在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
端午节心得体会篇一
端午节是中华民族的传统节日之一，每年农历五月初五日，是中国的传统节日，深受中国人民的热爱和欢迎。在端午节这一天，我们会吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等，这些活动传统而充满乐趣。在我国的不同地方，人们庆祝端午节的方式也不尽相同，但都与中国历史、文化、传说有关联。下面，我将分享我们班级在这个端午节所取得的心得体会，让更多的人了解和传承这个美好传统。
第一段：制作粽子，传承美食文化
粽子是端午节最重要的食物之一，无论是北方还是南方，都有制作粽子的传统。在这个端午节，我们班级也学会了如何制作粽子，这让我们更有机会体验端午节的传统。制作粽子是一个需要耐心和配合的过程，需要一起分工合作，协作完成。在学习的过程中，我们不仅学到了制作粽子的方法，更重要的是，我们领悟到了人与人之间的沟通与合作的重要性，我们会更珍惜班级团结的力量。
第二段：欢度端午节，传承传统文化
端午节是传统的中国节日，其历史、文化、传说，根植于中国人的心中。我们班级也一起挂起了艾叶，又进行了龙舟比赛等有传统文化色彩的活动，这让我们更加认识到了传统文化的重要性。通过欢度端午节活动，我们感受到了中华文化的博大精深，学习到了许多民族文化的知识。这种传统与现代结合的形式，不仅让我们了解历史，更能推广中国优秀传统文化。
第三段：品尝粽子，传承独特美食
作为中国传统的美食，粽子已经在中国有着几千年的历史了，因为它历史悠久，食材丰富，口味美味而倍受喜爱，所以在端午节我们班级也品尝了各种口味的粽子。南北风味不同，因地制宜，班级里有的同学偏爱咸粽，有些同学喜欢吃甜粽等等。这样的交流，让我们感受到了当地的风土民情，也更加珍惜传统文化的美食，保护民族的美食文化。
第四段：策划活动，传承团队精神
作为一个班级，我们不但是一个学习的团体，更是一个互帮互助的集体。在端午节的筹备中，我们也发挥了自己的想象力，身体力行策划了各种有趣的活动。我们分工合作，从制作粽子到舞龙舟，每个同学都发挥了自己的特长。这样的协作助力，让我们意识到一个团队的力量是无限的。
第五段：总结回顾，传承优秀传统
细数这个端午节，班级从制作粽子到舞龙舟，从挂艾叶到品尝美食，每一件事都令我赞叹不已。在活动中，我们充分领略到了传统文化的魅力所在，收获了深入的文化体验。在不断探索、体验中，我们更加珍惜和喜爱自己的文化，意识到传承优秀传统文化的重要。希望我们能够记住端午节所给我们的印象，珍惜并发扬祖先留下来的优秀文化传统。
端午节心得体会篇二
端午节作为中国传统节日之一，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。学校组织了一次别开生面的端午节团课活动，让我们亲身体验了端午节的习俗和文化，增进了对传统文化的认识。通过这次团课，我深深地感受到了中华民族的传统美德以及中国文化的博大精深，收获颇丰。
团课开始时，老师向我们讲解了端午节的起源和发展历程，让我们了解到端午节不仅是我们中国人的传统节日，还是国际非物质文化遗产。我们了解到端午节起源于战国时期，纪念爱国诗人屈原的节日。通过了解端午节的起源及传统习俗，我们不仅能感受到祖国的五千年文明的历史厚重感，更能够在实践中培养自己的观察力、思考力和创造力。
接下来，我们进行了一项非常有趣的活动——包粽子。我们先用双手揉搓出一个圆滚滚的粽子团，再用粽子叶将粽子包裹起来，最后几个竹叶扣在一起，一个美味的粽子就做好了。在制作粽子的过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还感受到了劳动的魅力。通过这个活动，我明白了屈原既是一位伟大的爱国诗人，也是一个具有深厚理想和较高艺术造诣的文化人。
在团课的第三个环节，我们进行了一场精彩的传统文化展示。同学们分别扮演着屈原、白居易、曹操、袁隆平等各个历史人物。他们穿着传统服饰，朗读着名人的诗歌和著作，深情地传达了中华民族的传统美德和文化精髓。同时，我们还进行了一场寓教于乐的小游戏，让我们进一步了解到了促进民族团结和文化传承的重要性。通过这次展示，我深深地感受到了中华民族的文化自信和自豪感，更加坚定了传承和发扬中华传统文化的决心。
最后，我们观看了一场盛大的龙舟比赛。忽然间，一支长龙般的龙舟出现在我们面前，划船手们全力划桨，赛船疾驰。龙的形象深深地烙在我脑海中，让我不由地感叹中国传统文化的博大精深。通过观看龙舟比赛，我明白了集体协作的重要性，领悟到了勇往直前的决心和意志力。
通过这次团课，我深深地感受到了端午节的文化内涵和习俗传统，更加热爱和崇尚中国传统文化。我明白了传统文化是中华民族的精神财富，是我们民族的根基和血脉。我们要珍惜传统文化，传承和发扬我们祖先留给我们的优秀传统和美德，为实现中国梦贡献自己的力量。真正体验过传统文化的魅力和博大精深，我更加坚定了传承和弘扬中国传统文化的信念。我将把这次团课的收获贯彻到平时的学习和生活中，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
端午节心得体会篇三
星期天的早上，我就看见妈妈坐在客厅边哼着小曲边在包粽子，我想端午节还没到妈妈就开始包粽子了，顿时我嘴巴了的口水都快流出来了，肚子也情不自禁地敲起鼓来了。妈妈笑着说："肚子饿了吧!"我狼狈地说："嗯，是的。"看着妈妈包粽子，我赶忙动手帮忙，先把粽子的粗茎剪掉，再把剪好的叶子一片一片整齐地叠放在一边。妈妈把总也卷成个圆锥形，往里面抓上一把米，用筷子捅了两下，往里面放了一颗红枣，在抓些米，用手按紧，合上"盖子"后用粽绳把它扎了起来。就这样一个青绿色的粽子大功告成了，包好了一个挨一个，就像一串绿色的爆竹，又像一串绿色的辣椒，真是惹人喜爱呀!
我也拿起一片叶子开始学着妈妈的样子包了起来，可怎么也包不好，妈妈不耐烦地吼道："别帮倒忙了，这可是吃的东西呀，弄脏了还吃得了吗，快回房间看书去。"我放下做不好的粽子，噘起嘴巴，小声说："哼，真小气，别人包一个也不行。"
妈妈包的粽子又好看又好吃，翠绿的"外套"里面包藏着健康米和幸运枣加爱心。让我吃了一个又一个，吃了还想吃!
端午节心得体会篇四
端午节是中国传统的重要节日之一，也是我作为一名幼儿教师最喜欢的节日之一。在这个特别的节日里，我总能感受到幼儿们的快乐和他们对传统文化的热爱。以下是我对于幼儿教师端午节的心得体会。
在准备端午节的活动中，我深深体会到了这个节日的意义和传统文化的内涵。我通过图书和故事的讲解，向孩子们介绍了端午节的由来和习俗。我为他们展示了各种精美的艾草香囊、五彩缤纷的线结和传统的手工竹马，让他们了解到端午节的民间传统。在孩子们的眼中，我看到了他们对于传统文化的好奇和尊重。这让我意识到，作为一名幼儿教师，我的责任不仅是传授知识，更是传递文化。
与孩子们一起制作粽子是我最喜欢的端午节活动之一。我引导他们分工合作，准备粽叶、米和各种馅料。通过亲身体验粽子制作的过程，孩子们不仅能学习到传统食品的制作方法，更能培养他们的团队合作精神和动手能力。孩子们在制作粽子的过程中，相互帮助，互相鼓励，并在最后品尝到自己亲手制作的美味粽子时，脸上洋溢着满足的笑容。
为了进一步加深孩子们对端午节的了解，我组织了扎花环、包粽子比赛等活动，并给予他们丰厚的奖品。这些活动不仅增加了孩子们的参与度和兴趣，还为他们创造了更多的互动和交流的机会。在比赛中，孩子们展示了他们的才艺和表演能力，同时也学会了倾听和尊重他人的意见。在这个过程中，我看到了孩子们的成长和进步，他们变得更加自信和乐观。
除了活动，我还在课堂中向孩子们传授了一些有关端午节的知识，比如粽子的种类和食用方式。我耐心地讲解，并通过幼儿绘本和游戏的形式帮助孩子们记忆。通过这样的教学，我发现孩子们对于传统文化的学习充满了好奇心和求知欲。而我也因此更加深入了解了端午节的相关知识，提升了我自己的文化素养。
在幼儿教师端午节的活动中，我收获了很多快乐和成就感。孩子们的纯真和对传统文化的热爱让我感到鼓舞和自豪。作为一名幼儿教师，我深深地明白，肩负着传承优秀传统文化的责任。通过这些活动，我希望能够让孩子们对端午节有更深入的了解和认识，让他们学会尊重传统文化，并能够传承下去。
总结起来，作为幼儿教师参与端午节的活动，意义非凡。在准备和参与过程中，我通过亲身体验和教学，让孩子们更好地了解和体验端午节的传统文化，培养他们的团队合作和动手能力。同时，我也不断提升自己的教学能力和文化素养。我相信，通过这样的活动，我们能够为孩子们打开一扇了解传统文化的大门，让他们在快乐中感受到中华民族的传统节日的魅力。
端午节心得体会篇五
为继承和弘扬我国传统民族节日――端午节，宣传社会主义荣辱观。20xx年x月x日，xx初级中学在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素质”为主题的端午节系列活动。
本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在x镇举办的x市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了xx单位的武警战士一起参加。
中午开始的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的`光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。
在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最后的胜利。
各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。
本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。
弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的xx初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。
端午节心得体会篇六
端午节是中国的传统节日，我今年有幸参加了一系列的端午节活动。在这个节日里，我不仅感受到了浓厚的传统文化氛围，还学到了许多有趣的知识和技能。在这篇文章中，我将和大家分享我的端午节活动心得体会。
首先，我参加了学校组织的端午节文化讲座。在这个讲座上，我们听到了关于端午节起源和习俗的介绍。我了解到端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的，而端午节的习俗也与屈原有关。例如，人们在端午节会吃粽子，这是因为屈原投江自尽后，人们为了让鱼虾不吃他的身体，便将粽子投入江中。通过参加这个文化讲座，我对端午节的意义有了更深一层的了解，也更加珍惜这个传统节日。
其次，我还参加了学校举办的一个传统手工艺班。在班上，老师教我们制作粽子。一开始，我觉得制作粽子很难，因为需要将黏性较强的糯米包裹在竹叶里。但是，通过老师的耐心指导和同学们的共同努力，我终于成功地包出了一个个美味可口的粽子。在制作的过程中，我体会到了团结合作的重要性，也感受到了传统手工艺所蕴含的智慧和独特的美感。
此外，我还参观了一个端午节的庙会。庙会上人山人海，热闹非凡。我看到了各种各样的摊位，有卖纪念品和小吃的，也有表演节目的。我品尝了各种美食，比如粽子、艾叶包饭和五香豆等。这些食物不仅味美，还寓意着吉祥和幸福。此外，还有舞狮、舞龙和古装表演等节目，给人们带来了欢乐和娱乐。参观庙会，我感受到了人们对传统文化的热爱，也更加感受到了端午节的独特魅力。
另外，我还参加了一次国学讲座。在这个讲座上，老师为我们讲解了端午节的诗词和传统故事。我了解到端午节与中国古代文化的密切联系，也学会了怎样通过诗词表达对这个节日的喜爱之情。通过学习国学，我接触到了优秀的传统文化遗产，感受到了古人的智慧和情感，也更加懂得了自己的身份和文化根基。
最后，我参加了父母带我去外地旅游。在旅途中，我们品尝了各地的粽子，感受到了不同地方的风俗和特色。我们还到屈原故里参观了屈原纪念馆，了解了更多关于屈原的故事和他的诗歌。旅游的过程中，我感受到了国家的辽阔和文化的多样性。
通过这一系列的端午节活动，我不仅增加了对传统文化的了解，也学会了许多有趣的技能。此外，我还和家人一起度过了快乐的时光，增进了亲子关系。我深深地感受到了传统节日对于我们的文化意义和情感联结的重要性。在今后，我将继续积极参与到传统文化活动中，传承和发扬中华民族的优秀传统。
端午节心得体会篇七
20xx年x月xx日我校师生在会议室举行了端午节特别活动――“端午故事会”。
端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动的主题是品味端午，传承经典，共庆端午佳节。
七年级一班的刘x同学带来的端午故事传说，赢得了同学们的阵阵掌声。
八年级的吴xx同学用优美的语言把端午的情意传递。
七年级六班的赵x用他的《艾蒿与菖蒲》打动了所有的同学获得了优秀的成绩。
在激烈的角逐中七年级的赵x，杨xx，徐xx分别斩获一二三等奖，八年级的吴xx，周xx，郑xx分别获得一二三等奖。
中华经典的.铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
端午节心得体会篇八
端午节是中国传统节日之一，又称为龙舟节。每年端午节，我都会参加一系列有趣的活动。今年，我的端午节活动体验让我非常兴奋，并带给我不少感悟和收获。
首先，我参加了学校举办的龙舟比赛。在比赛前，我们队伍积极备战，进行了许多训练。虽然我是第一次参加龙舟比赛，但是队友们的热情和耐心让我很快适应了，一起划龙舟的过程中，我们相互配合，共同努力。在队友们的鼓励下，我们取得了不错的成绩，这使我深深体会到集体的力量和团队合作的重要性。参加龙舟比赛让我懂得了一个人的力量有限，只有团结一心，齐心协力才能取得更好的成绩。
其次，我还参观了一个民俗文化展览。展览中，各种与端午节相关的传统文化展示着中国的历史和民俗。我亲眼见到了制作粽子和包粽子的过程，以及用鲜艳的丝线扎制艺术竹编。看着各种各样的粽子和竹编，我被这些传统手工艺的精美和独特所震撼。此外，我还学到了粽子和龙舟背后的故事，了解到它们与中国古代历史和民间传说的关系。这让我深深感受到传统文化的深厚底蕴和它们对于我们的重要意义。
在参加传统文化展览的过程中，我还与其他参观者进行了交流。我发现，无论老少，大家对于传统文化都抱有浓厚的兴趣和热爱。我们一起分享了自己的端午节习俗和竞渡经历，互相学习了解了更多关于这个节日的有趣的事情。通过这些交流，我更加意识到传统文化的重要性，它不仅是连接过去和现在的桥梁，更是独特的民族特色和文化自信的表现。同时，也让我更加坚定了保护传统文化的决心。
除此之外，我还参加了一个有关端午节的讲座。这次讲座涵盖了端午节的历史起源、传统习俗以及传说故事。讲座中，专家详细阐述了端午节的文化价值和对于中国传统价值观的传承。通过讲座，我进一步了解了端午节的背景和中国古代的风土人情，这让我对于自己的文化更加自豪和认同。我意识到，只有我们自己深入了解和重视自己的文化，才能真正传承和发扬下去。
在这个端午节活动中，我不仅收获了快乐和愉悦，还得到了对于中国传统文化的更深层次的理解和认同。我意识到要保护和传承好这些传统文化，并且要传播给更多的人。而我自己更要努力学习，了解更多关于中国传统文化的知识，做一个文化传播的使者。通过这次活动，我不仅度过了一个有意义的端午节，更收获了对于自己文化的自豪和责任。我相信，只有通过我们每一个人的努力，传统文化才能在当代焕发出新的生命力。
端午节心得体会篇九
到了飘满粽子香味的端午节了，让我想起了我们家乡端午节的习俗。
我五岁那年，在湖南老家过了一个端午节。那天上午，爸爸领着我去看划龙舟比赛。还没有到江边，远远地就听到了锣鼓喧天，十分热闹。走近一看，江边插着许多彩旗，岸上人山人海，五条龙舟在江里一字排开，划船手摩拳擦掌在准备着。
正式比赛开始了，只听一声炮响，五条龙舟像五支离弦的箭一样向前驶去，你追我赶，争先恐后。加油声、锣鼓声、欢呼声……非常热闹。
这时天空下起了绵绵细雨，但是人们一点也不在乎，完全沉浸在这欢乐的海洋里。在人们的欢呼声中，有一条龙舟划到了终点，笑声、欢呼声更响亮了。
我看见岸上看热闹的人往江里扔粽子和鸡蛋，我十分奇怪地问：“爸爸，他们在做什么，为什么要把好端端的粽子扔进水里呢?”爸爸说：“赛龙舟起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追到洞庭湖时不见踪迹。以后每年五月五日划龙舟纪念他。借划龙舟赶走江中之鱼，同时丢粽子等食物喂给鱼吃，以免鱼吃掉屈原的`身体。”
我爱家乡的端午节。我们家乡的爱国诗人屈原值得我们永远怀念。
端午节心得体会篇十
这些天，电脑里手机上时常收到有关端午节的问候和祝福：“好酒清清淡淡，越久越醇；好朋友简简单单，越久越真；好缘份久久长长，地老天荒。真诚的友谊叫人终身难忘。祝端午节快乐！”
还有“粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。预祝端午节快乐！”
那一个个画面上用粽叶包着的可爱的粽子跃入眼敛，一丝丝香甜似是穿跃时空穿跃电脑和手机近在我身旁；那一句句问候如夏日清凉晚风，拂过我的脸夹，沁入心扉。
感受端午，就是感受友情的可贵！
以前每年的端午节，母亲都会安排我们去采艾叶挂于大门上，以避邪。而母亲自己总是从端午节的`前两天就开始准备包粽子。她采来许多粽叶，将糯米洗干净浸泡一夜，第二天再准备香菇、红枣、花生、虾米、绿豆、肉丝，这六种食物加糯米包成咸粽，还可以用糯米加豆沙包成豆沙粽，糯米加白沙糖做成甜粽。母亲还会做一桌可口的菜，以粽子为主食，父亲还喝一杯雄黄酒，一家人聚在一起过端午其乐融融。母亲自在享受做粽子的快乐而自己吃的却很少，而我们却是只在享受吃粽子的快乐。
接着母亲还会吩咐我们把蒸熟的粽子送给村里年迈的儿女不在身边的老人和年幼的孩子们。虽然当时在农村粽子不怎么值钱，但在母亲，却是对家人一份深情的体贴和关爱，对老人和孩子的一滴滴真切的疼惜和一丝丝浓浓的祝福。
感受端午，就是感受母亲的关爱！
端午节心得体会篇十一
端午节，一个有着悠久历史和深厚文化的传统节日。在这个节日里，不仅有龙舟比赛和食用粽子的习惯，还有制作香囊的传统。制作香囊是端午节的重要活动之一，它代表了人们祈求平安和健康的愿望，同时也是传承和弘扬传统文化的一种方式。在制作香囊的过程中，我深刻体会到了它的意义和价值。
第二段：材料准备
制作香囊需要用到的材料有红绸布、香料和丝线等。在准备材料的过程中，我充分感受到了传统文化对于节日庆典的重视和对于细节的关注。在材料的选择上，我们必须挑选好质量的面料和香料，这样才能制作出美观且有香味的香囊。
第三段：制作流程
在制作香囊的过程中，我才真正感受到了手工制作的魅力和乐趣。首先，我们需要根据香囊的大小剪好红绸布，然后用针线将它们缝在一起。接下来，我们将香料包装在手心大小的纸袋中，用剪刀剪个小口放在香囊内。最后，我们用丝线将香囊紧紧系好，也可以根据自己的想法在香囊上绣上漂亮的图案。
第四段：意义与感悟
制作香囊不仅是一项有趣的手工活动，也是传统文化的重要体现。香囊代表了人们对平安健康的祈求和对于传统文化的继承传承和弘扬的过程中，我深刻感受到了传统文化的魅力和价值，人们通过制作香囊这样的活动来弘扬传统文化，不仅可以保护和传承传统文化，也能够给人们带来启发和思考。
第五段：结尾
总之，制作香囊是一项值得推广的传统文化活动。通过它，让我们更深刻地认识到了传统文化的博大精深，也让我们更加珍惜它的历史和文化价值。希望越来越多的人参与到制作香囊的活动中来，传递我们中国人的文化自信。
端午节心得体会篇十二
在这个炎热的六月，我度过了一个别具特色的端午节，参加了一系列精彩纷呈的活动，收获颇丰。这是个登高赛龙舟的节日，包括包粽子、晒闲太阳、品尝美食等多种活动，不仅丰富了我的节假日生活，也让我从中感受到了深厚的传统文化底蕴。通过参与这些活动，我更加热爱端午节，也更加珍惜和发扬传统文化。
首先，我通过包粽子的活动，体验到了传统的手工艺。我和家人一起前往亲戚家中，大家围在一起包粽子。看着亲戚们熟练地捏起糯米，裹上鲜美的馅料，我也迫不及待地想亲自动手。起初，我笨手笨脚，裹出来的粽子形状参差不齐，但经过不断尝试，我终于掌握了包粽子的技巧。我发现，包粽子需要经验和耐心，每一步都需要小心翼翼地操作，不可操之过急。最终，我的粽子也有了可圈可点的成果，我感到非常自豪。通过这种手工艺活动，我更加感受到了传统文化的魅力，也更加珍惜传统的手工艺。
其次，在端午节期间，我还参加了赛龙舟的比赛活动。比赛前，我们队伍进行了辛苦的训练和筹备工作。我们齐心协力，互相配合，为了一个共同的目标而努力着。参加龙舟比赛不仅是一项体力的考验，更是一种团队精神和协作能力的体现。在比赛中，我和队友紧密合作，划动双桨，力争速度和节奏的完美配合。尽管我们最终没有取得名次，但参与其中的过程却给了我很多启发。通过这次比赛，我学到了团队合作的重要性，知道了只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
端午节活动不仅有包粽子、赛龙舟，还有晒太阳、吃美食等传统节目。这些活动为我们提供了一个愉快的氛围，让人感到轻松和舒畅。晒太阳是我最喜欢的活动之一。在那一天，阳光明媚，微风徐徐，我和朋友们躺在草地上，聊天、打闹、晒太阳，享受着温暖和自由。这一刻，我感到心情愉悦，忘记了一切的烦恼和压力。而品尝美食更是我端午节的一大享受。在这个节日，家里准备了各种各样的传统美食，粽子、艾草饼、五色豆……美食的香气扑鼻而来，让我大饱口福。通过这些活动，我更加热爱端午节的欢乐氛围，也更加体会到精致生活的美好。
最后，通过参加端午节的各项活动，我进一步认识了传统文化的重要性和美妙之处。作为中国传统节日之一，端午节深深植根于中国人的心中。这些传统活动总能让人从繁忙的生活中解脱出来，找到人生的真正乐趣。传统文化是中华民族的瑰宝，只有我们珍视和发扬传统文化，才能让其历久弥新，照亮我们的前行之路。在未来的日子里，我将继续坚守传统文化的传承和发扬，将这份文化寄托给下一代。
总之，端午节是一个充满热闹和欢乐的节日，我通过参与各种活动，感受到了传统文化的魅力和力量。包粽子、赛龙舟、晒太阳、品尝美食等活动，让我更加热爱端午节，也更加珍惜和发扬传统文化。在今后的日子里，我将继续传承和发扬端午节的精神，将这份热爱传递下去。
端午节心得体会篇十三
20xx年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，虎一小学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的手抄报评比活动。
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。
本次手抄报的题目：
1、屈原的故事。
2、端午节赛龙舟。
3、记忆中的端午节。
4、我国的传统节日端午节。
5、端午节的习俗吃粽子。在此次作品评比中学生的作品各有特色，并为优秀作品进行展演。此次活动中学生积极参与活动，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节心得体会篇十四
端午节是中国传统的节日，每年农历五月初五。端午节源于中国古代的龙舟竞渡活动，至今已历经千年而不衰，成为中华民族文化的瑰宝。在这个节日里，家庭活动更是不可或缺的一部分。通过自己的亲身经历，我深刻地体会到了家庭活动对于维系亲情和传承文化的重要性。
第二段：家庭环境的建设
家庭是我们最亲近的地方，一个温馨的家庭环境可以让人们更好地享受节日文化的氛围。在端午节即将到来之际，我们家庭做了一些准备工作。在客厅的桌子上，摆了一份精美的“菖蒲”，旁边放置了粽子和酒，得以在节日中尽情品尝。家庭环境的营造不仅仅是为了迎合传统习俗，更是为了塑造一个和谐的家庭氛围。
第三段：家庭活动的开展
节日是和家人一起欢庆的时刻，而家庭活动就是让我们更加贴近亲情的方式。本次端午节，我们家里尝试着进行了端午节特色的“包粽子”活动。几天前，家人们便开始紧锣密鼓地准备各种食材。在家人的相互协作下，各种口味的粽子陆续出炉。从糯米馅到咸蛋黄粽子，家人每一个人都有自己的喜好。
第四段：家庭活动的意义
家庭活动，不仅是让我们感受到了传统的文化习俗，更是将这种传统习俗纳入到家庭生活中的一种方式。经过一段时间的思考，我得出了这样的结论：家庭活动的意义在于传承文化和凝聚亲情。传承文化，我们能够把端午节这种传统习俗通过家庭活动的方式传递给下一代。凝聚亲情，家人之间的协作和沟通让我们感受到了家人之间的真挚关爱，更加坚定了家庭的凝聚力。
第五段：结语
在家庭活动中，我们更加知道了家族的重要性，也更加明白了传统文化的重要性，在这里，我希望大众能够重视家庭生活，尝试着去了解自己的家族文化和历史。端午节是中华民族的传统佳节，让我们在家庭中一起欢庆，传承中华文化。
端午节心得体会篇十五
今天是端午节，我非常兴奋!早上，妈妈带我去学包粽子。可是，到那里时，包粽子活动刚刚结束。不过这没有破坏我的兴致，我和妈妈配合，玩了个贴鼻子的游戏，我们玩得太棒了，得到了一个属于端午节的奖品——香囊。我还用赞美小丑手艺的方法，赢得了两个气球——小狗和爱心。
回家后，我们就把从活动现场领来的'粽子煮了当中饭。饭后，从礼品袋里取出艾草挂在家门口，听说端午节挂艾草有辟邪作用，更好的是蚊子非常怕艾草的味道。因为有两个新香囊，我送了一个给别人，好东西要和大家分享才好。
这个端午节，我吃了粽子，挂了艾草，送了香囊，玩了游戏，只差赛龙舟就非常完美了!
