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2023年国学心得体会(通用10篇)

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2023年国学心得体会(通用10篇)
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

国学心得体会篇一

国学社向我约稿,我诚惶诚恐。因为无论是文化修养、阅历感悟还是身体力行等方面,自己都很浅薄。可再一想,不妨说说自己学习国学的一点个人心得,抛砖引玉,引起大家更多的参与,共筑我们的精神家园,把研讨共修扩大化,想到这些,也就心安了。

自20xx年2月第一次上课以来,至今已有四个月了,自己感到收获不少。实际上,在进明德天下国学社之前,我就一直对中华传统文化特别爱好,可只是零散的学习其中的只言片语。这种情况自从参加国学社以后有了改变,有了外力的促使,倒也使我开始去学着坚持。回想四个月来,收获很大。

大概有三方面的收获:

第一方面,在国学领域似乎有了一种要入门的感觉。

从文字关到义理关以及研讨,上课所带来的是古今的一种贯通感,似乎有了一种豁然开朗、不断更新自我的感觉。有什么疑惑,请教老师和同学,大家都是那么无私、友爱的答疑释惑。学的很过瘾、很畅快,原有的学习兴趣越来越强。也许国学就像月光宝盒,里面看似朴素,实则蕴含着大道。而打开盒子很容易,可是想要开启里面的大道,是需要钥匙来解开其中的密码和玄机的。原来自学国学容易陷入文字层面,义理层面和人生层面很少引发,有了明师启发引导、同学共修就是最好了。而这使我开始发酵,这也会使我在人生大道上愈行愈远。

第二方面,是心态和情绪方面好了。

原来的我是个急性子的人,有着很多的迷惑,心态不定。而现在心静了,情绪平了。很享用现在这种心静如水的感觉,似乎冥冥之中到达了一种早就期待的境界和感觉。还记得《大学》中的那句话 “知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,说的太好了,自己似乎对这句话有了一种感性的领悟。学《大学》使得我对自己的“止于至善”、“至于何方”有了更长远的思考,这样在面对外界的各种纷纷攘攘时,能够做到心静而自有方寸。心中能够有所静,源自每次不同课程中的收获,有些来的直接,有些潜移默化。

比方说,当我听到“退一退海阔天空不如停一停海阔天空”时,心头一震。实际上“退一退”更多的是讲述人与人之间关系的;而“停一停”讲述的更多倾向于人面对自我的一种心态和方法。因为只有“停一停”,才会有时间选择自己的情绪。也似乎懂得了历史上许多大家能够面对小人时,心有城府含而不露又能合作的原因,至少有一条那就是达到了运用情绪的高境界那就是选择自己的情绪。

比方说,当我得知“所谓卦象无所谓好坏,它只是告诉人们现在所处的位置,并且应该注意什么”、“唯有一谦而四益”时,似乎豁然开朗。

每每回忆起课上的妙语连珠,心中非常愉悦。

“学问忘了就是会了”、“解决化解内心的所有对话”、“找到内心多个自我中的那个主我”、“完成内心纷杂世界的统一大业”、“不给钱还是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境炼心”、“国学有如人生旅途中的明灯”、“面对世路更要学会走心路”等等,总之要在关注世事的同时,别忘了反观自我,挖掘自我,认识我是谁,明白自己这辈子要干什么。走世路的同时也要走心路。

类似情况,举不胜举。

第三方面,那就是促进了专业领域水平的提高。

我做的是新闻影视工作,含有两方面功能:一个是记者功能,一个是编导功能。铁肩担道义,妙手驻文章。中国传统知识分子的使命感和责任感使得我选择了这样一种生产精神文化产品行业,从事了纪录片的编导工作。越做越发现,自己所做的意义也许是一种历史的记载、时代的引领。司马迁为了“究天人之际,通古今之变”而写《史记》。当代电视电视剧电影工作者也应该给自己定位是文艺工作者,这样至少能够保证文以载道、艺术为人民服务对历史负责,引导人们的高级趣味、承上启下、传承传统和历史、引领时代。而这正是我乐于学习国学的重要原因,我学的影视更多的是一种表现手段和方法,我学国学更重要的是学到中华文化的“核”,这也是所要表达的,从而活在当下、引领当下。通过学国学使得自己对纪录片工作有了更多的思考和探究,这样也许就增加了更多的深刻和高度。

当然,如果抽离出自己,或者跳出以上这个所谓立场,也许这种所谓的“精英”意识“精英”文化和“草根”意识“平民”文化是有着矛盾的,这也是自己一直在考虑在矛盾的一个问题。这次就在这个平台上提出这样的一个问题,我也真诚的希望能听到更多的声音,希望大家能帮我解疑释惑,共同来思考这样问题。

总之,明德天下国学社,对于我的成长意义非凡,也注定了成为我成长成熟成业中的重要丰碑。

在这里发自内心的说说心中的感谢,感谢王鹏老师的引见和指导,感谢明德天下国学社的氛围和平台,感谢三位高师的传道授业解惑和对中华文明承下启下的使命感责任感以及生命的激情,感谢各位同学的良师益友式的各种贡献和一心向善,感谢所有学社工作人员以及所有发起人默默奉献勤勤恳恳和多方奔走,感谢汤传忠社长倡起组建和全心付出,感谢济南体恒健生物工程有限公司提供的这样一份天空和氛围,感谢历代先贤圣者、志士仁人为我们书写和践行的伟大的中华文明!

国学心得体会篇二

第一段:概述国学的重要性和意义(200字)

国学是中国传统文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。它通过对古代文化的研究和传承,为后人提供了丰富的思想和道德指引。国学不仅包括文学、历史、哲学等学科,还涉及礼仪、音乐、书法等方面。通过学习国学,人们可以更好地了解中国的传统文化,树立正确的价值观,并将其传承发扬,为国家和社会发展做出贡献。

第二段:学习国学的成果(200字)

学习国学让我受益匪浅。首先,国学让我了解到传统文化的丰富内涵。通过阅读古代经典,我逐渐明白了中国传统文化的独特之处,如儒家的仁爱之道、道家的自然追求、佛家的舍己为人等。这些思想无论在古代还是现代都有重要的影响力。其次,国学提高了我的综合素养。学习古代文化不仅是了解知识,还需要通过阅读、写作等方式进行思考和表达。这不仅提高了我的语言表达能力,还培养了我的文学素养和审美能力。

第三段:国学对于个人修养的影响(200字)

学习国学使我成为一个有修养的人。通过学习国学,我明白了“修身齐家治国平天下”这一儒家经典思想的重要性。只有通过个人修养,才能做到德行完美,从而能够影响他人、变革社会。此外,国学还让我明白了什么是人生的真正追求。传统文化中,对于人生的追求并不是追逐外在的物质财富,而是追求内心的安宁和精神的满足。通过学习国学,我学会了舍弃功利的追求,注重内心的修炼,从而获得了更深的人生体验。

第四段:国学对于社会发展的作用(200字)

国学对于社会发展具有重要作用。首先,国学是我们民族的瑰宝,了解传统文化可以增强民族自信心和凝聚力。只有在了解和传承传统文化的基础上,我们才能更好地走向未来。其次,国学是我们文化自信的基石,通过对古代文化的学习,我们可以更好地继承和发扬中华民族的优秀传统,使其在当代的社会背景下焕发新的活力。最后,国学可以为社会提供道德指引。古代经典中渗透着博爱、仁义等美德,这些美德是社会和谐稳定的重要因素。通过学习国学,我们可以引导社会发展走向更加健康、有序的方向。

第五段:总结国学的重要性和影响(200字)

总而言之,国学是中国传统文化的宝库,它不仅是中华民族智慧的结晶,还是塑造中国人思想、行为方式的重要力量。通过学习国学,我们可以更好地了解传统文化的精髓,提升综合素养,促进个人修养和社会发展。只有通过传承和发扬国学,我们才能在当代社会中继续发挥其独特的作用,为祖国的繁荣和发展做出更大的贡献。

国学心得体会篇三

近年来,国学热潮如火如荼地席卷全国,越来越多的人开始重新关注传统文化。在学习国学的过程中,我深深感受到了国学的博大精深以及对个人成长的深远影响。以下是我对品国学的心得体会。

首先,品国学使我明白了传统文化的价值。传统文化是一个国家的灵魂,是国家持续发展的源泉。在品国学的过程中,我读到了许多古文经典,了解了中国传统文化的基本概念和精神内涵。我深刻感受到,中国古代文化的丰富多样,哲学思想的深邃独特,都是我们国家的瑰宝。这些传统文化一直以来都在影响和塑造着中国人的价值观和行为准则。在现代社会,传统文化可以帮助我们弘扬民族精神,塑造国家形象,提升国民素质。同时,也能够引导我们坚守传统道德,培养正确的人生观和价值观。因此,品国学不仅是一种学习知识的过程,更是对传统文化价值的认同和发扬。

其次,品国学带给我了修身养性的启迪。国学强调个人修养与道德修养。通过阅读经典著作,我深入了解到传统文化崇尚的品德和道德准则,如孝顺、诚信、忍让等。这些价值观不仅是我们做人的底线,也是我们建设和谐社会的基础。在现代社会,人们的追求往往过多地聚焦于物质财富,而忽略了精神层面的修养。通过品国学,我渐渐领悟到,只有提升自己的道德素质,注重个人修身养性,才能真正做到心灵的自由和内在的平和。品国学不仅使我对修身养性有了更深的理解,也激励我从现实生活中汲取营养,提高自身的道德修养水平。

再次,品国学让我明白了传承和发展传统文化的重要性。作为中国人,我们有责任传承和弘扬自己的传统文化。在快速变革的现代社会,传统文化很多时候受到冷落和忽视。而传统文化的优秀之处,正是我们培养学生核心素养、提高人民素质的重要途径。品国学延续了中国传统文化的生命力,通过让更多的人了解和学习传统文化,让传统文化焕发新的生机和活力。只有继承和发展传统文化,我们才能建设起一个文化底蕴丰厚、人文精神熏陶的和谐社会。

最后,品国学让我明白了学以致用的重要性。国学虽然有着悠久的历史和丰富的知识,但仅仅学习理论是远远不够的。通过品国学,我明白了国学的实践价值,即要将国学的精髓运用到实际生活中。只有将理论知识与实际应用相结合,才能真正发挥国学对个人成长的引导作用。例如,在工作中我常常运用国学中的“修身齐家治国平天下”的思想,来指导我处理工作和家庭的关系,努力做到事业家庭两全。通过品国学,我不仅拥有了丰富的知识储备,更学会了如何将这些知识融入到实际生活中。

综上所述,品国学是一种学习传统文化,弘扬民族精神的学术活动。通过品国学,我明白了传统文化的价值、个人修身养性的重要性、传承和发展传统文化的使命,以及学以致用的必要性。品国学不仅帮助我提高了自身的文化素养,更加丰富了我的精神世界和人生态度。在今后的学习和工作中,我将继续努力,学以致用,将所学到的国学知识运用到实践中,为弘扬国学事业贡献自己的力量。

国学心得体会篇四

今晚又是一个吸收新知识的时刻到了,我又带着我的记录本早早的坐在培训室等待 ,这已经是第八次的培训了,今晚的培训师,是一个年轻漂亮的女老师,她叫燕子老师!真是人如其名一般活泼灵巧。

一口齿伶俐的标准普通话,高雅端正的北京人气质,已经吸引了我。今天她所要给我们讲解的是《国学经典》,这对于我真的是很有帮助了,因为我就是教小朋友这门课程的,可见是雪中送炭呐。

她整个的局面控制的非常稳,她的思路也清晰明了,从最基本的给我们做讲解,课程的流程,时间的把握,该注意的细节,幼儿的感受。古诗词要求:读 诵 吟 唱 舞,常规活动的经典问候,还有简单风趣的小律动,真是所谓为幼儿园小朋友,量身打造 (边做动作边念):国学经典 大声的读 国学经典 有感情的诵 国学经典 放声的唱 国学经典 翩翩的舞 ,别看小小的一个律动,可以活跃小孩子的气氛,从而让他们随着老师的脚步,学习今天的国学经典内容,这也是作为一个良好的导入工作。

讲了上课的常规活动,她又细细的与我们分享图画阅读,引导幼儿完整的观察图画内容 (以上到下 从左到右)切记不要指着图画说 小朋友你们看到了什么呀?那是最没有教学意义的做法,小朋友只会说 太阳 月亮 海…… 这时候可以引导幼儿说完整的话 例如:我看到了海 我看到了大海 老师指导:在这副图画中,我看到拍打着沙滩的美丽壮观的大海,就是加修饰词,让是句子变的更完整,生动,这就是引导幼儿说完整的话。

对于上课的几点要求,也做了较详细的解说有七个:

1.语言清晰

2.减少无效性的手势

3.引导幼儿说完整的话

4.注重细节的引导

5.图画内容总结

6.整体欣赏

7.文字阅读。

还给我们分享了,她所遇到的一些普遍性问题,很多老师呢,讲了图片,下面准备导入主题,这个时候孩子们有点闹哄哄的,他们有点坐不住的感觉,这个问题的主要原因是老师没有衔接语,所以一定要保证句子的连惯性,而不是东一句西一句的,那样不能够给孩子吸引了,才从而容易造成那种情况。

先后又给我们介绍了 识字游戏, 诵的基础 形式 和要求,吟的方式方法包括需注意的地方,还有很多很多的东西,我都记在了脑海里,这样子的经典讲座我真的很想多听几次,很合我的胃口,很高兴自己学到了这么有益的知识,从这一次的培训我告诉自己,不单单总是照着别人打好的例子来做,那样永远得不到进步,我也希望通过自己的努力,有自己的话可说,有自己的话可谈,有自己的见解。

国学心得体会篇五

中华古国,悠悠五千载;中华礼貌,绵绵无千年;中华经典,浩浩五千卷。中华经典的星空里,群星闪耀。诗情融花意一体,智慧与活力齐飞。阅读经典就犹如与先哲同行,聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟,就会被那蓉智的思想灵光所感染,比如,《三字经》中的凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉的言而有信;恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长的广阔胸襟;《道德经》中的道可道,十分道。

名可名,十分名。无名,万物之始也;有名,万物之母也的宇宙万物的奥妙……厚德载物、达济天下的广阔伟略,大道之行,天下为公的社会梦想;其中不仅仅蕴含着崇高的人格魅力和深刻的智慧美,更沉淀着一个伟大民族不朽的灵魂。毋庸置疑,国学经典已经成为我们民族精神约定俗成的辅助教学书,成为一种长效的民族素质滋养济,更是当代学生学习的模范用书。

是这本书教会了我何为真诚,让我领略了真诚的无限魅力!以言语温暖他人也是泛爱众。人生有限,可祝福别人的机会屈指可数,利用好自会喜悦。当教师以真诚心帮忙学生,昔日视若无睹的机会骤然间变得清晰可见、触手可摸。方知没有哪种职业会比国学经典更有功劳、最愉快,渐渐在享受经典。原先我的生活习惯不节俭,此刻的习惯令人赞叹,这一切佳绩源于《弟子规》潜移默化间教会学生逐渐构成高尚的品德、强烈的职责感,严谨细致、团结守信、处处为人着想的待人处世方法,锲而不舍、善思好学的态度。德育和教学并驾齐驱,相得益彰。

我喜欢眼见为实。一本《弟子规》让我明白立身处世接物的道理,耳濡目染于圣贤光明正大的智慧思想中,庆幸圣贤与己如影随形。懂得经典是拿来做的,不知何时起赢得了家长从未有过的尊敬,只因我请了古圣先贤来帮我。

树的本是根,人的本是孝。孝是我们做人的根,是我们成长的根。我们必须要从小做起,把根扎牢,让世世代代的人都明白做人要孝顺父母,尊敬教师,把孝永远传下去。我向善启孝心的国学经典致敬,是你为我们扎下了正确做人的深根。鸡蛋原理中,因为鸡蛋是幼小的生命,在破碎的那一刻,我们必须会心灵伤痛。我们要唤醒和保护他们那一颗生命同体的仁爱之心。那是一种很清晰的感觉——心灵得到了深深的净化,同时,又把自我深藏在心底好久都没有去关注的东西给唤醒了。

我相信,我们班的每个同学,自小就读过很多中国儒家的名句和文章,并且很多都是在课堂上经过教师讲解的,深谙其中的道理,印象都应当很深刻。可是这些宝贵的东西,在重复的考试和自我的奋斗中,离我们越来越远,已经和那些染尘很久的器皿一样,被埋没了。

此刻,系又把国学经典强调走进我们日常生活,又一落到很现实的行为点上。修身,对古代人而言是人生的终极追求。但对于现代人又何尝不是呢处在全球化的时代里,我们更身处在一个多元文化所交汇的国家里。日复一日快节奏的生活,使我们变得急功近利,忘了去关注自我本质的东西。可是抛掉根本,我们会变得一无所有。

古人的话语值得我们好好去聆听。因为这些话语历经千年,依然如珍珠般夺目。不学礼,无以立,中华民族自古就有礼仪之邦的美誉,礼仪一向被当做人生的基础课程而备受重视。在人类迈进二十一世纪的今日,讲究礼仪已上升成为一个国家或民族提高、开化与兴旺的标志。而我们要做社会的礼貌人,更需要学习和讲究礼仪。以平等心对待别人,干什么事情都不要有很强的优越感或自卑感。

真是令人自豪,中国人在几千年前就领悟到了这个道理;可是也令我们感觉有些悲哀,我们趋之若鹜地去搜寻、阅读那些外国人士写的成功之道,却忽视了自我祖宗留下的东西,甚而将它拱手给了别人。看看此刻国外越来越热闹的中国文化研究潮,我们真该反省了。

人生幸福的根源确实是爱和被爱。看着自我的家人和朋友获得了成功,自我同样地兴奋和雀跃。默默地把自我的爱给予别人,自我的心同样是温暖的。而作为被爱的人,我们更能感受到这一点。最真切的便是抚育我们的父母。仅有他们从你一出生,即开始担当两个守护天使的主角。纵使你到了那遥远的天边,他们还是始终不离地关注着你。你忘乎所以地忘掉了他们,他们却将你时时挂在心头。每次说到父母,正在嬉笑的我都会心有濡湿,对他们充满了爱敬。

此刻重新审视我们家几代人对自我长辈所做的微不足道的、在常理之中的事情,我才发现孝道在我们家随处可见、无处不在。因为我们从小就在孝道的氛围中长大,认为对长辈本来就应当这么做。能够说孝道在我们头脑里已经构成了一种思维定式,在行动上已经构成了一种习惯。一切都显得那么自然,那么平常。此刻看来,所不一样的就是家突出了一个孝字和身教。由于孝,儿女们听话,母亲和我的理念得以灌输;由于孝,儿女们懂得尊敬师长,人人喜欢;由于孝,儿女们懂得仁爱,同学团结;由于孝,儿女们奋发学习,成绩优异;由于孝,他们好好做人,不让妈妈操心等等。就是因为做到了一个孝字而一顺百顺。

我才开始明白,别人没有错,所有的错误都在自我德未修呀。此生最大的幸运就是聆听到圣贤教育,然而当自我的修养没有到达知类通达,强立而不反时,很有可能出发的目的是好的,做着做着就偏离方向了。在这个假期的国学经典学习中,我深深感到像我这样从小好逸恶劳的人,时过然后学,则勤苦而难成,要改习气,立身行道不是一朝一夕能成功的。自我必须要坚持改过向善,做到久自芬芳。

从小到大,我都在取,到了该予的年纪时,还是一事无成。我期望能为别人做点事,学习尽自我的本分做人。国学经典使我明白做一个真正的人,一个大爱的人,一个高尚的人。使我们的人生观、价值观都有了很大的转变。国学经典,圣贤涤荡了我们心灵的污垢,净化了我们的灵魂,使我们有一种脱胎换骨、再世为人的感觉。如果把这几天的学习用两个字概括,我想会用这样两个字:感动。国学经典教我们怎样孝敬父母,怎样与兄弟姐妹和睦相处,怎样为人师、为人父、为人母,怎样和朋友相处,怎样善待我们身边的每一个人甚至每一件物品,让我们时时刻刻都怀着感恩之心。系弘扬中国优秀的传统文化。我系努力的将中华文化承传,成全我们的家庭,成全我们的幸福,谁能说,国学经典不是我们生命中的贵人呢你们用自我的善行义举实践着圣贤的教诲,用自我的一片爱心去成就他人,为我们做出了表率,相信你们今日种下了福田,种下了善的种子,他日定能开出世间最美丽的花朵,结出累累的善果。

学习经典,首先要从自身做起。我们要时时怀着一颗感恩之心,包容之心,善待自我也善待他人。与人为善,也与己为善。回校以后,我要进取地向全校师生、推广力行经典的理念,让全校师生都来理解经典教育,并经过青年路兰州石化职业技术学院使全校师生受益一生,来影响和带动兰州市经典教育的开展,让更多的学子理解圣贤智慧的教诲,能够拥有更加健康完美的人生!一个人对父母不敬,对你的性德是最大的损伤,我不骗你,一个人只要对父母不孝,整个业障绝对快速现前。国学经典的道义、情义那厚重的力量生养了我们,我们懂得了自立、自强,奋斗不息,这是我才感到自我以往把父母伤得那么深,可是父母对儿女的爱,却永远不会改变,那是一种最最真挚永恒的爱。我是在幸福中长大的孩子,比起父母来说,我简直就像金枝玉叶一样,而父母只是卑微的小草。可是父母这株草,活得有尊严,有志节,不低头,也不奢求,十分欢乐,从小就明白孝顺父母,友爱兄弟,社会的污染,从来都没有诱惑、动摇过父母。

人的一生,有很长很长的路要走,而父亲母亲,永远是我源源不绝的支持力量,伴随我,也引领我。《弟子规》正是在时时处处、引导我们如何仁爱待人,正确处事,分寸有度接物的好教材。在现实生活中真是随时能够用到的啊!

国学心得体会篇六

国学作为中华民族文化的瑰宝,一直以来为人们所注重与追求。我始终对国学怀有浓厚的兴趣,并通过学习国学深入了解了中华传统文化的博大精深。在这个过程中,我不仅汲取了丰富的知识,还领悟到了一些深刻的道理。在此,我想分享一下我对国学的心得体会。

第二段:学习国学的必要性

学习国学首先让我认识到,传承国学是每个中华儿女应尽的责任。国学是中华民族文化的根基,凝聚着中华民族五千年的智慧和精神财富。只有通过学习国学,我们才能真正了解和认同中华民族的文化精髓,传承与发扬中华民族的文化基因。

其次,学习国学有助于培养个人的文化自信与民族自豪感。当我们深入探究中华文化的博大精深时,我们会真切感受到中华民族的文化底蕴之深厚。这种感受会激发我们对中华文化的自豪感,进而培养起我们对中华民族的自信心。只有强烈的文化自信才能赋予一个民族凝聚力和向心力。

第三段:国学的价值体现

国学的学习为我提供了丰富的知识和智慧。国学不仅包括经典文化、古代文人的诗词歌赋,还涵盖了中国哲学、历史、政治、经济等方方面面的内容。通过学习国学,我们在知识的广度和深度上都能够获得巨大的提升。国学的价值不在于其古老,而在于其独特的思想和深刻的见解,这些思想和见解在当今社会依然具有重要的参考意义。

国学的学习带给我了思考的智慧。尤其是在阅读古籍的过程中,我常常会思索一些哲学性的问题,思考世界的本源和人类的存在意义。国学强调的“天人合一”、“道法自然”等理念,使我深刻认识到人与自然、人与社会的关系,同时也启发了我对生活的思考和看待问题的角度。在现代社会快节奏的生活中,我们经常会陷入琐碎的事务中,而国学的学习帮助我重新审视生活,思考人生的真谛。

第四段:国学对培养人的品质的影响

我深信,学习国学不仅是为了丰富自己的知识储备,更重要的是国学对人的品质培养的影响。国学注重“道德修养”,强调修身齐家治国平天下的全面素质。它教导我们做人要有仁爱之心,育品之德;对待家庭要有孝敬之心,尽责之德;对治国平天下要有公正之心,公义之德。这些深刻的道理让我们学会站在他人的角度思考问题,培养起善待他人、执法公正的品质。

第五段:结语

国学之于我已经不仅仅是一门学问,更是一种修养。通过学习国学,我获得了丰富的知识,丰富了自己的智慧,更重要的是领悟到了一种人生态度。国学传承了中华民族的智慧和文化,它是我们寻求身心平衡、追求道德修养的重要途径。作为中华儿女,我们应该倍加珍惜国学,将其传承与发扬下去,为中华民族的文化繁荣贡献自己的力量。

国学心得体会篇七

国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓,构成了我们精神生活的客观环境,维系着中华文化之根。下面是本站给大家带来的读国学经典的

心得体会

,欢迎欣赏!

近段时间我们学习了国学经典,通过学习渐渐的了解了书中的意思。

国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。

在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来,《论语》中“仁爱”的核心思想,始终浸润着“达则兼济天下,穷则独善其身”的光芒,它为不同时期、不同年代的人们所推崇,所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤,《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产,从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。作为教师,假如我们能感受到这些,那我们的心中肯定会少许多怨言,肯定会是一名快乐而幸福的教师。真正好的老师应像孔夫子这样,平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。面对不同的学生,我们老师就需要保持一个健康的心态。就像孔子所说的那样要“爱人”、“知识”。关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。对学生多些了解因材施教发展学生的个性特长,对成绩差的学生应以一种积极的心态,正确地引导,相信他们一定会在自己的教育下有所转变,只是迟早而已。

国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们, 让我们一起在圣贤的光芒下学习成长。

国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。

“长袭宿收,风神凝远,制行峻洁,望而知其为贵介公子”。国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。

世界上任何一个民族,要想自立于世界民族之林,必须具有自己独特的文化,而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓,构成了我们精神生活的客观环境,维系着中华文化之根。

“国学”一词,最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲,它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容,形成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部分,其内涵源远流长,博大精深。

国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著,它是万亿卷帙的古代文献,体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”、“道”三家学问为主干,又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉,为青少年汲取知识,了解民族传统文化提供了一个便捷的渠道。

国学是中国传统文化的精髓,它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。对于传承中华文明、增强民族凝聚力和民族的复兴也起着重大的作用。作为炎黄子孙。每一个青少年都应该了解和熟悉国学,让古人的思想和智慧时常充盈在心田,通过学习国学知识,提高自己的理解力,形成积极向上世界观。

每一个中国人都应该了解和熟悉国学,根据国学所倡导的精神指引,“正心”、“修身”、“齐家”,成为一个品质高尚、行为规矩的人,对国家和社会都能起到积极、正面的作用。推广国学关系到民族素质的提高,关系到中国青少年的健康成长。国学的精髓是“天人合一”,体现了人与自然、人与社会的和谐关系,这又是构建和谐社会不可或缺的组成部分。

记得读中学时老师讲《孔雀东南飞》一文,文章并不算太长,我们学了一个星期,却一点不感到累。在这一周里我们被故事的内容深深吸引着,作者的文笔是那样的流畅、优美,用词是那样的精辟,凄美的情节让我们为之而动容。后来在课外,读了王勃的《藤王阁序》,更是爱不释手,其文章情文并茂,奔放自然之势,读来摄人心魄,其中名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”真是千古绝唱,让我感山川是那么的壮美,意境是那样的深远,有一种想投身于大自然中,去过闲云野鹤般生活的冲动。

一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力,是中国人民精神风貌的集中体现。

不可否认,国学之“中庸之道”,也确实影响并发生过中国社会历史上某些被现代人认为丧权辱国的事实。君君臣臣夫夫子子的封建礼教,也确实是麻痹老百姓思想维护封建贵族利益的一种精神枷锁。但是,1820xx年,拿破仑曾经说过这么一句话:中国并不软弱,它只不过是一只睡眠中的狮子,中国一旦被惊醒,世界会为之震动。此话一出立即产生了轰动效应。尽管当时拿破仑的预言离现在是那么的遥远,而现实绝对给足了这个野心勃勃的战争狂人面子。我想,其中之含义绝不外乎他已经预感到;中国幅员辽阔、地大物博,中国人口众多、文化深厚。只有这样的国家才具备不怒而威的力量,而这种力量终究要爆发。

在五千年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的伟大民族精神。这种民族精神深深植根于中华民族的优秀传统文化,吸收了人类文明的优秀成果。中华民族五千年的文明史创造了源远流长、博大精深的民族文化,有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。“自强不息”的开拓精神;“厚德载物”的博大胸怀;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;“国家兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献精神,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的忧国忧民的情怀等等,这些凝结了中华民族精神的思想,对中华民族的形成和发展起到了极其重要的作用。

中华民族传统文化的载体是国学,只有接续国学薪火,才能传承中华民族的文化精神。这是一件大好事。弘扬和培育民族精神,都要从做人开始。如果没有做人的基础,那就既不会有民族精神,更不会有革命精神。做人从哪里开始?从洒扫庭除,应对进退开始;从国学启蒙的“三百千”开始。这种学习不光是识字和道德思想知识的学习,更重要的是作为一种文化的传承来对待。

孔子的精神和文化正是中华民族的精神和文化的主要组成部分,我们把它称之为“国学”。以国学启蒙的范本“三百千弟”为例。《

三字经

》最重要的特点是条理清楚、文理明畅、概括精辟地传授历史文化知识,伦理道德知识,团结友爱的重要性,以及学习应当刻苦等等,被誉为“袖里通鉴”。且反复劝勉学童勤学,敦促家长、老师认真对待对子弟、学生的教育。诵《

百家姓

》使我了解了中华民族姓氏的渊源。《千字文》是世界上流行年代最久远,使用人数最多的儿童国学启蒙读本,在中国教育史、文化史上占有非常重要的地位,是中国文化的小百科全书。《

弟子规

》是关于品德修养、行为规范的国学启蒙读本,将中华文化所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信等理念用通俗的语言,浅近的历史典故讲述清楚。所以,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,不可不从国学启蒙开始。回溯源头,传承命脉,“国学”是民族精神的源头活水。

我们不妨把国学之“儒家思想”比做一种精神武器,在中国几千年历朝历代的封建势力掌握之下,只要对封建王朝达官贵人有利的,都可以拿来针对被压迫者使用。另外,从现在的唯物主义观点来看当时,无论孔子也好,孟子也好,老子也好,庄子也好,墨子也罢,从人的自身保护意识上来说,也绝对无法脱离当时社会现实而尽力维护当权者的利益。不然,刀架到脖子上,怎么去周游列国?那儿来的三千弟子?所以,《论语》也好,《孟子》也好,《道德经》也好,《逍遥游》也好,《兼爱》也罢,明显地倾向于当权者的利益。那么,有人要问;难道这就是“和”与“礼”的真谛吗?当然不是!因此,在中国最后一个封建王朝被摧毁之后,中国的老百姓听到了两个新名词,一个是“革命”,一个是“民主”。

现在,我们可能已经明白;“和”必须建立在人性化平等的基础之上,才具有它真正的含义。“礼”应该保持人类善良的仁爱真实性,才能达到人与人之间完整的和谐。

上世纪六十年代末,在中国大地展开的一场文化大革命,把国学、西学、一切知识学科几乎一扫而光。知识分子成了臭老九,许多国学大师都成了牛鬼蛇神。什么“悠悠万事,唯此为大,克己复礼”成了妄想复辟资本主义的大帽子

口号

。反复辟!批林批孔!一个高潮接一个高潮,国人的嘴似乎忘记了吃饭,满嘴都是“造反”与”革命”的口号。国人的精神思想已经被麻痹到几乎崩溃的地步,而国学的地位早已经荡然无存。

三十多年过去了,一个刚刚遭受了精神浩劫的中国,终于从改革开放的道路上走到了现在。国学已经不是“四旧”或精神鸦片,国学文化已经走进了千家万户。现今,中央电视台的〈百家讲坛〉吸引了多少人的眼球。于丹成了国人眼里的美女,阎崇年成了中老年人的偶像,易中天成了当代的明星,纪连海的相貌也成了“有特点”的楷模。这一切,都是国学带给他们的魅力。这一切,都说明国学文化是提高社会文明、精神文明不可缺少的精神食粮。

我想;在当今物欲横溢的社会里,无论八零后也好,九零后也好,都应该拿起老祖宗留下的那些文化国粹认真的读一读,净化一下我们私欲泛滥的灵魂,让天上的古人安心、让地上的老人幸福。从“百善孝为先”的教诲之中,我明白了怎样交友,我明白了“孝”就是“和”,和而德、德而孝。

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国学心得体会篇八

国学作为中国传统文化的重要组成部分,是我们了解和传承中华民族优秀传统的重要途径。在学习国学的过程中,我有着深刻的体会和感悟。国学不仅关乎个体的修养和文化素养,更关乎中华民族的自信和价值观的传承。通过国学的学习,我认识到了中华传统文化的博大精深,体验到了智慧和美的碰撞,更重要的是,找到了让心灵安静的力量和修身养性的方法。

首先,学习国学让我对中华传统文化有了更深入的了解。国学是中华民族传统文化宝库中最珍贵的一部分,是中华民族智慧和思想的结晶。通过学习经典著作和古代文献,我领略到了中国古代文化的博大精深。例如,通过阅读古代文言文,我领悟到古人思维方式的独特之处,体会到古代文人的情感表达之美。同时,通过学习经典的道德和伦理思想,我意识到传统文化对于培养人的品德和道德观念的重要性。学习国学,我们不仅是在了解传统文化,更是在了解自己和更深层次的人性。

其次,国学给予我精神上的满足和心灵的寄托。传统文化中蕴藏着丰富的智慧和真理,经典著作中的思想和思考往往引发我对人生和社会的思考。例如,通过阅读《论语》,我领略到了孔子的伟大智慧和道德价值观。孔子的言行举止和对待人生的态度都给予了我很多启发,让我明白了做人的底线和原则的重要性。另外,国学还教会了我如何修身养性,如何保持内心的宁静和平和。通过读古人的诗词,我感受到了他们对自然和人生的细腻感受,这种感受让我懂得了欣赏和感恩的重要性,也激发了我对美的追求和热爱。

同时,学习国学也让我深刻认识到了中华民族优秀传统价值观念的重要性和价值。随着时代的变迁和生活方式的多元化,现代社会中出现了一系列道德和价值观的困惑和缺失。在这样的背景下,回归传统文化,寻求中华传统价值观的启示和指引,是我对于现代社会的期待和追求。例如,在现代社会中,个人主义和功利主义逐渐占据了主导地位,个人利益成为了人们行为的首要目标。而传统的“仁义礼智信”的价值观念却渐渐被忽视。学习国学,我发现了中华传统哲学中对于人际关系、社会道德和社会责任的思考和规范,这些都给予了我对于现代社会的思考和反思,指导我正确面对生活和社会。

最后,国学的学习让我受益匪浅,对于我个人的成长和发展有着重要意义。在国学的学习中,我懂得了如何把握时间和机会,提高自己的学习效果。通过阅读经典,我学会了如何思考和分析问题,培养了独立思考的能力。国学的学习不仅拓宽了我的知识面,也提高了我的文化修养,增加了我的内涵和气质。在与他人交往中,通过国学的学习,我学会了尊重他人的价值观和文化差异,增强了我的社交能力和理解力。

总之,学习国学不仅是对中华民族的文化传承与发扬,更是对于个体修养和精神层面的提升。通过国学的学习,我对中华传统文化有了更深入的了解,领略到了中国古代文化的博大精深。同时,国学给予了我精神上的满足和心灵的寄托,教会了我修身养性和保持内心宁静的方法。学习国学还让我认识到了中华民族优秀传统价值观念的重要性和价值,指引了我正确面对生活和社会。最重要的是,国学的学习让我受益匪浅,对于我个人的成长和发展有着重要的意义。在未来的学习和生活中,我将继续传承并发扬国学的精神,将国学的智慧融入到实际行动中,成为一个有思想、有文化、有责任感的中华儿女。

国学心得体会篇九

“国学书心得体会”这个主题可以理解为通过阅读国学经典书籍后所得到的思考和收获,这其中包括对中国传统文化的理解,对人生哲学的思辨以及对自我修养的追寻。国学书籍深入浅出地诠释了中华民族长久以来的传统智慧,承载着中国传统文化的精髓,而经过深入阅读和思考,我从中领悟到了许多启示和思考,受益匪浅。

首先,国学书籍给我带来了对中国传统文化的更深入理解与认识。作为一名中国人,我以前对于中国传统文化除了一些表面的认知外,其实也是了解甚少。但通过阅读国学经典书籍,比如《论语》、《大学》等,我逐渐认识到中国传统文化的博大精深。我知道了中国古人对于人与人之间的关系的态度,如孔子强调的仁爱之道,在人际交往中注重尊重和友善;我了解了中国古代哲学家关于人生追求的各种观点,如“吾生也有涯,而知也无涯”、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”等等。这些都给我视野上的开阔和精神上的滋养,让我更好地认识到自己身为中华民族子孙应该怎样去传承和弘扬中国传统文化。

其次,国学书籍给我带来了对人生哲学的思辨。国学经典中蕴含了许多哲学思想,对人生的思考与否定,使我不得不开始审视自己对于生命的追求和价值观的树立。我发现,中国古人对于人生的思考并没有僵化成一套固定的说教,而是充满了智慧和灵性。他们告诉我们,无论是追求物质还是精神,都应该追求一个平衡。在现代社会,人们往往忽视了对精神层面的追求,过分追求功利和物质,忙于应付琐事,而忽视了思考和反思。国学书籍则提醒我,生命的意义不在于功利成就和物质积累,而更在于内心的平静与安宁,与天地自然的和谐共生。因此,通过阅读国学经典书籍,我不再盲目地追逐物质利益和虚荣,而更注重内心的培养和修炼。

最后,国学书籍使我开始追求自我修养和内心的升华。中国传统文化强调修身齐家治国平天下,这也是国学经典所传递的价值观。我明白了一个道理,即要想改变自己所处的环境,首先要改变自己。通过阅读国学书籍,我认识到自身修养的重要性。传统文化所强调的诚信、道德、礼仪等等,都是为了使人能够获得更高的境界和人生的满足感。这使我意识到,要想成为一个对得起自己和社会的人,就必须从自己做起,从小事做起。让修身成为我日常生活的一部分,摒弃人云亦云的倾向,培养独立思考和判断的能力。

总之,国学书籍给我带来了一次“意想不到”的心灵之旅。通过阅读这些经典之作,在其中发现了无穷的人生智慧与哲学思考。我清楚地认识到了中国传统文化的博大精深,也开始对人生有了更加深入的思考。此外,我也开始关注自我修养,努力追求内心的升华和人生成长。国学书籍的阅读不仅是对个人的一种启迪和滋养,更是对整个中华民族传统文化的继承和弘扬。在这个日益浮躁的时代,读书成为了重要的修心之法。我相信,只有通过阅读国学书籍,我们才能够更好地认识到自己的责任和使命,以更加全面的视角审视世界,以更宽广的胸怀对待生活。

国学心得体会篇十

国学作为中国传统文化的瑰宝,正逐渐受到越来越多人的关注和研究。作为一种文化形态,国学具有独特的智慧和价值观。近日,我参加了一次国学讲座,深受启发和感悟。下面我将结合讲座内容和自己的理解,总结一下关于国学的心得体会。

首先,在国学的学习中,我深刻领悟到了尊师重道的精神。中国古代文化强调师徒关系的重要性,认为师者名师,徒者贤徒。师徒之间的交流和传承是一种宝贵的财富。通过与国学大师的交流,我深刻体会到了师者智者、徒者追随者的责任和使命。我们要虚心听取前人的教诲,认真学习国学经典中的智慧和真理,将其运用到现实生活中。只有通过师徒之间的合作和交流,我们才能够更好地传承和发展国学的精髓。

其次,通过国学的学习,我意识到学习的目的在于实践。国学强调“实践”二字,强调了理论与实践相结合的重要性。只有将书本上的理论付诸实践,才能真正体会到其中的智慧和乐趣。国学提倡人与自然的和谐相处,在我们日常生活中,必须尊重自然的法则,注重身心的平衡与调和。我通过实践,发现了自己与大自然的密切联系,学会了欣赏自然之美,感受自然之道。只有融入到自然中,才能够获得身心的放松和平衡,也才能够更好地发挥个人的潜力。

再次,国学的学习让我深入思考了人生的意义和价值。中国古代文化强调了人的价值和人生的意义。国学经典中充满了对人性的思考和探索。通过学习国学,我明白了人应该追求精神上的满足和人格的完善,而不仅仅是物质上的享受。中国古代有”修身齐家治国平天下”之说,强调了人的修养和自身素质的提高。我认为,只有通过不断学习和修炼,才能获得真正的幸福和满足。

最后,国学的学习让我对传统文化有了更加深刻的认识和理解。传统文化是一个国家的灵魂,是文化的根基和底蕴。国学的学习把我带入了一个极具文化底蕴的世界,让我对中国古代文化的源远流长感到震撼和敬畏。古代的经典蕴含着智慧和真理,对于我们当代人来说仍然具有深刻的启示。通过国学的学习,我明白了文化的多样性和包容性。我们应该保护和传承传统文化的宝贵财富,同时也要开放和接纳外来文化,推动文化的多元发展。

综上所述,国学的学习给我带来了深刻的体验和思考。尊师重道、实践理论、思考人生意义、认识传统文化,这些都是我从国学中获得的重要启示。国学的智慧和价值观,对于当代人的修身养性和自我提升有着重要的指导意义。我将在今后的学习和生活中,继续积极参与国学的研究和实践,加强自己的修养,传承和弘扬国学的精神。

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