在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
散文朗诵一分钟以内篇一
学校的操场上有着我们的汗水，那一阵阵欢呼声似乎还在回荡。
毕业那天，我们拿着各自的成绩单，听着老师对我们的嘱咐。老师哭了，我们围上去安慰，可是大家也哭了起来。那一天，以前男女作对的事情就如一场虚伪的梦。我们一起回忆往事，以前我们笑着，现在我们哭着。这个校园里有着我们的哭笑，有着我们成长的印记。
在炎热的正午，我们最后一次戴上了红领巾，我最后一次作为母校的护旗手，我们最后一次一起唱国歌，看着那鲜艳的红旗慢慢上升，看着它在空中飘扬。过了许久，我们才不舍地放下了高举在上头的手。校长在讲台上宣布，我们已是毕业生。我们慢慢地脱下了红领巾，在红领巾上面写上自己的名字，递给了老师。
毕业典礼结束了，我们背上自己的书包，然后踏出了校门。在校门外，我们停下了脚步，我们回头望了望那亲爱的母校，然后互相望了望，大家一起默契的说：“我是xx小学的六(5)班的学生。老师，再见!”然后大家挥手再见，各奔东西，然后踏上了自己梦想的路。
那一天，老师并没有来送我们，我感到疑惑。直到一次我与老师再遇，她告诉我，那一天，她在楼上看着我们离开，她不舍得这个团体，她不希望让大家担心。我对她说，我们不曾忘记过，因为这个团体不可以缺少任何一个人。
毕业了，今天的我坐在窗前，翻开日记，第一页仍是那张团体照。我陷入了回忆的漩涡，直到我发现了照片上大家都红肿的眼。
散文朗诵一分钟以内篇二
家乡的四季泾渭分明，立秋的节气一过，盛夏的酷热连同焦躁的蝉鸣便会戛然而止，习习清风里带来了一丝通透和凉爽，我知道秋天已经向我们走来。
秋月朗照，秋风拂面，秋虫呢喃……乡下的秋夜让我流连。
清爽宜人的秋夜总是伴着淡淡的清辉，在静谧的暮色中降临。温婉静美的月亮渐渐升起，显得淡定从容，波澜不惊。
我走出家门，踩着一地的白月光，彳亍于寂静的旷野。一丝丝，一缕缕，袅如青烟的雾霭已经弥漫开来，谷穗上、草叶上正孕育着一颗颗晶莹的露珠。此时不由得做深呼吸，我感到进入肺腑的是田野里泛着青草、稻谷和泥土的芬芳湿润的气息。四下里传来了秋虫的歌唱，细听听，蟋蟀在弹琴，纺织娘在歌唱，更多的是听不清辩不明的一片附和之声，静心倾听这纯天然的声乐盛会，那种淳朴、和谐和完美常常令我感动不已。
乡下的秋夜，没有霓虹闪烁，没有车水马龙，没有人来人往，只有那如水的月光静静地泻落下来，洒在这窄窄的田间道，洒在那大片的庄稼地，也洒在了睡梦中的村庄的上空。一团团黑黝黝的路边树紧紧依偎在一起，形成一幅硕大的剪纸；成方成块的庄稼地，沟沟坎坎清晰可辨，月光下的庄稼队形整齐，傲然挺立；不远处的村庄，偶尔传出几声狗叫，一座座朴实可爱的农家院落里，农人已经进入了梦乡，用不了几天，他们要用双手和汗水把稻谷花生玉米大豆像迎接子女一样把他们请回家。
乡下的秋夜，是历尽春夏的沉淀，是步入成熟的从容，是季节轮回的渴望。永远是那么清新舒爽、自然朴实、深厚丰盈。
夜渐渐深了，虫们的叫声小了，面对清幽的旷野，苍茫的远山，浩渺的夜空，善感多情的秋虫，我不禁豁然开朗——岁月静好。浮躁的心变得清爽、悠然而平静。
散文朗诵一分钟以内篇三
是啊，他回来了，他回来了。
一只蚱蜢，稳稳停在窗外的窗棂上，就那么稳稳地停着，偶尔伸一伸腿，然后复又停下。我知道，那是一只来自夏天的蚱蜢。他说过。他最爱盛夏，最爱盛夏的蝉鸣，爱盛夏的酷热，爱那一方薄冰——还散发着凉意的冰棍。
可是在他最喜爱的盛夏，他死去了。人们说，他是去了另外的一个地方，那个地方，没有厮杀，没有争斗，没有言语相向，甚至没有一个白眼。于是他去了那里，一去不还。
还是盛夏六月，酷热的天气似乎要将人民的汗水榨干。他回来了，他回来了。阳春三月，他驾乘着一只盛夏的蚱蜢，从遥远的未来，急切地赶来了。那一天，天反常地热，是阳春不应有的酷热，热就热罢，偏偏带来了盛夏的蚱蜢，翠绿的衣衫，似乎鄙视着一个盛夏。可是，他回来了，他回来了。
他常对我们说：不管过去还是现在，抑或是未来，我都将陪伴在你们身边。可是在一个盛夏，他走了，走得如此匆忙，甚至没有与他所爱的学生道别。大山里，只留下一帮孩子声嘶力竭的哭喊。
但是又有人来教我们，第一节课，他翻开课本说，我们来讲新课，张继的《枫桥夜泊》。他开始朗读，要我们跟着他读。可是，寂静的教室里，没有一个人跟着他读。
“怎么了?读。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……对不起，老师，这节课已经讲过了。”大班长说，声音很平静。可是从他动情的声调，我似乎听见来自宇宙深处的那个被踢出九大行星行列的冥王星的深切的哭声。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……依稀记得那个山花烂漫的日子，他要回城了。教学任务业已完成，这儿的一切都与他毫无干系了。可是，他舍不得走，他舍不得离开这个关于梦与理想的课堂。
可是，他得走，城里，有一个如花似玉的女人在等他。
于是在那个繁星满天的夜晚，三更天，他走了。他怕，他怕经不起学生们的一再挽留。
他得走。无论这儿记载了多少梦想，他得走，在城里找一个家。
于是他走了，在山花开遍原野的时候，他走了，三更天，星斗满天，他悄悄地离开了。
翻越了两座山，天便亮了。他回头，看看这个给了他太多欢乐的地方。他似乎又看到孩子们求知若渴的眼神。
可是，他必须到城里去，去见他的未婚妻。
在他回头的那一瞬间，太阳的光芒从地平线下露了出来，撒遍了原野，金光万丈。
山茶花在山里开的正艳，他却要离开了。
留我好么?他在心里默默地祈祷，假如此时有一个学生站出来说："老师，别走，我们需要您。”他便会留下来。可是，此时，在原野上陪伴他的，只有一条被太阳的光芒拉得很长的身影。
“老师，别走!”他似乎听见学生们说。
“老师别走!”
这个声音在山里响了起来，他怀疑自己的耳朵，是不是听错了，可是那个声音是如此的熟悉，应该是杏娃吧。
“老师别走!”是山桃的声音。他眼含着热泪，热切的地回望着……
之后不久，他那如花似玉的娇妻便从城里赶来。“你放心，我绝不是来逼迫你的，我只是要一个答案，我，这些学生，到底谁重要?”她的眼里也含着泪，似乎要将他控诉。
他喉结动了动，无言。最后一句话是：“学生重要，他们是我的一切。”
“那我呢?”
“我也给你一个选择，留下，走开，永远别回来……”
之后的几天，是冷战，最后，她留了下来。
那天，是山里的山花开得最美的一天。
许久之后的今天，我们仍记得那个日子，那个山茶花开得最美的一天，人们永远忘不了，就像忘不了那个年纪轻轻就无情逝去的生命。
当生命之舟航行在大海的时候，人们不会知道他能航行多远，多久。但是，一只生命之舟倾覆了，会有无数人为他流下饱含深情的热泪，我想，这种倾覆，便是最值得的。
他走了。他终于敌不过命运之神的捉弄，永远地离开了。
披了一天的白纱，她便又收拾行装，来到学校。从此，这儿便是我的家。她，留了下来。就像当初，他的决定一样，永远地留下来。
之后又招了一名教师，也很年轻。第一节课便是《枫桥夜泊》。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……”寂静的教室里，寂静无声。
依旧是万花开遍的阳春三月，他回来了，他回来了，窗外的蚱蜢正报道他回来的消息。
散文朗诵一分钟以内篇四
一杯普普通通的白开水，简单快乐。它的世界里没有添加剂，单纯而且简单。因为简单所以快乐。人生也许简单才会快乐。
白开水，纯洁透明，没有任何杂质。简简单单的一生，纯纯净净地走过。也许它的命运只是那一瞬间；也许它的日记不是那么精彩；也许它的脚步太快，还没来得急留下任何足迹就消失了。但至少它简单，它不需要面对名利患得患失伤心流泪。因为它的简单，所以它比谁都快乐。
白开水并不因为简单而单调乏味。一杯阳光下的白开水，有点点滴滴斑驳的精彩。它可以肆虐地笑，它因为有那一点精彩而自豪。人生，是一篇漫长而页页布满精彩的日记，不应该为一小行的伤心而失落。
白开水短暂的生命，不曾埋怨过谁。毕竟知足，才是最大的快乐。一杯角落里的白开水，偶然飘落几片花瓣。它们为白开水的日记揭开了新的一页。
一杯被遗忘在角落里的白开水，在日复一日的重复中慢慢蒸发。就似生命在年华的流失中慢慢流逝。最终消失在岁月的空间。被遗忘的白开水，它的一生，是多么简单，它不必为自己的生存而不择手段，亦不需为了利益而欺世盗名。它走得那么从容，它只是静默在角落，静静地等待死亡的来临，平淡无奇地度过自己的一身。
人生，必须学会去适应，去改变。白开水亦不例外。它必须去适应不同的容器。因为它的单纯，以致于它能够渗透任何一种颜色。
散文朗诵一分钟以内篇五
没事出去转一圈，在人海里穿梭，近在咫尺的热闹，像是隔着千万里之遥，那么远，那么远。那些喧嚣，仿佛来自另一个世界，并不属于眼前的我。坐在人潮的中央，依然觉得是身处最无人最静谧的角落，那角落谁也不曾走进。
或许那就是陈子昂所谓的“前不见古人，后不见来者”，幸而，不曾独怆然而涕下。几分落寞，几分寂寥。那些人头攒动，那些步履匆匆，那些熙熙攘攘，裹挟着红尘纷扰，不知织几分繁华如锦，织几分秀丽江山，织几分美人如玉，织几分英雄盖世。
英雄千古，美人难再。眼前繁华，都在此刻。千百年后，又会是谁的呢？如云如烟，不知散在哪一刻。今日，此地，匆匆擦身；它日，它地，逐水飞花。
花落无踪，空自追逐。万水千山走遍，世间风景无数，缠绵在眸中的不知有几多，到最后终须离散。
此心辗转，如水蜿蜒，如山起伏。山重水复，无有尽时。
人啊，为什么总要为自己织那么多网？为什么喜欢把自己死死困住？这一刻见阳光而欣喜，那一刻睹落日而伤神。行行重行行，始明白世间千山万水都在脚下，心中的崇山峻岭却难以翻越。那些人，那些事，在意了，便已落入彀中，再走不出。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。试问此心，竟也是解不得的，留万千辗转于字里行间，旧了岁月的扉页。
散文朗诵一分钟以内篇六
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面向大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河 每一座山 取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
散文朗诵一分钟以内篇七
《沁园春·雪》毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《雪花的快乐》徐志摩
假如我是一朵雪花，
翩翩地在半空里潇洒，
我一定认清我的方向——
飞扬，飞扬，飞扬，——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆怅——
飞扬，飞扬，飞扬，——
你看，我有我的方向！
在半空里娟娟地飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望——
飞扬，飞扬，飞扬，——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭借我的身轻，
盈盈地，沾住了她的衣襟，
贴近她柔波似的心胸——
消溶，消溶，消溶——
溶入了她柔波似的心胸！
我们的六一
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈
为什么这样多情？
“六一”的故事
为什么这样引人？
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的.祖国，
飞向金色的目标……
军人
男：一如那喷血的朝阳，你们用生命书写辉煌。永远没有轻薄地表白，却用博大诉说着耀眼的刚强。
女：铁血之旅，壮志男儿，
正气和胆识铸就巍巍长城，庇护祖**亲以安宁。
男：无论在战火纷飞的日子，还是和平笼罩的岁月，是你们，让所有的兄弟姐妹平静地生活着，有了你们，我们的生活没有畏惧。
女：总想用手，编一项花环，
带在那铮铮铁骨的战士身上，
用最诚挚的心，
表达对你们的敬仰。
男：总想沏一杯醇香的茶，递给那站岗的士兵，让这一分暖意，
来抵挡夜晚那寒风冷雪。
女：总想唱一首歌，用尽心底的真情，来歌颂军人的雄壮，
来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。
男：夜依旧长，阳光依旧灿烂，生活在幸福中的人们，
依旧仰仗军人——
太阳一样辉煌，高山一样的伟岸，海一样的博大，和铁一样的刚强。
女：祖**亲疼惜你们，中华姐妹想念你们，
所有的，如我一样的，生活在安宁中的人们，
感谢你们——
新时代最伟大的军人。
合：自豪吧，
因为你们有刚强的资本，骄傲吧，
没有谁比你们更无私，
你们是永不可战胜的人！
散文朗诵一分钟以内篇八
儿时 天天盼 盼年年不到
盼啊盼 春去冬又来
瑞雪飘飘又是一个丰收年
农民的笑脸 孩时的记忆又一种对年的怀念
那时的年 是儿子的一件新衣
是年夜里的一盘饺子
是盼了又盼的一年一度的压岁钱
那时年是那样的让人向往
年复一年 在新年的钟声里长大
盼年的心情依然
瑞雪依旧 孩时的梦想依旧
那时的年 是思念后的相聚
是相聚后的离别
是年三十里那丰盛的年夜饭
是盼了又盼的一次次春晚
那时的年是那样让人留恋
年年年 过了一年又一年
岁月催人老 瑞雪依旧兆丰年
现在的年不在是年夜里的那盘饺子
老人说现在天天都是年
是啊呀 党的政策好啊
生活天天变 过年还是那样让人盼
盼啊盼 妈妈的鬓角长出了白发
盼啊盼 儿子长成了爸爸
岁月不知不觉在流逝
年的感觉是别样的
还会梦见儿时的冰天雪地
还会思念那一次次简单的年夜饭
还会记起那一件件妈妈亲手做的新衣
还会留恋那一次次的相聚和别离
一年又一年
老房子早已不见
母亲的那盏油灯也渐渐地变成回忆
年复一年 家在一次次分分合合
人在一次次聚聚散散
儿女们已为人父母
父母们也不在年轻
但盼年的的心情依旧
这时的年
是儿孙们那热闹的相聚
是相聚时欢乐的笑脸
年复一年 家在不知不觉中变样
时代也在不知不觉中前进
从改革开放到三个代表
从与时俱进到和谐社会
年在不知不觉中变化着
而我们也在不断的成长进步
当然 随着年龄的增长对年的感觉也就不同
现在不在象以前那样盼年
但更怀念那些年对年的感觉
我们仍在年复一年
不知什么时候
还能找回那过年的感觉
年年岁岁 岁岁年年
散文朗诵一分钟以内篇九
“爱屋及乌”这则成语的意思是由于爱某个人而连带地爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻非常喜爱某人，从而连带爱及和他有关的人或物。
这个成语于《尚书大传》，纣死，武王皇皇，若天下之未定。召太公而问曰：“入殷奈何？”太公曰：“臣闻之也：爱人者，兼其屋上之乌；不爱人者，及其胥余。何如？”
商朝末年，纣王穷奢极欲，残暴无道，西方诸侯国的首领姬昌决心推翻商朝统治，积极练兵备战，准备东进，可惜他没有实现愿望就逝世了。姬昌死后，他儿子姬发继位称王，世称周武王。周武王在军师姜尚（太公）及弟弟姬曰（周公）、姬shi（召公）的辅佐下，联合诸侯，出兵讨伐纣王。双方在牧野交兵。这时纣王已经失尽人心，军队纷纷倒戈，终于大败。商朝都城朝歌很快被周军攻克。纣王自焚，商朝灭亡。
纣王死后，武王心中并不安宁，感到天下还没有安定。他召见姜太公，问道：“进了殷都，对旧王朝的士众应该怎么处置呢？”
“我听说过这样的话：如果喜爱那个人，就连同他屋上的乌鸦也喜爱；如果不喜欢那个人，就连带厌恶他家的墙壁篱笆。这意思很明白：杀尽全部敌对分子，一个也不留下。大王你看怎么样？”太公说。
武王认为不能这样。这时召公上前说：“我听说过：有罪的，要杀；无罪的，让他们活。应当把有罪的人都杀死，不让他们留下残余力量。大王你看怎么样？”武王认为也不行。
这时周公上前说道：“我看应当让各人都回到自己的家里，各自耕种自己的田地。君王不偏爱自己旧时朋友和亲属，用仁政来感化普天下的人。”
武王听了非常高兴，心中豁然开朗，觉得天下可以从此安定了。
后来，武王就照周公说的办，天下果然很快安定下来，民心归附，西周也更强大了。
散文朗诵一分钟以内篇十
为你的单纯和天真鼓掌，
虽然你已受伤，
但是你依然坚强!
你向上的台阶是经历，
丰富了羽翼才能尽显张狂!
有谁愿意总去承诺，
有谁愿为承诺迷茫。
生活就是戏剧性的改变，
总是给人一个措手不防。
不知到谁是导演，
结局也令人无法相商，
让你面对的
多是诚恐诚惶
直视前方，
凭着激情去挑战胜利，
去沐浴路上的雨雪风霜!
无奈的乐章，
不再自己谱写，
天空中早已彩云飞扬
