心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
育儿心得体会幼儿园篇一
人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼，培养出一个快乐、健康的孩子，是老师和父母的共同心愿，也是我们共同的渴望。
新世纪、新要求，传统育儿方法也必须进行升级处理，面对机遇和挑战，我们应如何培养孩子呢？下面将我的育儿心得体会整理如下，供大家一起来探讨。
一、 思想品德教育。
从孩子的言语和行为中感受，他是否有礼貌、诚实、爱心等方面来教育。
要培养他有公德心，并且做父母的还要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐，但是我们对孩子进行品德教育的同时，还要对孩子加强自我保护意识等方面的教育。
二、从小事抓起，培养良好的习惯与自信心。
培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。
在日常生活中，父母要善于发现孩子的优点和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做，然后对孩子给予赞扬和肯定。孩子看到自己的成绩，又受到了父母中肯的表扬，便会热情洋溢地去做每一件事，并愿意去尝试做一些比较难的事情。当孩子在“小事”中逐渐感受到自己的能力，便会对自己逐渐充满了信心。
习惯成自然，我们针对身边的小事，跟孩子做一些约定，比如和孩子约定看电视的时间、方式和内容等等。标准不必过高，但需持之以恒，对培养孩子良好的习惯有很大的'帮助，在很多人心目中，总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也做不好。但在现实生活中，其实需要孩子分担责任，比如说，大人先出门，孩子后出门就必须让他学会关门窗、电源等等，告诉他不关窗，万一下雨，雨水就会从窗户飘进来，不关门，怕小偷进屋拿东西，关闭电源能节约用电，让他知道事情不做好的不良后果与做好的区别；批评事情而不是孩子，而是要告诉孩子，你做的这件事，妈妈喜欢或不喜欢。
让孩子有行使选择的权利，其实是尊重孩子的一种表现。生活中，大人们常常对孩子有这样、那样的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，这时，如果父母过分地强求，甚至是强制性地使孩子服从，不但不能使孩子听话，反而会使孩子产生“与父母对着干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影响。
让孩子有选择的权利，能使孩子认识自我，对自我能力得到肯定，可以增强孩子的自信心。
三、培养孩子广泛的兴趣
谈到孩子的兴趣，我们自然的想起那些“兴趣班、特长班”，觉得让孩子学钢琴、学画画等等来培养孩子的兴趣。往往好多的孩子是在父母的要求之下，不得不参加那些培训班，硬着头皮做练习，完全不是孩子的兴趣。事实上，对孩子来说，兴趣是小孩身上自发的部分，而家长与老师起着一个促进作用，要想办法激发孩子的广泛兴趣，并加以培养。
培养孩子的读书兴趣。在孩子做完家庭作业的时候，我就给他朗读一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事，或者是儿歌、或者是谜语，不但能增长孩子的知识，还能培养他的阅读兴趣。还提出一些故事中的问题，让孩子思考，如果他不懂就再朗读一遍或给予适当的提示，让他养成读书、爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了他的词汇量，而且激发了他的想象力，丰富了他的情感。现在，沛新还自己编一些谜语让我们来猜呢！
适当的玩一些亲子游戏，给孩子一些鼓励，细心聆听他们的需求，并经常保持与老师沟通，以及老师与父母对孩子信任，也能让孩子的信心倍增，轻松学习，乐观向上。
四、制定学习计划和拥有平常心
不要给孩子太多的压力，让孩子有一个轻松的学习环境，与孩子一起制定学习计划，定时学习，让习惯成自然，尽可能帮助孩子消化老师教的新知识，而不是给孩子施加额外太多学习压力，对于孩子的考试成绩，我认为不要反映太大，无论好与差，都要以平常心对待，正确的引导孩子面对的得与失。鼓励与赞美的话是孩子学习过程中学习动力，这是我深切体会到的；我们从没有因为考试成绩不好而批评她，而是帮助他查找原因，会告诉他认真答题获得满分，老师和家长一定会感到十分骄傲的。如果是因为字没写好扣分，就会提醒她，你是学生，字一定要写好，写端正，每次在考试前或考后我们都会对他说，“沛新，加油！你是最棒的！”
育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要物力，更需要精力与耐力，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐和甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不已，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。
对于怎样帮助孩子改正写家庭作业磨蹭的坏毛病，这个问题是我目前最伤脑筋的。在此，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，以便今后的改进和提高。
我们需要不断地去探索好的育儿方式，让孩子们更健康、更优秀。希望好的育儿方法和老师的教导如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，在阳光雨露下茁长成长！
育儿心得体会幼儿园篇二
作为新型父母，育儿对于我们来说是一项巨大的挑战。但是，在我充满迷茫和无知的时候，从育儿中我学到了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对育儿的心得体会，希望能够帮助同样面临育儿困惑的父母们。
第二段：建立良好的家庭环境
首先，我认识到建立良好的家庭环境对于孩子的成长至关重要。一个温馨、和谐的家庭能够给予孩子安全感和尊重，也能够培养孩子的品德和价值观。因此，我努力通过亲密的沟通、共同的活动和尊重彼此的意见来维持家庭的和谐氛围。我们建立了每天一起进餐的习惯，家中的每个成员都可以分享自己的一天，并互相理解和支持。此外，我们还创建了一个共同的家庭活动时间，如户外运动、看电影或是一起做手工艺，以增进家庭成员之间的亲密。
第三段：重视情感交流和塑造自信
其次，我意识到情感交流和自信的培养能够对孩子的成长产生重要影响。与孩子建立深入的情感联系，让他们感受到父母无条件的爱和支持，是培养孩子自信心的关键。我每天和孩子进行诚恳的对话，了解他们的感受和困惑，并鼓励他们表达自己的想法和疑问。当他们面临挑战或失败时，我会告诉他们失败是成长的一部分，鼓励他们坚持努力并克服困难。我发现，通过与孩子建立信任并提供支持，他们不仅能够更加自信地面对生活，也更愿意与父母分享自己的喜怒哀乐。
第四段：制定明确的规则和纪律
而后，我发现制定明确的规则和纪律有助于培养孩子的责任感和自律能力。孩子需要有界限和规则，以保持社会适应能力和健康成长。在我们家中，我和伴侣一致对外，我们为孩子制定了明确的行为规范，并与他们进行详细的解释和讨论。我们还鼓励孩子们制定自己的目标，以及为实现这些目标而努力奋斗的计划。通过这种方式，孩子们逐渐形成了自律、负责任和独立思考的良好习惯。
第五段：注重学习和培养独立思考能力
最后，我发现注重学习和培养孩子独立思考的能力是育儿过程中至关重要的一部分。我认识到，知识和能力是孩子在竞争激烈的现代社会中立于不败之地的保障。因此，我鼓励孩子们不仅要努力学习课本知识，还要培养他们的问题解决能力、批判性思维和创造性思考。我鼓励他们从不同的角度审视问题，并鼓励他们提出独立和深入的思考。我也时常与他们分享我的学习经验，以及如何寻找资料、处理信息和解决问题的方法。
结论：
通过育儿，我认识到建立良好的家庭环境、重视情感交流和自信的培养、制定明确的规则和纪律，以及注重学习和独立思考能力的培养是育儿的重要方面。这些心得体会帮助我更好地理解和应对孩子的需求，也带给我更多乐趣和满足感。在育儿的路上，我们需要不断学习和成长，不断探索和尝试，以成为更好的父母。让我们相互鼓励和支持，共同迎接育儿带来的挑战和奇迹。
育儿心得体会幼儿园篇三
第一段：介绍育儿心得的重要性和个人经历（大约200字）
育儿是每一个父母的责任与义务，作为一个有两个孩子的母亲，我深深体会到了育儿心得的重要性。育儿并非只是照顾孩子的物质生活，更重要的是在他们的成长中给予正确的引导和灵魂的陪伴。我相信每一个父母都有自己的育儿心得，而我在多年的育儿过程中积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享一些我认为很重要的条育儿心得。
第二段：注重建立稳定的日常生活规律（大约250字）
孩子天性喜欢有规律的生活，因此，建立一个稳定的日常生活规律是十分重要的。对于较小的孩子来说，固定的作息时间能够帮助他们培养良好的生活习惯，比如定时睡觉、定时饮食等。对于较大的孩子来说，一个有规律的日程表能够让他们养成良好的时间管理能力，培养自律的品质。此外，为孩子安排固定的活动也是十分重要的，比如每周去图书馆借阅书籍，每天一起运动等。建立起稳定的生活规律不仅能够给孩子带来安全感，也能够让他们的生活更加有序、充实和有意义。
第三段：倡导尊重和理解的育儿方法（大约300字）
在与孩子相处的过程中，我们应该始终保持尊重和理解。尊重孩子的个性和特点，接纳并包容他们的差异性，是培养孩子自信和积极的关键。同时，要理解孩子的情感需求，耐心倾听他们的心声，并给予他们需要的情感支持。在解决问题时，我们应该多与孩子进行沟通，听取他们的想法和意见，并鼓励他们自主思考和解决问题。这样的育儿方法能够有效地培养孩子的独立性和自主性，让他们学会自己去思考和判断。
第四段：积极培养良好的行为习惯和道德观念（大约300字）
良好的行为习惯和道德观念的培养对孩子的成长至关重要。我们可以通过榜样的力量来引导孩子，所以作为父母应该时刻注意自己的言行举止，以身作则。同时，我们也应该倡导正确的价值观，教导孩子诚实、宽容、尊重他人、团队合作等道德观念。此外，合理的奖惩机制也是培养良好行为习惯的有效手段，表扬和奖励孩子对于他们的成长十分重要。
第五段：鼓励孩子发展兴趣爱好和独立思考（大约250字）
培养孩子的兴趣与爱好不仅能够丰富他们的精神世界，还可以帮助他们在特定领域内取得突出的成就。作为父母，我们应该鼓励孩子尝试各种不同的兴趣爱好，而不只是将他们塑造成课业的机器。同时，我们也应该给予孩子足够的空间和时间去独立思考，培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。这样的培养方式能够激发孩子的创造力和想象力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
总结：（大约100字）
在我多年的育儿经历中，我逐渐明白了建立稳定的日常生活规律、注重尊重和理解、积极培养良好的行为习惯和道德观念，以及鼓励孩子发展兴趣爱好和独立思考等因素对孩子的成长至关重要。在育儿过程中，我们要保持冷静、耐心、理解和关爱，与孩子一同成长、学习和进步。只有这样，我们才能够更好地教育出有爱心、有担当、有责任感的下一代。
育儿心得体会幼儿园篇四
看过《小孩不笨》后。我对学校和家庭中存在的那些小孩不听话、难管教的言论及老师、家长和孩子们的冲突事件有了一个思考。孩子的不听话、难管教到底是什么原因造成的呢？是他们自身的原因还是父母在对待孩子的教育上本来就存在不足？我想这很大程度上都有着父母对孩子的管教问题！
现在的好多家长就如影片刚开始那会儿父母一样，他们要求孩子在吃饭的时候别玩手机、别听打电话，可是那他们的父母却是在饭桌上接着连绵不断的电话而且都是一些无关紧要的事！而这时的`父母却是骗孩子说这是很重要的电话或者是很紧急的电话。如果问哪家的东西好吃或者是告诉哪件衣服打折也是很重要、很紧急的事的话，那么对于孩子的教育问题那得是多大的事才能行啊！很显然他们的父母没有意识到这个问题，在我看来，作为父母就应该给孩子做好榜样。你要求了孩子不能做什么那么你就要给孩子起好带头作用。不要忘了你的行为举止正在无形中被孩子模仿着。所以父母要在孩子面前时刻规范自己的言行举止。正所谓父母使孩子的第一任老师嘛！同时，作为家长，那些望子成龙、望女成凤的心态是大多数父母都有的。所以为了他们的孩子能够成龙、成凤，他们受不了孩子有一点的事情做的不好。只要孩子有一点事情做得不好，他们就打骂孩子甚至不问问孩子为什么要这样做。而当孩子取得一个好成绩、一个好名次的时候也不给他们一点赞扬，只是在那儿怎么没有做的更好一些。父母们就在就在那儿一味地指责孩子的不优秀，却看不到孩子们在成长过程中的一点点进步！久而久之，孩子们在父母的这种指责中越来越沉默、越来越叛逆······最后，孩子们就缺乏了和父母沟通的勇气，他们和父母间的距离也就越来越远。再到后来，孩子们因为父母们不管他们、不和他们交流就放纵自己，和社会上那所谓的哥们、朋友交往，一起偷抢东西！而这时候的父母除了抱怨还是抱怨，除了打骂还是打骂。父母们从来不深入思考一下造成这种情况的主要原因是什么，而是理所当然地把这种情况归结为孩子不听话！
我们试想一下如果父母多花一点时间在孩子们身上，多关爱孩子一点。孩子们会因为缺
少父母的关爱而变得自卑、孤独吗？如果父母能够多鼓励孩子、多表扬孩子而不是孩子做错了一点事就一味地责备他们，孩子们会因为父母们的冷漠而心灰意冷进而走上为人所不齿的道路吗？对于青少年来说，这个时期的他们是人格形成的关键时期，同时他们在这个时期中也缺乏辨别是非的能力。因此父母应该用正确的方法对他们进行引导，有耐心、用平和且易被人接受的方法努力完善他们的人格以及提高他们辨别是非的能力来让他们更好地适应这个社会的发展！对于孩子的成绩方面，我想父母们更不应该以别的成绩好的同学的考试成绩作为标准，而是要把孩子以往的考试成绩拿来比较，只要孩子这次的分数比上次的分数有所进步就好了。这时就不要吝啬那些夸奖的言辞而是要夸夸他们让他们知道他有进步，有希望。这样他们也就会有了对于学习的乐趣！正所谓有进步的孩子都是好孩子，好孩子是夸出来的！
孩子在他们的成长过程中需要父母的陪伴，因此父母应该多花时间在孩子们的身上而不是只专注于工作。同时父母要鼓励他们去参加各种有利于提高他们社会实践能力的活动，而不是阻止他们让他们做只与学习有关的事情。看当今好多学习成绩拔尖的孩子出社会后并不能很好地适应社会结果被社会所埋没，最后变得默默无闻。而那些学习成绩中等及其以上的孩子们，无论是他们的交友能力还是动手能力都较学习成绩好的那些孩子要好一些，最后导致他们在出社会后能够很好地适应社会，最后成为了社会的佼佼者。由此可见，实践活动对于孩子的成长是多么重要！因此作为父母就应该花费更多的时间去陪孩子尽可能多地参加实践活动。除此之外，父母也不应该吝啬于那些夸奖的话语，要多多夸奖孩子，在无形之中给孩子树立信心。让他们在人生道路上走得更远更好！
父母对孩子的教育是家庭教育中的关键。孩子的成长好坏很大程度上取决于父母的教育方法。教育方法的不足导致了孩子的不听话、难管教。因此为了孩子的健康成长，父母更应该找寻一个适合自己孩子的教育方法！让孩子真正地成龙、成凤！
育儿心得体会幼儿园篇五
在每一位父母的眼里，自己的孩子都是最棒，最优秀的。从呱呱落地，到牙牙学语；从步履蹒跚到健步如飞；孩子的一颦一笑，一饮一啄，是父母内心最弥足珍贵也是最割舍不下的。如何把握好一个“度”去爱我们的孩子，让他们在健康的关爱下成长？这是我们在教育子女过程中面临的一问题。
自孩子牙牙学语起，就一直在思考着今后该用哪种教育方法去引导自己的孩子朝着正确方面行走，也在网上买过不少有关于教子的书籍，如《男孩子为何要穷着养》、《如何向孩子谈性》等，总觉得这些书籍说教的多，实践的少。直到遇见《好妈妈胜过好老师》，才发现，其实爱的表达就是如此简单。做了父母，才深知父母之爱都深如海，但有质量差别。而决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。
在孩子还很小的时候，经常会不小心磕碰到什么东西上，随后便哇哇哭，而此时，孩子的爷爷奶奶就会一边哄孩子一边“责怪”“肇事者”。因为看过这本书上有提及过此类问题，我知道这种“复仇”式的方法是极不正确的。某日，孩子不小心碰到了吧台的边边，跟往常一样，孩子嘟着小嘴挥着拳头一副与吧台势不俩立的架式，我赶忙往前，揉揉他的疼痛处，接着马上去揉吧台的边边，并指引他与我一起做这件事。这样做，不但没有让吧台成为“加害”他的坏蛋，还能作为他的朋友一起分担痛苦，并让他意识到“碰撞”是双方的事，要互相体谅。那么今后与小朋友发生磨擦也能用同样的方法去对待。在教育孩子的过程中，发现自己也在成长，我们都该明白善良和豁达永远是相通的，一个能去安慰给自己带来伤害的人或物，他的内心该是多么强啊！
偶尔不听话，闹小脾气，无理的哭闹时我们会把他领到自己的小房间，不用一分钟他便自己擦干泪水出来继续找玩具玩。我们应清楚地认识到：孩子的哭是给父母听的，孩子的闹是给父母看的，没人去理会他，哭已然没有任何意义。所以发生此类事情，我们不能高调处理，或打或骂不可行，冷处理才是上上之策。不过这招在孩子爷爷、奶奶面前完全不奏效，这也是隔代宠带给我们的压力。
再过两年孩子将入小学，紧接着读初中，高中，学，乃至走入社会，父母将永远是孩子的指明灯，不仅要把孩子养活，更要把孩子精心教育。所以今后的教育问题将是一场持久战役，而作为孩子的母亲，提升自己各方面的水平也不容懈怠。把我们的口号喊起来：让我们和孩子一起加油，一起成长吧！
育儿心得体会幼儿园篇六
作为一位父母，育儿是我们必须面对的责任和任务。在育儿的过程中，我们需要不断总结经验，不断调整自己的方式方法，以更好的方式让孩子成长。在这篇文章中，我想和大家分享一下自己的育儿的经验和体会。
第一段：倾听并尊重孩子的感受
我们常说孩子是天真无邪的，所以我们的言行要以他们为出发点。孩子的感受往往是直接的，我们需要尊重并倾听他们的感受。比如，孩子可能有一些自己喜欢和不喜欢的事情，这些对于他们来说是很重要的。当孩子告诉我们他们的感受时，我们要耐心听取，并尽可能地满足他们的需求和要求。这样的做法，不仅能够使孩子得到满足，也能够让孩子懂得尊重别人的感受。
第二段：鼓励孩子的想象力和好奇心
孩子的想象力和好奇心是天生的，而我们需要做的是鼓励和引导。在生活中，我们可以通过简单的游戏和故事，来引导孩子的想象力和好奇心。比如，和孩子做一些家务，让他们参与进来，通过实际操作，让他们了解做家务的方法和过程，并且在这个过程中，你可以和孩子一起讨论如何更好地完成任务。通过这样的方式，不仅能够锻炼孩子的动手能力，也能够让他们学会解决问题，培养他们的创造力和逻辑思维能力。
第三段：给孩子制定具体的目标和计划
孩子的成长需要有具体的目标和计划。作为父母，我们需要给孩子制定具体的目标和计划，并监督和指导他们的完成情况。这样的做法可以让孩子学会管理自己的时间，也可以提高他们的独立性和自我管理能力。不过，我们在制定目标和计划的时候，要充分考虑孩子的实际情况和能力水平，不要过于强求和苛求。
第四段：提供安全和稳定的环境
一个良好安全和稳定的环境对于孩子的健康成长至关重要。我们要尽可能地为孩子提供一个安全舒适的家庭环境、良好的学习和生活条件，让孩子感到温暖和幸福。同时，我们还需要给孩子提供一些自由的空间，让他们学会独立和自主，发展自己的兴趣和潜力。
第五段：爱是最好的回报
爱是最好的回报。在育儿的过程中，我们要不断给孩子传递爱，并让他们懂得付出和爱的价值。我们要尽可能地和孩子建立感情的沟通，体会孩子的成长，并在必要的时候，放下自己的身份和成见，和孩子面对面，用心倾听和交流。只有通过我们的关爱和奉献，才能够让孩子成为健康自信、独立成熟的人。
总之，育儿之路是一条充满变化和挑战的路程。我们需要不断尝试，不断总结经验，在和孩子一起成长的过程中，挖掘孩子的潜力，为他们创造一个更好的未来。
育儿心得体会幼儿园篇七
育儿是一条长期而漫长的道路，到什么时候都不能说自己教育的孩子是最成功最优秀的，什么是成功?什么是优秀?每个人定义不同。
我从怀孕开始就在想，我希望自己的孩子以后是怎么样的。从开始希望她多么出类拔萃，到她一点点侵入我生活，才发现其实我只希望她：
健康平安快乐的长大，做一个乐观积极，心怀宽广，仁爱大方有自我的人，就够了。
相对西方教育，国内教育确实有很多可悲的地方，但也有可取之处，所以我坚持以自己的理念去带孩子，揉合适合自己的来用，毕竟每个家庭每个宝宝都是不一样的，一概而全似乎不够合理，取自己所需的就好。
经常被朋友甚至长辈问，nono这么棒你怎么带的。我是一个粗线条的妈妈，凡事不那么细致计较。思来想去，我的育儿心得只有三个字：
手放开
很简单的三个字，我相信很多妈妈也都明白这句话的意思，但是做起来可能并不那么简单。
手放开，可以延伸到育儿的各个方面：行动，喂养，性格，语言(这几个词我不会说什么专业术语，就用自己的语言来吧)
今天我说一下nono在行动上面的表现，我是如何做的。
nono九个月可以扶着东西自己站立小走几步，十个月能连爬带走到自己想去的地方，十一个月基本可以放手走几步，十二个月已经能够走的稳稳。
刚会爬的nono满屋子乱窜。衣服脏，洗呗。地板硬，带护膝呗。到外面玩看到楼梯就爬，我不扶，就在旁边跟着，适当的保护着，小手小脸黑乎乎的，多洗澡呗，什么都没有保护孩子的天性重要。
爬行对孩子身体协调性发展非常有利，没有很好爬过的小孩下肢感觉很无力，平衡感似乎也不是那么的协调。什么学步车学步带我连想都没想过。
nono十个月参加爬行赛时在众多比她大的孩子中得到第二名。当时老师都觉得nono比同龄孩子大胆，行动敏捷，问我们怎么教育的。放眼看现场其他孩子哪怕拿一个小皮球玩，旁边都有家长保护着，这个危险那个不要，在那么厚的爬行垫上爬还要被嘱咐小心啊别磕到啊，家长寸步不离的跟着，孩子当然不知道自己该怎样了，什么都是家长说的算。
nono在现场看到什么玩什么，我仅仅在可控的距离里看着，甚至她爬上一个木梯窜过一个过道爬到滑梯跟前，我都没有跟着上前。因为看过周围没有危险物也不会摔下来，防护措施很好，那就任由她自己爬咯。
对于我来说，摔一跤磕一下是她成长中的一部分，没有经历过就不算长大，摔过一次她会更好的保护自己。所以为什么很多家长保护很好的孩子反而摔得多，因为他们还到学会自我保护的阶段就已经被家长保护起来了。
她在学习走路的过程中就算摔倒，我看不是很严重就会叫她自己爬起来，从来没抱过，哪怕哭着也是自己爬起来以后我才会抱她，不要说我心狠，我会等她爬起来后亲她安慰她，但更重要的是告诉她为什么会摔倒，下次应该怎么做。
而这么做的好处，nono到现在都是，就算摔倒只要不是非常疼都不会哭。她只会越来越好，越摔越少。到最后摔倒了自己爬起来还知道拍拍手中的灰，会这么做的时候她只有一岁。
一岁两个月的时候她已经会熟练的上下床不会摔了。因为她要上下床的时候我们没有马上抱她，而是教她怎么做，一步一步教一点一点来。这个年龄的孩子学东西非常快，每个孩子都是精灵，不要说她小听不懂学不会，孩子远比我们所想的聪明很多。
一岁三个月她已经会拿着扫帚帮我扫地，扫的干净吗?当然不了，她只是在模仿我们，很多家长都会说不会扫还扫什么，不要累到孩子，会越弄越脏。其实她就是当作游戏，这有什么不好?最起码她能分清什么是垃圾，扫帚是用来干什么的。再大一点，她已经会学着大人用扫帚去掏滚到沙发下面的玩具了，有模有样。
nono十个月的时候，我就开始教她垃圾要扔垃圾筐，尽管她那会儿都是爬着到垃圾筐跟前，尽管她那个时候还不清楚什么是垃圾，甚至会把垃圾筐的垃圾倒出来。
妈妈一定要多点耐心，每次扔小点的垃圾我都会请她帮忙，慢慢的她不会去翻垃圾筐的东西，再慢慢的她会把自己觉得没用的东西放进垃圾筐，也许会扔掉我有用的东西，但在我看来这是她的进步。到现在她一岁八个月，就算在外面也已经会自觉的找垃圾桶把垃圾扔进去，准确无误。
一岁八个月她已经会自己穿脱衣服，就连纸尿裤也知道自己铺好把小屁股放上去，看到摆餐桌时候自己拿着小碗爬到椅子上等着吃饭直到自己吃完一整顿饭才下饭桌(这个可以在如何让孩子好好吃饭中再讲)。
就在昨天，她把水杯打翻，撒了一桌子水，我并没有责备，而是扔给她一块抹布告诉她：nono帮妈妈把桌子擦干净。然后我就去干自己的事情了，过一会儿我再去看，桌子擦得干干净净，抹布被她搭在她的小椅子背上晾着，地上掉着一些在桌子上放着的杂物，我想应该是她怕水浸湿这些东西所以扔地上才开始擦桌子的。
这是一岁八个月的她会独立思考做的事情，在外人看来这个年纪还是孩子，而在我看来，她已经是一个很能帮妈妈忙的小大人了。
不过我所说的手放开，并不是什么都不管哦，手放开，心与眼紧盯，随时关注宝宝的动态，真的危险时候一定要及时保护，随时关切宝宝情况，身体心理都需要妈妈多加呵护。
我几乎自己一个人带孩子，很多妈妈问我，那你吃饭怎么办，做家务怎么办?自己带孩子依然可以放心的在厨房做饭不用随时看着她，与其步步紧跟孩子害怕受伤，倒不如创建一个相对安全可靠的环境给孩子。危险物品还是要远离孩子，比如剪刀一类的利器，易碎品要收起来不让孩子拿到，容易磕碰到的尖利的桌脚尽量给包裹起来，容易烫伤孩子的开水明火也不要放到孩子能够碰到的地方。有一个相对安全的环境就能轻松的放开手啦。
细细想想如果你不肯把手放开，不告诉孩子什么是真的危险什么是可以尝试，除了随时紧盯，把东西都收的高高，还能怎么样?万一有那么一下疏忽，孩子是不是一样会受伤?也许还会伤的不轻。然后你再严加防范，孩子不能乱动，行动局限，恶性循环，这样下去的结果只有两个：
孩子可能会越来越胆小，他什么都不敢碰觉得什么都是大人所说的危险。
他也可能会胆子很大，什么都敢碰，因为他不知道何为真正的危险。
说这么多只是想告诉妈妈们，只要你肯放开手，孩子，会给你很多的惊喜。要相信你的孩子是聪明的天使。要放手让他们在这个未知的世界勇往直前。过度的保护可能会让孩子少一次磕碰，但是却让他失去了成长过程中最美好的探索过程。
1.幼儿园家长育儿心得
2.育儿心得体会
3.2017家长育儿心得幼儿园
4.2017育儿心得幼儿园中班
5.2017育儿心得幼儿园小班
7.育儿心得幼儿园
育儿心得体会幼儿园篇八
作为一位准父母或已经成为父母的人，我们都深知育儿不是一件简单的事情。因为孩子们的成长需要有父母给予他们持续的陪伴、照料和教育。在这个从月子到幼儿园的过程中，家长、老师、保育员和其他教育工作者起着至关重要的作用。在父母不能一直陪伴孩子的时候，育儿园就成了我们很好的选择。今天，我想分享一下我在送孩子上育儿园的过程中所获得的五个体验。
第二段：第一体验：“信任是关键”
在送孩子去育儿园的时候，我们必须和老师建立良好的信任关系。这种信任关系是建立在沟通、了解教育哲学和交流经验的基础之上的。此外，我们还应该相信班级的管理制度和园方的教育体系。对于老师的工作，我们需要耐心地倾听、认真地分析和高度对待。
第三段：第二体验：“家长关爱要有度”
有些家长希望老师和保育员照顾他们的孩子，但他们并不理解幼儿园的管理制度和教育体系。必须要有度的关爱，毕竟学习和照顾孩子都是需要时间和经验的，毫无疑问，学校和老师是能够更好地教导和引导孩子的。家长在育儿园的角色也不应该限于监督工作，而应该积极参与和支持老师的工作。
第四段：第三体验：“多向老师学习”
老师是我们的孩子和父母沟通的桥梁。在幼儿园，我们可以和老师交流，了解教育方法和课程内容。这样，我们可以更好地了解孩子的学习状况，提高他们的教育质量。同时，我们还可以向老师学习如何教育孩子。
第五段：第四体验：“善待孩子和老师”
孩子们很容易受到父母关爱的影响，需要我们给予他们良好的关心和支持。孩子出现情绪或行为问题时，我们应该理性分析和处理问题，而不是简单地责备和批评。同时，我们也必须要体谅、尊重并善待老师，让老师在教学中得到充分的支持和尊重。
第六段：结语
总之，育儿园是父母和园方一起给予孩子最好教育的选择，我们应该充分利用这个平台。在幼儿园的时候，我们应该尽量多了解育儿教育知识，积极参与家校沟通随时掌握孩子的进展。在与老师和保育员的互动中，我们应该建立信任，充分关注孩子和积极支持老师的工作。这样，我们一起努力，给孩子们营造一个良好的成长环境。
育儿心得体会幼儿园篇九
20xx年11月1日，瀚宁走入了春之都幼儿园，成为了海豹二班的.一份子，家长育儿心得体会。在这个新班集体里，幼小的他得到了以夏老师为首的诸多老师的关心教育，在许多方面都有了可喜的变化。
瀚宁从小很少主动向人问好，每次都是大人提醒方才叫人，这可能是性格使然。在礼貌问好这一方面，老师的示范对他起到了引导作用，每天早晚老师接送他时都会向他问好，久而久之，他也自然的向别人打招呼，不再是个“闷葫芦”了。去年六月份，老师安排他当小排头，更让他找到了自信，他意识到自己可堪“重任”，自此以后，他比以前自信了许多大方了许多。
瀚宁同大部分孩子是一样是独生子女，无形之中，他得到了众人的宠爱，这样他不太懂得关心别人，有一次我吃了个他买的东西，他竟然哭闹起来，弄得我非常生气。我意识到孩子如果太以自我为中心，不顾及父母长辈的感受，长此以往，他就会更自私了。这时，幼儿园举行“感恩”活动，使我受到了启发。从这以后，我尽可能的让孩子为我们做一点力所能及的事，比如:给我们倒杯水、捶捶背、洗洗脚等，每当这时我们都会由衷的说声谢谢！他干得就更起劲了。
除了教孩子关心父母外，幼儿园还组织了一些有意义的活动，比如向玉树捐款活动，使孩子意识到要对处于困境中的陌生人伸出援手，能去帮助别人自己内心也体会得到幸福快乐！
老师对瀚宁的关怀倍至。每次瀚宁生病咳嗽，夏老师就会发短信来提醒我给他买药，不要让病情发展下去。去年冬天，瀚宁烫伤了脚在家休息了四个星期，这期间夏老师多次致电询问，还把我的电话告诉了小朋友们，请小朋友们给瀚宁打电话，让他早日回幼儿园。第二天，瀚宁高高兴兴的去了幼儿园，老师工作之细可见一斑。现在，通过家园联系册，我能充分了解瀚宁在幼儿园的学习和生活，老师非常认真的对待家长的反馈，帮家长解决很多难题。
育儿心得体会幼儿园篇十
孩子是未来的希望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。
记得xx上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。
后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。
有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的？”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的？我从办公室拿回来的还不够你用吗？”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，这都是我的责任，等发现问题要改变过来那是相当的困难。
所以我自认为不是个成功的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得 。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。
育儿心得体会幼儿园篇十一
在育儿园工作的这几年里，我深刻地感受到家长和孩子对我们的依赖与信任，也想分享一下自己的育儿心得体会。
第一段：认真倾听是育儿的第一步
作为一名育儿园工作者，我们要做的不仅是教育孩子，也可以看作是和家长合作，这也是提高育儿质量的关键之一，其中一个最重要的方面就是倾听。不管是家长还是孩子，当他们有话想说时，我们应该认真倾听并尽可能回应。
第二段：全面发展是提高育儿服务质量的关键
为了让孩子能够更好更快的成长，我们的工作应该全方位地体现在孩子身上，包括身体、语言和思维等不同方面。例如，在孩子语言方面，我们可以利用游戏和互动的方法推动语言发展，还要建立课程和活动的体系，通过多种形式和方式让孩子接受各种知识和技能的培养，确保孩子全面而均衡地发展。
第三段：安全和健康是育儿最基本的考虑
家长和孩子选择来到育儿园，除了学习外，最基本的目的就是找到安全和健康的保障。我们需要以安全和健康为首要目标，构建健全的健康保障措施，配备必要设施和药品，配备有技术的工作人员，这些可以让家长和孩子放心。
第四段：严格监管和规范管理是育儿服务的保障
基于育儿的特殊性，我们需要尽可能的为人家长、孩子的全方位健康发展提供保障。监管育儿园是从这个大方向出发，保障孩子和家长的合法权益，同时让育儿园在经营过程中避免不必要的安全风险。规范经营流程，加强资质合规，进一步规范育儿园经营管理，为孩子家长们提供更加全面、可靠的服务。
第五段：多元化发展与深入合作促进育儿园发展
正是由于育儿园这个特殊行业大家所共知的特性： 它是聚集了家长和孩子的地方，聚集了创业者和教育者，聚集了各行业知识和技能的地方。高校、企业和政府机构等各领域，都可以向育儿园大胆迈进，以自身的优势和技能，推动育儿园健康发展，为家长和孩子提供优质服务。
总之，提高育儿园服务质量，不仅是任务，也是责任。既让孩子们走上健康、幸福的人生之路，也同时让他们成长为一个有用的人。这是育儿园工作的使命和使命意义。
育儿心得体会幼儿园篇十二
育儿嫂这个职业已经越来越受到家庭和社会的重视。在碰到这个职业前，很多人并不了解育儿嫂的工作内容和特点，只是听说这个职业对孩子的成长很有帮助。作为一名育儿嫂，我想和大家分享我自己的心得体会，希望对大家有所帮助。
第二段：育儿嫂的工作内容
作为一名育儿嫂，我们所做的工作内容包括照顾婴儿、幼儿的生活起居，给孩子喂食、换尿布、洗澡、哄睡觉等，同时需要与孩子建立良好的沟通关系，关注孩子的成长和发展，帮助孩子逐渐独立。此外，育儿嫂还要和家长配合，制定合理的育儿方案，根据孩子的特点和年龄等因素，为孩子提供一个安全、温馨、快乐的成长环境。
第三段：育儿嫂的工作特点
育儿嫂这个职业特点比较明显，首先是高强度的劳动和心理压力。我们需要7*24小时待在孩子身边，时刻关注孩子的各项需求和反应，这对育儿嫂的体力和心理承受能力都是很大的考验。另外，育儿嫂的职业特点还包括具有足够的耐心和责任感，能够独立思考和解决问题，具有丰富的经验和积累。
第四段：育儿嫂应该具备的能力
一名优秀的育儿嫂，应该具备以下能力：
1. 敏锐的洞察力和观察能力，能够及时发现孩子的各种需求。
2. 良好的情感体验能力，能够为孩子提供充分的爱和关注。
3. 良好的沟通和交流能力，能够与孩子和家长建立良好的关系。
4. 具有较高的安全防范能力，能够保障孩子的安全。
5. 具有丰富的实践经验和知识积累，能够为孩子提供专业的帮助和指导。
第五段：结语
总的来说，育儿嫂是一种独特的职业，成长的孩子需要育儿嫂的陪伴和帮助，家长也需要育儿嫂的支持和配合。在这个过程中，育儿嫂也能够通过自己的工作体会自我成长和进步，在这个过程中变得更加成熟，更加责任和担当。我相信，只要我们充分发挥自己的专业能力和情感体验能力，育儿嫂这个职业一定会越来越好。
育儿心得体会幼儿园篇十三
幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉．詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说，培养孩子良好的习惯比他学到多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子；一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子，所以作为家长，培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点，作为家长，教育孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是希望我们的孩子可以快乐学习，健康成长！下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。
父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，所以父母要把握好自己的角色，处理好自己与孩子的亲子关系。教育子女的责任要由父母共同承担，对待孩子的教育问题上，父母一定要统一思想，行动一致。在日常的生活中，父母要以身作则，注意自己的言行举止，随时做好孩子的榜样。
不管孩子说什么尽量让孩子说完，要相信孩子。多给孩子欣赏的目光，善于发现孩子的长处，看到孩子的一点一滴的进步，肯定他，鼓励他，耐心的引导他并以实际行动支持他，这样孩子就会把自己的优点发扬光大。
要和孩子成为朋友，平时多和孩子交流，让他说说学校里有趣的事情，说说班级同学的优缺点，最近下课都在玩些什么好玩的游戏，自己还有哪些不足需要改进啊，交流时一定要以一个朋友的身份，不能居高临下的质问。发现孩子的缺点要想办法帮他改进，要针对孩子的性格想出适合孩子的办法，不能一味的批评或者仿效别人的方法，所以解孩子和孩子成为朋友是你帮助孩子成长最为关键的。
主动向班主任介绍自己孩子的情况，经常向班主任及任课老师解孩子在学校的学习情况，将孩子的点点进步向班主任和老师汇报，及时沟通。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。现在班级都60多位同学，老师也精力有限，作为家长的我们必须要全力配合老师的各项工作。
业的好习惯，不拖拉，不磨蹭，学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课，每天放学回家都很辛苦，作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作，加强补充营养，更需要教会孩子学会休息和调整，比如听听音乐，闭目养神等。另外平常生活中也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，不要事事包办，让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务，让孩子学会担当。
每个孩子都有自己的优缺点，取得成绩应该表扬，犯错误也应该批评，但表扬和批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可是鼓励和批评的过急，孩子的心态也往往会出现反常，究竟如何对待很难讲清楚，每个家长都需要根据自己孩子的性格特点来因材施教，总之，孩子有一点成绩家长不要过于高兴，犯错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智的对他进行教育。我觉得经常对孩子发火，会出现两种结果：一是他已经习以为常，觉得你发火没有什么大不的事；二是因为他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。如果经常发火，他就会对你报喜不报忧，我们就解不到孩子的真实情况，这样教育起来就比较被动，教育孩子是一项复杂的系统工程，要慢慢来，不能着急的。
开始就会很灿烂的.绽放，有的花则需要漫长的等待，历久弥香。所以我们不要看着别人怒放自己的那颗还没动静就着急啊，要相信孩子，静等花开，有的种子也许一辈子不会开花，那是因为他是一棵参天大树，作为父母的我们必须要有足够的耐心。学习态度和学习习惯是我觉得目前必须要培养的，在孩子成长教育的这条路上，我们作为家长也需要不断的学习，不断的结合实际，因材施教，找到适合自己孩子的教育方法，相信我们的孩子一定可以取得成功，走向辉煌。孩子目前也还有很多缺点需要去改正，作为父母的我们只能陪着他一同去成长，克服一切困难，在实践中不断的摸索，在学习中不断的进步，让他更加健康快乐的成长。谢谢。
育儿心得体会幼儿园篇十四
育儿嫂是指专门从事育儿工作的家庭服务人员。在现代社会，越来越多的家庭雇佣了育儿嫂来照顾孩子。作为一名育儿嫂，我在这个职业领域中有着多年的从业经验。今天，我想分享我的心得体验，谈一谈育儿嫂的工作以及育儿嫂应该具备的技能和特质。
第二段：育儿嫂的工作职责
育儿嫂是负责照顾家庭孩子的重要人员，她的工作职责包括喂养、护理、游戏、教育和训练孩子等。同时，育儿嫂还要为家长解决孩子的问题，包括卫生保健、疾病预防、儿童心理问题等。育儿嫂要能够与家长和孩子有效沟通，根据孩子的实际情况制定适当的生活规律和安排，确保孩子的身心健康和快乐成长。
第三段：育儿嫂应具备的技能和特质
作为一名合格的育儿嫂，需要具备一定的技能和特质。首先，她需要掌握有关婴幼儿护理、卫生保健、心理教育和安全知识等方面的知识。其次，育儿嫂还应该有一定的管理和组织能力，能够制定合理的育儿计划和安排，并且能够有效地管理孩子的生活。此外，育儿嫂需要具备耐心、亲和力、责任心和良好的沟通能力，能够与家长和孩子建立良好的关系。
第四段：育儿嫂的挑战和解决方法
与许多职业一样，育儿嫂也会面临一些挑战。首先，孩子的性格和个性是不同的，对于不同性格的孩子，育儿嫂需要采用不同的交流方式和育儿方法。其次，孩子的成长是不可预测和不可控制的，有时候育儿嫂面临的问题会超出她的能力范围，需要向家长或专业机构寻求帮助。最后，育儿嫂还需要面对家长的要求和期望，需要合理沟通和协商，确保工作任务的完成和家长和孩子的满意度。
第五段：结语
育儿嫂是家庭中不可或缺的角色，她们的工作为孩子和家长提供了很大的帮助和支持。作为一名合格的育儿嫂，需要具备专业知识和技能，同时还要有好的心态和态度。希望我的分享能够帮助更多人了解育儿嫂的工作和职责，同时也希望育儿嫂们能够更好地完成自己的工作，为孩子的成长和家庭和谐做出更多的贡献。
育儿心得体会幼儿园篇十五
我家女儿今年已经虚7岁了，从生下来到上幼儿园之前都是我自己带大的，虽然辛苦点，但是其中的快乐都是当妈妈所能感受到的。因为我的孩子是早产儿，所以我们对她是百般呵护，在我们条件允许的情况下，尽所能满足孩子的需求，可以算是对她百依百顺。
渐渐女儿到了学龄阶段了，我们对她的未来也算有所打算了，“望子成龙，望女成凤”这是我们初为人母的天性使然。去年我们为孩子购置了一台钢琴，从此便踏上了学习钢琴这条路。女儿也许是三分钟热度，起初她对学习钢琴的兴致很高，回来也很自觉地练琴，可是随着时间的堆积，课程难度的加大，加上枯燥无味的练习，慢慢地女儿开始讨厌练琴了，自觉性当然没有开始那么大了，有时还抱怨妈妈为什么要带她去学琴，有时弄得我自己也很生气，为了练琴女儿也没少挨骂，后来我还是耐心地对她说：“宝贝，你现在听妈妈的话，好好的练琴，将来你会感谢我的，也会感谢自己现在的付出。”虽然女儿听得有些茫然，不懂其中的含义，但是我相信会有一天她会明白的。我坚持每天女儿放学回来，督促她完成一个小时的练琴时间。我知道这条路很辛苦，很漫长，我会陪着女儿一起走下去的。另外我还给女儿报了舞蹈班，每周的舞蹈课我也坚持带孩子去上，父母对孩子的未来也算是煞费苦心啊。
做父母的都喜欢给孩子设计一个宏伟蓝图，一但这种期望超过了孩子所能承受的，就变成了孩子的负担，就妨碍孩子幸福快乐地成长。其实这些道理都明白，但是自己的小孩在这条学习的道路上，一刻也不敢耽误，总想自己的孩子能出类拔萃，能多学点知识，有所特长。身为孩子的母亲，其实心里也是很纠结的，一边担心孩子学得不够多，一边又担心孩子学了那么多会不会成了负担。
在这里，我没有太多的心得和大家分享，我只是写出了我的感受，女儿即将上一年级了，更多的学习任务还在后面，现如今我们对她的期望还是蛮高的，希望她在以后的学习道路上越走越远，不断进步。另外我们也不想让女儿为父母的期望而活着，让孩子自由地发展，快乐的学习，但自由发展并不等于放任自流，在孩子成长学习的过程中，我们家长是孩子的领航员，在她不自觉的时候我们要督促她，在她遇到困难时，我们要引导她并鼓励她。我们的目的不是想让她成名成就，而是希望她在今后的生活中因为有能力而更自信地面对未来。我相信每个孩子都是一粒种子，都能开出不一样的花朵!最后还是希望孩子能健健康康地成长，开心地学习，一分耕耘一份收获!
育儿心得体会幼儿园篇十六
妞妞转眼就五岁了，站在家里墙壁身高贴纸前，已到110cm了。孩子一每天在长高，心智也在一每天发育成长，天天和孩子在一起的时间，有欢乐有喜悦，有其乐融融的亲情，也有很多时候跟她做着斗智斗勇的较量。观察着孩子的行为表现，有时会很着急，担心她学习留意力难以集中，担心她做事磨蹭，担心她不会跟小朋友交往…...但孩子有自己的个性特点，孩子成长有本身的规律，过量干与会出现拔苗助长情况，反而对孩子成长不利。结合近几年的育儿经验和学习到的育儿知识，我们确定了教育孩子的基本原则：仔细观察，耐心等待，悉心指导。举个数字描红的例子：
刚上中班时，我们给妞妞买了一本数字描红书，哄着教她试着描，刚开始她很有爱好，很认真的描，而且坚持了几天。我天天花几分钟很认真地教她按笔划顺序规范的写，数字1写得没题目，数字2写得有点倒，其它几个数字都还像模像样，题目最大的是7反着写，8画两个圈，9笔顺不对。由于她愿意写，而且每次能坚持写十几分钟，我和妈妈都鼓励她，但一说她写的不对她就不愿意，让她按规范的写法她不干，说：“就是这样写的!”我在旁边着急呀，这样写成习惯了到时怎样纠正呀，还不如不写，到时老师在课堂上教，一次性养成好的书写习惯，着急回着急，但我没有采取强迫措施，总不能为了写对数字揍她一顿。
数字描红热了好几天，孩子的爱好没那末高了，以后偶然会自己翻出描红书描一会，错误的笔顺笔划仍然错误。这样过了几个月，到了春节后，有一次她无意间在白纸上写了个数字9，笔顺还是不对。我趁她情绪不错，跟她讲她的写法不对，给她示范正确的笔顺，她接受了，我鼓励她按正确的笔顺写了二三十个，写出来还像模像样。
回顾这数字描红的进程，我琢磨孩子的认知规律。刚开始她对数字描红很感爱好的时候，应当仔细研究了数字的外形，用自己的大脑和很少的经验加工构成自己对数字的.深入理解(用大人的观念看是错误的理解)，我在旁边教她正确的写法，但很难改变她已构成的理解，所以她坚持自己的写法。过了几个月，刚开始孩子用自己的经验加工构成的数字写法已淡化，我教她的正确写法才开始接受。
“孩子的成长需要耐心等待”，我同意这个说法，看到孩子成长进程中很多不如意的时候，我会想到这句话。等待的进程中需要家长仔细地观察，需要研究孩子认知规律，研究孩子成长中的具体题目，学习教育方法技能，找到适合时机给予指导。
育儿心得体会幼儿园篇十七
近年来，随着生活水平的提高和社会经济的发展，更多的家庭开始聘请育儿嫂来照顾孩子。育儿嫂是一种专门为照顾儿童而雇用的家政服务人员，她们负责孩子的饮食、穿着、卫生等方面的工作。作为一位育儿嫂，我也拥有着一些心得体会。
一、沟通十分重要
在育儿嫂的工作中，与雇主之间的沟通十分重要。作为育儿嫂，我们要经常和雇主联系，了解他们的想法和意见，积极听取他们的建议和意见，及时反映孩子的情况。因为孩子的成长离不开家庭的支持与配合，只有和家长们建立良好的沟通才能够更好地照顾孩子，避免互相不理解而造成的误会。
二、细心是成功的关键
作为育儿嫂，最重要的品质莫过于细心。孩子的日常生活需要耐心的照顾，比如饮食起居、卫生间午、穿着打扮等等，这些都需要育儿嫂的认真细致。我们需要根据孩子的兴趣和偏好，为他们设计各种活动，提升他们的兴趣爱好和智力素质。当孩子生病时，更需要受到我们的关注爱护。细心对于照顾孩子来说是最重要的品质。
三、需要良好的心理素质
育儿嫂的工作需要不断地付出自己的心思，而和孩子在一起玩耍和生活是良好心理健康的条件之一。我们在客户家中工作时，需要经常调整自己的情绪。孩子们的各种状况都会导致情绪高低起伏，所以我们在工作中需要非常理解、耐心和宽容。同时，我们也需要有足够的心理素质面对一些家长孩子的不理解和不信任，这需要我们不断锻炼和修炼自己的心理素质。
四、具备专业的技能
育儿嫂的工作需要掌握很多的知识和技能，在孩子的饮食、膳食搭配、日常保健和疫苗接种等方面有很多专业的知识需要掌握。育儿嫂还需要掌握一定的儿童生理、心理发展知识，以便更好地照顾孩子。另外，必要时还需要学会一些急救知识，以便在孩子遇到紧急情况时能够及时处理。
五、亲情需要付出
在育儿嫂的工作中，我们已经将幼儿照顾作为了自己的职业，并为此提供了服务。但我们需要认识到的一点是，儿童在成长过程中需要的是真正的关爱，而不仅仅是对物质生活的满足。我们需要以亲情为中心，以关爱为出发点，因为关爱和陪伴，才是孩子们成长最需要的。
总之，育儿嫂是一个有责任和担当的职业。我们需要具备丰富的专业知识和技能，细心、有耐心、有爱心，更重要的是拥有良好的沟通能力和心理素质。只有在不断的修行和学习中，我们可以更好地完成我们的职业使命，真正做到了对孩子们的照顾和啊爱。
育儿心得体会幼儿园篇十八
作为一名育儿师，我一直以来都非常热爱我的职业。我认为帮助父母们养育健康、快乐的孩子是一件很有意义的事情。在我的工作中，我接触了很多不同的孩子和家庭，并从中不断学习和成长。今天我想分享一下我的心得体会，并希望它们能对其他想从事这个行业的人有所帮助。
二、与父母的合作是关键
在我看来，育儿师的角色不仅仅是帮助照顾孩子。我们还需要与孩子的父母密切合作，了解他们的期望和需求，并与他们共同制定育儿计划。在我的工作中，我会花时间和父母们沟通，听取他们对孩子的想法，并为他们提供专业的建议和支持。我们需要赢得父母的信任和尊重，让他们相信我们的能力和专业知识，这样才能赢得孩子的尊重和信任。
三、良好的沟通能力很重要
育儿师需要处理很多不同的任务，从照顾孩子的日常需求到解决可能出现的不良行为问题。这需要我们具备良好的沟通能力，能够清晰地表达我们的意见和建议，并与父母和孩子建立良好的交流关系。我们需要了解孩子和家庭的状况，尊重他们的文化和信仰，以便为他们提供个性化的服务。与家长的沟通还有助于增强他们的家庭意识，让他们更好地参与孩子的成长和发展。
四、要关注孩子的个性化需求
每个孩子都是独特的，有不同的兴趣和需求。作为育儿师，我们需要识别和尊重这些差异，并根据孩子的需要进行个性化的教育和关注。我们必须理解孩子的发展阶段，以便能够帮助他们发展成熟、独立、有自信心的人。这包括鼓励孩子主动探索和学习，与他们建立密切联系并提供支持，以及培养他们健康、积极、合理的生活方式。
五、不断学习和成长
最后，我想说的是，作为一名育儿师，不断学习和成长是很重要的。这需要我们不断关注最新的育儿知识和方法，深入了解儿童的发展和需求。我们还需要不断反思和改进自己的工作方法，并寻找新的学习和成长机会。有时候，我们可能会犯错误，但重要的是我们要能够识别和纠正这些错误，以便不断提高我们的专业水平和质量。
结论
育儿师是一项充满挑战和有趣的工作。通过与家长和孩子密切合作，以及不断学习和成长，我们可以帮助孩子充分发展他们的潜力并促进他们的健康成长。我希望我的心得体会能对有志于从事育儿工作的人提供一些有帮助的建议，并鼓励他们为家庭和孩子做出积极的贡献。
育儿心得体会幼儿园篇十九
还记得襁褓中的添添，稚嫩、软糯，看着想咬一口的冲动;学步时的添添，蹒跚、好奇，什么都想自己摸一下;刚入幼儿园时的添添，懵懂、天真，傻傻不分东西;而如今经过两年幼儿园教育，添添已经成为有自己的思想、主见，但偶尔还会调皮捣蛋的“小大人”了。幼儿园的生活练就了添添开朗、活泼、豁达的个性，也锻炼了他积极、进取、努力学本领的心态。在家庭教育中，我觉得除了尽量配合学校之外，最好的教育方式就是陪伴、交流和以身作则。
一.我们从添添进幼儿园开始，就一直是自己带的，我们经常利用周末和寒暑假带着他到处跑，跟大自然、社会亲密接触，跟小朋友一起玩耍。大自然大社会是培养幼儿提高交往能力的极好课堂。公园、绿地、近郊、外地、国外，很多地方都留下了我们的足迹。通过旅游和游玩，他学会了对大自然的观察，学会了用相机记录美丽的风景，学会了了解社会大环境，学会了如何跟小朋友和大人交往，学会了如何做一个懂礼貌的小朋友，开阔了眼界，增长了知识。
二.经常沟通交流，成为生活中的朋友，心灵上的伙伴。在添添的成长过程中，尤其是进入幼儿园后，我们经常采用跟他聊聊天的方式来沟通交流，刚开始是有意识的引导，比如，回家路上问问他，今天在幼儿园午饭吃了些什么，小点心吃了点啥，小朋友之间发生了些什么有趣的事情。通过轻松的聊天环境，让他知道哪些行为是值得鼓励和表扬的，哪些行为是不应该做的。有时候他会主动过来跟我们说爸爸妈妈我们来聊聊天吧，现在他非常愿意将幼儿园发生的事情跟我们讲讲，方便了我们跟老师们多沟通交流。其实，这样的交流一来可以潜移默化灌输一些思想，二来可以培养小朋友的观察和表达的能力。
三.家长以身作则，少看电视、不玩电脑，养成爱看书的好习惯。好的习惯是从小慢慢养成，跟家长的行为分不开。我们非常注意对自己行为的约束，平时在添添面前少看电视和不玩电脑，也注意在环保垃圾分类、过马路走横道线等各方面做好榜样。从添添小时候开始就经常给他看图画书、幼儿杂志、各种画报，培养他喜欢看书的习惯。现在基本上每月都到松江图书馆借阅一次图书。通过不同类型的图书让他的知识面更宽广。
此外，我们也注重对他兴趣的培养，只要是他感兴趣的，都带他去尝试，去体验钢琴、画画、搭积木、围棋等。
人生是一场旅行，在乎的不是目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。让我们享受孩子慢慢成长的过程!
育儿心得体会幼儿园篇二十
欣怡上完小学一个学期，老师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很轻松。在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，一直在寻找适合孩子的最好的学习和生活的方式。
我们很幸运，我们也很无奈，因为进入了一个信息爆炸的时代，这是人类前所未有的年代，一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。我们经常会听到很多孩子说：我也不知道我以后要干吗！家长也会说：我也不知道该怎么办！这样的迷惑越来越低龄化，因为这个浮躁的年代让我们家长在所谓的素质和知识教育中摇摆，“学习唯一论”和“学习无用论”经常会影响着我们的判断。
在我看来现在的“学习”更多的是一种形式和能力，而不是内容，尤其是在小学阶段，学习唯一论和无用论都是片面的，我对小学的看法是：学习是一种生活，一种成长，一种让他们认识世界的过程，而不是任务！
由于我们家亲戚基本上都在国外，因此我受到国外的教育理念的影响比较大，那就是“从小不玩好，长大学不好”，在他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活！当然我不能完全照搬这个观点，毕竟这是在中国，谁也说不好将来会如何，所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要针对家庭的环境和孩子的具体情况实施。因此我在这半年里大约1—2个月会总结一下孩子的学习生活情况，现在回头看看写的总结日志，我发现出现最多的几个概念：“学习为先，因材施教，为己读书；顺其自然，慢慢学习，学以致用；换位思考，信任理解，平等交流”。
我们有时候同样迷茫，迷茫的时候出路就是多学习，多借鉴，现在到新华书店会发现有太多的关于素质教育和的书，都是很多作者自己的亲身经历，比如《好妈妈胜过好老师》我反复的看其中的一些好的方法，比如针对小学时期的“做作业陪还是不陪”的问题，“不考100分”，什么是“不管是最好的管”等。还有《1—2年级，塑造孩子一生的关键》一书，这两本书我是在孩子上一年级之前就很认真地阅读过，而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了《乐在小学》、《陪女儿话》、《怎么教孩子才肯主动学》，正准备看，这些书中的学习我想并不仅局限在学习知识上，而更多的是如何培养学习的能力。
除了书本，我关注相关的微博和博客，也经常和其他家长进行交流，因为书本上的毕竟和我们所处的环境差异很大，而身边的家长，甚至是我学校的大学生，了解他们的成长过程，更重要的是针对孩子的特点，我的女儿是一个在外不太爱表现自己，而内心是比较有自己想法的孩子，我在很多时候都是要征求她的意见，让她自己做决定，“但是必须要对自己所做的决定负责”——这是我和她爸爸说的最多的话。
读懂孩子是家长最需要学习的，让孩子为自己负责是我们最需要培养孩子的一项能力。因此我也读一些学方面的书，分析孩子的内心活动，采取积极的对策。比如有一次孩子因为数学口算未能得到星星而埋怨我没有给她检查，非常生气发脾气还哭了，我一开始也有点不知所措，是否应该马上承认自己的失误以导致孩子心理受到伤害，后来我还是让速度慢下来，先分析一下孩子的状况再进行交流。从这个事情上可以看出孩子其实还是很好强，虽然她平时在外面表现并不突出，但是在她的内心深处还是很希望得到别人的赞赏和认可，并不是无所谓的，而有时候不爱表现是不自信在作怪。
于是我和孩子坐下来仔细分析了这件事情的来龙去脉，哪些地方应该是由谁来负责，而不都是归咎于一个人，而我也对孩子的上进心作了很好的表扬，同时也指出她对妈妈大吼大叫的不礼貌行为。很多时候家长最重要的就是要有学会分析和有耐心，最终达到的目的就是告诉孩子读书为了自己，任何情况应该先想想自己是否做好了，再去考虑是否需要家长的帮助！
我一直认为每一个孩子都是热爱学习的，因为人类的发展就是学习的过程，所以我觉得我们不能把学习只是看成是学校的知识学习，而更多的是学习如何做人，学习培养自己的兴趣，最终学习找到自己在社会上的位置，为自己和家人，进而为社会做贡献。胡老师让孩子们学习的“弟子规”我非常的赞同，这是孩子必须要学习的第一堂课，因此我自己和孩子一起学习弟子规，一起理解里面的意思，只有学好做人，才能学好知识。现在每天我们吃晚饭，迟迟都会自己把碗拿到洗碗槽，然后和大家说声：我吃好了，你们慢慢吃！
