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生物野外实践心得篇一
线上野外实习是近年来新兴的实习方式，它是将实习活动线上化，使学生不用亲身前往野外，也能够获取到实习所需的知识和技能。该实习方式很好地融合了科技和教育，给学生带来了许多新的体验与感受。在这篇文章中，我将分享自己的线上野外实习心得体会，探讨其究竟有何优劣之处，并倡导大家能够更加积极地参与线上野外实习。
第二段：体验
在几天前的一次线上野外实习中，我体验到了不少新鲜的感受。在导师讲解的过程中，我可以与其他组员交流观点，互相促进探讨。在了解到实地采集样本的过程后，导师带领我们通过网络模拟器完成了样本的采取、分类、制备和存储等多个步骤。 我并没有亲自参与野外实习活动，但是通过线上实习，在导师的讲解下，我依然能够了解野外实习的真实情况、学习相关的理论知识，更为重要的是，可以保证我的人身安全，减少了许多不必要的危险情况。
第三段：优劣分析
线上野外实习可以让学生在不出门的情况下，就可以获取到实习所需要的知识和技能，方便神速。而且，线上实习的费用、难度低于传统的实地野外实习，更良心，更适用于广大学生。另一方面，线上野外实习也存在一些劣势。最为明显的是线上实习难以替代传统的实地野外实习，因为它无法让学生亲身体验野外生存的真实情况，无法让学生充分感受到野外与现代社会的差异。因此，线上野外实习应该作为一种实习方式来使用，而不是代替传统实地实习。
第四段：心得体会
通过线上野外实习，我意识到，科技的发展可以使我们拥有更多的选择和机会。以前，我觉得野外实习必须实地出发，必须要进行牵牛、采集、绘图、打卡、结伴旅游等一系列复杂的操作，才能真正地体验到野外的魅力。但是现在，我知道了，野外实习只要能达到培养专业技能、提高实践能力的目的，不一定非要去野外才能实现。线上野外实习是一种很好地示范，它为我们提供了一条新的学习之路，让我们更方便地获取知识和技能。
第五段：结论
总的来说，线上野外实习是一种新型的实习方式，它以科技为支撑，可以更好地保证实训过程的安全和高效。不过，我们不能盲目地放弃传统的实地野外实习，实地野外实习依旧是一种非常好的教育实践方式，它可以让人们更好地感受到大自然的魅力。我们应该根据自己的具体情况，选择最适合自己的实习方式，以期获得更多的收获和进步。
生物野外实践心得篇二
引言：
编导专业是现代传媒领域中一种重要的岗位，而野外实习则是培养学生综合能力的一个重要环节。本文将分享我的编导野外实习心得体会，包括实习经历的收获、困惑与成长，以及对未来职业发展的展望。
第一段：实习经历的收获
野外实习是一个磨砺自我的过程，我学会了与不同类型人物的合作。在实习期间，我参与了一个纪录片项目的拍摄，与摄影师、声音师、导演等多个部门紧密合作。通过与各个角色相互配合和协调，我学会了在团队合作中扮演不同的角色。此外，我还通过实习经历了解了行业内最新的技术和工作方法。例如，通过使用最新的摄像设备和剪辑软件，我提高了自己的专业能力，为未来的职业发展奠定了基础。
第二段：实习中面临的困惑
在野外实习中，我也面临了一些困惑。首先是工作压力问题，特别是在紧张的拍摄现场。在这种情况下，我经常感到手忙脚乱，无法充分发挥自己的能力。其次是沟通问题，与其他团队成员的不同专业背景和思维方式之间存在障碍，导致合作出现困难。这些困惑使我意识到，只有通过不断的实践和学习，才能进一步提高自己的能力，应对各种挑战。
第三段：实习中的成长
虽然面临困惑，但通过野外实习，我逐渐克服了困难，取得了一些进步。首先，我学会了如何处理工作压力，通过合理的计划和组织，减轻了自己的压力。我还学会了与他人有效地沟通和合作，以解决问题。此外，在实习中，我还锻炼了自己的创造力和忍耐力，通过面对各种突发情况，不断调整自己的思路和方法。这些成长经历让我更加自信，相信自己能够胜任这个岗位，并为将来的职业道路打下坚实的基础。
第四段：对未来职业发展的展望
通过野外实习，我更加明确了自己对编导行业的兴趣和热爱。我希望能够在未来成为一名优秀的编导，为电视和电影作品的制作贡献自己的力量。为了实现这个目标，我计划在毕业后继续深造，通过不断学习和实践，提升自己的技术和艺术水平。同时，我也意识到了行业的竞争激烈，需要不断追求创新和突破，与时俱进。我将会保持对行业最新动态的关注，并不断提升自己的专业素养，以适应行业的需求和变革。
结论：
通过野外实习，我收获了宝贵的经验和教训。我学会了合作与沟通，提高了自己的技术水平，并明确了自己未来的职业目标。尽管面临困难和挑战，但我相信通过不断学习和努力，我将能够成为一名优秀的编导，并在未来的职业道路上取得更大的成就。
生物野外实践心得篇三
二.实习的时间：__年7月7日—__年7月8日
三.实习的目的
为了适应社会的需要个以后的工作打下基础，深入了解物流行业的发展，结合理论学习与 实际操作的联系，提高自身的操作能力，并能灵活应用，使自己的专业知识，专业技能及实践能力得到全面的提升。
四.红河卷烟厂集团简介
红河烟草(集团)有限责任公司位于云南省东南部，地处素称红河州“北大门”的弥勒县城;北距省会昆明 143 公里，南至州府蒙自 140 公里;通往东南亚的 326 国道经弥勒县城纵贯全州南北抵国家级开放口岸河口;红河州属典型的亚热带季风气候，北回归线穿越中部，具有得天独厚的烤烟生产自然条件，有 “ 烤烟之乡 ” 的美誉，拥有优越的自然地理环境和良好的区位、交通优势。
红河卷烟厂于 1985 年筹建， 1987 年试产， 1988 年正式取得国家烟草生产经营许可证，并上划云南省烟草公司，现企业法定代表人毕凤林，现有在岗员工 1029 人，平均年龄 33 岁，资产总额 98.73 亿元，是国内装备配套、技术先进的卷烟企业之一。目前，集团年生产能力达到 160 万箱， 日创税金上千万元，人均实物劳动生产率居行业前列，且连续 12 年实现了产销规模和效益的同步增长。
1993 年起，红河卷烟厂实现单品牌生产，是全国唯一只生产单一品牌的烟草工业企业。目前形成一个品牌(红河)， 15 个品种，兼顾高、中、低档次，满足不同层次消费需求的品种结构。 “ 红河 ” 品牌 深受消费者喜爱，先后被评为“全国名优卷烟”、“中国最具竞争力的民族品牌”、“中国名牌产品”、“中国十大梦想品牌”等。__年品牌产量 161.5 万箱，品牌销售收入 160.2 亿元，实现税利 99.8 亿元。
红河卷烟厂创业之初，工厂生产水平低下，产品质次价低、入市困难， 1991年前连年亏损。企业处于极度困难乃至困境之中， 1992 至 1993 年两年间，通过整合品牌，实现了全嘴单品牌生产，产品质量有所提升，同时企业确立了 “不求最大，但求最好”的发展理念，系统实施了原料、技改、人才、管理、名牌“五项工程”，重视技术发展，完成了 从拿来主义到局部创新，进而到以企业为主体的全面技术创新，多项科技成果获省部级科技进步奖;多项新型实用技术获国家专利。 1992 年扭亏为盈， 1993 年起对企业内部的各种资源多次重组、定位; 1997 年始企业转入全面的软件建设发展阶段，优化人力资源配置，进入以人本管理为主体的智力时代; 1998 年开始为实现企业高度的信息自动化启动 cims 信息系统工程。经过红烟人的艰苦探索和努力，逐步建立了市场化程度极高的有效运行机制，企业不断发展壮大，取得了良好的社会效益和经济效益，对满足市场需求、解决劳动就业、拉动相关产业发展、促进地方经济建设等方面做出了重大贡献。
20__年，红河卷烟厂紧紧围绕国家局提出的 “ 深化改革、推动重组、走向联合、共同发展 ” 的行业主要任务，推进企业间的联合重组，与昭通卷烟厂重组，成立红河卷烟总厂。 2005 年，又完成了与新疆卷烟厂的联合重组工作，进一步增强了企业的综合竞争能力。 20__年 5 月 18 日，红河卷烟总厂改制为 “ 红河烟草(集团)有限责任公司 ” ，迈出了公司化进程的重要步伐。
五.实习的内容
(一)了解红河卷烟厂的五个子系统。自动化系统、卷烟辅料系统、配方系统、成品系统和箱品系统这五个子系统。并且这五个子系统是相互联系、共同合作、保证整个物流、生产、运输的正常运行。
(二)了解决策、管理、设备三个层次系统。决策系统是控制中心控制，它将出现的 问题分析后做出的决策，传递给决策主体或其他于系统。管理系统实施了“管理”。人才、技设、原料、名牌、五项工程，实现“优质、高效、低耗”的管理目标，全面推进硬件设备，企业获得了 长足的发展。在红河卷烟厂的见学习过程中我初步认识了相关设备。这些设备是从德。意。英。菏兰等国家进口的，技术水平相当先进，整个配套系统具有当今国际先进水平。
(三)物流实现了全自动化操作。该自动化操作包括空中自动化小车、自动化货柜、多端点高速穿车、自动化控制系统、agv系统。该厂实行的自动化系统 ，降低成本，提高作业效率，改変了 传统的 物流观念方式，让我了解到现代自动化的生产设备及信息自动化的先进性。红河卷烟厂的信息自动化系统涵盖产、供、人、财、物等细完整的信息、实现物流、资金流、信息流的有效集成。
六.红河卷烟厂实习的总结
红河卷烟厂设有四大中心(行政、销售、物资、技术)，三大总部(制造、机械、电气)。各中心(总部)经营范围内的业务自主决策，体现“扁平化”的管理构想。打叶复烤、制丝、卷接包、物流自动化配套系统具有当今国际先进水平。
“八五”以来，红烟以“不求最大，但求最好”的创新理念，围绕唯有发展人才能发展企业这一根本，按照“优质、高效、低耗”的管理目标，强化企业管理，深化企业改革，系统地实施了“管理、人才、技改、原料、名牌”五项工程，全面推进软硬件建设，企业获得了长足发展。
红烟十分重视技术发展，完成了从拿来主义到局部创新，进而到以企业为主体的全面技术创新。当前正全力推进企业信息化工程建设，此工程的目标是使企业实现高度的信息及自动化--信息驱动运行、运行产生信息。
红烟较早确立了变产品生产为品牌生产的意识，努力做最好的产品，努力塑造最好的形象，努力与客户真诚合作。目前形成一个品牌(红河)，五个品种(“红河99”、“红河88”、“甲硬”、“甲软”、“乙级”)，兼顾高、中、低档次，满足不同层次消费需求的品种结构。当前，红河卷烟市场走势良好，覆盖全国，实现零库存通过这次的实习，我了解到了红河烟厂花园式的生产产区，严格的管理制度，严谨的工作作风和先进的信息自动化系统。我认识到物流方面的知识，对物流现代化有所了解，在这次的 参观认知实习过程中，不但对所学习的知识加深了解，更加重要的是更正我们的对物流的观点和提高了对现代物流的认识。
生物野外实践心得篇四
编导专业是一门注重实践能力培养的艺术类专业，通过野外实习，学生们能够更加深入地了解行业现状，掌握相关技能，并提升自己的实践能力。我有幸参加了一次编导野外实习，这是一次难得的机会。通过这次实习，我深深体会到了编导工作的挑战和乐趣，同时也收获了不少宝贵的经验与教训。
在野外实习的第一天，我意识到编导工作远比想象中的困难。实习项目是拍摄一部微电影，整个拍摄过程需要编导负责协调各个部门，包括演员、摄影师、道具、化妆等人员。我第一次经历这样的角色转换，需要我学会如何与不同类型的人进行沟通和合作。与此同时，我还要关注每个环节的细节，确保每个场景的拍摄工作顺利进行。这让我意识到，编导工作需要有很强的组织和沟通能力，才能达到预期的效果。
随着实习的深入，我逐渐掌握了编导工作的技巧和方法。我学习到了如何合理安排拍摄时间，如何进行剧本的改写和调整，如何准确表达自己的想法和要求等等。这些技能的掌握对于一个合格的编导来说是至关重要的。通过不断的实践和学习，我能够更好地规划和安排拍摄进程，使整个团队能够高效地工作，发挥每个人的优势。同时，我也学会了如何与演员进行良好的合作，引导他们进入角色，使表演更加自然真实。这使我对编导工作的激情更加燃烧，也更加坚定了我的职业选择。
然而，经历了一次次挫折和困难后，我渐渐明白，编导工作并不只是技巧和方法的堆砌，更需要有一颗热爱电影的心。只有真正热爱这份工作，才能够更好地与团队协作，更好地把握每个场景的情感和节奏。事实上，在拍摄微电影的过程中，我深刻感受到了影片给观众带来的情感冲击和心灵震撼，这让我感到无比骄傲和满足。我看到观众们眼中的泪水和笑容，我知道我所做的一切都是值得的。这样的体验让我对编导工作充满了信心和热情。
通过这次野外实习，我也意识到了自己的不足和需要改进之处。我发现自己在团队合作和沟通方面还有很大的提升空间。有时我会过于专注于自己的工作，忽视了与其他部门的合作和交流。这个问题让我在实习中遇到了很多麻烦和障碍。我意识到，作为一名编导，我需要学会更好地与他人合作，提高自己的团队合作能力。另外，我还需要不断学习和丰富自己的电影知识和文化素质，以便更好地理解和掌握电影艺术的精髓。
编导野外实习给了我难得的机会，让我亲身体验了编导工作的挑战与乐趣。通过这次实习，我不仅掌握了编导工作的技巧和方法，还深刻认识到了电影工作的艰辛和美好。我相信，只有经过不断地实践和磨砺，我才能成为一名优秀的编导，为观众们带去更多感动和震撼。我会继续努力学习和成长，不断提高自己的编导能力，为电影事业贡献自己的力量。
生物野外实践心得篇五
“读万卷书,不如行万里路”，经过为期十一天的野外实习生活，我学到了平时在书本上没有办法学到的东西，见证了大自然的美丽和伟大，领略了大山的雄伟,感受了河流的生生不息，更加铭记了同学之间那真挚的感情，深深地重新认识了两个字——团结。
做好了所有的准备之后，心中充满了向往和激动，踏上了去伊宁县阿吾赞的路。我们在山脚下安营扎寨，在这仿佛人间仙境般的地方，开始了我们的野外实习生活。来到了这里，没有了城市的喧嚣和吵闹，一切好像很原始的感觉，条件当然也不比学校，但是大家没有太多的抱怨，多的是一份成熟的稳重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帐篷，也搭建成功。通电、打扫卫生、给房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲劳和兴奋后的放松之下，所有人都进入了甜蜜的梦乡。
之后真正的野外实习也渐渐拉开了序幕，爬山、采集标本、鉴定植物和动物、制作标本，从出发的那一刻一直进行到睡觉。第一天全班同学在老师和各组组长的带领下，统一行动，从驻地出发，一路上老师一边讲解，我们一边采集标本，在老师的耐心讲解后，也意识到了自己在平时对专业知识的掌握太欠缺，但是在这里观察、记录后认识的植物、动物及其特征，印象很深刻，可以说是在动手中学到了很多的专业知识。登山，成了我们采集标本最基本的条件，虽然大自然有母亲般的胸怀，但她还是不愿意有太多人进入其中，不想因为太多的人而破坏她的美丽的容颜。所以，采集过程中的路途艰辛可想而知，山羊走过的山路，大家一起前后照应前进。上山容易下山难，这话说得确实不错，看似平坦的山路中，杂草丛生，荆棘遍布，行进中不停的传来同学们之间的提醒，听起来简简单单的几个字，却蕴含着深深的友情。尤其是走在河滩的石头上时，电影里常见的探险镜头就在自己的脚下，你拉我一把，我牵着你前进，也只有在电影里能看得到的友情，在同学们彼此间的帮助和关心中展现的淋漓尽致。是的，我们六十个人是一个集体，不论民族，我们就是一家人。
当我们右边是绝壁，大家伏在左侧的山坡上缓缓挪动的时候，有人因为害怕而哭鼻子，没有人嘲笑和讥讽，有的是一个充满鼓励的微笑，和一句暖人的安慰，虽然只是短短的几十米山路，用了很长的时间，但是没有人觉得危险，因为大家在一起，虽然只是短短的几十米山路，却是对心灵的一次洗礼，一次感情的升华。当我们背靠大山，前面有一条虽然不宽，但是水流很急的河时，有男生毅然脱掉了鞋子，卷起裤腿踏进了冰凉的水中，一块块大石头在水中形成了一座简易而牢固的桥，两旁的栏杆是站在水中男生的手，一个又一个女生安全的到达了对岸。水确实很凉，但是大家的心却是热的，没有人注意自己的鞋和衣服已经湿透，大家都笑了，笑的是那样的开心。
通过几天来的学习，我们认识了上百种植物，多为当地常见物种。在大一的理论学习中，我们只是初步了解了各科植物和动物的主要特征，而通过这几天的学习，我们能理论联系实际，对于书本上的知识有了具体的认识，也能更深刻的理解其中的原理。比如，当初在背为什么菊科是双子叶的第一大科时，我们只是明白纯文字性的知识，而对于具体却没有一点概念。在我们这次认识的百种植物中，许多都是菊科的，这就为我们印证书本上的知识提供了良好的平台。而且，对于诸如枝刺和皮刺的区别，我们用手去感知这样的学习，不只是眼睛和大脑的学习，更是全身心地学习，我们将记得更多，记得更牢，将其化为我们自己的知识和力量。
没有人会忘记，没有人会忘记那些忙碌在灶台边的美丽身影，没有人会忘记在风雨中盖篷布的英俊身影，没有人会忘记在我们身边照顾我们，耐心讲解的伟岸身影，没有人会忘记那条河，没有人会忘记阿吾赞，没有人会忘记那年的夏天，没有人会忘记那次终身难忘的野外实习。
生物野外实践心得篇六
野外勘探实习是地质学专业学生不可或缺的一门课程，通过实地实践，提升学生的专业技能和实际操作能力。在这次实习中，我亲身体验了勘探过程中的艰辛和收获，收获了宝贵的实践经验。
第二段：勘探准备工作的重要性
野外勘探实习的成功离不开充分的准备工作。我们在实地前，先进行了对勘探区域的详细调研，并收集了大量的地质数据。通过研究文献和分析数据，我们建立了详细的勘探方案，包括目标层位、钻探方法和采样点等。准备工作的充分和严谨保证了勘探实习的顺利进行。
第三段：勘探现场的挑战与克服
虽然做好了准备工作，但在勘探现场也面临着许多挑战。首先是自然环境的限制，有时候需要行走在崎岖的山区，还要忍受恶劣的天气条件，但这些并没有削弱我们的热情。其次是钻探设备的故障，我们需要将理论知识灵活运用，及时处理和修复设备问题。最后是时间紧迫，工作任务繁重，需要我们高度集中和配合。通过团队协作和不断调整，我们成功地克服了各种困难，圆满地完成了勘探任务。
第四段：实习过程中的收获与体会
在勘探实习中，我深刻体会到理论与实践的密切关系。通过实际操作，我对课堂上学到的地质知识有了更深入的理解。在实地掌握了测量和钻探技术，并遇到了地层异常等问题，这让我在处理实际问题时更加得心应手。此外，勘探实习也提高了我的团队合作意识和沟通能力，通过有效的分工和协作，我们成功地完成了勘探任务。在团队中，每个人都发挥了自己的特长，互相学习和进步。
第五段：实习的启示与反思
通过这次野外勘探实习，我深刻认识到实践是学习的重要环节，只有将理论知识付诸实践，才能真正理解和应用。我也意识到在未来的学习和工作中，要继续保持学习的热情和勇于挑战自我的精神。同时，我还要注重团队合作和沟通能力的培养，只有通过合作才能取得更好的成果。这次实习给我提供了一个很好的机会去培养这些能力和品质。
总结：
通过这次野外勘探实习，我不仅收获了专业知识和实践技能，更深刻地认识到实践的重要性以及团队合作的价值。这次实习对我个人和专业发展都有着积极的影响，我将会以更加积极和认真的态度去面对未来的学习和工作。
生物野外实践心得篇七
心得一：野外实习心得体会
20xx年9月11号至10月7号,我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
这次实习强调学生主动探究学习, 在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。
结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。
在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。
实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。
参观了解了古生物霸主恐龙之后，6月25日我们又来到了圆通山动物园，虽然之前也曾来过，但是这次总感觉和以前的不同，因为这一次我们是带着专业的知识来学习参观的。动物园里的动物很多，无论是天上飞的，还是地上跑的，或是水里游的，应有尽有。我们的观察和普通的游客不同，我不仅观察动物的外形特征，还要识别每种动物是哪个纲，哪个目，哪个科的动物，它与其他动物的区别等，并且详细了解它们的各种特征。通过对动物园动物的观察，使同学们加深了对动物学理论知识的理解，同时也大大培养了同学们对动物学这门学科的兴趣。圆通山动物园之行，让我们体会到的不仅仅是知识水平的提高，我们更加深刻的体会是保护野生动物的重要性，在笼子里面供人们观赏的动物中，有很多的种类野生型已经灭绝了，由于人们对环境的破坏和滥猎杀，很多动物已经从地球上消失了，动物灭绝的速度也是越来越快，所以学会养成保护动物的意识，宣传保护动物和提高生物多样性等的知识，也是我们本次参观动物园的最大收获之一。3.昆明动物博物馆之参观学习时隔几日，6月26号这天我们来到了昆明动物博物馆来参观，在各位动物学专家的详细介绍下，我们又充实了不少。看到那一个个栩栩如生的，活灵活现的动物标本时，我们不由自主的惊叹动物学专家们那精湛高超的手艺，简直就是巧夺天工。
6月29日全班同学怀着激动的心情踏上了前往恐龙谷的路上，坐在车上大家纷纷议论和猜测恐龙真正的样子到底是什么样的，一想到自己马上就可以与几千万年前的地球霸主恐龙零距离接触，心情就别提有多激动了。
大约两个小时的车程，我们来到了神奇的恐龙谷，这里有很多的与恐龙体型比例1：1的恐龙塑像，看见这一个个实体比例的塑像我不禁感叹恐龙之大。当我们来到化石馆，看到这一具具恐龙的化石时，首先给我的印象就是震撼二字。身边的这些恐龙化石让我不由得幻想起那个几千万年前恐龙称霸的繁盛世界。在导游的介绍下，我们了解了有关恐龙的许多知识。恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前，能以后肢支撑身体直立行走的一类陆生动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物，但能直立行走，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久，它最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，灭亡于约6500万年前的白垩纪所发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件。关于恐龙的灭绝原因，普遍为大家认可的是陨石撞击说。6500万年前的一天，突然一颗直径约为10公里的小行星撞上地球，强烈的撞击导致海啸和火山爆发，撞击产生的铺天盖地的灰尘使地球数月乃至数年不见天日，地球气温随之骤降，植物无法进行光合作用而不能生长，恐龙因缺乏食物等原因而永远从地球上消失了。本次野外实习总结：
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。
记得在刚开始学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。
上山后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生"保护资源，珍爱生命"的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。
在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。
在国家4a级风景区-缙云山，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！
这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。通过参加野外实习，我们们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导！
生物野外实践心得篇八
通过一年专业知识的学习，我们学到了许多关于动植物的专业知识。但是专业知识的掌握不仅仅只是留在书本的知识，更多的是要我们能运用到我们日常生活中。而对学生物的我们更需要将理论知识学好的同时，更要加强对实践的掌握，认识各种动物和植物的特征与书本相结合。在一切准备就绪之后之后，我们向实习目的地——雪峰山国家森林公园进发。
车外的一切都是那么新鲜，同学在车内叽叽喳喳的。在完成一年的学业以后，大家都把这次实习当成了旅游一般，心里满是欢喜和激动。虽然同学有着各种困难，但是没有一丝的抱怨。满心都是如何圆满的完成这次实习，如何让自己收获更多。在轻松和欢快的氛围中，时间总是过得很快的，在经过了两个多小时的跋涉后我们到达了目的地雪峰山国家森林公园。
到达了目的地后，接踵而至，的就是工具的整理了。虽然东西很多，但是因为前期的准备工作做的很充分，所以没几下我们就把所有的东西都整理好了。然后接下来了的就是对大自然的钦佩了，在我们的驻地，我看到了太多根绝不可思议的地方。气候多变，还有其造就出的美丽晚霞，以及那每一天如春天般的夏天，一切都让我为之神往。
每一天多是不一样的，记得有一天，天才蒙蒙亮。我们吃过早餐，和向老师出发了。从大门口开始，就直接进入主题了！当时我们住的宾馆那里就有很多的鸟巢，鸟儿在清晨就叽叽喳喳的叫个不停貌似在欢迎我们一样，也好像在对我们说:“来啊，来啊，你们说出我们的名字啊”。当时老师我们介绍说这种鸟儿的名字是咽腹毛脚燕，它们的脚上长满了毛茸茸的脚毛，第一个介绍的动物，同学们一定会牢牢地记住这一切，随着一天的学习，我们在老师的带领下学习了不少的知识，并且能听到各种鸟的叫声来辨别为哪种科的鸟。晚上回到宾馆后我们在学各种鸟的叫声，愉快的玩耍着。晚餐过后，也就是我在雪峰山上最难忘的时刻了。因为每天的晚饭过后，我的都会和向老师一起向野外进发，向着那些充满大自然奥秘的动物们出发了。我难以忘记第一次差点抓了条毒蛇——丽纹蛇，难以忘记出去为了抓动物，把鞋子弄湿但是又很高兴的感觉。忘记我们发现的阔褶水蛙、大场雌光萤，给了我们很多很多的欢喜和激动，虽然最后的结果不是我们最想要的。也不会忘记和向老师晚上时，度过的那个迷雾惊魂的晚上，也不会忘记每个过程中老师对我们的关心和爱护。
十多天在雪峰山实习的日子及这么很快的结束了，实习的生活说不苦不累那不是真话，但是实习的本身就是这种性质，而且我们学生物的更是这样，回到学校我们在实验室整理了这次在雪峰山采集的标本，整理完以后，我们又在周围的一些山上继续去采集和认识不同的海拔的植物和动物。爬山固然累，但是我们收获很多，也采集到了小八角莲、西伯利亚远志等稀有植物，在动物学方面知道了更多的鸟类，和一些两栖动物和一些捕捉昆虫的方法，还学会了怎样做一些浸制标本，和昆虫标本。
不知不觉的，实习就接近尾声了。在这次的实习之中学会了很多，懂得了很多。明了什么事情都要有划算，明白了什么事情都要一步一步踏踏实实的完成，明白了什么事情都不是可以一蹴而就的。同时通过这次实习，我也更加明白了生物科学这个专业。从事这个专业的我们应该拥有一颗平和的心，才能去慢慢潜心研究，去发现着大自然的奥秘。我想这对于我们自己的专业学习，还是以后的工作都有着至关重要的作用。我也相信我可以在一次一次的锻炼后，驶向我的理想港湾！
生物野外实践心得篇九
在大学地质专业里，野外实习是非常重要的一部分。野外实习是将理论知识与实际操作相结合的重要环节，也是学生们对于地质学的实践锻炼机会。今年暑假，我参加了一次野外勘探实习，这段经历让我有了非常深刻的体会。
第二段：筹备阶段
在实习之前，我们需要进行大量的准备工作。首先，我对于勘探区域进行了深入的了解，学习了相关的地质资料。其次，我们组织了一次实地考察，熟悉了勘探区域的地形、地质构造和地貌特征。最后，我们进行了器材的准备，包括地质锤、罗盘、测距仪等，确保在野外实习中能够顺利进行勘探工作。
第三段：实地勘探
实习开始后，我们根据实习计划进入勘探区域进行工作。在野外，我们要善于观察和分析地质现象，应用理论知识进行实际勘探，掌握勘探方法和技巧。在实地勘探中，我们要阅读地质地图，确定野外实地的方位、顺序和方式，以及勘探区域内可能出现的困难和风险。
第四段：团队合作
在野外勘探中，团队合作尤为重要。合理分配工作任务、密切协调工作步骤以及相互间的信息交流和共享，都是团队合作的重要方面。在我们的实习中，我们学会了尊重他人的意见，善于倾听和沟通，协调相互之间的工作关系。这种团队合作的精神不仅提高了我们实习效率，也增强了我们的凝聚力和协作能力。
第五段：收获与体会
通过这次野外勘探实习，我收获了很多。首先，我提高了自己的实践能力和动手能力，在勘探过程中加深了对地质学知识的理解和应用。其次，我体验到了勘探工作者的辛劳和困难，加深了对该行业的认识，对自己的未来职业规划也有了更加明确的了解。最后，通过与同学们的合作，我意识到团队合作的重要性，学会了与他人相处并尊重他人的意见。
总结：
野外勘探实习是大学地质专业学生必不可少的一部分，通过实地勘探，学生们可以将所学理论知识与实际应用相结合，提高自己的实践能力和动手能力。在野外实习中，学生们还能锻炼自己的观察和分析能力，培养团队合作的精神。通过野外实习，学生们可以深入了解地质工作的辛苦和困难，对自己的未来职业发展也有了更加明确的认识。野外勘探实习的经历将成为我们宝贵的财富，对我们未来的学习和工作生涯有着积极的影响。
生物野外实践心得篇十
班级:07级地理科学(1)班学号:2007041115姓名:张长艳
2010年11月27号至30号,我们07地理科学系的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
这次实习强调学生主动探究学习, 在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。
结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。
在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。
实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。
在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次实习取得了圆满的效果：实习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了实习任务；对于即将毕业我我们来说，这次实习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。
生物野外实践心得篇十一
野外植物实习是我大学生涯中的一个重要经历，让我更加深入地了解了自然界的植物生态系统。在此次实习中，我结交了许多志同道合的朋友，学到了许多知识和技能，也收获了许多宝贵的体会。
第二段：实习经历
在一次次的实习中，我学到了许多关于植物的知识。在导师的带领下，我们深入山林，在不同的环境中观察和收集不同的植物标本。在这个过程中，我了解了植物的分类和命名规则，并学会了如何使用显微镜进行植物组织的观察。我发现自然界中的植物种类繁多，每一种植物都有其独特的生长环境和特点。同时，我也注意到了环境变化对植物生长的影响，比如一些植物在阳光充足的地方繁茂生长，而在阴暗湿润的环境中却表现不佳。
第三段：团队合作
在实习中，我还与其他同学一起组成了一个研究小组，共同完成了一个植物生态的调查项目。我们互相配合，共同分工，将所观察到的数据整理并进行统计分析。通过这个项目，我学会了与他人合作并分享经验，更加深入地了解到团队合作的重要性。实习中的团队合作不仅加深了我对植物生态的理解，还培养了我与他人相处和沟通的能力。
第四段：自然环境与个人成长
野外植物实习不仅让我学到了关于植物的知识，还使我对自然环境有了更深入的了解。在实习中，我亲身体验了大自然的原始美和强烈的生命力。我深刻认识到保护环境的重要性，并下定决心积极参与保护工作。这个经历也锻炼了我的耐心和毅力，因为野外实习环境并不总是舒适和便利的。千里之行始于足下，在这个实习过程中，我懂得了付出努力才能获得回报的道理。
第五段：总结与展望
通过这次野外植物实习，我对植物生态学有了更为深刻的了解，也培养了实践操作和团队合作的能力。我将把所学到的知识应用到今后的科研工作中。在未来的工作中，我希望能够继续深入研究植物生态学，为保护自然环境和生物多样性贡献自己的力量。
以上是关于野外植物实习心得体会的一些内容汇总，这次实习让我成长了许多，也让我更加热爱植物学和大自然。我相信这次经历对我的人生道路将有着积极的影响，并将使我努力追寻生命的目标。
生物野外实践心得篇十二
6月19日，我们踏上了本次野外实习的最后之旅，这一天我们来到了闻名世界的特异化石库――澄江帽天山。在澄江动物化石博物馆，我们有幸见到了寒武纪生物大爆发时期的各种生物化石，这些来之不易的化石不仅保存完美，而且种类繁多。他们生动的体现了当时生物的形态特征，使我们如实看到了地球海洋中最古老的动物原貌。澄江动物化石博物馆的参观，使我们深刻了解了动物起源的奥秘，认识了动物演化的漫长历程，同时也深刻体会到人类占据地球的来之不易。
2.圆通山动物园之行
参观了解了古生物霸主恐龙之后，6月25日我们又来到了圆通山动物园，虽然之前也曾来过，但是这次总感觉和以前的不同，因为这一次我们是带着专业的知识来学习参观的。
动物园里的动物很多，无论是天上飞的，还是地上跑的，或是水里游的，应有尽有。我们的观察和普通的游客不同，我不仅观察动物的外形特征，还要识别每种动物是哪个纲，哪个目，哪个科的动物，它与其他动物的区别等，并且详细了解它们的各种特征。通过对动物园动物的观察，使同学们加深了对动物学理论知识的理解，同时也大大培养了同学们对动物学这门学科的兴趣。圆通山动物园之行，让我们体会到的不仅仅是知识水平的提高，我们更加深刻的体会是保护野生动物的重要性，在笼子里面供人们观赏的动物中，有很多的种类野生型已经灭绝了，由于人们对环境的破坏和滥猎杀，很多动物已经从地球上消失了，动物灭绝的速度也是越来越快，所以学会养成保护动物的意识，宣传保护动物和提高生物多样性等的知识，也是我们本次参观动物园的最大收获之一。
3.昆明动物博物馆之参观学习
时隔几日，6月26号这天我们来到了昆明动物博物馆来参观，在各位动物学专家的详细介绍下，我们又充实了不少。看到那一个个栩栩如生的，活灵活现的动物标本时，我们不由自主的惊叹动物学专家们那精湛高超的手艺，简直就是巧夺天工。
动物博物馆的参观时间虽然不长，但是我们收获良多，我们不仅了解了生物的起源与进化等知识，而且知道了保护动物的重要性及其意义，也知道保护动物的困难性，同时明白了保护动物就是保护人类自己的道理。
4．禄丰恐龙谷之初探
6月29日全班同学怀着激动的心情踏上了前往恐龙谷的路上，坐在车上大家纷纷议论和猜测恐龙真正的样子到底是什么样的，一想到自己马上就可以与几千万年前的地球霸主恐龙零距离接触，心情就别提有多激动了。
大约两个小时的车程，我们来到了神奇的恐龙谷，这里有很多的与恐龙体型比例1：1的恐龙塑像，看见这一个个实体比例的塑像我不禁感叹恐龙之大。当我们来到化石馆，看到这一具具恐龙的化石时，首先给我的印象就是震撼二字。身边的这些恐龙化石让我不由得幻想起那个几千万年前恐龙称霸的繁盛世界。在导游的介绍下，我们了解了有关恐龙的许多知识。恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前，能以后肢支撑身体直立行走的一类陆生动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物，但能直立行走，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久，它最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，灭亡于约6500万年前的白垩纪所发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件。关于恐龙的灭绝原因，普遍为大家认可的是陨石撞击说。6500万年前的一天，突然一颗直径约为10公里的小行星撞上地球，强烈的撞击导致海啸和火山爆发，撞击产生的铺天盖地的灰尘使地球数月乃至数年不见天日，地球气温随之骤降，植物无法进行光合作用而不能生长，恐龙因缺乏食物等原因而永远从地球上消失了。
本次野外实习总结：
此次野外实习使我们受益匪浅，不仅巩固了我们的专业知识，也丰富了我们的课余文化知识，是理论与实际的相结合，达到了学以致用的目的，同时也培养了我们学习和组织的能力和对动物学知识的兴趣。
生物野外实践心得篇十三
第一段：介绍实习背景及目的（200字）
本学期，我参与了一项野外植物实习活动，该活动是为了让我们体验野外植物的观察、收集及分类工作，培养我们对植物的兴趣以及学习科学研究的方法。实习期间，我们前往山区和湿地，对各种植物进行了仔细观察和记录，了解了植物的生态特点和它们在生态系统中的作用。通过这次实习，我不仅加深了对植物的了解，还提高了分析问题和解决问题的能力。
第二段：实习内容及收获（300字）
在这次实习中，我们首先了解了植物学的基本知识，学习了植物的形态、生长习性和分类方法。然后，我们分成小组前往野外进行观察和实地收集工作。每个小组选定一块区域，对其内植物进行详细的观察，并进行植物标本的制作。实习期间，我们遇到了各种各样的植物，有的是我们从未见过的，有的是我们只在书本中见过的。通过观察和记录，我们能够更加深入地了解植物的特点和它们在生态系统中的作用。此外，我们还学会了植物的分类方法，能够快速而准确地将观察到的植物进行分类。这次实习对于我们提高对植物的认识和分析能力有着非常重要的作用。
第三段：实习中的困难及解决方法（300字）
在实习过程中，我们也遇到了一些困难，最主要的是在野外遇到了一些虫子和蛇。有些同学对这些生物感到恐惧，影响了他们对植物的观察和记录。但是，我们的导师告诉我们这些生物并不会主动攻击人类，只有人类主动干涉它们的时候才会发生危险。于是，我们学会了保持冷静，保持与自然界的和谐，并且采取了一些防护措施，如穿长靴和长裤，让我们能够安全地进行观察和记录。
第四段：实习感受及对未来研究的影响（300字）
通过这次野外植物实习，我感受到了大自然的神奇和多样性。植物是大自然的瑰宝，它们与其他生物共同构成了一个完整的生态系统。通过仔细观察和记录植物的特点，我深入了解了植物的多样性和复杂性，以及它们与其他生物相互依存的关系。这次实习不仅增加了我对植物的了解，还培养了我对科学研究的兴趣和能力。我希望以后能继续从事植物学研究，为保护和保存植物多样性做出自己的贡献。
第五段：总结实习经历和体会（200字）
通过这次野外植物实习，我不仅了解了植物的形态和习性，还培养了观察和分析问题的能力。尽管在实习中遇到了一些困难，但是通过对导师的学习和自己的努力，我们克服了这些困难。这次实习让我深刻体会到了科学研究的重要性和困难性，也为我今后研究学习提供了很好的基础。我相信，通过不断的学习与实践，我一定能在植物研究领域做出自己的贡献。这次野外植物实习，让我有了更深刻的认识和体会，也为我打下了坚实的基础。
（总字数：1300字）
生物野外实践心得篇十四
在大学期间，我有幸参加了一次动物园野外实习。这次实习不仅让我更加深入地了解了各种动物的习性和特点，还让我亲身体验了动物园工作的辛苦和挑战。通过这次实习，我收获了很多，不仅是对动物世界的认识更加深入，还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。以下是我在这次实习中的心得体会。
第一段：实习前的准备工作
在实习开始前，我和同事们一起接受了一系列的培训。我们学习了动物的基本知识，包括饲养、日常生活和繁殖等方面的内容。我们还学习了如何与动物进行有效地沟通和交流。实习前的准备工作让我对动物园的运作有了更加深入的了解，也为我后期的工作奠定了坚实的基础。
第二段：亲身接触动物的体验
在动物园的野外实习中，我第一次亲身接触了各种各样的动物。我与大象一起喂食，在与虎、狮子相处时感受到了它们的力量和威严。我还参与了动物的日常护理工作，给小动物喂食、清理动物舍等。这些亲身接触让我更加深入地了解了动物的习性和特点，让我对它们产生了更多的爱和关怀。
第三段：团队合作与承担责任
在动物园野外实习中，我意识到团队合作的重要性。我们需要协作完成各种任务，比如清理动物舍、喂食等。只有团队的每个成员都发挥自己的作用，我们才能顺利地完成工作。而且，在与动物接触的过程中，我们必须时刻保持警惕，承担起责任来确保自己的安全和动物的安全。这对我们的团队合作和责任意识提出了更高的要求。
第四段：面对困难和挑战
动物园野外实习中，我们经常面临一些困难和挑战。例如，有时候动物可能会表现出不友好的行为，我们需要运用我们学到的知识和技巧与其进行交流。有时候动物园也会遇到一些突发情况，我们需要迅速采取应对措施，确保动物的安全。这些困难和挑战让我学会了处理问题的能力，也让我变得更加坚韧和适应能力强。
第五段：对未来的展望
通过这次动物园野外实习，我对未来的职业发展有了更加清晰的展望。我意识到我对动物产生了极大的兴趣和热爱，我希望能够将来从事与动物相关的专业工作。我打算进一步深入学习动物学的知识，提高自己的专业素养，为今后的职业发展打下坚实的基础。我相信，在未来的工作中，我会用更加专业和负责的态度来照顾动物，给它们带来更多的欢乐和幸福。
总结起来，动物园野外实习是我大学生涯中一段难忘的经历。通过这次实习，我不仅对动物的习性和特点有了更加深入的了解，还锻炼了自己的动手能力和问题解决能力。与动物团结合作的经历也让我懂得了团队合作的重要性，以及承担责任的重要性。我对未来的职业发展有了更加明确的目标，我将努力提高自己的专业素养，将来为动物的福利和保护做出更多的贡献。
