体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实践活动心得体会篇一
近期，我参加了一项实践活动，通过一段时间的亲身经历，我在这个活动中收获颇丰。下面我将从活动的背景、目标、过程变化、团队合作和个人成长这五个方面，总结我在此次实践活动中的心得体会。
首先，活动的背景和目标。本次实践活动旨在提升学生的实践动手能力和创新意识，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。同时，该活动还为我们提供了展示自我才华和能力的机会。这将帮助我们更好地了解自己的长处和不足之处，为未来的发展打下坚实的基础。
其次，活动过程中的变化。活动一开始，我们每个人都充满了疑惑和不安。我们发现自己要面对的问题很多，需要学会如何与团队成员合作，如何分配任务，如何充分利用时间等等。但是随着时间的推移，我们逐渐找到了解决问题的方法。通过团队的共同努力和密切配合，我们能够在时间紧迫的情况下高效地完成任务。我们发现，团队合作确实可以做到“一加一大于二”。我们一起思考问题，互相鼓励，并为团队目标而努力。这样的经历让我们更加明白，任何困难都不是不可克服的，只要我们共同努力。
第三，团队合作的重要性。在活动的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。团队合作不仅可以加快问题的解决速度，还能够充分发挥每个人的优势，实现优势互补。每个团队成员必须尽职尽责，要学会倾听他人的意见，并主动提出自己的建议。只有相互配合，相互帮助，才能做出更好的成果。例如，在我们活动的过程中，我遇到了一个非常困难的问题。刚开始的时候，我一直试图独立解决，但发现自己束手无策。随后我决定向团队成员寻求帮助，他们充满耐心地给我提供了很多建议和解决方案。最终，我找到了解决问题的方法，也学到了团队合作的重要性。
第四，个人在活动中的成长。通过这次实践活动，我不仅从失败中吸取了经验，成为了一个更加坚强的人，也充分展示了自己的能力和才华。我学会了如何主动解决问题，如何与他人合作，这些都是我在活动中逐渐锻炼出来的能力。在过程中，我还发现了自己不足之处。比如，我在沟通方面仍然有待提高，需要更加耐心地倾听他人的意见，并更加勇于表达自己的看法。这次实践活动让我有机会更全面地认识自己，并找到了自己需要进一步发展的方向。
最后，总结这次实践活动给我带来的心得体会。这次活动不仅增强了我的实践动手能力，培养了我的团队合作能力，也为我提供了锻炼自己、展示自己的机会。在活动中，我成长了许多，也更加明白了团队合作的重要性。通过这次经历，我更加坚信只要勇于尝试，敢于挑战自己，并与他人合作，就一定能够取得成功。在未来的学习和工作中，我也会不断努力，发挥我所学到的技能和经验，为个人的成长和社会的发展做出更大的贡献。
这次实践活动不仅帮助我成长，还让我深刻体会到了团队合作的重要性。只有通过团队的共同努力，我们才能取得更好的成果。我相信这次实践活动的经历将对我的未来产生积极的影响，让我更加勇敢、坚韧地面对困难，并不断追求卓越。
实践活动心得体会篇二
班长通知我们要参加寒假社会活动，当我听到这个通知的时候我即兴奋又感到有压力。兴奋是由于我在大学里能够得到很好的锻炼，压力是由于我以前从来没有参加过类似这样的活动，我感到异常的紧张。
刚开始我进入公司的时候我有点紧张，当有人问我话时我的脸一会儿就红了，到最后我还是留了下来。我在公司的时候我就帮助清洁工一起打扫，我干的很认真因为我时刻明确我这次过来的目的——我想好好地锻炼自己，提到自己。有的时候我会打印一些文件和复印一些资料，有一次我忘了打印一份文件由于这件事我被老板批评的，当时我很难过根本没有什么人理我。我把这件事跟我姨妈说的，她说了一句：“好好努力，你要知道在学生时代犯错误的代价是最低的”。之后我还是到那家公司去了。我有的时候就在那边接电话和维护电脑网络。老板说我干的好的时候我感觉十分的高兴，因为我的努力的到了别人的肯定。
工作以后我感想颇深：
一、当你受到上级批评的时候最好的方法是保持沉默，因为你解释过多的时候别人会更反感。
二、勤奋努力、精益求精。在我打文件的时候我会注意每一个字防止出现错误而导致损失，关于这一点老板经常表扬我。
三、豁达开朗，宽以待人的气度，建立良好的人际关系。当你跟大部分人的关系好时，你每天不仅很快乐而且你会解决更多的问题。
四、积极合作，共同进步。在我维护电脑网络的时候我就是有很多的东西不懂，我就会主动的去问别人，那时她也不会，最后我们一起上网查从而我解决了问题，我学到了，进步了，她也学到了，也进步了。
本次社会实践活动使我深刻地感受到在实践中得到的教育是课堂上无法比拟的，更加认识到只有投身实践才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。我能在这样的公司里工作我感到自豪，作为一名大学生，我深深地感受到社会实践活动的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种实践活动是在大学中的社团身活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己所学的理论知识真正有用于实践，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实践的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我们各方能力得到提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。感谢学校举办这次的实践活动，感谢无锡金睿进出口有限责任公司为我提供的这次的机会和帮助，使我的身体和思想上得到锻炼希望学校能够一如既往地支持大学生社会实践活动。
在下次的综合实践活动中我会花更多的时间去参加这样的活动，更努力的提高自己，发展自己。我认为这样活动很有意义，对自己将来很有帮助。
实践活动心得体会篇三
时光匆匆，20__年的暑假因为有了社会实践活动我感觉格外充实。古人云：驾严各勇往，实践仍精思。学校暑期“三下乡”活动给了我们参加社会实践，深入调研的机会，经历了这段时间的社会实践与调研活动，我收获到了很多平日里书本知识中欠缺的实践经历，同时也对黄河流域生态环境治理问题有了更加深入的思考与认识。
黄河是中华民族文化母亲河，孕育了灿烂悠久的中华文明，然而在历史进程中，由于早期人们生态保护意识薄弱，乱砍滥伐等一系列破坏生态环境的人类活动使黄河成为世界上含沙量的河流，流域内生态环境也不容乐观，对黄河流域整体可持续高质量发展造成很大的阻碍。本次社会实践的实践地点选取了黄河在包头段的支流（二道沙河等），以污水治理为切入点，深入调研近年来包头市政为治理黄河水质及生态环境所做的工作。通过在实践地点实地考察，我们逐步了解到当地雨水污水管道的整改，建设情况，以及这些具体工程对黄河流域生态环境保护与治理的具体意义。
通过前几天到项目工程所在地进行实际调研，我们对包头早期排水系统存在的问题有了初步的了解，即由于存在雨水污水管道混接等问题，包头存在旱天污水、黑臭水排放进黄河污染环境，雨天出现马路喷泉，城市内涝等现象的生态与城市建设问题。近年来市政通过对城市管网的整改与重新规划建设，包头市城区整体雨水污水排放、马路喷泉、城市内涝等问题得到一定程度的改善。
本次实践活动我们还去到了黄河在包头段的支流二道沙河进行对当地生态环境的实地调研，活动中我们了解到了近年来包头市政对整改治理二道沙河、四道沙河等黄河支流周边生态环境所做出的努力，不光是对河流水质的治理改善以及对污水排放标准的严格限制，其同时也对流域周边生态环境进行改善，建造人工观景台等设施供周边居民游览，以实现流域内生产，生活，生态等方面协调、高质量发展。
通过本次社会实践活动，我们逐步了解在书本知识以外的具体实践工作，开阔了视野，对黄河流域生态环境治理问题有了更深入的了解和认识。包头是一个缺水城市，黄河水是当地居民生产，生活用水的主要来源，黄河流域生态环境的保护与治理与我们每一个人息息相关。虽然本次实践活动的实践时间并不是很长，但我们从这次短暂的实践活动中真正深入了解到黄河流域水体污染的具体原因，以及当地针对此类问题对基础设施建设、流域内水质检测、流域生态环境治理和改善等方面实行的一系列整改建设政策与具体措施，从而真正增强了对黄河流域生态环境治理的责任感与使命感。虽然本科阶段我们还无法投身到具体工程建设当中，但我们对这类问题的关注度得到了提升，保护流域生态环境的意识得到了加强，同时在本次实践活动中我们也了解到了解决这类问题的一些具体解决措施，这些举措也为我们接下来的学习生活提供了对这类问题的具体研究方向。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书本上学习的理论知识最终还是要运用到实践当中，本次社会实践既是对平日里理论知识学习的检验，也是对理论学习在实践方面的扩充，使我们更加重视对黄河流域生态环境的保护，积极参与相关活动，传承黄河文化，争当保护黄河流域生态环境的生力军。
实践活动心得体会篇四
实践活动是一种重要的学习方式，它不仅可以帮助我们加深对理论知识的理解，还可以培养我们的动手能力和实际操作能力。今天，我要分享自己的一次实践活动及其心得体会。
本次实践活动为参加某个社团举办的志愿者招募活动。我们需要联系志愿者，并协助组织实施活动。在此过程中，我学会了如何有效与陌生人沟通，合理安排时间和任务，以及如何在众人中发挥自己的优势。
三段：分析思考。
在这次活动中，我遇到了许多挑战和困难。例如，由于时间紧迫，我必须快速找到合适的志愿者，并组织他们完成任务。同时，由于志愿者的背景和经验不一样，我需要根据他们的特长和意愿，合理安排任务，使他们都能够发挥自己最大的能力。通过这次活动，我学会了如何用一种清晰的方式表达自己，使得团队更加默契，顺利完成任务。
四段：总结体会。
这次实践活动不仅帮助我学会了实际操作能力，还带给了我许多宝贵的经验和自身的提升。在这次活动中，我意识到合理规划时间和任务的重要性，并学会了更好地与人沟通和合作，发挥自己的优势，提升个人实力和团队凝聚力。
五段：建议展望。
作为一个学习者和参与者，我认为实践活动对个人和团队的培养都有着非常重要的意义。建议我们在以后的学习和生活中，多参加这样的活动，不忘初心，坚持实事求是，注重思考和反思，从而更好地实现个人和集体的成长和发展。
实践活动心得体会篇五
近年来，中小学生因交通事故造成的伤亡人数不断增加。据有关统计，交通事故给学生、家庭和社会造成的损失极其严重。目前，中国仍是世界上绝对数量最多的交通事故死亡国家之一。与发达国家相比，交通事故死亡率仍相当高，交通事故仍呈上升趋势。
儿童是未来社会的继承者。他们能否健康成长与国家的兴衰和社会的进步有关。教育不仅要进行智力教育，还要进行道德和纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从学生开始，使学生从小接受交通安全知识教育，实现自我教育，管理自己，养成自觉遵守交通法律法规的良好习惯。
学校工作，安全为天。学生的道路交通安全，维护学校的安全、家庭的幸福和社会的.稳定。
2、明确了交通安全教育的现实意义，努力创造交通安全示范学校的工作。在过去的三年里，在教育局领导的照顾和指导下，我校有700多名学生，近500名学生经营学校。学校近年来无法安排这些学生的住宿。因此，在这种情况下，做好交通安全教育，创建交通安全示范学校具有重要的现实意义。
3.在深化素质教育和德育的背景下，考虑交通安全教育。目前，我们应该从事的教育是素质教育。素质教育的核心是德育，重点是培养学生的实践能力和社会实践能力。素质教育和德育不是口号，而是行动。学生通过开展交通安全教育活动，学习交通安全常识，形成自觉遵守交通法律法规的意识和技能，规范自己，影响他人，提高质量，促进学校的其他工作。
4、结合安全校园建设、文明校园建设等活动。
5.注意学生的示范和驱动作用。通过在学校开展交通安全教育活动，达到小手拉大手的目的。
实践活动心得体会篇六
我们“义务维修进社区，爱心接力传万家”社区服务队在xx街松台广场进行安全用电的宣传以及防范措施的普及。
早上九点半，我和队友们从xx街开始往松台广场一路进行义务家电维修的宣传、安全用电知识的普及、用电安全的倡导签字。在松台广场健身的叔叔阿姨以及路过的小朋友都积极响应，家用电器和用电在21世纪的今天都普及到了每户家庭，然而用电安全成为日前急需克服的问题。家庭电路的老化、电器的不规范使用、用电安全防范措施不当等使得事故发生率不断提高，所以我们电气系服务队开展安全用电知识普及活动，让大家都动起来。不论男女老少，路过的行人都会驻足，认真仔细地浏览安全用电常识以及聆听队员的讲解。
用电的普及度十分显著，但安全却被忽视。今天的安全用电活动让我们电气系学生得到了好评，也让更多的人懂得了如何安全用电和如何防范用电过程中遇到的问题。
实践活动心得体会篇七
我院以“青春x年报国勇争先”为主题，组建科技支农服务团队深入宁河县天津至盛祥源农业科技发展中心开展社会实践活动，服务团队由学院生物资源与功能食品研究室王稳航老师、食品加工与保鲜研究室刘霞老师、研究生辅导员韩静老师，刘璐等硕士研究生共七人组成。
此次服务对象天津至盛祥源农业科技发展中心以东盛农庄为基础，核心基地占地面积4980亩，欲建设成为特色种植、特色养殖、观光旅游、加工、贮藏、物流、产品配送四位一体的生态农庄。在实践服务活动中，我院师生首先对其进行了实地考察，在中国三农事业天津发展中心姚文田主任、该中心总经理周冲先生一行负责人的陪同下调研走访，深入田间地头，就现有农蔬品种的种植、生产、销售等问题进行了讨论，并听取了该中心今后的发展规划方案，提出了合理化建议。最后又在工作人员的带领下参观了当地的天尊阁和木版年画工作室，深入了解了当地深厚的文化底蕴。整个实践过程，我们深刻认识到应该把自己的知识应用到实践，解决实际问题，更让研究生明白科技是第一生产力，我们要用科技服务农村，回报社会，把自己的知识用到祖国最需要的地方。
来到至盛祥源农业科技发展中心，我们团队受到了中心人员的热情接待，首先我们与发展中心的工作人员进行了座谈。进入会议室，负责人阐述了发展中心的基本发展情况，和现在制约发展的一些因素。发展中心以“东盛农庄”为产业基地，计划采取种养结合，林畜结合，蓄水结合的方式，种植优良果蔬，引进新的果蔬、粮食品种，同时结合优越的地理位置，便捷方便的交通，进一步发展农副产品深加工及观光旅游，将其建立成休闲度假的绿色农业产业基地。但是在发展过程中出现不少问题，鲜活农产品的冷链技术，如何进行有效的种植和采摘，如何进行保鲜，如何进行深加工开发，和基地的土地规划建设等等都有待技术支持。他们希望能够吸纳先进的农产品精深加工和储藏关键技术、储藏保鲜技术，想得到学校等科研院所的支持，并有意设立试验用地，科研办公用地等，供我院技术人员进行科学研究。三名老师和工作人员热烈讨论，对中心的发展问题提出了很多建设性的意见。例如结合当地东丰台木版年画、天尊阁等文化旅游资源，建设观光旅游产业链;运用特色产品推广品牌战略，发展冷链物流产业，发展冷藏冷冻类食品，在保证农蔬产品质量的前提下，减少食品损耗。此项系统工程在业内属于前沿领域，是我国正在推广的一项技术产业。同时，我们在食品的保鲜、加工和管理方面为该中心提供了技术咨询，为他们讲解了保鲜冷库的分区建设、产品粗加工的概念等，并就用地、电、水等能源方面的资金运营、成本核算问题等提出了合理化建议。双方就建立科研实践基地等方面达成共识。
座谈结束后，我们在中心人员的带领下参观了生态农业至盛示范园区，园区拥有肥沃的土地资源、丰富的地下河水资源以及清洁优质的地热资源，经过合理的规划建设，一定可以将这里打造成良好的产业园区。目前还有部分土地没有得到开发，大棚中的果蔬产量不是很大，虽然土地面积大，但是需要良好的管理和建设才能为发展中心创造效益。在考察过程中，团队与中心人员进一步进行了沟通，又为发展中心提供了一些发展思路，我们在交流过程中也对专业知识上的应用领域有了更好的认识，同时也看到了产学研结合的重要，科研的关键不在于研究多少技术和理论，最终转化为生产力才是目的。
实践的最后，我们了解到丰台镇深厚的文化底蕴，其天尊阁和木版年画就是典型的代表。天尊阁是历史上道教三大阁之一，里面供奉了一些道教的神，当地的老人还为我们讲了很多关于天尊阁的传说。木版年画历史悠久、品种繁多、内容十分丰富。是一种主要反映五谷丰登、生活富裕、婚姻美满、子孙满堂、安居乐业、幸福长寿、吉祥如意这些美好祝愿的一类神祗画。我们参观了木版年画项目第五代传承人董静老师的工作室，增长了见识也目睹了老一代艺术家的风范。
此次实践活动受到了天津至盛祥源农业科技发展中心的热烈欢迎，实现了传递科技、服务社会的初衷，使我院师生的专业技能得到了充分发挥，也使大家在实践的过程中能够真正做到“受教育、做贡献、长才干”，将理论科研学习转化为服务“三农”发展的实际行动。团队成员在服务社会的同时锻炼了自己的能力，得到了一笔丰厚的实践财富。今后我院将进一步深入实际，充分发挥广大学生在社会主义新农村建设的积极作用。
实践活动心得体会篇八
活动实践周是学校组织的一项重要活动，旨在帮助学生通过实践活动加深对课程内容的理解，培养学生的实践能力和综合素质。在这次活动实践周中，我参加了多个项目，并积极参与其中，收获颇丰。通过这一周的实践活动，我深刻认识到了学以致用的重要性，也发现了自己的不足之处，同时也变得更加自信和独立。
在活动实践周中，我参加了社区志愿者活动。通过参与社区志愿者活动，我深入了解了社区的运作机制，也更加关注了社区发展与居民生活的问题。在志愿者活动中，我承担了收集信息、整理资料以及组织活动等任务，这些工作都考验着我的组织能力和沟通能力。通过与社区居民的交流，我看到了他们的困难和需要，也深刻感受到了自己的责任和使命。在将来，我会以更加积极的态度参与社区建设，为社区居民提供更多的帮助。
除了社区志愿者活动，我还参加了学校组织的大型演讲比赛。在准备演讲的过程中，我深刻体会到了演讲的重要性。演讲不仅是一种艺术形式，更是表达自己观点和思想的一种方式。通过演讲比赛，我提高了我的口头表达能力和逻辑思维能力，也学会了更好地与他人沟通和交流。在比赛中，我不仅表达了自己的观点，也听到了其他人的不同声音，这使我更加开阔了眼界，拓宽了自己的思维空间。在今后的学习和工作中，我会更加注重与他人的交流和沟通，勇于表达自己的观点和意见。
此外，活动实践周中的团队合作活动也给我留下了深刻的印象。在一个团队中拥有不同个性和能力的人，如何进行有效的沟通和协作是一个很大的挑战。通过团队合作活动，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，也意识到了团队合作的重要性。在一个团队中，每个人都有自己的优势和不足，只有相互包容和协作才能达到最好的效果。此次活动实践周中，我与团队成员们一起克服困难，完成了任务，这让我感到非常骄傲和满足。我相信，在将来的学习和工作中，我会更加注重团队合作，尊重他人的意见，形成一个和谐的合作氛围。
最后，在活动实践周的反思中，我发现了自己的不足之处。比如，在社区志愿者活动中，我发现自己的组织能力还不够强，有时候无法很好地统筹安排时间和任务。在演讲比赛中，我也意识到自己的表达能力还需要不断提高，有时候会出现口吃的情况。在团队合作活动中，我也发现自己有时候缺乏耐心和细心，对待细节的把握不够精准。通过这次活动实践周中的经历，我对自己的不足有了更加明确的认识，并且为自己制定了明确的提升目标。
综上所述，通过这次活动实践周，我不仅加深了对课程内容的理解，也提高了自己的实践能力和综合素质。参加社区志愿者活动让我关注到社区发展与居民生活的问题，参加演讲比赛提高了我的口头表达能力和逻辑思维能力，参加团队合作活动让我体会到了团队合作的重要性。虽然在这次活动实践周中，我也发现了自己的不足之处，但是我相信，通过不断的努力和提升，我能够变得更加优秀和完善。活动实践周是一个宝贵的机会，对我未来的学习和工作将产生重要影响。
实践活动心得体会篇九
七月流火燃烧着无悔无怨的青春，炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。20xx年的7月，计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”，大部分人的脑海中浮现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰，崎岖蜿蜒的山间小路，傍晚炊烟袅袅的村庄，随风而动的幽幽青草，以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美，也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。
可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日，计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学——玉岩中学。在这所设备先进，环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题，没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”，4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后，仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难，我们17名队员携手见证团结，感悟人生，体会友爱。我作为其中一名队员，在付出中收获;作为一名队长，在实践中成长，在思考中提升。
“为伊消得人憔悴”
“情寄电脑夏令营，意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展，加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能，我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展，组员可谓是“为伊消得人憔悴”。
考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识，我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展，希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好“计划永远赶不上变化”，在出发前几天，我们被告知，本次活动学校不提供机房，这使我们陷入了很尴尬的境地。“巧妇难为无米之炊”，我们安排的photoshop等课程的实操性很强，没有了机房，无异于砍柴没有了斧头，我们不得不另想办法，将队员的笔记本电脑带过去。同时，校方认为我们的课程过于单调，希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的，但校方的意见又如此重要，我只能让支教组改变课程安排，加入辩论赛，礼仪培训，心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中，支教日程安排表终于出炉，出发前几天，全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展，找资料，备课，试讲，以最好的姿态迎接支教的到来。
在踏上玉岩这块土地第一刻，没有我预想中的来自校方的热情接待，只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别，我明白，在这里，我们必须自力更生，没有任何人可以依赖。提着行李，领着队伍，我来到团委办公室的门口，进门的第一件事，就是被告知，参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般，全体队员陷入沉默，而后抱怨，激情被浇灭，情绪下降至冰点。我无法想象，一个10个人不到的班如何开展支教，我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后，我和陈欢商量，决定给报名的学生一个个打电话，说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下，我明白到一支队伍的士气是何等重要，所以在我自身情绪也及其低落的情况下，我还是要笑着鼓励队员们要坚强，要客观，即使只有10个学生，我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变，但我会安排更多的人到调研活动中，毕竟调研是我们队伍的重点。
在支教组组员的努力下，有12名学生参加夏令营活动。23号下午，在整理好宿舍后，我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化，原本是用来开会的，在蓝色气球的衬托下，更好看了。学生很早就到齐了，都是初一的学生，很活泼。在“师生破冰拓展交流会”开始前，队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见，在这样小班教学的形式下，老师和学生的感情会更深入。
只是，支教的第一天，我们就发现了这样的问题，学生是初一的，没怎么接触过计算机，我们安排的photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大，他们很难消化。思考后，我建议，用师生的生活照来进行功能操作。果然，加之生动有趣的语言，一反以往枯燥的培训形式，学生对课程的兴趣增大。其他的兴趣类课程，学生的积极性挺高的，收获也很大。记得在上完礼仪课后，学生开始研究起我走路的姿势，站姿，坐姿等，还不断纠正我，俨然一个小老师的模样。
除了课堂式的活动外，我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目。在这些项目中，队员和学生的距离一步步的拉近。我因为要照顾到整只队伍的进度，所以不是每项活动都有参与进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻，因为在对辩论结果进行了点评后，我发现距离下课还有一段时间，于是突发奇想，要进行一场小小“新闻发布会”，由学生问问题，老师坐在台上进行回答，我想通过这样的方式，我们师生双方能加深对彼此的了解。果然，学生都很积极，提出了很多有趣的，单纯的问题。看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛，真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位学生问我，“发生过最糗的事是什么?”我想了想，脑海里什么都没有浮现，只能蹦出一句“我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的。”结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。
现在想想，跟学生的相处总是那么的轻松快乐。人与人之间的感情其实很简单，当你在付出时，你同时也在收获。我们为这帮学生“衣带渐宽终不悔”，即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心，也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说“一起去吃饭吧”，或是在日记里那一句“好喜欢这些哥哥姐姐啊”。简单却真诚。4天的相处很短暂，但是感情却会沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“调研南粤双转移，共建和谐新广东”，调研是我们此次实践活动的重头戏。但实践地校方没有为我们提供任何帮助，在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰，但所谓团结就是力量，在“山重水复疑无路”之后，我们迎来了“柳暗花明又一村”。
为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况，本次调研分3部分，采访政府，企业及居民。政府和企业因为事先没有门路联系到人，单纯靠自己打电话过去，吃了很多闭门羹，没有人愿意接待。并且刚好遇到周末，企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择，只能先进行居民的调查访问，调研组25日下午展开盲目的“街道扫荡调研”，可想而知，效果很不理想，6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道，进行了4个小时的调研，只完成了15份问卷。晚上8点，调研人员垂头丧气地回到学校。
我知道，单纯靠我以及调研组成员，是不会有新的思路，新的方法的。这时，我想起了指导老师，赖老师讲起的一个词，“头脑风暴”。是的，我们这支队伍是17个人，而不是个别的1，2个，更不是只有我一个人。要有新想法，必须集思广益。于是，我一改每天的总结会议形式，不再由我一个人来总结和安排工作，而是大家提出问题，分析问题，大家提出解决的方法，分析这种解决方法的优缺点，进而找出最优的解决方案。
果然，“头脑风暴”中并发出很多新鲜的想法，包括在学校内部访问外来工，在人流多的车站旁找人填问卷，借助支教组学生找到适合调研的居民区等等。一时间，队员变得很活跃，大家各抒己见，相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到，在会议中，每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量，而不再是各自各顾自己的小组进度。我相信，一个团结的集体是强大的，而我们队伍正是这样的团体，正无所畏惧地向前冲。
在支教结束后的一天里，全体队员出动外出调研，最后完成近200份问卷，采访了3个政府部门，3个企业。获得了所需的数据，得到了完善的资料。正因为是完全的“白手起家”，我特别珍惜这次的调研过程和结果。期间，我尝试了新的领导形式，我体会到团结的力量。
“我们是相亲相爱的一家人”
17名队员，组成了这支“华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队”。每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管，纵横交错，你中有我，我中有你，形成清晰可见的脉络，见证我们4天里的成长。4天里，这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下，一同嬉戏，一同为我们的目标而奋斗。无畏所有艰难，只因“我们是相亲相爱的一家人”。
陈欢为了支教的事情每天忙里忙外，每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校，撰写方案，不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研，不知吃了多少闭门羹，却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的“美容师”，用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的“移动银行”，身上带着整个队伍的经费，要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴，他人娱乐时，自己只能在旁边负责拍摄，即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单，仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材，被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作，一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所，想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油，哪里需要她，她就会在哪里。
在义务维修顺利举办后，大家都无比兴奋，每人抱着半只西瓜，坐在地上，疯狂地啃着，肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后，伟峰捧着大肚子跟我说“节俭真是令人受折磨的美德啊!”(因为买西瓜的钱是平时省下的。)我听后，笑得惨绝人寰。
回忆起下乡的短短的4天，总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人，永远直面挑战，笑对人生。
实践活动心得体会篇十
低碳实践是一种绿色环保的生活方式，旨在减少碳排放量，保护地球环境。近日，我参加了一次低碳实践活动，并深刻体会到了低碳生活的重要性。在这次活动中，我亲身参与了种树、垃圾分类、骑行代步等环保行动，深刻感受到了低碳实践的草根力量。以下是我对此次活动的心得体会。
首先，低碳实践活动的重要性无可置疑。地球的气候正在发生变化，严重地影响到人类的生活。碳排放是导致气候变化的主要原因，因此减少碳排放是我们每个人应该承担的责任。通过低碳实践活动，我们能够向他人展示绿色环保的行动，引导他们改变不良的生活习惯。只有每个人都积极行动，才能共同保护地球，确保可持续发展。
其次，低碳实践活动的方式多种多样。在种树活动中，我和志愿者们一起在城市公园里种植了数百棵树苗。通过亲手种下这些嫩苗，我感受到了植物的生命力和坚韧。这不仅为城市增添了绿色，还为我们呼吸的空气提供了氧气。在垃圾分类活动中，我学会了正确区分厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾，并积极向身边的人传播这些知识。通过这些实践，我发现低碳并不难，只需要我们付出一点点努力，就能改变生活方式，从而影响整个社会。
再次，低碳实践活动带来了许多正面的变化。骑行代步成为了我日常生活的一部分。之前，我习惯于开车上班，造成很多的碳排放。但是在参加低碳活动之后，我意识到骑行代步是一种低碳的交通方式。于是，我开始每天骑自行车去上班，不仅节约了油费，还锻炼了身体。同时，通过骑行代步，我也减少了碳排放量，为保护环境做出了自己的贡献。除此之外，我还发现垃圾分类活动对环境的改善带来了积极的影响。随着越来越多的人加入垃圾分类行列，废弃物的处理效率得到了提高，同时也减少了地方污染。这让我深刻认识到低碳实践不仅影响个人生活，更能改变整个社会。
最后，低碳实践活动不仅仅是一种行动，更是一种生活态度。通过参与低碳实践活动，我真正体会到了绿色环保的意义。我们应当保护大自然的资源，珍惜地球的每一个角落。作为年轻一代，我们有责任担起保护环境的重任。我们要树立低碳的生活观念，从点滴之中践行，使低碳理念深入人心，推动可持续发展。
总之，低碳实践活动的心得体会让我更加深入地认识到低碳的重要性和必要性。通过亲身参与低碳实践活动，我发现低碳并不难，只需我们付出一点点努力，改变生活方式。同时，低碳实践活动也带来了许多正面的变化，如种树、垃圾处理和骑行代步等，让我深刻认识到低碳实践的作用和影响。最重要的是，低碳实践活动不仅仅是一种行动，更是一种生活态度，我们应当通过自己的实际行动积极参与低碳实践，保护地球环境，促进可持续发展。只有这样，我们才能为未来的世界奉献出我们的力量。
实践活动心得体会篇十一
随着时间的推移，人们对于教育思维的理解和认知也在不断发展与完善。传统的教育方式注重知识的灌输，而现代教育更加关注学生的动手实践能力的培养。作为一个当代大学生，我有幸参加了东奥实践活动，并深深地感受到了实践的重要性及其对个人发展的意义。下面我将从实践的意义、实践的培养能力、实践的反思、实践中的困难与解决以及实践的价值来谈一谈我的心得体会。
首先，实践活动对我个人的意义非常重大。通过这次实践活动，我深刻认识到实践是理论学习与实际应用的有机结合。在课堂上所学到的理论知识，需要通过实践活动去验证和应用，才能真正形成自己的知识体系。实践活动不仅让我感受到了自身实践能力的增强，同时也让我认识到实践是对自己所学知识的最好检验。在实践中，我经历了挑战、迷茫、失败，但每次都能从中学到宝贵的经验教训，这些经验教训也将成为我未来工作生活中的宝贵财富。
其次，实践活动培养了我的动手实践能力。在实践活动中，我不仅仅是理论工作者，更是实践的实施者。通过实际操作，我学会了运用理论知识解决问题的能力。在组织活动过程中，我学习了如何协调团队成员，如何制定有效的工作计划，如何合理分配工作任务。通过与他人的合作，我体会到了团队协作的重要性，感受到了团队合作的力量。实践活动让我明白，只有通过实际操作才能真正了解并掌握知识，只有实践，才能真正培养出实践能力。
第三，实践活动让我更加注重反思与总结。在实践活动中，我意识到每一次的实践都是一个难得的机会，是一个成长和提升的机会。因此，我非常注重实践活动的反思思考，及时总结和归纳经验教训，以便在以后的实践中能够更好地改进。通过反思，我除了看到了自己的优点和不足，还能在实践中发现自己的潜力和拓展自己的视野。通过总结，我学会了将过去的经验变为以后的经验，从中找到规律和方法，以便在日后的工作学习中运用。
第四，实践活动也遇到了困难和问题。在实践过程中，由于时间紧迫和能力有限，我常常遇到各种困难和问题。有时候，我们需要面对资源不足、团队成员之间的分歧以及外界环境的不利因素。但正如一句话所说：“困难是让你前进的垫脚石。”通过实践活动中的困难，我学会了如何应对和解决问题。我学会了更好地沟通与协调，学会了寻找解决问题的切入点和方法。每一次的实践困难，都让我更加坚强和成熟。
最后，实践活动给我带来了巨大的价值。首先，实践让我更加了解自己。通过实践，我认识到了自己的优势和不足，激发了我的自信心，并为自己未来的发展指明了方向。其次，实践活动丰富了我的社会经验。通过与他人的交流和合作，我学会了尊重和倾听他人的意见，学会了更好地面对和解决问题，提升了自己的社交能力。最重要的是，实践活动培养了我的创新精神和创业意识。在实践中，我不断寻找问题的切入点和解决方法，学会了跳出固有的思维模式，提出新颖的观点和想法。
总之，东奥实践活动让我深刻认识到实践的重要性及其对个人发展的意义。通过实践活动，我不仅仅学到了专业知识和技能，更重要的是获得了实践的锻炼和成长。在今后的学习和工作中，我将继续坚持实践思维，不断提高自己的动手实践能力，注重反思与总结，勇敢面对困难和挑战，积极发掘自身的潜力，为实现个人价值做出更加积极的努力。
实践活动心得体会篇十二
今天，我们开始了为期两天的实践活动。
7:30，我们三年级段全体师生在校门口集合，坐大巴车向目的地出发。到了目的地，我们三（4）班分为两个组，其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。
首先，我们开始做热身运动，跟着音乐，绕圈走，音乐一停，跟据老师说出的数字，去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组，玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜，决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来，纷纷磨拳擦掌。
比赛一开始，我们第四组一直遥遥领先，别的组才搭了三块大理石，我们就已经搭了十块大理石，我们开始就有些洋洋得意了，认为第一名非我们莫属了。就在这时候，张腾尹一个不小心，把一块骨牌给碰倒了，结果让我们大吃一惊，一大排的骨牌全都倒了下去，我们叫着喊着，想拦也拦不住，你看看我，我看看你，并不气馁，马上又振作了起来。不一会儿，我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城，由于我们已经倒过了一次，所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴，因为这是我们团队一起努力的成果。
第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎，宁停三分钟，不抢一秒钟，一定要遵守交通规则，安全第一。 吃过午饭，我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结，做陶瓷。我做了一个小酒杯，要送给最疼我的外公。
不知不觉就到了下午，这一天过得好充实呀，我收获了很多很多！
实践活动心得体会篇十三
假期对于我们每一个人来说都是一段宝贵的时间，是为了放松自己、减轻压力、提高生活质量的机会。随着节假日日益增多，人们的生活方式也发生着变化。而假期活动不仅能让我们放松自己，提高生活质量，更能让我们从中汲取启示，提高自己的修养。在这里，我想谈一谈我自己的假期活动实践心得体会，分享我对假期活动的理解以及实践中积累的经验和感悟。
一、制定一个合理的计划。
假期活动之所以受到越来越多人欢迎，是因为只有在假期中，我们才有时间去实现我们曾经梦想的事情。在整个假期来临之前，提前计划是必要的。我总会在假期前列一个清单，提前计划好自己的假期活动内容，包括出游、阅读、健身等等，同时考虑到时间和个人能力。这样就不仅能够避免假期期间流于玩乐而耽误提升自己的机会，还能充分利用好宝贵的时间，实现心中理想。
二、合理规划时间。
假期活动的时间是非常重要的。合理规划时间，对于顺利完成我们的计划、压缩时间、避免浪费时间都起着至关重要的作用。在假期的每一天，我都会确定自己的具体计划安排，将自己的时间分配在不同的活动中，其中规划出事项的顺序和每项活动的时间花费占用都是必须掌控的。做好一个合理的时间安排，还能避免出现手忙脚乱而错失机会的状况。平时在安排时间时也可以少玩手机等浪费时间的行为，这也是规划好时间的必备条件之一。
三、温故知新。
另外一个重要的活动，就是阅读。在假期中，我们可以花大量的时间来看书，扩大自己的知识储备，受益终身。在假期中，多看一些新书、好书，或者从储藏室中找出那些早已捧过又放下的经典名著，重读一遍，可以让我们进一步巩固知识，并且不断拓展视野。同时，阅读也为我们提供了宝贵的学习机会，可以让我们更加了解到世界上发生的各种新变化，可以让我们在日后的生活中更加有自信和面对困难的能力。
四、开展运动项目。
假期活动还包括运动项目，这是一种可以有目的地达到锻炼身体的方式。在假期中，我们可以主动出门去散步、跑步、徒步；还可以报名参加一些体育运动项目，如羽毛球、游泳、篮球等，以愉悦的心情锻炼身体。除此之外，还可以考虑一些其他的健身运动项目，如瑜伽、舞蹈等。这样就不仅可以强身健体，做到健康的同时，也可以激发个人的学习和参与的热情，培养出更多的运动兴趣。
五、享受生活。
最后，假期还需要学会享受生活，放松身心，让自己的身体和心灵得到充分的休息。这个时候，我们可以放下手机，打破日常的工作、学习、生活节奏，身心放松起来，去享受一些美食、看看电影、逛逛商场，无所拘束地休闲一下，让心情保持愉悦的状态。
总的来说，假期活动是让我们更好地放松自己，同时也让我们体验生活，提高自己的修养，开拓视野。通过假期的实践，在不断地实现自己需要的同时，更能拥有长远的目标意识与未来远景，从而可以更加有信心地走向自己的人生道路，在成长的路上持续地前行。
实践活动心得体会篇十四
对青少年进行法制教育是一项社会系统工程，多年的实践告诉我们，对中小学生进行法制教育务必遵循学生成长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教育效果，增强学生自我约束潜力。
(一)区分层次，继续上好法制课。
要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。
实践中，一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识，帮忙学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮忙学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的潜力，提高遵纪守法的自觉性。
二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。
(二)形式多样，提高法制教育效果。
一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是校园开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，透过宣法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。
二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助校园和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，个性是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。
(三)突出重点，提高法制教育针对性。
对青少年学生进行法制教育，除进行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。
一是要求各中学根据各自实际状况，发动教师对全体学生家庭状况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，校园领导、老师结对帮扶，防患于未然。
二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生，往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的，我们要求校园加强领导，成立转化后进生工作指导小组，排出转化后进生工作计划，排出后进生名单，分析后进生现状、原因、家庭状况、在校外交往人员，填写后进生状况登记表，确定负责帮教的教师。
总之，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄期望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
实践活动心得体会篇十五
作为共产党员，参加党课是我们的一项重要职责。我有幸参与了一次党课活动实践，通过这次实践，我深刻体会到了党课的重要性和必要性。下面我将结合我的亲身经历，分享我在党课活动中的心得体会。
第二段：活动背景和目的。
这次党课活动是在我们所在的社区组织中举办的，旨在加强党员观念和团结意识，培养党员对党的忠诚度和使命担当感。活动的主题是“党章党规党纪”，主要内容包括学习党章、党规和纪律，加强党员的纪律意识，并通过小组讨论、演讲比赛等形式进行互动交流。
第三段：学习的收获。
在这次党课中，我深刻体会到了学习党章、党规和纪律的重要性。党章是我们党的根本指导，只有深入学习党章，才能更好地践行我们的共产主义信仰。通过对党规的学习，我进一步认识到党员应该具备的品质和责任，明确了自己在党内的角色和使命。纪律是党的生命线，只有严守纪律，才能确保党的组织和团队的有效运转。通过这次学习，我坚信只有严格遵守党规党纪，才能在今后的实践中更好地履行我们的使命。
第四段：小组讨论的互动体验。
在小组讨论环节中，我与其他党员一起探讨了党纪党规的具体内容和实施方法。我们通过互相分享、争论和碰撞，不断深化对党纪党规的理解。在这个过程中，我们互相启发，不断成长。我发现，党员之间的互动交流是一种极其重要的学习方式，通过与他人分享和思考，我们可以不断发现自身的不足，并通过他人的启示去改进。
第五段：结语和反思。
通过这次党课活动实践，我深刻认识到党课对于我们党员的重要性。只有通过不断学习，我们才能更好地履行党员的职责和使命。同时，我也认识到，党课并不只是一次学习的机会，更应该将其内化为一种生活的态度和习惯。只有时刻保持对党的信仰和党章的敬畏，才能将党的指导思想贯彻到自己的一言一行中。
总之，参加党课活动实践给我留下了深刻的印象。通过学习党章、党规和纪律，我对党的目标和使命有了更深刻的认识。通过小组讨论的互动体验，我体会到了与他人交流的重要性。这次实践经历让我更加坚定了自己的共产主义信念和为人民服务的决心，同时也激励着我要不断学习，提升自己，为党的事业贡献自己的力量。
