在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
校园的朗诵诗歌篇一
春风荡漾， 桃李芬芳。
教室书声琅琅，
走廊笔墨飘香。
我们在这里砺练身心，学习榜样。
我们在这里勤学苦练，博采众长。
人生理想从此远航。
龙腾虎跃，欢乐海洋。
歌房琴声悠扬，
操场棋海徜徉。
我们在这里陶冶情操，展翅翱翔。
我们在这里尊师求真，团结向上。
青春旋律激荡胸膛。
山高路远，风雨冰霜。
莘莘学子永远阳光，
广阔天地挥洒驰骋，
时代前沿担当闯将，
用德能和坚毅续写辉煌。
校园的朗诵诗歌篇二
天空出现一道缤纷的彩虹，
彷彿是哭泣后的天空，
有了灿烂的笑容，
不再愁眉苦脸，
天空的脸，
变得容光焕发，
更热闹了！。
小孩都跑出来了，
欢天喜地的吶喊着：
“雨停了！雨停了！”
大地起死回生，
处处充满了孩子的欢笑，
不再死气沉沉。
五颜六色的花朵，
灿烂夺目的夕阳，
大地恢复了光采，
如此美丽的风景，
如此清新的空气，
就在雨后。
天色暗了，
皓月高挂天空，
繁星璀璨耀眼，
伴着荷塘蛙鸣，
和阵阵的荷香，
我沉沉的进入梦乡。
是那么的美好，
产生的生机，
如雨后春笋，
叫人心中的阴霾，
一扫而空！
校园的朗诵诗歌篇三
黑夜匆匆的走了
校园从睡梦中醒来
晨风给她揉着眼睛
阳光照在她的脸上显得格外漂亮
校门打开了
宁静的校园顿时热闹起来
同学们有说有笑地走进校园
不一会儿
动听的的早读铃响起来了
就像黄鹂在歌唱
老师在讲台上津津有味的讲解课文
同学们在座位上认认真真的听课
多么美好啊
新的一天开始了
校园的朗诵诗歌篇四
最是那一股霸气
震撼了雅典
也诠释了青春
对，只有青春的血液才会如此沸腾
只有年轻的人儿才会这般长弓倚天，霸气十足
球，那跳动的球，跳出青春的脉搏
挥拍，那奋力的挥拍，挥去昨日的阴霾，挥出青春的光彩
那种激情
那份精神
因你的青春闪亮，而辉煌灿烂有人说，年轻的人聚在一起就能给世界一个充满活力的团体
也有人说，是年轻的集体给了年轻的人们永葆青春的秘方
于是，我们的扬大经济学院因我们年轻而活力无限
同样，我们也因为这个年轻的团体而更加生机勃勃，意气奋发
春华结成了累累硕果
雨水酿成了朗朗晴空
凤凰的金羽搏击了千百次才能呼风唤雨
年轻的脚步跋涉了很久才摘取到金色的苹果
全国大学生课外科技作品大赛，我们连年获奖
全省“挑战杯”大学生创业计划大赛，我们披金挂银
校运回的“三连冠”让我们豪情满怀
校男篮比赛的夺冠让我们壮志凌云
年轻无极限，青春最完美对，青春最美！它美在外，也美在内
美在美丽的容颜，也美在优雅的行为
青春最美，它美在拼搏，也美在奉献
美在敢走前人从未走过的道路
美在敢于打破所有的腐朽陈规
青春是一只海燕，在暴风雨中闪电般地飞翔
敢于蔑视生命的无常，生活的艰辛，让十八、九岁的青春说一声
青春无悔
青春它也是一峰骆驼，让探险的思维跋涉于茫茫的戈壁
敢于在重重困难中，闯出自己的道路，立起不朽的巨碑
青春无怨而今，我们欢聚一堂，为青春喝彩
而今，我们欢聚一堂，为明天而期盼
今天，是我们成长道路上的又一道门槛
跨过这道门槛，我们离成熟更迈进一步
但跨过这道门槛，决不意味着我们的心面临苍老
因为它是一架连接理想和现实的云梯
如今，我们面临挑战，面临考验
我们不会畏难，不会退避应当承担的责任
我们信心满怀，我们斗志十足
那是因为我们优秀，因为我们年轻
我们是青春枝头最鲜艳的花朵
我们是大浪潮头骁勇的弄潮儿
我们要接受每一次风雨的洗礼
我们要认真对待每一次检验
现在我们准备就绪，就像精锐的战士随时听候号角的召唤
我以饱满的情绪，积极的心态迎接本科教学水平评估
让我们继承经院人的进取精神，把一代又一代的希冀
把一代又一代的祝愿
把一代又一代的辉煌
坚定成一根信念的铁索
就在这场晚会结束的瞬间升华成青春的奇迹学院一年又一年
社团一年又一年
韶华易逝，岁月难追
我们一天一天的成长，一天一天的成熟
学院一年又一年
社联一年又一年
激情传递，青春永恒
让我们用年轻的心一起喊出：
青春岁月，永放光辉！
校园的朗诵诗歌篇五
如果 我必须记住
那些美丽的过往
为什么岁月
只能有一个方向
就如同紫荆花开
拥有过短暂的芬芳
可忆而不可追回的
何止是昨日的阳光
当我已深深地懂得
无法拽住光阴的衣角
再没有什么可以挥霍
只剩下空空的行囊
走过了伞下的雨季
请让我再次回首
看一看青春的渡口
那一张年轻的脸庞
校园的朗诵诗歌篇六
沐浴晨光迎着朝阳
洁白的身躯挂滿露珠
在晨曦里显得分外明亮
晨光把夜晚叫醒
鸟儿在枝头歌唱
晨风爽朗了校园
操场上腾跃着未来的希望
雄伟高大的教学楼
又迎来了新的一天新的曙光
迎风飘舞的五星国旗
召唤着勤奋学子走入课堂
早自习的铃声准时敲响
同学们信心滿滿重托不忘
笔耕春秋抒壮志
心耘冬夏铸华章
校园的早晨撒满阳光
小白杨抖落露珠心舒意爽
校园的生活丰富多彩
走过四季长成栋梁
实验室里炼就腾飞的翅膀
足球场上踢出了身板硬朗
大自然中探索科学秘密
心胸里铸就爱家爱国的诗行
校园的早晨
充满希望
明天的校园
蓬勃辉煌
在这希望的校园晨光里
我和小白杨一起成长
我同桃李一起芬芳
那是我们曾经呆过的美丽的校园，我们每个人都有过那片时光，但是我们是重要走出那片时光，变成大人，变成更好的我们。
校园的朗诵诗歌篇七
来源：网络整理
伴着无声的落叶，
日子就像花瓣一样，
一瓣一瓣地随风飘落.
校园里的每一天都漾着灿烂的微笑，
也夹杂着缕缕的伤感.校园生活是美好的，
校园就像是欢乐的海洋，
校园就像是一个童话王国，
在那里可以使我们的生活变得多彩而美丽，
在那里可以使我们尽情的享受生活所带来的美好，
在那里有我对未来的憧憬与向往，
在那里有我对美好生活的回忆。
在校园里，有春的合奏、夏的交响、秋的收获、冬的雪舞。
校园让我们学会了如何创造生活、经营生活、安排生活。
我热爱校园的生活!
校园的生活就像一块儿糖，
让你越含越甜!
校园的生活就像一杯浓浓的咖啡，
让你越品越有味
校园的朗诵诗歌篇八
当凤凰花开时
校园里弥漫着
依依的离情
骊歌在火红的凤凰树上
轻轻唱出离别序曲
空气中飘散淡淡愁绪
毕业的学子
在树上挂满一张张祝福卡片
凤凰树
是童年生涯最鲜明的印记
蓊郁的森林
矗立一棵参天的神木
宛如一个巨人
俯瞰天地星辰
神木苍劲挺拔
是一个历经沧桑的老人
亲睹春秋战国的分分合合
看尽楚汉相争的纷纷扰扰
朝代的盛衰起伏
他一目了然
时间的更迭替换
他心知肚明
岁月悠悠从他身后溜走
他仍屹立不摇
八月来到
桂花散发迷人香气
在森林寻幽漫步
一眼即可辨出
细细的花儿
洁白如粉蝶
一丛又一丛
散发淡淡芳香
是大自然最迷人的气息
树
孕育了万物
树
涵养了土地
我们要好好保护树林
不滥垦
不滥伐
让地球再度
发出闪耀的绿色光芒
校园的朗诵诗歌篇九
挂在高高的蓝天上
看见她，听到她
就好像
拥抱着满天的星星，都是
我的向往
入学了，校园
挤进了我重重的书包里
也爱她，也恨她
就好像
追随着一条长长的小溪，让我欢乐也
让我迷茫
毕业了，校园
长在了一棵茂盛的大树上
回味她，品尝她
就好像
告别着一位初恋的人儿，竟也令我
黯然神伤
如今啊，校园终于
贴进了我美妙的生活画卷中
无论离她近，也无论离她远
都仿佛
高扬着成熟爱情的风帆，向着那
火红的太阳，
在飞翔
在校园的生活，
是我们生命贝壳中最美的一枚
校园的朗诵诗歌篇十
雨后，
天空出现一道缤纷的彩虹，
彷彿是哭泣后的天空，
有了灿烂的笑容，
不再愁眉苦脸，
天空的脸，
变得容光焕发，
更热闹了！。
雨后，
小孩都跑出来了，
欢天喜地的吶喊着：
“雨停了！雨停了！”
大地起死回生，
处处充满了孩子的欢笑，
不再死气沉沉。
雨后，
五颜六色的花朵，
灿烂夺目的夕阳，
大地恢复了光采，
如此美丽的风景，
如此清新的空气，
就在雨后。
雨后，
天色暗了，
皓月高挂天空，
繁星璀璨耀眼，
伴着荷塘蛙鸣，
和阵阵的荷香，
我沉沉的进入梦乡。
雨后，
是那么的美好，
产生的生机，
如雨后春笋，
叫人心中的阴霾，
一扫而空！
校园的朗诵诗歌篇十一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表( )年级( )班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;
树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。
我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验中学每一个学生的追求。
我爱新校园的美丽。
我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
我爱新校园的和谐。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
我爱新校园里敬爱的老师们。
“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。
我爱新校园里的可爱同学们。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。
我爱新校园里良好的学风，校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。
我爱新校园里多彩的校园文化。
校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
我爱校园，热爱我们共同的新“家”。
谢谢大家。
校园的朗诵诗歌篇十二
《我爱校园诗歌朗诵》正文开始 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！
今天，我代表（）年级（）班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。
我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验中学每一个学生的追求。我爱新校园的美丽。
我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。我爱新校园的和谐。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
我爱新校园里敬爱的老师们。
“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。
我爱新校园里的可爱同学们。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。
我爱新校园里良好的学风，校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。
我爱新校园里多彩的校园文化。
校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
我爱校园，热爱我们共同的新“家”。谢谢大家。
--------------我爱校园
喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦，家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。
路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫的孩子，自己总是忍俊不禁，感觉像回到了童真年代。老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。
以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的、粉红的、深红的、黄的，多姿多彩。无需知道花的名字，只需用心领略，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。
校园是静谧的，路上没有来来往往拥挤的人群，犹如放假一般，但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁，却是捧书苦读的同学。他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，搏知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞，吃得了艰苦”。确实,做一名医学生,需要付出很多。
“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
