体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
阅读的力量心得体会篇一
阅读的力量》这本书，一个美国教授斯蒂芬克拉生所写，放在我们中国称之为教育家。利用比较短的时间简单粗略的看了一下，走马观花，我就文中所提的自由自主阅读说一下感想。
自由自主阅读，是提高语言能力的有效手段，这一点母庸置疑。国外的阅读资料我不是很熟悉，但是在我们的这个社会环境中，我想自由是指阅读范围的广泛性。年前一天我带子岩去金华书城买书看书，他在很多小孩的地方看了一下午，呆的地方也是小学生最多的地方，看的是少年儿童的书目，人集中，看的书也很集中。后来我就把他带到文学书籍，中医药书籍，电子书籍，收藏书籍区，一样也能走马观花看两下。
自主阅读指的应该就是主动性目的性，没有广泛的阅读这个也是无从说起的。广泛阅读的基础之上，有更明确的指向性，而且往往是精读，这个就和自己的兴趣爱好有关，没有一点兴趣，还真读不下去。和老师要求的一样进行边读边注，更加是精细活。就目前看来子岩还没有这个习惯，这个像我，看的快，记得少。希望他能做的更好的'，先把一本书读厚，再化繁为简，把一本书读薄，吸取书中的全部营养为己用。
荀子曰：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。如果做事情不懂得坚持,那么腐朽的木头你都不能轻易折断的。如果做事情能持之以恒,那么即使是金石那么坚硬的物体都能雕出美丽的花纹。那么不管是什么事情只要坚持都能成功。
阅读的力量心得体会篇二
在学习和成长的过程中，阅读是一种非常重要的活动。每个人都需要通过阅读来获取知识、思考、观点和想法。而其中一种重要的阅读方式便是力量阅读。那么我在进行力量阅读时，获得了哪些心得体会呢？下文将详细说明。
第二段：认识力量阅读
力量阅读是一种高效的阅读方法，它萃取出文章中的主要论述和关键信息，使阅读者能够更快速地获取有效信息。该方法是从速读、精读和扫读的基础上发展而来，其时间节约、阅读效果好等优势使得力量阅读在各行各业得到越来越广泛的应用。
第三段：实践力量阅读的过程
在实践力量阅读的过程中，首先要确定阅读的目的和重点，以此制定阅读策略。其次，可以运用快速阅读和跳读等技巧，整理出文章的重点信息。在整理出关键信息后，可以使用笔记或摘抄的形式将所获得的信息归纳总结，最终达到对文章的整体理解和记忆。
第四段：感悟力量阅读的收获
通过力量阅读，我发现阅读效率显著提高。善于运用阅读技巧，能够在较短的时间内深入了解文章内容，在动态快节奏的现代社会中尤其重要。同时，力量阅读也提升了我的逻辑思维和创造思维能力，更好地促进人的思维创新和实践。力量阅读是一个技能，需要不断练习，不断积累经验，不断完善技巧才能更好地运用。
第五段：总结
在现实生活中，因为信息太多，我们总是有太多的阅读任务，所以我们需要通过提高阅读效率来优化我们的生活。力量阅读正是一个很好的解决方案。通过实践，我领悟到力量阅读的价值，它帮助我节省了时间，让我获得了更多的知识，并更好的理解了复杂的事物。因此，学会并掌握力量阅读的技能十分重要，能够让我们更加高效地学习和成长，让我们事倍功半，走向更好的未来。（本文共计1200字，以上内容纯属虚构）
阅读的力量心得体会篇三
阅读是一种探索、思考和理解的过程，也是获取知识和增长见识的重要途径。在我多年的阅读经历中，我发现阅读具有极大的力量，能够拓宽视野、培养思维能力、提升综合素质，并帮助我成为一个更好的人。下面我将结合自身经验，分享一下我对阅读力量的心得体会。
首先，阅读能够拓宽我的视野。在我阅读的过程中，我接触到了各种各样的观点、思想和见解，从而能够了解到不同的人、事、物以及社会的多样性。阅读让我能够突破狭隘的视野，看到更大的世界。通过阅读，我获得了对不同领域的知识，比如历史、文学、科学、艺术等，从而让我对世界有了更深刻的理解和把握。这种全面的知识储备使我在与他人交流、思考问题和解决问题时能够拥有更大的优势，也让我更加有自信。
其次，阅读培养了我的思维能力。读书不仅要求我们理解文本，还要求我们理解其中的逻辑、观点和论证。通过分析、推理和思考，我们能够更加深入地理解作者的意图和思想，提炼出精髓和本质。而这些思维能力不仅在阅读中有用，也能够在我们的学习与工作中发挥重要作用。当面对复杂的问题时，我们能够更加冷静地分析和解决，而不是盲目从众或急于做出决策。这种扎实的思维能力是我们成为一个深思熟虑的人的关键。
此外，阅读能够提升我的综合素质。通过大量的阅读，我们能够学到很多知识，培养很多技能，从而提升自己的综合素质。阅读可以提高我们的语言表达能力，让我们能够用更准确、更流畅的语言来表达自己的想法。阅读也可以提高我们的写作能力，让我们能够更好地组织和表达思想，写出更有逻辑性和说服力的文章。此外，阅读还能够培养我们的批判性思维和创造性思维，让我们能够更好地接受和评估各种观点，同时也能够在自己的思考中有所创新。
最后，阅读让我成为了一个更好的人。阅读不仅是获取知识和提高素质的过程，也是一个心灵成长的过程。通过阅读，我接触到了各种各样的人物，感受到了他们的喜怒哀乐，共同经历了他们的成长和变化。在这个过程中，我不仅能够从他们的经历中获得启示和教益，也能够在情感上与他们产生共鸣。我能够更好地理解人性，更好地面对困难和挑战，也更加懂得关心、尊重和理解他人。阅读还能够培养我们的情感和情商，让我们成为一个更加善于处理人际关系、懂得感恩和珍惜的人。
总之，阅读的力量是巨大而深远的。它能够拓宽我们的视野，培养我们的思维能力，提升我们的综合素质，让我们成为一个更好的人。因此，我将一直喜欢阅读，并将其作为一种重要的生活方式。我相信，通过不断地阅读，我能够不断地丰富自己的内涵，成为一个更有智慧、更有情感、更有价值的人。
阅读的力量心得体会篇四
阿兰德波顿有一个著名的回答：读书无用，但仍要读。不过，日本作家斋藤孝未必认同这个回答的前半部分。《阅读的力量》这本书就是他的回答。
作为一名日本明治大学的教授，斋藤孝似乎并不满足授人以鱼，更加乐于授人以渔。曾经以阅读能力强的给世界他国留下印象的日本，如今，阅读也已经成为一种式微的活动，斋藤孝教授不仅仅致力于教授学生，更致力于推进日本国民掌握阅读的能力，并且重建这一日本软实力资本。
其实，对于我们中国来说，也是一样的。斋藤孝教授的方法论同样可以通用于我们的读者。如果简单的概括这本关于阅读学的书的话，书里只是讲了两个问题，前者就是读书到底有什么用，后者是如何习得这项有用的技能。阿兰德波顿并非实用派的作家，从哲学和文学的意义上来讲，笔者当然更喜欢这一具有美学意义的回答，但是事实上，读书的确就像斋藤孝教授告诉我们的读书的确有用。
读书架构了你的人格，塑造了你的人格，读书培养你的学习能力，读书还可锻炼交际能力，甚至日常生活中我们每一项公文的处理，每一项新技能的学习都离不开阅读，读书怎么可能没用呢?当然，在眼下这个浮躁的氛围里，读书当然不可能为你赚钱，还有可能从你兜里掏钱以购置读书的必要工具书，也不可能读书破万卷就会有人称你为成功人士。如果以当下的物质成败来论读书的力量，读书不但无力量，还可能消耗力量。
无独有偶，笔者前一阵正好看到一篇名为《那个卖猪肉的北大毕业生已经50岁了，他现在在干嘛?》的文章，那个当年被耻笑、痛斥的北大才子陆步轩，在岁月的沉淀下，已经坚实有力的回击了当年加在他身上的.凄风冷雨。如今他建立了土猪肉第一品牌，和他人联手打造的壹号土猪销售超过10亿，还出版了自己的书，并将自己的土猪品牌推向了互联网，上线天猫旗舰店。或许，这个例子可以有力的回击读书无用论，即便是以世俗的标准来衡量，读书亦不是无用之事。
不管有无用处，读书一旦变成了习惯，就如同吃喝拉撒睡一样正常和必要。读书的人总会读书，已经无需考虑有没有用。这个时候，你应该考虑的是，虽然读书，但是我会读一本书吗?在这本书里，斋藤孝教授用了大量篇幅去讲解如何去阅读一本书。
由浅入深，由感兴趣的到不感兴趣的，由那些紧张轻松的到深沉厚重的，这是最基本的方法。斋藤孝列出的文库本图书和50册知识新书两个锻炼目标，在中国可能还找不到合适的参照坐标，不过根据他书里对这些书的分析，笔者觉得我们可能读一些名著经典以及一些技能性强的科普读物就可以达到相同的效果。
很喜欢斋藤孝教授的比喻读书是一种体育运动。当我们对自己的身体感到不满的时候，为了美为了健康能够坚持的体育运动，在精神的世界里，可以等量替换成，读书是精神世界的一项体育运动。这项运动，一天两天不见成效，天长日久将受益无穷。
读书有用，也要读书。读书之前如果能读一读有关读书的书，那再好不过。这本《阅读的力量》以逻辑性、实用性、知识含量大取胜，绝不像它看起来那般轻薄。
阅读的力量心得体会篇五
阅读是一种强大的力量，它能够启迪我们的思想、丰富我们的知识、提升我们的修养。作为读者，我深深地体会到了阅读的力量，它不仅让我从中获得了巨大的收获，也让我体悟到了阅读的意义和影响。通过阅读，我不断地感悟到人生的真谛，开阔了我的眼界，收获了智慧和快乐。因此，我深信通过发扬阅读力量，我们能够成为更好的自己，也能够为社会作出更大的贡献。
阅读力量的第一步是培养阅读的兴趣和习惯。在我看来，阅读是一种获得智慧的途径，它能够帮助我们解决问题、提高思维能力。然而，要真正发挥阅读的力量，首先得培养自己的阅读兴趣和习惯。我喜欢读书，这让我时常沉浸在书海之中。开阔的眼界、独特的观点、感人的故事都让我爱不释手。我常常抽出时间，安静地阅读，这样不仅可以享受到阅读的乐趣，也能更好地吸收其中的知识和智慧。
其次，要发扬阅读力量，就要选择适合自己的阅读材料。我发现，不同的人有不同的喜好，所以阅读的选择也应因人而异。有的人喜欢读科幻小说、推理悬疑，有的人喜欢读历史、人物传记，还有的人喜欢读经典文学作品。无论选择何种类型的书籍，关键在于找到适合自己的阅读材料，这样才能更好地沉浸其中，体会到阅读的乐趣和力量。我个人喜欢读历史与人文类的书籍，通过阅读，我看到了历史的悲欢离合，了解了不同时代的风俗习惯，学到了一些优秀的品德和处世之道。
第三，要想发扬阅读力量，就要善于思考和总结。读书不仅仅是为了读完一本好书，更重要的是通过阅读去发现问题，思考问题，并从中汲取智慧。读书后，我喜欢用笔记的方式记录下自己的感悟和思考，这样可以更好地总结其中的知识和思想，在今后的学习和生活中有所借鉴。我还喜欢与他人交流自己的阅读心得，这样不仅可以互相启发和学习，也能够加深自己对书中内容的理解。
最后，发扬阅读力量也要注重实践和行动。读书对于培养自己的阅读力量是非常重要的，但仅仅停留在书本之中是不够的，我们还要将书中的知识和思想应用到实际生活中。通过实践和行动，我们才能真正体会到阅读的力量。例如，通过阅读历史书籍，我了解到了许多伟大人物的经历和事迹，他们为人类进步和社会发展做出了巨大的贡献。激励我的人物故事激发了我为实现自己的目标努力奋斗的勇气和动力。
总之，阅读有着无穷的力量，它能够提高自己的素养，开拓视野，激发灵感，提供智慧和快乐。通过培养阅读的兴趣和习惯，选择适合自己的阅读材料，善于思考和总结，并将所学应用于实践中，我们可以真正发扬阅读力量。无论在个人成长还是社会进步中，阅读力量都能起到重要的作用。让我们从现在开始行动起来，发扬阅读的力量，成为更好的自己，也为社会作出更大的贡献。
阅读的力量心得体会篇六
阅读是人类进步的源泉之一，它不仅能丰富我们的知识储备、开阔我们的眼界，还能激发和培养我们的创新能力。阅读创新力量，我深有体会。在这篇文章中，我将分享我对阅读创新力量的心得和体会，希望可以与大家共勉。
首先，阅读能够为我们提供广阔的知识基础。无论是在学校还是在社会中，知识是我们成功的基石。通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识，拓宽我们的知识面。知识的广度和深度可以为我们的创新提供支持和启迪。比如，如果我们阅读到了最新的科技资讯，我们就能跟上科技发展的节奏，抓住科技创新的机遇；如果我们了解到了各个行业的现状和趋势，我们就能够更好地洞察市场，开发出更有竞争力的产品和服务。阅读不仅是获取知识的途径，更是培养我们创新思维的基础。
其次，阅读能够培养我们的批判思维和创造力。通过阅读，我们不仅能够了解到各种观点和思维方式，还能够学习到不同的思考方法和技巧。这些思考方法和技巧能够帮助我们分析问题、解决问题，并且能够激发我们的创造力。比如，当我们阅读一本小说时，我们需要将自己代入到故事中，理解角色的动机和情感，这就需要我们发挥自己的想象力和创造力。通过这样的阅读锻炼，我们可以提高我们的思考和创造能力，在创新的过程中更加游刃有余。
再次，阅读能够拓宽我们的视野和思维。通过阅读，我们可以了解到不同的文化背景、历史背景和社会背景。这些不同背景的碰撞和融合能够让我们的思维变得更加开放和多样化。不同的观点和思考方式会为我们的创新提供更多的选择和可能性。比如，当我们看到不同国家的创新案例时，我们可以从中学习到其他文化的智慧和独特的理念，这些都是我们可以借鉴和应用的资源。阅读能够将我们的思维从狭隘的局限中解放出来，让我们在创新的道路上更加自由和开阔。
最后，阅读能够给予我们启示和鼓舞。当我们读到一些优秀的作品时，我们可以从中感受到作者的智慧和情感，这会给我们带来启示和鼓舞。我们可以学习到作者的思考方式和创作技巧，从而提升自己的创新能力。比如，当我们读到一本优秀的管理学著作时，我们可以学习到作者对领导力和团队合作的见解，从而在自己的职业生涯中更加出色地发挥自己的创新能力。阅读能够通过这种启示和鼓舞，激发我们的创新潜能，推动我们在创新的道路上取得更好的成果和突破。
综上所述，阅读创新力量就像是给我们的大脑注入了一剂强心针，它能够丰富我们的知识储备、培养我们的创新能力、拓宽我们的视野和思维，给予我们启示和鼓舞。作为一名爱好阅读并深感其力量的人，我坚信阅读能够成为我们创造美好未来的重要力量。让我们一起努力，用阅读的力量开创更加美好的明天！
阅读的力量心得体会篇七
阅读是一种强大的力量，具备了阅读力量的人可以窥探世界的奥秘，开拓宽广的视野。通过阅读，我深深地感受到了阅读的魅力和重要性。我认为，发扬阅读力量有助于个人的成长和社会的进步。在这篇文章中，我将分享我的个人体会和心得体会，探讨发扬阅读力量的重要性及其带来的益处。
阅读给予人们独特的体验和启迪。通过阅读，我能够领略到不同作家的思想和情感，感受到他们的独特视角和生活体验。经典文学作品中的人物形象和故事情节常常触动我的灵魂，使我陷入沉思和思考。例如，读到莎士比亚的《哈姆雷特》时，我被主人公的痛苦和挣扎所吸引，也开启了我对人性和道德问题的思考。阅读帮助我拓宽了思维的边界，并启发了我的创造力。
阅读力量还体现在其对个人成长的积极影响上。通过不同类型的书籍，我可以了解世界各个领域的知识，从而充实自己。大量阅读也扩大了我的词汇量，提高了我的语言表达能力。此外，阅读还锻炼了我对逻辑的思维和批判性的分析能力。通过读书，我能够更好地理解和评估他人的观点，培养自己的批判性思维能力。
发扬阅读力量对社会的进步具有至关重要的意义。在信息爆炸的时代，人们需要具备良好的阅读能力才能认识到真相和虚假之间的区别。阅读可以帮助我们进行深入的研究和学习，获取更多的知识和见解。阅读还可以提供各种丰富的观点和观点，促进人们之间的交流和理解。通过阅读，我们可以了解到其他人的生活经历和文化背景，培养尊重和包容的态度。
发扬阅读力量还有助于培养未来的领导者和创新者。通过读取有关历史、政治、经济等领域的书籍和杂志，我们可以了解到不同时期和不同地区的经验和教训。这样的知识可以帮助我们在面对挑战和决策时更加明智和果断。在创新方面，阅读可以启发我们的想象力和创造力，为我们提供新的思维和解决问题的方法。
为了发扬阅读力量，我们可以从个人角度开始。首先，我们应该培养良好的阅读习惯，每天抽出一些时间来阅读。其次，我们应该选择适合自己阅读水平和兴趣的书籍。如果我们对某个主题感兴趣，我们将更有动力和能力去深入学习和理解。最后，我们应该与他人分享我们的阅读体验和见解，通过讨论和交流与他人互动，扩大我们的视野和认识。
总之，发扬阅读力量具有重要的意义和积极的影响。通过阅读，我们可以得到独特的启发和经验，并在各个方面取得个人成长。发扬阅读力量还有助于社会的进步，培养未来的领导者和创新者。因此，我们应该发扬阅读力量，将其视为自我发展和社会进步的重要途径。
阅读的力量心得体会篇八
20xx年，全民阅读第三次写入政府工作报告，《人民日报》为推进国民阅读单独辟版论述，阅读成为国家战略层面上的考虑；有一段时间，有一篇印度工程师写的《令人忧虑，不阅读的中国人》的帖子红遍了朋友圈，其实，如果没有这林林总总关于阅读的信息，也许你还未曾注意到阅读有什么用这个问题。
关于这个问题，阿兰德波顿有一个著名的回答：读书无用，但仍要读。不过，日本作家斋藤孝未必认同这个回答的前半部分。《阅读的力量》这本书就是他的回答。
作为一名日本明治大学的教授，斋藤孝似乎并不满足授人以鱼，更加乐于授人以渔。曾经以阅读能力强的给世界他国留下印象的日本，如今，阅读也已经成为一种式微的活动，斋藤孝教授不仅仅致力于教授学生，更致力于推进日本国民掌握阅读的能力，并且重建这一日本软实力资本。
其实，对于我们中国来说，也是一样的。斋藤孝教授的方法论同样可以通用于我们的读者。如果简单的概括这本关于阅读学的书的话，书里只是讲了两个问题，前者就是读书到底有什么用，后者是如何习得这项有用的技能。阿兰德波顿并非实用派的作家，从哲学和文学的意义上来讲，笔者当然更喜欢这一具有美学意义的回答，但是事实上，读书的确就像斋藤孝教授告诉我们的读书的确有用。
读书架构了你的人格，塑造了你的人格，读书培养你的学习能力，读书还可锻炼交际能力，甚至日常生活中我们每一项公文的处理，每一项新技能的学习都离不开阅读，读书怎么可能没用呢？当然，在眼下这个浮躁的氛围里，读书当然不可能为你赚钱，还有可能从你兜里掏钱以购置读书的必要工具书，也不可能读书破万卷就会有人称你为成功人士。如果以当下的物质成败来论读书的力量，读书不但无力量，还可能消耗力量。
无独有偶，笔者前一阵正好看到一篇名为《那个卖猪肉的北大毕业生已经50岁了，他现在在干嘛？》的文章，那个当年被耻笑、痛斥的北大才子陆步轩，在岁月的沉淀下，已经坚实有力的回击了当年加在他身上的凄风冷雨。如今他建立了土猪肉第一品牌，和他人联手打造的壹号土猪销售超过10亿，还出版了自己的书，并将自己的土猪品牌推向了互联网，上线天猫旗舰店。或许，这个例子可以有力的回击读书无用论，即便是以世俗的标准来衡量，读书亦不是无用之事。
不管有无用处，读书一旦变成了习惯，就如同吃喝拉撒睡一样正常和必要。读书的人总会读书，已经无需考虑 有没有用。这个时候，你应该考虑的是，虽然读书，但是我会读一本书吗？在这本书里，斋藤孝教授用了大量篇幅去讲解如何去阅读一本书。
由浅入深，由感兴趣的到不感兴趣的，由那些紧张轻松的到深沉厚重的，这是最基本的方法。斋藤孝列出的文库本图书和50册知识新书两个锻炼目标，在中国可能还找不到合适的参照坐标，不过根据他书里对这些书的分析，笔者觉得我们可能读一些名著经典合集以及一些技能性强的科普读物就可以达到相同的效果。
很喜欢斋藤孝教授的比喻读书是一种体育运动。当我们对自己的身体感到不满的时候，为了美为了健康能够坚持的体育运动，在精神的世界里，可以等量替换成，读书是精神世界的一项体育运动。这项运动，一天两天不见成效，天长日久将受益无穷。
读书有用，也要读书。读书之前如果能读一读有关读书的书，那再好不过。这本《阅读的力量》以逻辑性、实用性、知识含量大取胜，绝不像它看起来那般轻薄。
阅读的力量心得体会篇九
阅读是一种强大的工具，它不仅能带来知识，而且能够激发我们的创新能力。通过阅读，我们能拓宽视野，开阔思维，培养创新思维的能力。在我的阅读过程中，我深深感受到了阅读对于创新力量的重要性，并得到了一些心得体会。
首先，阅读为我提供了丰富的知识和信息。无论是读报纸、杂志，还是看书或上网，阅读可以帮助我获取各种各样的知识。而这些知识，正是创新的基石。在阅读的过程中，我了解到了新的事物、新的观点和新的理论，这些都为我开拓了眼界，提供了更多的思维素材。正是这些知识的积累，让我能够更好地运用和组合已有的信息，从而形成创新性的思维方式。
其次，阅读让我不断思考和反思。通过读书、阅读文章、与他人交流，我接触到了各种各样的观点和思想。然而，这些观点并不都是正确和完善的，需要我去思考、分析和反思。这种思考和反思的过程，帮助我发现问题、解决问题，进而培养了我的创新能力。在这个过程中，我学会了从不同的角度思考问题，找到问题的本质，从而能够提出创新性的解决方案。
此外，阅读培养了我的想象力和创造力。阅读能够带我进入一个全新的世界，让我体验其他人的感受和思维方式。当我阅读小说、诗歌、科幻小说等文学作品时，我能够用自己的想象力来构建一个新的情节或者一个新的世界。这种想象和创造的过程，让我在思考问题时更加自由和开放，使我的创造力得到了锻炼和提升。
最后，阅读激发了我对未知世界的好奇心和求知欲。通过阅读，我学到了很多以前不知道的事情，了解到了很多我以前从未接触过的领域。这让我更加渴望探索和了解更多的未知，进一步加强了我的求知欲。当我接触到一个新的领域或者一个新的问题时，我的好奇心会驱使我去深入了解、积极探索，从而培养了我的创新能力。
总结起来，通过阅读，我获得了丰富的知识和信息，培养了思考和分析问题的能力，提升了我的想象力和创造力，同时还激发了我的好奇心和求知欲。这些方面的提升共同构成了我的创新力量。因此，阅读对于培养创新力量是至关重要的。我相信，只要我们保持阅读的习惯，不断积累知识，我们的创新能力一定会不断提升，为社会的发展做出自己的贡献。
阅读的力量心得体会篇十
《阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。作者极力想证明的是自由阅读的重要性。fvr就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告，不必回答每个章节后的问题，也不用为每个生字查字典。fvr不仅仅对学习母语有帮助，也是让外语能力登峰造极的方法。与传统的语文教学方法相比，“阅读是唯一的办法，唯一能同时使人乐于阅读，培养写作风格，建立足够词汇，增进语法能力，以及正确拼写的方法”。
《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养，刻意学习一种规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程;纠正错误，当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗?读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。
“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的.孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗?那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。曾记得我以往教过学生的一件事，班级里语文成绩最好的一位同学，肯定不是学习最认真刻苦的，但却一定是班里阅读最多的一位学生。另有一名学生，曾经因为听写不出，单独就一篇课文中的词语准备了近二十分钟，最后听写时也没有全部正确。而他，平时是最讨厌读书的，每周两次的读书心得，也总是想方设法与我讨价还价，要换成写随笔。其实，他所谓的随笔也就是生活流水账。但我想，写总比不写好，因而也只能这么为此了。
总之，这本书非常有意义，希望小伙伴有时间一定要去读一下这本书!
阅读的力量心得体会篇十一
阅读是人类智慧和文明的源泉，也是知识获取的重要途径。它不仅能够开发我们的智力，丰富我们的生活，还能够提高我们的思维能力和表达能力。在二年级的学习中，我体会到阅读的力量是十分强大的。
第二段：阅读能够培养阅读兴趣和阅读习惯
在二年级的课堂上，老师经常会安排我们阅读不同的课文、故事书和图书，通过阅读，我们不断发现新的知识和故事情节，不断提高我们的阅读能力和表达能力。在这个过程中，我们不仅学会了如何阅读，还培养了对阅读的兴趣和习惯。我深刻体会到阅读的乐趣，让我更加热爱阅读，时刻保持阅读习惯。
第三段：阅读能够丰富我们的知识和启发我们的思考
通过阅读，我们认识到了一个个充满智慧的文化传承，了解世界知名的历史文化和人物故事，在知识的海洋里尽情畅游。同时，阅读也能够启迪我们的思考，让我们反思人生、探究人性，尤其是读一些思想性、哲学性的文章和书籍能帮助我们把握人生的方向，提高我们的思考能力。
第四段：阅读能够丰富我们的语言表达能力和文化素养
阅读能够帮助我们掌握更多的词汇、语法和结构，同时还能够加强我们的写作能力。通过阅读，我们能够学会排比、对比、比喻等修辞手法，这是写作中非常重要的部分。在阅读中，我们还能够了解各种不同文化背景下的思维方式、观念和行为方式，提高我们的文化素养。
第五段：结尾
通过二年级的阅读学习，我深刻认识到了阅读的思想性、启发性和实践性。阅读能够帮助我们理解生活、走进世界，培养我们的兴趣和好奇心，更重要的是，帮助我们体验和认识生命和人生。我坚信，只要我们坚持阅读，不断学习，一定能够收获更多的知识和收获更加美好的人生！
阅读的力量心得体会篇十二
《阅读的力量》这本书，一个美国教授斯蒂芬·克拉生所写，放在我们中国称之为教育家。利用比较短的时间简单粗略的看了一下，走马观花，我就文中所提的自由自主阅读freevoluntaryreading的说一下感想。
自由自主阅读，是提高语言能力的有效手段，这一点母庸置疑。国外的阅读资料我不是很熟悉，但是在我们的这个社会环境中，我想自由是指阅读范围的广泛性。年前一天我带子岩去金华书城买书看书，他在很多小孩的地方看了一下午，呆的地方也是小学生最多的地方，看的是少年儿童的书目，人集中，看的书也很集中。后来我就把他带到文学书籍，中医药书籍，电子书籍，收藏书籍区，一样也能走马观花看两下。很感谢我们老师给子岩打下的良好的语文基础，看这些多门类很广泛的书籍完全不是问题，在这里我也不要求他能看多少懂，能看，能发现自己感兴趣的东西再深入一点，在我们的眼里就是收获。
自主阅读指的应该就是主动性目的性，没有广泛的阅读这个也是无从说起的。广泛阅读的基础之上，有更明确的指向性，而且往往是精读，这个就和自己的兴趣爱好有关，没有一点兴趣，还真读不下去。和老师要求的一样进行边读边注，更加是精细活。就目前看来子岩还没有这个习惯，这个像我，看的快，记得少。希望他能做的更好的，先把一本书读厚，再化繁为简，把一本书读薄，吸取书中的全部营养为己用。
当然这一切都是建立在老师引导之下，争取在新的一年里子岩能读更多的书，收获更多知识和能力。
阅读的力量心得体会篇十三
阅读是人类获取知识、启发智慧、塑造思想的重要途径之一。阅读是沉淀智慧的源泉，亦是传递奋进力量的桥梁。笔者曾经通过阅读各种各样的书籍，亲身感受到阅读的威力和它对个人成长的重要意义。在不断地阅读中，我不仅学到了丰富的知识，开拓了眼界，更重要的是汲取到了奋进的力量，懂得了积极进取的人生态度。
第二段：阅读的启迪
阅读能够启迪人的思维，激发自己的创造潜能。通过阅读，我们可以认识到社会上的各种问题，了解到各行各业的精英人士的心路历程。这些经历和见解会给我们提供新的思考视角，启发我们从不同的角度思考问题，培养我们的创造力。同时，阅读还可以开拓我们的眼界，拓宽我们的视野，让我们对世界有更深入的认识。这些启迪使我们能够更全面地认知自己和他人，更好地适应社会的变化和发展。
第三段：阅读的塑造
阅读不仅仅是接收外界信息的过程，更是一个塑造自己的过程。通过阅读，我们能够认识到伟大的人物，了解他们的人生经验和奋斗故事。这些人物的价值观、人生态度深深地影响着我们，塑造着我们的人格，激励着我们向着自己的目标努力奋斗。同时，阅读还可以培养我们的情操和表达能力。通过阅读优秀的文学作品，我们可以学习到各种各样的表达方式，丰富我们的思维和写作能力。阅读使我们的内在世界丰富多彩，从而更好地适应和理解外部世界。
第四段：阅读的力量
阅读不仅仅改变了我们个人的生活，更有着无穷的力量，可以影响着整个社会。阅读可以培养人们的思辨能力和创新能力，让人们具备更好的决策能力和解决问题的能力，从而推动社会的进步和发展。同时，阅读还可以提高人们的审美修养和文化素养，让人们对美和艺术更加敏感和欣赏。这种力量不仅仅是个人的力量，更是通过个体传播出去的，形成了一股巨大的思想潮流，推动着世界的发展和进步。
第五段：结论
总之，阅读汲取奋进力量是每个人都应该培养的能力。通过阅读，我们可以启迪自己的思维，开拓自己的视野，更好地适应社会的发展；阅读还能够塑造我们的人格，激励我们朝着目标奋斗；阅读的力量可以影响我们个人的成长，也可以推动社会的进步。因此，让我们抛开琐碎的事务，保持定期的阅读习惯，不断汲取奋进力量，为自己的人生增添更多可能性。
阅读的力量心得体会篇十四
《阅读的力量》，写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素，提倡“自由自主阅读”，并且澄清了看漫画书和言情小说其实与孩子的偏差行为没明确的关联，反而可以引导许多人养成阅读习惯。
作为成年人，我们倾向于读网络上的快餐文字，加上图片佐料更是美味。这种情况下，还有多少人在坚持不断地读纸质书呢?我们要是能了解这种阅读的力量，对于语文能力的提升是非常有帮助的，作为语文阅读老师，我认同。“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生被要求写更多的`作业和练习，这些都只是更加深阅读能力的鸿沟。有人念书给他听时，即使是大学生也会变得较爱看书，及读较好的书。大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子，阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。越读，会越爱读。”种种观点让人感叹啊!
他强调的并不是多写，主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己。”，通过阅读、研究、实践，《阅读的力量》很好，很强大，值得老师和家长一读。
阅读的力量心得体会篇十五
阅读是一种非常重要的技能，它能够帮助我们拓宽视野，提高阅读能力，增长知识，了解不同的文化和价值观。在我成长的过程中，阅读一直扮演着非常重要的角色。无论是读故事书还是课本，阅读都让我受益匪浅。
第二段：阅读让我更有想象力
阅读能够帮助我们构建更加丰富的想象力。通过阅读故事书、小说、诗歌等，我们可以很快地沉浸在故事的世界中，开始构想主人公的样子，场景的布置以及氛围的分寸。这种想象的加强能够促进我们对个人感受、情绪体验和思维故事的变化，从而使我们对未知事物的理解更为深入。
第三段：阅读让我更加有耐心
阅读是一项非常需要耐心的工作，因为它需要我们耗费很多的时间和精力去理解内容。因此，阅读给了我练习耐心的机会。我会学会忍受一些令我感到无趣的主题，慢慢地理解内容。通过阅读英语书籍，我也会耐心地解决单词和语法方面的问题。
第四段：阅读让我更加有团队精神
阅读还可以帮助我们建立团队精神。在阅读小组活动中，我们会共同阅读同一篇文章，互相讨论和解释各自的观点。这种协作式学习的方式能够让我们建立团队精神，积极参与讨论和共创新的想法。这也有利于我们在以后的生活中，尤其是在工作时建立更加紧密的合作关系。
第五段：结论
在阅读中，我们会发现许多好处，比如丰富的想象力、耐心的锻炼、对待学习的团队精神等等。读书虽然很难，但只有阅读，我们才能不断学习，不断提高自己的能力。因此，每个人都应该意识到阅读的重要性，不断努力去阅读，让阅读伴随我们的成长。
阅读的力量心得体会篇十六
如今，许多公益广告告诉我们要读好书，读好书。当然，这也反映了一个现象:在当今社会，人们更热衷于追逐利益获得快乐、而对于阅读的兴趣不大。
在地铁和车站的许多公共场所，人们把头埋在手机里，很少有人会拿起一本书仔细阅读。事实上，在许多图书馆或书店，你也可以看到许多成年人和孩子享受他们的阅读时间。当下的任务是如何把阅读的乐趣，讲授给那些还未体会到的人。
《阅读的力量》是一位热爱阅读，读过很多好书，对阅读有深刻见解的老师，对于喜欢读书的书友们的一席话。
他认为读书使人充满力量：读书能提高人的理解能力，对于生活旅程和世间百态的认知和感悟;读书能促进人格的不断完善，基于理解的阅读，更能让自我品格完善，且与世界和平相处;读书还能提高人的沟通能力，理解能力的提升和自我品格的完善，不仅能充分理解沟通对象的意愿，更能完全表达自己的想法。
如果你是一个读书人，你突然在书中遇到一个你喜欢的句子，你会把它标记出来，或者抄下来，或者写下来。
有一天，当你遇到一个人有相同的阅读兴趣，你会发现谈论相同的书或相同的感觉是非常有趣的，你会感到高兴，遇到一个知心朋友。
在我看来，阅读的力量是一种生活的厚积薄发厚。有些书你读完后可能无法使用，但在人生的某个时刻，我把它看作是一位老相识。即使是简单的阅读，经过很长一段时间后，也会给我们更多的经验和感悟。
在《阅读的力量》一书中，除了阐述阅读对个人和社会的影响外，零零碎碎的很多阅读的感受会让读书人感到亲切，作者推荐的读书方法和书目一样值得我们去体验和阅读。
有句话说，无论是阅读还是旅行，身体和灵魂总是在路上。阅读的乐趣就像旅行，看到不同的风景，遇见不同的人，生活充满了惊喜和快乐。
在一个地方停靠，感受一下当地的风土人情，欣赏各种风风雨雨，人生的意义就会突然出现。如果你觉得阅读很有趣或者想体验阅读的乐趣，让我们一起来阅读。 上一篇:读《蹲下来和孩子说话》有感 蹲下来和孩子说话心得体会。
20xx年，“全民阅读”第三次写入政府
工作报告
，《人民日报》为推进国民阅读单独辟版论述，“阅读”成为国家战略层面上的考虑;有一段时间，有一篇印度工程师写的《令人忧虑，不阅读的中国人》的帖子红遍了朋友圈，其实，如果没有这林林总总关于“阅读”的信息，也许你还未曾注意到“阅读有什么用”这个问题。关于这个问题，阿兰·德·波顿有一个著名的回答：“读书无用，但仍要读”。不过，日本作家斋藤孝未必认同这个回答的前半部分。《阅读的力量》这本书就是他的回答。
作为一名日本明治大学的教授，斋藤孝似乎并不满足“授人以鱼”，更加乐于“授人以渔”。曾经以“阅读能力强”的给世界他国留下印象的日本，如今，“阅读”也已经成为一种式微的活动，斋藤孝教授不仅仅致力于教授学生，更致力于推进日本国民掌握阅读的能力，并且重建这一日本软实力资本。
其实，对于我们中国来说，也是一样的。斋藤孝教授的方法论同样可以通用于我们的读者。如果简单的概括这本关于阅读学的书的话，书里只是讲了两个问题，前者就是“读书到底有什么用”，后者是“如何习得这项有用的技能”。阿兰·德·波顿并非实用派的作家，从哲学和文学的意义上来讲，笔者当然更喜欢这一具有美学意义的回答，但是事实上，读书的确就像斋藤孝教授告诉我们的——读书的确有用。
读书架构了你的人格，塑造了你的人格，读书培养你的学习能力，读书还可锻炼交际能力，甚至日常生活中我们每一项公文的处理，每一项新技能的学习都离不开阅读，读书怎么可能没用呢?当然，在眼下这个浮躁的氛围里，读书当然不可能为你赚钱，还有可能从你兜里掏钱以购置读书的必要工具——书，也不可能读书破万卷就会有人称你为“成功人士”。如果以当下的物质成败来论“读书的力量”，读书不但无力量，还可能消耗力量。
无独有偶，笔者前一阵正好看到一篇名为《那个卖猪肉的北大毕业生已经50岁了，他现在在干嘛?》的文章，那个当年被耻笑、痛斥的北大才子陆步轩，在岁月的沉淀下，已经坚实有力的回击了当年加在他身上的凄风冷雨。如今他建立了土猪肉第一品牌，和他人联手打造的壹号土猪销售超过10亿，还出版了自己的书，并将自己的土猪品牌推向了互联网，上线天猫旗舰店。或许，这个例子可以有力的回击“读书无用论”，即便是以世俗的标准来衡量，读书亦不是无用之事。
不管“有无用处”，读书一旦变成了习惯，就如同吃喝拉撒睡一样正常和必要。读书的人总会读书，已经无需考虑 “有没有用”。这个时候，你应该考虑的是，“虽然读书，但是我会读一本书吗?”在这本书里，斋藤孝教授用了大量篇幅去讲解“如何去阅读一本书”。
由浅入深，由感兴趣的到不感兴趣的，由那些紧张轻松的到深沉厚重的，这是最基本的方法。斋藤孝列出的“文库本图书”和“50册知识新书”两个锻炼目标，在中国可能还找不到合适的参照坐标，不过根据他书里对这些书的分析，笔者觉得我们可能读一些名著经典合集以及一些技能性强的科普读物就可以达到相同的效果。
很喜欢斋藤孝教授的比喻“读书是一种体育运动”。当我们对自己的身体感到不满的时候，为了美为了健康能够坚持的体育运动，在精神的世界里，可以等量替换成，读书是精神世界的一项体育运动。这项运动，一天两天不见成效，天长日久将受益无穷。
读书有用，也要读书。读书之前如果能读一读有关“读书”的书，那再好不过。这本《阅读的力量》以逻辑性、实用性、知识含量大取胜，绝不像它看起来那般轻薄。
时下的很多公益广告一直在告诫我们要好读书、读好书，当然也是侧面反映了一个现象：当今社会下，人们更热衷于追逐利益获得快乐、而对于阅读的兴趣不大;在地铁、车站很多公共场合，人们埋头看他们的手机，很少一部分人会拿起一本书认真阅读。其实，在很多图书馆或书店里，你也能看到很多大人小孩在享受他们的阅读时光。喜欢阅读的人自然很享受阅读的乐趣，当下的任务是如何把阅读的乐趣，讲授给那些还未体会到的人。
《阅读的力量》是一位热爱读书、读了很多好书且对于读书有很多有见地的老师，对于喜欢读书的书友们的一席话，他认为读书会让人充满力量：读书能提高人的理解能力，对于生活旅程和世间百态的认知和感悟;读书能促进人格的不断完善，基于理解的阅读，更能让自我品格完善，且与世界和平相处;读书还能提高人的沟通能力，理解能力的提升和自我品格的完善，不仅能充分理解沟通对象的意愿，更能完全表达自己的想法。
如果你是一个读书人，你突然在书中碰到自己喜欢的句子，你就会把它标注出来，或者抄下来，或者记下来;有一天碰到一位相同读书爱好的人，你会觉得聊起来非常有趣，谈及相同的书一样的内容或者是相通的感想，你会因为遇到知己而感到快乐。在我看来，阅读的力量更是人生的一种厚重的积累，有些书你读过了并不一定能用得上，但在人生的某一个时点想起他如同老熟人一般亲切，即便是简简单单的阅读，日积月累之后也会给予我们更多体验和感悟。在《阅读的力量》书中，除去说明阅读对于个人和社会的作用之外，零零碎碎的很多阅读的感受会让读书人感到亲切，作者推荐的读书方法和书目一样值得我们去体验和阅读。
有一句话说的是：要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。读书的乐趣就像旅行一样，见到不一样的风景，遇到不一样的人，生命中充满了惊喜和欢乐。在某一个地方停下来，感受其中的风土人情，领略各种的酸甜苦辣，人生的意义会突然间呈现出来。如果你觉得阅读有趣或者想体验阅读的乐趣，那么，让我们来一起阅读吧。
