赢利。服务型的网店越来越多，都是为了满足人们不同的个性需求，甚至是帮你排队买电影卖，都有人交易，很期待见到更多的服务形式的网店。
2、课题任务、重点研究内容、实现途径。
2.1课题任务。
电子商务在中国发展迅猛，如何设计一个好的电子商务网站是大多从事电子商务行业的精英不断考虑的问题，其总的目标要求实现利润最大化。目前大多数电子商务网站都是基于卖方的交易模式，如：淘宝、阿里巴巴，都是卖方作为主导方，卖家把商品陈列出来，然后供买家挑选，在日常生活当中，我们总会遇到这种情况：挑不到合适的商品。在网上购物，我们也只能从卖家陈列出来的商品中挑选，只有少数商品可以定做。从商业横向发展的角度看，为了实现利润的增长，在现有的电子商务平台基础上，我们应该开发考虑基于买方的电子商务平台，更好的为买家服务。
2.2重点研究内容。
目前基于买方驱动的电子商务平台并不多见。买方驱动（buyer2seller）的电子商务模式是相对于卖方驱动的电子商务模式而言的，它意味着由买家来发起和主导整个贸易过程，它主要由以下几个行为构成：计划、寻源、定价、合同、订单、收货和供应商管理，把这些行为电子化，依托于互联网来进行，就构成了买方驱动的电子商务平台。买方驱动型电子商务的显著特点之一是往往只存在一个或少数几个买方，但有许多供应商参与激烈竞争。
新模式也存在一些问题。最大的问题是由于过程的复杂性对电子商务采购模式的采用形成了障碍。很多企业以及大部分人对电子商务的理解还停留在“卖”上，而不是“买”上，因此平台的功能需要比较完善，比较突出，重点在于买家的发布功能，需求什么，价格区间，有什么具体要求，例如买八音盒，发布需求的八音盒造型，大小，质材，机芯品牌，音位，音乐，价位，然后卖家搜索到相关需求信息，回应符合的商品信息，再由买家挑选合适的一方进行交易。
2.3实现途径。
为了实现新的电子商务模式，本人将通过大量地、广泛地查阅基于买方的电子商务系统的专业期刊、书籍、国内外相关学术文章，从而了解基于买方驱动的电子商务系统的基本功能以及运作需求。并且从中提炼出有代表性、有借鉴意义的运作模式，进行分析，提出自己的改进观点，进而实现。具体过程如下：
1、广泛地查阅基于买方驱动的电子商务系统的专业期刊、书籍、国内外相关学术文章，了解该问题的提出背景现状及发展。
2、通过了解一些现有买方驱动商务平台，提出新的构思，然后在现有的技术上实现电子商务网络平台的部分模块进行开发。
3、确定买方驱动的电子商务系统模块，策划网站所包含的功能，并且确保该模块的正确性、可行性。
4、学习网站制作知识，例如数据库、asp，研究所需的数据类型，网站美工方面也稍微学习。
5、小组分工合作完成网站的制作，包括前台、后台、网站美工、数据的导入、模块的实现。
主要参考文献：
[1]电子商务概论（第二版），宋文官，清华大学出版社，2007；
[3]现代市场中的网络营销，陈继祥，吴昊，1999（04）；
[6]百度百科词条-电子商务；
[7]商务站点建设与管理，胡计，2007；
[8]电子商务系统分析与设计，邓仲华，武汉大学出版社，；
[9]电子商务系统分析与实现，辛明军，清华大学出版社，；
[10]delphi数据库系统开发完全手册，宋坤，邹天思，人民邮电出版社，；
[11]2.0数据库开发实例精粹，郭瑞军，郭馨君，电子工业出版社，2006；
[14]商务网站制作教程，陈保，卢东晓，华南理工大学出版社，2006；
[15]asp动态网站制作，龙自强，重庆大学出版社，2010；
[16]asp动态网站制作实例教程，陈丽娟，清华大学出版社，2008；
网站设计开题报告篇三
面临21世纪，社会的高度国际化、信息化使现代教育面临着深刻改变，传统的教育模式也因此受到冲击，网站开题报告。以计算机为核心的信息技术必将导致教育教学领域的深刻改变，网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来，在线系统网络的建设，为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境。让学生共享网上教育资源，计算机和网络进行工作、交流和学习，计算机改变了人的教学方式，同时也改变了人的思维方式和学习方式，这是对教育的挑战，也是为教育的改革发展提供了千载难逢的机遇。
2、现实意义；
1、建立先进的`教学资源创作与管理应用模式。
1)以主题为导向，提供结构化的主题知识库，增加学习资源的趣味性、可读性。
2)以学生为主要创作者，充分体现学生的学习思想与智慧。
2、提供良好的网络协作学习工具，支持基于网络的研究性学习。
强调通过学习者主体性的探索、研究、协作来求得问题解决，从而让学习者体验和了解科学探索过程，提高学习者获取信息、分析信息、加工信息的实践能力和培养良好的创新意识与信息素养。
3、广泛参与、分散开发、集中使用的实施方式。
1)让当地中学师生广泛参与网站建设。
2)所有主题与中学实际教学密切相关。
3)网站建设采用资源分散开发，集中使用的实施原则。
(1)网络教学过程的交互性，网络教学最大特点是它的实时交互性，实时交互性是指在网络上的各个终端可以即时实施回答，交互的方式有学生和教师之间，学生之间，通过课件还可以有效地获得图、文、声、像并茂的教育信息，师生之间的交互可以获得教师的指导，学生之间的交互可以进行协作学习，这种双向交互活动不仅使学生通过视、听手段获取教学信息，而且它还代表着一种学生所能接受到的、前所未有的兴趣。有课堂学习的过程中，通过交互学生能及时地了解自己的进步与不足，并按要求调整学习，从而极大地提高了学习的质量与效率。
(2)网络教学资源的共享性，学生通过网络资源可以共享资源，其中包括硬件的共享和软件的共享，核心是软件的共享，网上资源丰富多彩、图文并茂、形声兼备，学习者在链接或教师指导下，可轻松自如地在知识海洋中冲浪，取之不尽、用之不竭的信息资源，神奇的网络环境，对教育个性化的形成，对学生创造思维的培养，对实现教学过程要素关系的转变，对促进从应试教育向素质教育转轨都将产生重大而深远的影响。
(3)多媒体信息的综合性，多媒体网络融超媒体和超文本于一体，集图形、图像、图表、声音、文字于一体，有利于学生多种感官参与认知，促进学生对知识的建构，有利于激发学生兴趣，培养学生的情感，有利于素质教育的实施。
(4)教学方式的先进性，传统教学的中心是教师教，网络教学的中心是学生的学，在网络教学中，教学不再是满堂灌，学生的学习应在教师的指导下根据自己的需要进行学生，学生之间也应是自由的，教师的作用主要是组织、调控，并以作业的评价方式帮助学生，至于学生的步调、方式、进度、内容的数量和难易程度等则由学生本人决定。
(5)教学目标的多样性。学生的个体差异，如学生的学习方法，学习风格，学习的起点等决定了教学目标的多样性，在传统的"教学流水线"上难以实现因材施教，网络教学克服了这些弊端。多媒体网络课堂教学，带来了许多真实的情境，将生活中五光十色的现象带进了课堂，学生的学习效率将得到提高，有利于学生的身心健康。
(6)教学内容的丰富性。网上的教学内容不仅有本校学科教师编制的cai课件，而且有来自于不同类型，不同地区学校的课件内容，学生通过比较借鉴，选取那些内容结构组织严密的优秀网站或课件进行学习，从而提高单位时间内的学习效率。
(二)网络在线学习可以为教育带来以下好处：
1、教育信息的共享(资源增值)。
2、不受时空限制(受教育的机会增多，学习更加方便，便于全民教育、终身教育的实现)。
3、多媒体多感官刺激效果好。
4、超级连接，沟通便捷，便于合作、协商、求助。
1、国外有关研究的综述；
国外关于基于网络的教学和学习的研究较早，并已取得诸多成果，如e-learning、webquest、web-basedinquiry(wbi)以及onlineproject-basedlearning(netpbl)等诸多模式，许多西方国家的研究已走过试验阶段进入普及实施阶段。尤其是美国，已具有较好的应用网络的物质条件，网络对于教师和学生而言，唾手可得，几乎在每个教室都有。"无机不联"已是当今美国计算机使用情况的真实写照。据统计，仅在1994和1999年之间，(如96年秋美小学和初中的计算机互联网接入率就分别为42%和67%)普通学校的互联网接入率就从35%上升到98%。所以，计算机网络已成为教师和学生必不可少的工具。利用网络促进学生创造力和解决问题的能力是西方相关学者研究的重点，同时他们也将网络作为学科教学中不可缺少的工具，促进学生自主学习、合作学习以及挑战性的探究学习。
2、国内研究的[]综述；
随着新课程改革的开展以及对优质教育资源的需求，许多研究者已经意识到主题学习网站建设的重要性，针对主题学习网站进行了一系列实践探索和理论研究，并已取得初步成果。
3、本人对以上综述的评价；
归纳而言，西方对于基于主题的学习的实践和研究并不特意强调利用某一种工具或媒体(如网站)，而着重于围绕主题培养学习者的多种能力。中国对主题的网站的学习的实践和研究与建构主义学习理论相配合，目的是发展学生的学习兴趣。
1、理论依据。
1.静态网页制作技术。静态网页制作技术是一种通过html标记语言，按照一定的格式整合各种媒体，如图片、文字、声音等，结合web服务器实现信息网络发布的技术。觉见的静态网页制作工具有photoshop、dreamweaver、flash等。该主题学习网站静态网页的开发采用了dreamweaver8网页制作工具，并运用了css技术和span技术。网站中"专题知识"、"课题研究"等部分就是应用静态网页制作技术来制作完成的。
2.动态网页发布技术。动态网页发布技术是指客户端与服务器端的一种交互技术。这种技术使得用户在网页中输入信息并提交以后，可以得到网站的及时反馈信息。常用的动态网页发布技术有：c#、jsp、php、asp等。该主题学习网站采用了语言编写。
3.数据库技术。网站开发中，数据库技术主要来支持实现协作学习平台、专题研讨等动态网页部分数据的存取。该网站采用sql数据库。整个网站是在windowsxp系统下运行。
2、研究方法。
1.资料收集。按照网站建设的具体要求，搜集网站所需素材和资料。
2.系统设计。系统设计是对网站的整体规划，主要包括界面风格设计、导航设计、数据库设计等。这是网站开发的基础。
(1)界面风格设计：确定网站的整体色调、界面形式、跳转或链接方式等；
数据库设计：主要考虑动态生成协作学习模块和专题研讨模块的网页。由于网站数据关联的复杂性不高，所以该网站的数据库采用了免费的，但性能良好的sql数据库系统。
3.编码实现。
(1)按照系统设计的内容，运用dreamweaver开发网站的静态网页；
(2)使用sql数据库系统建立网站所需的数据库；
(3)运用c#编写网站的动态网页发布程序。
3、研究内容基于知识管理理论，寻求学习资源管理，从而实现智能化管理和动态搜索功能。
本次研究的论文为合作模式，因知识不足可能对某些方面有缺陷。
(一)前言。
在教学过程中，如何有效地设计、开发与利用网上资源、如何有效地与学科教学整合、如何有效地评估教学效果等一系列问题，目前还没有得到很好的解决，网络教学的设计与评价就是其中的关键课题之一。全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"网络教学的设计与评价研究"就是在这样的背景下产生的，而"网络教学设计"专题学习网站的建立就是这一课题的重要组成部分。该网站集学术性、创新性、指导性、服务性和交流性为一体，内容涵盖网络教学设计的方方面面，并且不断推出该领域最新的发展动态、高水平讲座和优秀网络教学设计案例等。
(二)提纲。
主要展示了以下模块的大概内容，顶部是flash小动画，图片展示，并有在线咨询等媒体内容，并且列出了公告，学习提示及将要介绍的三个模块的大概内容。
(2)走进课文。
(3)秦始皇陵资源库。
这部分是秦始皇陵扩展知识资源展示，主要从历史、地理、经济、文学、人文等学科进行扩展，分为秦朝文化、秦朝历史、秦朝军事、秦陵知识四部分。秦朝文化包含了描写秦朝的书法、皇帝制度等有关秦朝的传说；秦朝历史中学生可以领略秦朝风土人情、习俗、节庆；或许很多人更想去秦朝旅游，在旅游名胜通过大量视频和图片让学生全面的了解西安的秦始皇兵马俑…;秦朝军事主要介绍了秦朝的兵役制度，军队的构成等等内容；秦陵知识则介绍了秦俑的绘制等文化。
(4)欣赏园地。
这部分主要是秦始皇陵图片和视频的欣赏。
(5)古往今来。
(6)交流讨论。
有利于学生利用以掌握的知识进行讨论，并掌握不懂的知识。
(三)结论。
(1)确定主题，并和指导教师进行交流和沟通，填写开题报告。
2、第二阶段写作设计方案。
3、第三阶段设计作品。
4.15画出网站规划图。
4.18-4.20搜集素材、制作站标。
4.21-4.30设计导航并制作模版。
5.1-5.10运用模板开始前台静态页面的制作。
5.11-5.15网站测试并进行完善。
时间：2011-2-1至2011-5-004、第四阶段答辩。
时间：2011-5-00至2011-5-30。
(1)会分析网站的特色。牢记建站意义，站点功能的介绍。借此实验来充分展现主题学习网站的优异性。
网站设计开题报告篇四
2、论文背景分析。
3、课题设计意义。
4、可行性分析。
5、课题的主要内容，构思及初步见解，拟采用的设计方法与手段，所需材料及设备，经费预算，预期成果等。
6、工作进度计划。
7、参考文献。
顶点财经员工管理系统的实现。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识。作为计算机应用的一部分，使用计算机对企业员工信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。这些优点能够极大地提高企业员工管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。根据以上情况大量企业已经实施建立企业员工信息管理系统，因为企业员工信息管理是一个企业单位不可缺少的部分，它的内容对于企业的决策者和管理者来说都至关重要，所以企业员工信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
可以解决一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案存在着的许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算实现企业企业员工档案的管理势在必行。企业员工管理系统是现代企业管理工作不可缺少的一部分是适应现代企业制度要求、推动企业劳动企业员工管理走向科学化、规范化的必要条件。
员工管理系统在企业中占有极其重要的地位，它关系着企业内部每个职员的档案，其中包括新职员的增加、职员档案的查找、职员的详细资料等等。对于业来讲，员工管理系统是不可缺少的组成部分，它有效地管理企业的员工，考核员工的工作业绩，对企业内部人事的流动和分配起着重要的管理作用，它正确的反映着企业的人事变化。
工资管理系统的研发约需耗费1人3月的工作量，采用面向对象可视化的开发工具，因此开发该系统不具有不可克服的因素。项目开发可行。
管理员功能：
1、员工管理：包括员工信息的添加、删除、修改和查询。
2、部门管理：包括部门信息的添加、删除、修改和查询。
3、出勤管理：包括员工出勤信息的添加、删除、修改和查询。
4、文件管理：上传一些供员工下载的文档。
5、通知管理：管理员发布、修改、删除通知信息。
6、其他功能：登录、退出和修改密码。
普通员工功能：
1、员工信息：查询、修改个人信息。上传个人照片。
2、出勤信息：查询当月出勤状况，查询工资金额。
3、下载信息：下载管理员上传的一些可下载文档。
4、通知信息：查看管理员发布的通知信息。
5、其他功能：登录、退出和修改密码。
员工用户的添加和删除，密码管理。员工信息的增加、修改与删除，考勤的管理请假记录等。
对系统进行美化，实现让用户能较舒服的体验，界面简单，美观，功能丰富，操作方便容易上手。
需要有sqlserver2008数据库系统与visualstudio2010的电脑。
整个系统采用三层架构来实现。系统需要应用c#编程语言、.net技术等。
12月24日~12月28日选题并完成任务书。
12月31日~01月04日按照任务书完成开题报告。
01月07日~01月11日系统需求分析。
01月14日~01月18日数据库设计和系统功能设计。
02月25日~03月01日数据库完善和系统功能构思。
03月04日~03月08日网站类的定义与三层架构的搭建。
03月11日~03月15日网站页面设计。
03月18~03月22日网站页面设计。
03月25日~03月29日编写程序代码。
04月01日~04月05日编写程序代码。
04月08日~04月12日运行、调试系统。
04月15日~04月19日整理论文，准备答辩。
[1]朱玉超、鞠艳、王代勇编着项目开发教程》北京：电子工业出版社，2008.
[2]刘乃丽编着《完全手册网路开发详解》北京：电子工业出版社，2008.
[3]尚俊杰、秦卫中编着程序设计案例教程[m]》北京：清华大学出版社，2005.
[4]陈伟编着《sqlserver2005数据库应用与开发教程》北京：清华大学出版社，2007.
[5]赵晓东、张正礼、徐小荣编着3.5从入门到精通》北京：清华大学出版社。
网站设计开题报告篇五
1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写，按成教处统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册)，开题报告的字数要在1000字以上。4.有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t7408-94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“xx年9月26日”或“xx-09-26”。
2.本课题的基本内容。
3.业论文开题报告3.本课题的重点和难点。
4.论文提纲。
毕业论文开题报告指导教师意见:(对本课题的深度、广度及工作量的意见)指导教师:(亲笔签名)年月日系部审查意见:系部负责人:(亲笔签名)。
1、结构要求。
毕业设计(论文)一般由11部分组成，依次为:。
(1)封面(中英文)，
(2)任务书(中文)，
(3)开题报告(中文)，
(4)中英文摘要及关键词，
(5)目录(英文)，
(6)正文(英文)，
(7)参考文献(中英文)，
(8)附录(英文)，
(9)致谢(英文)，
(10)文献综述(中文)，
(11)外文文献翻译(中英文)。
2、各部分具体要求如下。
2.1封面。
采用学校教务处统一印制的封面。
2.2任务书。
包括:设计(论文)题目、论文的原始数据、设计(论文)内容和要求、主要参考资料、设计(论文)计划进度表等。其中，“检查人签名”一栏和“指导教师批准日期”一栏由教师填写，其余均要求打印。论文题目分别用英文，中文写出。要求醒目，简短，符合论文内容，严格控制在25字(含25)以内，用三号字、加黑、英文用timesnewroman，中文用宋体;任务书封面除题目外，均用三号字、加黑、宋体字;其它页用小四号宋体字打印;日期采用阿拉伯数字。
开题报告不少于1500字。要求如下:。
课题名称、院系名称、专业名称、学生姓名、指导教师都用中文，四号宋体。
摘要。
随着信息化的发展，互连网需要提供更多的服务，构造更完善的体系以满足越来越多的用户的精神与物质需求。随着internet技术的日益成熟，一种建立在网络上的电子方式商贸活动形成了，这便是今天为大家所熟悉的电子商务。
网站采用asp+access技术的b/s模式，通过对后台数据库的操作实现购物、后台管理等各项功能。实现真正意义上的电子商贸活动。
设计用户分为前台客户和后台管理员。实现前台浏览商品，购买商品，会员注册,登录并修改用户个人信息，后台商品管理，订单管理，网站综合管理等功能。
本文在研究了发展现状后，对相关理论做了介绍，并详细描述了网络商城的功能需求和具体设计与实现。最后给出了系统的测试结果。
关键词：电子商务;asp;网上购物。
1引言。
1.1课题背景。
开据电子发票以至电子纳税等通过internet一气呵成。实现完整的电子商务还要涉及很多方面，除了买家、卖家外，还要有银行或金融机构、政府机构，认证机构、陪送中心等机构的加入。
电子商务的模式上分为以下几种：企业对终端用户的电子商务，即b2c模式;另一种是企业对企业的电子商务，即b2b模式;以及现在时兴的终端用户对终端用户的电子商务，c2c模式。
1.2国内外的研究现状。
电子商务最早在欧美国家发展。电子商务的出现使传统企业和新兴企业增添了新的交易与管理手段。节约了成本，提高了劳动生产率，而且正在改变传统的经营管理方式、思维和手段，也将改变公司的结构。
首先，电子商务影响了传统的零售企业的销售方式，许多世界著名的'零售商店、大连锁点都在进行着自己的网上销售计划;其次，电子商务也在影响着金融证券业的经营方式。
现在的电子商务，无论是b2c还是b2b，都已不是简单地因特网购买商品了，它已被用与更多的行业中也具有更深刻经济意义。第三，电子商务同样在影响着制造业。
网络带宽的增加，大大增加了网络用户的数量;各省市地区电子商务取得了不少的进展;在工业、交通企业方面的电子商务也有显著的进展。从以上几个方面可以看出，我国的电子商务，政府给予了极大的重视，投入了很大的资金力量，不仅如此，民众的积极性也非常高，有很大的发展前景。
2需求分析。
3.1用户角色需求分析。
根据网络商城的功能分析，整个系统应有两个操作用户角色：顾客和后台管理员。
顾客可以在前台的商城页面浏览商品，购买商品，以及在注册登录后进行支付。后台管理员从后台登录后，可对商城系统进行管理，管理完毕后可退出登录状态。
3.2功能需求分析。
以上提到的两个用户，在系统的功能上是完全不同的，主要功能如下：
对于顾客：在商城中注册登录，浏览商品，购买商品，下订单。
对于后台管理员:对商城的综合设置，商品的管理，订单的管理，会员管理，支付方式管理，以及安全设置。
下面对于不同角色的具体功能进行描述：
3.2.1顾客。
顾客进入商城以后，能够对商品有以下操作：点击查看商品;将商品放入自己的购物车中;可以查看购物车中的信息，并可以修改购买的数量，以及删除已放入车中的商品;进行结帐，辑送货信息，并完成订单。对用户自身的操作有：在商城里进行用户的注册，成为商城的会员，并能够修改自己的资料。顾客功能需求分析图，如图1：
3.2.2管理员。
后台管理要求安全性较高，故从专门登录页面进入管理。后台管理应该对商城进行综合设置：对网站的常规信息的设置，开关的设置等;商品管理：删除商品，添加商品，管理商品;订单管理：查看订单，编辑修改订单，删除订单;会员管理：查看会员的信息，删除会员;安全设置：安全设置中应对管理员进行操作：密码的修改，添加管理员，权限的设置。
管理员功能需求分析图，如图2：
4.2系统功能设计。
4.2.1顾客。
顾客进入商城以后，对商品的操作有：可以点击查看分类商品，也可以单独点击某一商品查看详细资料。在查看商品时，通过点击订购按扭，将商品放入自己的购物车中。进入购物车后，查看购物车中的信息，包括商品的名称，价格，数量，并可以修改购买的数量，以及删除已放入车中的商品，接下来可以结帐或是继续购物，继续购物同前步骤。填写订单前，系统将判断该顾客是否登录商城，若没有，登录/注册完成后进入填写订单的页面，编辑送货信息，完成订单，最后进行支付，这里提供给客户多种支付选择。对用户自身的操作有：进入用户中心修改自己的资料。顾客功能示意图，如图3：
网站设计开题报告篇六
一、课题目的和意义。
计算机网络课程是计算机科学与技术专业的重要实践课程，是培养学生理论联系实践的重要课程。由于计算机发展迅速，本课程知识更新太快，要求在学习中以教材为蓝本，增加新的内容，以提高学生的适应和应变能力。精品课程的建设可以让更优质的的教学在网络中展示，本课题添加的动态题库可以及时更新教学信息，适应时代的发展，知识的更新为贯彻落实党的十六大精神，实践"三个代表"重要思想，切实推进教育创新，深化教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源，进一步促进优秀资源共享，全面提高教育教学质量，造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，提升我国高等教育的综合实力和国际竞争能力。教育部规定精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。
精品课程建设是一项综合系统工程，本课题其中包括以下十二方面内容：师资力量教学视频，教学大纲，习题选编，bbs论坛，负责人，课程信息，教学。
课件。
教学参考友情链接动态试题和实验教学。
国家精品课程资源的共享服务和可持续发展问题的解决，可以使教学资源建设和应用走向相互支持、相互促进的良性循环，从而为高等教育信息化提供丰富的资源基础，促进高等教育在方法、模式等方面的改革和发展，提高高等教育质量，为高等教育大众化提供有力的支撑本课程主要目的是使学生了解计算机网络的基本知识,掌握计算机网络的基本概念和应用技术。教学任务是通过学习能够使学生对计算机网络从整体上有一个全面、系统的了解，让学生掌握计算机网络的基础知识。包括计算机网络的组成分类，osi/iso模型、tc/ip模型，局域网标准及主流局域网技术，windows2017server组网技术internet网络技术，广域网技术，网络安全知识等技术，初步培养学生对局域网的构建、管理、维护及应用的能力，并且了解网络新技术的最新发展。
随着教育信息化进程的加快,精品课程网站如雨后春笋般涌现,构成了网络教育信息资源的重要组成部分。然而,作为一个相对崭新的领域,目前的精品课程网站建设还处于起步阶段,网站数量多、种类杂,质量参差不齐,因此,对精品课程网站进行科学合理的评价就显得尤为重要。本研究通过分析当前我国高校精品课程网站发展和评价的现状,借鉴国内外网站评价的模式和方法,尝试提出一套适合我国国情的高校精品课程网站评价指标体系。本课题特别设立了动态题库以供教学参考和同学们的自我测试以提高自我学习成绩。bbs的加入可以让同学零距离接触优秀教授，在论坛中可以交流经验，提出问题，回答问题。
总之，精品课程在今后社会的发展过程中不再仅仅是一个教学平台，也不再是简简单单的教学演示，它将成为一种精神、一种生活融入到教学的各个领域。所以精品课程的开发将对教学有着重大的意义。
二、文献综述(课题的应用背景和前景)。
在国内和国外有很多种的精品课程网站，大部分人都接触到这种系统，几乎每个学校都有自己的精品课程网站[8]。尤其是在大学当中，华东师范大学的精品课程网站就做的比较好。很多的学校都很需要这样的系统为他们的教学服务，使他们的教育质量和教学水平有一些改观。在这些系统中不乏有很好的系统，他们很多都是采用的最先进的技术，功能也相对完善，可以说在这个领域国内已经和世界上的水平差不多了。
教育信息化是全世界范围内教育发展和改革的主题之一。我国政府非常重视教育信息化建设，并将其列为教育部《2017～2017年教育振兴行动计划》中的六项重点工程之一，显然也是国家信息化的重要组成部分。精品课程建设工程作为高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，其适时的推出，不仅具有极强的针对性，而且还是一个具有战略意义的重大举措。教育部高教司张尧学司长指出，精品课程建设的目的就是要“推动优质教育资源的共享，使学生得到最好的教育，从而达到全面提高教育教学质量的目的”。因此，精品课程建设工作不仅要做好申报、评选，更重要的是实现精品课程资源的共享。
国家已经为高校信息化环境建设和精品课程建设投入了巨额的经费，并取得了显著的成效。现有的精品课程及其他数字学习资源，和高校信息化环境建设的成果为本课题的研究提供了良好的物质基础。
但目前优秀的教学资源的共享和应用还不够充分，精品课程资源对教学质量和办学效益提高的作用离人们的期望还有较大的距离。基于asp开发的精品课程共享服务和可持续发展，不仅是教育信息化进程中资源建设的重要内容，而且其共建共享模式可以为国家信息化发展、构建基于信息化环境的终身教育体系、建设学习型社会提供参考。
网站设计开题报告篇七
企业门户是企业信息化转型的必然方向。在当今知识经济的时代中，信息传递方式的简单、高效与迅捷与否将直接影响到企业的生存与发展。企业对门户的需求正日益增长。
企业门户可以为企业提供一个的访问企业各种信息资源的入口，企业的员工、客户、合作伙伴和供应商等都可以通过这个门户获得个性化的信息和服务。企业门户可以无缝地集成企业的内容、商务和社区。企业门户还可以支持网上的虚拟社区，网站的用户可以相互讨论和交换信息。
企业门户可以大大降低企业运营成本。企业门户的用户端只需要一个普通的web浏览器，用户需要的信息与服务，都可以在浏览器中得到，使得软硬件投入减少。企业门户能够更有效地开发利用企业内的各种信息与应用资源，企业内的各种信息与应用服务资源都将得到统一的跟踪和整理，迅速提供给企业门户的各类用户，从而能够充分挖掘出企业内信息与应用资源的潜在价值。
利用企业门户，宣传企业自身。跳出传统的营销模式，在企业门户上，企业可向外宣传企业的文化、企业的概况、产品、服务品质以及新闻等方面的内容。利用图文声像并茂的网页宣传企业，以利于企业更科学地进行市场开拓。
推广提高产品品牌。建立企业门户前的企业，产品销售渠道受到了很大的限制，建立企业门户后，产品信息更加方便地传达到全球的目标客户群，获得了更大的客户群体，从而不断提高产品的品牌形象。
提升企业的服务品质。企业可以通过企业门户，对目标客户进行在线产品查询，技术支持等服务，为客户提供了一个便于查询的服务系统，并且可以把常见的客户反馈信息，经过处理后，发布在网上，供更多的客户查阅。通过不断地为客户进行网上在线咨询、技术支持等方式，达到渐渐提升企业服务品质的目的。
企业门户就是利用网络的平台，使企业跳出传统的营销模式，利用更快捷，更方便的方式来展示企业的产品，发布企业的信息，增强企业的形象，给企业提供更多发展契机，给企业更多的发展渠道。
企业站系统采用microsoftvisuastudio2005开发工具利用2.0技术实现。可完全利用。net架构的强大，安全，高效的平台特性。
业务逻辑代码与显示逻辑分开，扩展性强，执行效率高。所使用的脚本语言在服务器端执行，用户端只需使用web浏览器，即可浏览网页内容，实现与浏览器无关。h的数据访问功能是通过使用组件类的相关对象中的方法实现的。采用一种断开式技术，提高对数据的访问效率和加强数据操作的安全性。
在编程语言方面，该系统采用c#语言。c#是微软公司专门为。net量身定做的编程语言，它与。net有着密不分的关系。c#的类型就是。net框架所提供的类型，c#本身并无类库，而是直接使用。net框架所提供的类库。因此，c#是最适合开发。net应用的编程语言。c#是一种源于c和c++语言之上的，简单的、现代的和类型安全的面向对象的编程语言。
采用treeview和gridview两种服务器端控件，用于显示产品类别树形菜单和产品信息；将detaisview控件和gridview控件联合使用，实现产品信息的详细显示。使用dropdownlist控件来实现用户注册模块和新闻模块的部分功能；验证控件为用户注册提供了信息录入的验证。使用母版页和用户自定义控件实现用户界面和布局的统一；设计主题和皮肤使系统有独特的页面风格，如果希望在节庆日为企业站变换相应的页面风格，可以选择相应主题。
在数据操作方面，系统采用架构中的核心组件dataset对象。dataset是一个缩小的只在内存中存在的数据库，它的维护独立于后台数据库，即可以在与数据源断开的情况下工作，只有在填充dataset或者将dataset中的数据变化传回到数据库时，才会打开到数据源的连接。这是为了应用程序在运行时不必每次重复请求服务器来提取数据，使得系统开销最小化。
该企业站系统是针对各类中、小型企业的需求而开发的应用系统，可以对信息进行自动、高效的管理。构建企业网站信息平台，将极大提升企业的竞争力，充分发挥企业网站本身应有的优势。根据调研分析，参考各个企业站的实现，将该系统分为七大模块：产品地带，留言讨论区，用户管理，人才招聘，企业信息，新闻中心，技术支持。
依据上述功能的分析，系统分为七大模块：
（1）产品地带：对产品类别的添加、删除及修改，实现产品搜索，显示产品信息等。
（2）留言讨论区：产品讨论，企业信息讨论等。
（3）人才招聘：企业招聘信息，人才求职管理。
（4）技术支持：相关文档及软件下载，企业技术支持联系方式。
（5）用户管理：用户注册，用户登录，删除用户，密码服务。
（6）企业信息：包括企业简介，企业文化，企业荣誉，企业组织结构。
（7）新闻中心：添加新闻，编辑新闻，新闻分类管理等。
各模块详细功能如下：
产品类别管理：实现产品类别的添加、删除及修改。
产品搜索：实现企业门户站内的产品搜索功能。
产品信息：添加产品信息，修改产品信息，删除产品信息，产品信息查看。
产品讨论区：客户对产品的意见反馈以及客户之间对产品信息的沟通。
企业信息讨论区：客户对企业的建议，企业内部员工的沟通，企业收集意见反馈，对企业的不合理情况做出调整。
企业招聘信息：主要包括发布的时间，职能类别，职位类型，学历要求，工作地区等信息。
人才求职：主要管理简历信息，企业内部员工对简历进行分类整理以供筛选出适合的求职者。
文档及软件下载：企业产品文档及软件的下载。
联系我们：企业技术支持联系方式。
用户注册：客户的注册功能，用户注册后可以发表自己对企业及企业产品的意见。
用户登录：验证是否为本站的合法用户。
删除用户：企业内部人员对一些非法用户给予删除。
密码服务：实现忘记密码的找回等。
企业简介：企业的背景，企业的宗旨，企业的发展方向等。
企业文化：介绍企业文化的成功理念。
企业荣誉：介绍企业的发展史以及企业获得的荣誉。
企业组织结构：企业人员的基本框架及人员组成。
添加新闻：添加企业门户的新闻信息。
编辑新闻：实现新闻的删除及修改。
新闻分类管理：将新闻中心的所有新闻进行分类管理。
[2]江广顺，余松。2.0热门网络应用开发。人民邮电出版社，2007，3。
[3]郭峰，师成林。2.0网络编程设计与实现，电子工业出版社，2007，3。
[4]李万宝，张莉。2.0企业级开发精解，北京希望电子出版社，2007，7。
[5]孟军，王宝学。精通网络编程，人民邮电出版社，2007，1。
网站设计开题报告篇八
近年来，随着网络通讯技术和计算机的快速发展，互联网已经深入到人们生活的各个领域， 详细内容请看下文。
催生了一种新型的通过电子信息网络进行交易的经济活动，买卖双方并不需要当面接触，典型性的代表有“阿里巴巴”、“淘宝”这一类通过网站订货和购物，这就是电子商务。据中国电子商务研究中心数据显示，截止2017年6月底，中国电子商务市场b2b交易额达到2.05万亿元。预计2017全年b2b交易额为3.85万亿。截止到2017年6月，我国规模以上电子商务行业网站总量已经达20700家。其中，b2b电子商务服务企业有8200家，b2c、c2c与其他非主流模式企业达12500家。预计2017年电子商务行业网站总量将超过2.3万家。电子商务无疑已经成为当前网络经济与实体经济发展的重要方向，电子商务已经席卷了经济的各个层面。
随着电子商务逐步成为经济主流和商业核心，许多企业纷纷建立自己的电子商务行业网站，希望向深度和广度的方向发展。杭州市是国家电子商务、电子政务和国家信息化试点城市，被称为“中国电子商务之都”,电子商务建设和应用起步都比较早，基础扎实，涉及领域广泛，成效十分显着。b2b信息服务模式的电子商务行业网站建设规模水平处于国内领先地位，杭州目前b2b网站约有1200余家，较为着名的的有“中国化工网”、“中国化纤信息网”、“全球纺织网”等。但整个电子商务市场的竞争异常激烈，平均每天就有两个以上的电子商务行业网站推出，规模大小不一，质量也参差不齐，各具特色。激烈的竞争引来了服务、产品和网站建设内容的大大丰富。对电子商务行业网站的评价和选择已引起专家和研究人员的广泛关注。
电子商务行业网站评价作为一种十分重要的反馈和学习工具，能够将评价的期望值或是电子商务行业内网站建设的领军企业的评价值反馈到网站内部。从而帮助电子商务行业网站企业找到相应的改进方向。
目前浙江的电子商务建设走在全国前列，杭州市作为“电子商务之都”,电子商务行业网站评价研究为网站建设提供了良好的参照标准，促进网站建设的合理健康发展，为杭州的经济转型提供新途径，是杭州电子商务产业发展壮大的动力源泉和希望所在。
网站设计开题报告篇九
xx班作为一个集体又送走了一年，新的一年已经到来。回首过去的一学期，班级工作总结如下。
班级工作的开展，教育教学是重点。一学期以来，作为大班的我们，经历了“跳级”的不稳定阶段过渡到“存在差异”稳步发展。孩子因年龄差距表现出来的差异越来越明显，这个问题一直是我们班级工作的重点。所以在学期初的班级计划中我们明确提出了解决方案：“分组教学”“以大代小”。一学期结束，效果还是很好的，孩子的发展基本保持平衡，当然也有几个真的年龄太小的，就是当的放低要求。年龄不是影响孩子发展的唯一因素，但是年龄确是一个重要的因素。所以把握好平衡很重要，好在在我们积极的探索中摸到了前进的方向。班级计划顺各项任务顺利进行，目标基本达成。
班级工作的开展，离不开家长支持与理解。这学期因为个人一些原因，有一段时间病假休息。但是我们班级的一切工作都井然有序，在家委会的多次组织下，我们的亲子活动，家园合作活动都非常的顺利。家长们团结一条心是我们班级强大的精神力量，是我们将强的后盾，也是我们作为老师的骄傲。这学期的家长，开始更多的经历投入到孩子的教育上来，真的是站在孩子的角度想一些事情。从开始的几个到现在的一大片，我觉得这个好现象是值得鼓励的。没有因为进入大班而懈怠，而是更加积极，像我们的孩子一样快速成长！
班级工作的开展，离不开班级老师的相互协调。这学期我们班经历了换老师，我的工作搭档有新成员的加入。两个年轻的新老师，与她们相处的很愉快。尽管开始时候，作为“新人”“新组合”我们也遇到过难题，但是我相信只要有责任心、有真心，工作干好不是问题。开始我的确有一个头两个大的阶段，对于新的班级环境、孩子、家长、工作两个老师尽管很努力但似乎还是很吃力。我们作为老人(孟妈和我)以最大的包容心、耐心来接纳他们，因为努力的态度早已经让我们凝聚在一起。我是一个大胆的班主任，所以我选择的是放手让她们去折腾，只在关键时刻补充说明，抓住重点。从一个小的游戏活动到完整的教育活动，从一个小的户外游戏组织到大型活动的准备与计划，从一个作品的完成到一面主题墙的呈现，慢慢的我发现，我们班级的步伐越来越整齐。两个年轻的老师开始从容应对，尽管有时候我还是有点“挑剔”，但我在心里欣慰你们的进步。只有你们自己真正做过了，才会记到心间，累积成经验。孟妈依然是我有力的助手，一切尽在不然中，一切尽在平实的工作中。我很庆幸拥有这样的“团队”，我相信我们的团队会更加强大。
班级工作开展，创新是灵魂。也许我们工作流程会有重复，我们的教学会有重复，一个三年又一个三年轮回。看似这些似乎雷同，但是灵魂是创新的，标新立异。xx班，不要复制。我们始终有探索新奇的精神，为孩子的成长写下的每一笔都是精彩的，都是有质量的，都是有思维，有故事的。
