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礼仪队工作总结及感悟(优秀10篇)

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礼仪队工作总结及感悟(优秀10篇)
时间:2023-11-03 10:44:06     小编:碧墨

心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

礼仪队工作总结及感悟篇一

为了增加同学们对文明礼仪的认识,提高我们大学生自身身心修养,规范自身行为习惯,成为一名文明的当代大学生。

5月28日活动地点:逸夫楼304

主持人上台,宣布班会开始。

第一个环节,他说自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的传统,我们大学生更应该履行好自己的职责。由此引出话题,引申至孔子当年的文明礼仪的事迹,然后王颖强同学上台给大家讲述了一段孔子尊师的故事,同学们认真聆听,全神贯注。听完之后,大家感慨颇深,争相发表感想。谢斌同学说:“我们是当代大学生,应该以孔老夫子为榜样,作为自己行为准则的标准。”,然后徐郑和徐晨晨也发表了自己的感想,大家纷纷表示赞同。

第二个环节,由凌羚同学上台向大家介绍文明礼仪在中国历史上面的重要影响力,和中国在世界立足的缘由很大是靠着文明礼仪这一优势,还介绍了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事,大家都深深受到感染,被其打动,心中似乎也受到了很多启发。明白了文明礼仪不仅可以体现一个人的的道德修养,可以体现一个家庭或家族的道德修养,更能体现出一个名族的气节和修养,文明礼仪可以让人得到更多的尊重这些道理。

第三个环节,这是一个抢答题的环节,主持人给出30道与我们身边行为习惯有关的题目,班级以宿舍为单位,纷纷抢答,答对者有奖励。一场精彩的抢答题大赛开始了。

最后由主持人总结了这一次的班会,他让我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质。

就这样,班会在很热烈的气氛之下结束了,同学们深深受到了感染,都在心中立志做一个文明的大学生。

活动总结:通过班会课上对文明礼仪的学习和讨论,大家从中获益匪浅。虽然我们对于文明礼仪专题的班会已经暂告段落,但对文明礼仪的学习并不会就此停下脚步,并将贯穿在同学们今后的学习生活中,时时刻刻提醒我们,以更加昂扬的精神风貌,弘扬中华民族传统美德,践行文明礼仪规范,做一个高素质的文明大学生。

礼仪队工作总结及感悟篇二

礼仪队在学生联合会里面属于一个特殊的部门,平时很少自己部门单独组织活动。

蓦然回首,在这个学期时间里,我们经历了风风雨雨。在院团委的带领下,和干事的积极配合下我们协助其他部门完成了很多大大小小的活动,如:学院的干部表彰大会、学院理工杯篮球赛、信息系表彰大会、光伏科技解说员竞赛、还有各种能够志愿者活动等等。

一学期下来,出礼仪的次数也不少了。但是也偶尔会犯错,有很多地方不能做到尽善尽美。就拿上次学院干部表彰大会来说,本来明明安排好的4个人,后面因为有一个人突然临时跟我说有事来不了了,那边的人都已经到场,这样就得赶紧救场,临时找其他人。我想以后这样的事情一定要少发生,让以后的礼仪队发展更好更完美。

这学期我们所经历的一切,我们有过收获,有过经验,这就达到了我们努力工作力求完美的`目的。那么在新的学期我们将以更加积极、更加高效的态度来开展工作。

学生联合会礼仪队

礼仪队工作总结及感悟篇三

我校贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德建设实施纲要》的有关要求,以《小学生守则》与《小学生日常行为规范》入手,以多彩的教育活动为载体,引导广大同学文明习惯的养成,现小结如下:

(一)认真学习,树立意识、提高师生对文明礼仪的认知:

我们召开专题研讨,制定师生 “告别陋习走向文明”文明礼仪教育活动的具体实施方案。组织全校教师认真学习了《中小学教师职业道德建设若干意见》等相关条例。全体教师分别对学生进行了承诺,以教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明。引导学生在校园做个文明学生、在家庭做个文明帮手、在社会做个文明公民。

(二)营造教育环境,突出主题,强化校园文明礼仪教育氛围:

1、红领巾广播:开设了专题广播,不仅向全校同学介绍了文明礼仪的知识,宣传文明礼仪一致的名言警句,了解名人讲文明、重礼仪的事迹、弘扬精神文明的故事。

3、教室墙面:张贴《小学生守则》、《小学生一日常规》、《校园文明礼仪》。

4、升旗仪式:围绕“向陋习宣战,与文明同行””的内容进行了系列国旗下讲话;4——6年级同学在国旗下向全校师生介绍了他们学习到的文明格言、道德警句。

(三)挖掘资源,实践体验,让学生在多彩的活动中学习文明礼仪:

1、以学校活动为教育契机,明理导行,让学生时时处处讲礼仪。

(1)、 开展校园十大不文明行为评选活动。让队员熟悉校园的十大不文明行为,从而自觉抵制不文明行为,督促队员们树立讲文明的好风气,做一个文明行为的使者。

(2)、各班召开了主题班队会:有的班级学习了文明礼仪的知识;有的班级以小品的形式表演了做一做文明的使者;还有的班级召开了文明行为、不文明行为的讨论会,不仅谈了校园文明之我见、还找了找我们身边不文明的痕迹等,通过班队会的召开,同学们对文明礼仪的重要性有了更深的了解、学习了更多的文明知识、实践了更具体的`文明行为。

(3)、评选出学校文明礼仪之星的活动。

2、以班级活动为教育契机,对学生进行切实的引导

结合文明礼仪教育月,我校各班科老师通过班级活动对学生进行了切实的引导。首先对学生进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。为了规范小学生行为,各班科任老师根据本班的实际情况,制定班规,通过板报的宣传创设了一个讲文明、讲礼貌育人氛围。利用班会课,开展了一系列活动,如带领学生学习礼仪常规、互动问答、情境表演、朗诵关于文明礼仪方面的歌谣等多种形式,学生在参与活动的过程中,情绪上受到感染,感情上产生共鸣,自觉地接受教育内容。另外,各班还开展了“文明礼仪在我家”的活动。让家长了解学校对其子女在礼仪方面的要求,又为孩子树立榜样。通过开展这一活动,使家庭教育的内容、方式能与学校保持一致,增强了文明礼仪教育的效果。通过一个月的班级活动,学生对文明礼貌用语有一个更深刻的认识,同时体会文明礼仪在生活中的重要性。现在无论什么时候,我们都可以看到学生们是在学礼仪、用礼仪。小小的颁奖仪式,学生都是双手接拿奖状并且还向老师表示了谢意。文明礼仪的言行真正深入孩子们孩子的心灵。总之,学生在活动中对文明礼仪提高认识,同时也进一步体会了文明的重要性。

3、利用社会联动,把文明礼仪教育辐射到全社会

通过向市民分发“告别陋习,践行文明”的倡议书;组织学生走上街头,清除卫生死角,清洁家园,并规劝存在的不文明行为;中高年段学生做一次调查活动,列举出校园、社会生活中存在的不文明、不规范现象,提出合理化建议等一系列活动,利用小手拉大手,把文明礼仪教育辐射到全社会。

总之, 对学生进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。学校必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中,使学生们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!

礼仪队工作总结及感悟篇四

做为小学部礼仪教师,我负责一年级、三年级、四年级和五年级的礼仪教学;做为综合组成员,我负责兴趣班手工教学、值周管理和教学楼二楼每日放学的安全巡查。开学至今三个月的时间,现将这期间所有工作项做一个总结。

1、严格遵守学校各项规章制度,从未出现迟到早退现象。

2、恪尽职守,认真负责,任劳任怨,坚决服从并出色完成上级领导安排的各项工作。

3、勇于担当,无私奉献,爱校如家。对待同事热情大方,积极主动,彰显出家人般的关爱与无私。

4、认真备课,主动参与各项教研活动,身体力行并以身作则为年轻群体做出表率。

1、有计划有目的的开展教学,不仅仅按照教学计划实施开展,还尽量结合学校德育处即时号召,对教学内容做出添加调整,如:针对一年级提前入队活动,增设学习队知识方面的内容、敬队礼的姿势与场合要求以及红领巾的佩戴方法;三至五年级增设用餐礼仪和光盘行动等等。

2、为督促学生礼仪知识的有效运用,在各班开展礼仪大使选举活动,每班选举一名礼仪大使,通过礼仪专版向全校师生进行公示,以促进全校礼仪行为意识,提升学生自我修养与素质。

3、提前一周备课,结合学生特性设计开展乐于接受的教学模式,每节课认真做出课堂记录和教学反思,有针对性的做出教学方法的调整实施。

4、课题设计接近生活,并在相应课程中设计实践体验和社会调查活动,鼓励学生通过观察、问询、记录、写稿等实践参与,强化自身的礼仪意识与素养,身体力行的带动身边的人,如:“捡起垃圾的.美德”观察体验活动;“做一个遵守秩序的小学生”社会调查统计活动等等。

5、三个月的时间学生学习了水池边的礼仪、椅子礼仪、用餐礼仪与光盘行动、呼吸礼仪、遵守公共秩序、捡拾垃圾的美德以及坐立行走方面等八项内容。

1、每节课认真备课,对学生学习状态及时作出调整,按时按量完成教学。

2、完成教学指导内容:手撕画《美丽的树》纸藤画《葡萄》《游水的小鸭子》折纸粘贴画《牧场上的家》等作品。

1、值周:认真按时按量、尽职尽责的完成值周期间所必须达成的各项工作指标;每日认真总结汇报协助班主任认真做好学生管理工作与学生安全卫生教育工作。

2、二楼巡查:每日放学铃声就是命令,及时到达岗位疏导一年级学生有序安全的放学下楼,指导在楼梯间行进的学生靠右行进,巡视检查各班窗户水电及打扫卫生学生安全状况,对突发事件及时做出处理安排。

1、凡事都是要有一个循序渐进的过程方能达到成功的彼岸,从开学至今,各工作环节都在有条不紊的进行中。

2、学生学会了八项礼仪规范,并能够在不同的场合下身体力行的在他人面前起到一定的示范性作用。

3、手工教学在师生和家长中得到了较好的口碑与评价,我将不遗余力的设计好每一节课,争取在学期末前完成让学生亲手制作赠送贺年卡片和手工作品展。

4、从开学至今,二楼的安全疏导工作暂未出现任何状况,我将继续加强自己的责任心与尽职尽责的工作态度做好后半期的巡查工作。

5、组织培训校礼仪队,利用课余时间对学生进行训练,以相关接待礼仪和展示礼仪内容做为培训主体内容,在学校各部前期开展的活动中,首当其冲展示出了我校学生的精神面貌和健康形象,后半期还将举行校运动会和广播操比赛,我将会一如既往的做好礼仪队的培训与展示工作。

综合组包霁平

20xx年11月22日

礼仪队工作总结及感悟篇五

我院礼仪模特队上一个学年在院艺术团的指导老师余可君老师带领下,以及在各部门队伍的同仁监督配合下,取得了一定的成绩。我们的队伍在组织上逐步健全、规范化,参加活动时的工作质量也显著提高。

本学期招新后,礼仪模特队现有成员50人,内设正队长一名,男女副队长各一名。礼仪方面,队员在队长的带领下主要负责院级的重大颁奖典礼、会议等各种接待活动,在其中担任迎接嘉宾,引导,接待以及颁奖等工作,例如院“钢琴之夜”,09年毕业生颁奖典礼等。在上一学年,礼仪模特队在各种任务中表现良好,承接着院级绝大多数重要活动礼仪工作。礼仪的工作虽然不是每天都有,但却比较辛苦。特别对于女生来说,需要穿上高跟鞋保持仪态站上两三个小时;在冬天低温下,刮着风,也需要穿礼仪服坚持工作。尽管碰到过多种困难,我们都一一面对克服,同时也锻炼了我们自身水平发展,凭的是认真的责任态度。

在担任表演模特方面,在院band秀,艺术系主办的服装设计大赛以及艺术系服装设计毕业展中,礼仪模特队的表现也得到了很多老师及同学的赞赏评价。

但礼仪模特队尚有许多缺点与不足,与真正做到“专业”还有一段距离,唯有在原来基础上不断强化发展并在一些活动专门节目中大胆创新,力求给人新鲜感,才能“更上一层楼”。

上一学年的常规训练中主要以礼仪体态培训和t台台步训练为主,每周四训练一次。加入过化妆技巧课,但训练模式与内容仍需创新与实际为主,扎实好基础尤为重要。在院级活动中,礼仪着装包括发型鞋子各方面细节也需统一好,给校内校外领导留下好印象。台步方面要多吸取经验与多练习,广听各方意见与建议,为求在表演时更给人专业性表现。

上一个学年,礼仪模特队克服了很多挑战,总结经验与不足,我们队伍不仅需要更加发展自我工作的专业水平,在各种庆典活动中,表演形式也要尽量推陈出新。我相信礼仪模特队在接下来这一年会更具发展规模,创更高更好成绩!

礼仪队工作总结及感悟篇六

我班有学生53人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

1.实行按小组调位。

随着学习的深入,家长对孩子的关注体现在各个方面,其中孩子在教室的座位是一个重点。有家长认为孩子做到前面会受到老师的关注,在后面会因失去监控而放松,因此,很多家长提出希望孩子向前坐,不管个子大小只想着向前坐。在这种情况下,我实行了以小组为单位划分坐区,每周调整一次座位。

2.以“自我教育”为主题,开展班级建设和管理

学期初,我们开展了“这学期我要做个什么人”活动,每位学生在教室的后黑板上都写下自己的目标。期中的时候让学生进行了总结,期末让学生进行了总结。

开展了“我谈四最”活动。在教室的前黑板上我张贴了四句话,分别是“最重的惩罚是自责”“最好的学习是自学”“最严的管理是自律”“最深的思考是自省”。为深化这些思想,我要求学生利用心灵足迹本写自己的认识,并利用班会的时间开展“我谈四最”的演讲。

开展“我的期末复习计划”活动。期末考前一个月,我们在班内组织了“我的期末复习计划”活动,每个学生利用《心灵足迹》制定自己的复习计划,班会上抽去部分学生谈自己的复习计划。

3.注意培养优生

第一次阶段考试结束后,我给班级的优秀学生专门召开了会议,给他们树立优生意识,希望他们把目标放的.更长远,有自我调整和自我发展的意识等。

4.积极开展校外活动,搭建学生交流和班级建设的平台。

一是到寿光林海公园进行了拓展活动。端午假期最后一天,在家委会的协助下,我们组织班内学生到寿光林海公园参加了拓展训练。活动一方面丰富了学生的业余生活,促进了学生的交流;另一方面,学生在活动中体会到并明白了很多学习生活和做人的道理。

二是积极参加社会公益活动。今年开学初,我们联系“东营义工”组织,以班级的名义资助了两名贫困生。在资助的过程中,学生体会到了助人为乐的快乐和自我价值体现的愉悦。

5.展开家访活动。第二次阶段性考试结束后,班内的成绩不理想,我逐步展开了家访活动。

6.加强日常作业的管理。对于作业,在4月份后我要求没完成作业的当天要补完,在班级量化中作业也分已补和未补两部分来考核。

1.小组管理缺乏,没有调动起学生的积极性。下学期要增加以小组为单位的考核,各小组之间形成竞争。

2.对优生没有持续的关注。优生的培养是一个重要的问题,在班级管理中我虽重视但未持续的关注和采取相应的措施。下学期要给优秀学生树信心,压担子,争?让他们有进步能带动。

3.对日常作业和纪律没有及时的管理。对于日常作业虽然分为了补完和未补完两部分考核,但很多孩子还是不重视或因为事情多而忘记补上未完成的作业,造成作业效果不好。下学期要采取更加严格的措施加强作业管理,如,没完成的名单上黑板,只有完成才能擦掉。完不成的要和家长联系,要求在校或在家补完作业。

4.对于班干部缺少必要的严格约束。班干部在后起不能很好地起到模范带头作用,造成有的班干部带头不遵守课堂纪律。下学期要力争做到每周班干部总结工作,召开班?部会议,加强班干部考核。

5.学习上缺乏必要的积极调动措施。班级学习成绩没有达到预期的效果,主要是没有采取相应的改变措施。下学期要固定课外活动的作业时间,要形成学生之间的相互竞争的氛围。

近一年来,在学校领导各位家长的关心,帮助下,全体科任教师的共同努力下,同学们逐渐成长,目前的五年级,班风正,学风浓,是一个优秀的班集体。

我一直认为,习惯不好,学习不可能有长远的发展,所以坚持“德育为首”的理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌,卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。本学期做了如下几方面的工作:

学生在这个集体里学习,生活,成长,就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。我们常说班级是学生另一个温馨的家,所以在平常的教育教学中就非常重视这一点,不轻易让一个学生掉队,我把这样的一个管理理念,教育宗旨渗透在班级文化建设中。在“瞧我的家”这个画板中,就集中了全班16个同学的特点,每个同学绘制自己喜欢的卡通画,在上面写出了自己的爱好,特长,优点,不足,竞争对手,学习目标等,这样在每次的作业中,每次的测试中都有一个很好的参照,这也是一种很好的激励方式,让每个孩子都有展示自我的舞台。在“百舸争流”的画板中,记录了学生每天的学习情况,卫生情况,纪律情况等,经过这一系列的评比,激励性地评出当月的优秀之星,进步之星等。

我认为,班主任有效地进行班级管理的过程,关键是要学生学会管理和自我管理,使每个学生既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管是为了不管”的目的,同时也是为了培养学生的责任心,没有责任心的人将一事无成,为此我和同学们一同制订了班级管理办法,人人参与,形成责任分摊制度,并全面实施,真正达到了在任何一个时间里都有人做事,有人管事,多维管理。制定责任分工时,我相信学生,放手让学生自己选择为班级做什么,让学生在管理的舞台上唱主角。这样就让所有的学生意识到:班级管理,我的责任。

由于各种原因,同学们形成了学习成绩的差异,怎样让他们都有不同层次的发展,这是老师最头痛的事情,我在班中采用了优优作为竞争对手,优差进行帮辅的形式,促使他们不同程度的提高学习成绩。现今社会越来越重视能力,成绩的好坏已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注重能力的培养,创造性地开展了一些实践性的活动,开展了一些主题鲜明,教育性强的班会,有一些班会由学生自己组织。这些活动的开展培养了学生吃苦的精神,培养了学生的毅力,提升了学生各方面的能力。

总之,和同学们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴,欣慰;他们的每一次退步,懒惰我也会生气,着急。我相信在我和同学们的共同努力下,同学们一定会茁壮成长!

礼仪队工作总结及感悟篇七

弹指一挥间礼仪部已成立近两年,在经历了一年的摸索期后,礼仪部的各项工作渐入正轨。今年学期伊始,我们院学生会统一进行了有计划的招新,礼仪部也成功的完成招新计划,增添了8名新干事,为礼仪部添加的新的血液。为增进感情,促进相互了解,招新后我们召开了多次例会,新老干事互相认识,老干事为新干事介绍上学年在礼仪部的工作经验与心得,让新干事进一步了解礼仪部的职能。

为使新干事了解礼仪事宜,培养自身礼仪素质,我们对新干事进行了定期的培训,并在活动中按照老干事带新干事的.方式,让新干事尽可能的参与活动。经过一个学期的训练,新干事在化妆,完成礼仪各项活动等方面的能力已基本具备,礼仪部成员彼此更加了解。

在本学期的活动中,礼仪部能够较好的完成各项任务,但是也存在着一些问题。本学期礼仪部最大的进步就是在统筹活动和人员安排上更为合理化。上学年由于经验的缺乏和对礼仪部认识的不全面,在活动之前的准备工作不充分,活动中也问题不断。本学年我们吸取教学,总结经验,在各个活动之前都做好充分的准备工作,明确每个礼仪成员的职责,活动一般都能较好开展,当然,礼仪部也存在需要改进的地方。例如礼仪人员的随机应变能力有待改进和进一步提高,礼仪部各个成员都应清楚的知道有关礼仪服借还的基本流程,还有在活动中礼仪人员的自身形象等问题。

在接下来的工作中,礼仪部一定会发扬好的传统,改进不足之处,与其他部门团结互助,以更好建设师院学生会这个大家庭,有公平的机会来展示自己。

礼仪队工作总结及感悟篇八

青春岁月,个性飞扬。英俊潇洒的你,如花似玉的你,是否有想过在充满激情的大学里轰轰烈烈地走一回呢?如果你有这个心愿,那就赶快加入土木工程与建筑学院的礼仪队吧!在这里,你可以学到许多关于礼仪方面的知识,并且提升自己的综合素质,使自己更具魅力!

为了给我院学生搭建一个展现自我的舞台和提供学习礼仪的机会,并且能在实践中学习美,创造美,展现美,我院礼仪队现面向11届新生招礼仪队成员!

土木工程与建筑学院院礼仪队是负责我院各项大小学院礼仪工作的专业队伍,是各项活动不可抹煞的一道亮丽的风景!

我们一直奉行“外树形象,内强素质”的原则,合理安排时间为队员作专业的形体训练,礼仪学习等方面的培训,使每位成员都能充分展示出大学生的风采!

1、女生160cm以上均可报名(录取人数控制在10人之内)

2、五官端正,无不良嗜好。

3、有责任心,有时间观念,有纪律性等。

4、热爱校园,热爱生活,会积极参与活动。

5、能够认真完成分配的工作。

1、开展各种正规会议时接待领导,老师与学生的工作。

2、各种晚会,比赛的礼仪工作。

(注:具体工作视情况而定。)

1,由学生会主席、生活部部长、副部担任评委,礼仪队队长组织面试;

2,评分因素:自我介绍、仪态展示和评委提问;

3,短信通知录取人员名单后,合理安排见面会时间。

1、评选必须本着公正公平公开的原则;

2、按照要求挑选人员,必须注重整个团队的整体形象

1、组织全体参加招新工作的成员召开活动总结会议,总结经验,取优,弃劣。

2、合理安排时间对新成员进行培训与考核。

礼仪队工作总结及感悟篇九

前台接听电话基本的要求是:确定对方的电话号码及接话人的姓名。在可能的情况下,选择适当的`通话时间,这样可以提高通话效果。通话前准备笔和纸。做好备忘录。备忘录应简单明了,记录主要内容,如:姓名、时间、地点、内容、原因、处理结果。另外接听电话不同情况采用的电话技巧包括以下内容:

电话服务的基作应对:

电话铃响了,立即去接听。如果电话超过4次铃响以后才接起来,一定要说一声致歉的话:;对不起,久等了。;要使用适当的问候语。说话声音要清晰、温和、语调适中。

如果正在处理紧急事情,听到电话铃响也应立即接起,然后要先致歉,向对方解释:;对不起,请稍候片刻;,或者征求其意见可否另外时间打来,或打另外一个电话。如:;实在对不起,请您再拨一次好吗?;如果暂时搁置电话,回头再接听时要说:;对不起,让您久等了。;或;很抱歉,浪费您的时间了;。

如果电话讲到中途断线,一般来讲,接听电话的一方,应把电话放下,并等候对方再拨电话来,而打电话的一方要再拨一次,在再次接通电话后,应加上一句;刚才中途断线,真是抱歉。

礼仪队工作总结及感悟篇十

时间过得真快,眨眼间一个学期已经过去。在过去的半年里,作为河科大的首届礼仪部,我们经过选拔,组建起一个努力上进、青春洋溢的集体,在所有成员的团结努力下,认真努力地做好自己的本职工作。同时又与其他各部团结协作,在学校举行的各类活动中认真工作,努力进取,取得了很好的成绩。

在过去的一个学期中,姐妹们一起,团结协作,互相帮助,克服了许多天气以及其他各方面的困难,圆满的完成了许多次活动的礼仪工作。尤其是嘉年华的时候,那么冷的.天气条件下,大家都充分的发扬了学生会为学校、为全体同学服务的精神,不怕苦、不为难的精神,一遍一遍的彩排、练习,穿着单薄的衣衫一直坚持到活动的结束。那一次的活动,让我深刻的感受到了姐妹们的坚强团结,以及对于本职工作踏实负责的态度,学到了很多东西。在上个学期的工作中,我的合作意识也得到了加强,整个礼仪部就像一个大家庭,充满包容,充满理解,充满默契,使每一个身在礼仪部中的人都感到莫大的骄傲和自豪。

这一学期来,礼仪部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,进步很大,收获也不小。有过成功的喜悦,也有过失败的经历。回想起来,这真的是我人生的一大笔财富。衷心的希望我们礼仪部在新的学期里,会走得更好更踏实。

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