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暑期三下乡活动总结(实用13篇)

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暑期三下乡活动总结(实用13篇)
时间:2023-09-26 12:40:07     小编:HT书生

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

暑期三下乡活动总结篇一

从四月开始就开始筹划的三下乡,终于结束了。很荣幸被大家推选为这次三下乡的副队长,也是因为这样,我对本次活动的印象比其他人更加深刻。

从开始写活动策划书,到踩点跟校长商量条件,再到开三下乡动员大会布置各位同学的工作,到后来带着我们的同学一起去到学校,浩浩荡荡经历了10天非常难忘的日子。

我觉得这次三下乡社会实践真的很锻炼人,印象最最深刻的就是去到那里的第一个晚上。全班24个女生把全部席子摊放在地板上,场面颇为壮观。。。本来以为可以在这个狭窄的小窝里安安稳稳的度过10天的时间。但是那天晚上,暴雨不断。就在当天凌晨4点多,正在熟睡的我们发觉雨水渗进了我们的“寝室”,我们的“床”、被子、行李基本上都湿掉了。。。最恐怖的是,窗户的玻璃竟然被树枝刮破了,玻璃就在那一瞬间爆裂,玻璃碎撒得满地都是。。。可能就那么几秒钟的时间,我的同学们就会受到不同程度的伤害。。。黑漆漆的晚上,狂风呼啸,大风把破烂的窗户都吹开了,那种气氛真的蛮恐怖的。那天晚上,我听到了许多同学的尖叫声,如果是以前的我,可能我也会跟着你们一起尖叫,但是我没有。。。因为我知道,抱着你们一起尖叫不但解决不了问题,反而会另自己更加害怕。

几经周折,我们终于在第二天把“寝室”定在了老师的办公室和学生的课室,我们的床是桌子拼成的,十几个女生睡在一起,虽然有点挤,但是总比之前睡到地面好吧。。。

一切都安置好了以后,我们就开始进入主题——支教。但是我们支教的小朋友实在太顽皮了,顽皮到我们的“小老师”都害怕了,都有种想放弃的冲动了。。。但是经过班上的同学的调查了解,才发现那几个特别顽皮的小屁孩家庭背景其实很恶劣的。有一个小孩住的是茅屋,虽说是屋子,但是我看起来跟牛棚没啥分别,爸爸妈妈从来就不理他,让他自生自灭。一个如此缺爱的孩子,又怎么会是听话懂事的孩子呢?还有一个孩子连捍,长得很可爱,也很聪明,但是别的小朋友说他曾经偷过东西,都不跟他玩。刚开始的时候我们都以为他们只是开玩笑,但是后来经过家访,发现他的家庭情况也是很糟很糟,家里除了两部手机之外什么东西都没有。听周围邻居说,他的家人对连捍讲过如果他偷东西回家,他们会很高兴。。。

基本上,我每天都有课,面对着这帮小屁孩其实真的真的很烦很累的,说课说到喉咙痛还是不听。但是只要想到他们的家庭背景,想到他们从小到大都没有人爱过教育过,想到他们可能读完小学就会被逼去打工,那些对他们的怨恨和厌恶,马上就烟消云散。看到他们的家,还有谁会生气。。。只剩下同情与可怜吧。。。我们在那里过十天,不可能改变他们的现状,但是起码让他们知道这个社会上还有着这么一帮人在关心他们。

这10天,虽然发生过不愉快的事情。但是过去的事就让它过去。既然回不去,就应该向前看。其实这段日子,我知道每个人都想快点回家,我何尝不是呢?但是既然选择了,我们就应该负责到底,不应该轻易的就放弃初衷。我们已经是大学生了,做事情应该善始善终,半途而废并不是我们10电本2的作风!这些日子,明卉可能说话做事都有点冲动,在这里说声对不起。

第一次在地面上、桌子上睡觉,第一次自己烧火做饭,第一次4点多爬起来买菜,第一次跟小学生讲课,第一次体会到什么是真正的贫穷。。。太多太多的经历,令我成长。这次三下乡,真的太深刻了。。。

暑期三下乡活动总结篇二

7月16日上午,我们一行人携带物资抵达此次“三下乡”活动中心——宣传泾县。当天下午我们走上活动计划的第一步,来到泾县中医院,医院领导带领我们参观中药房、制剂室等科室,并给我们详细介绍正值三伏天的高效中医药疗法——冬病夏治。在泾县中医院里,我们见到数名安徽中医药大学的校友,事业有成、成绩斐然的他们作为我们一行人的师兄师姐,给予我们无尽的鼓励和对母校的祝福,使我们倍感亲切和光荣。随后,我们来到泾县宣纸一条街,给来往的路人、道旁的店主等当地居民分发关于“宣纸的文化与传播”和“江南牡丹草栽培、应用、分布现状”的问卷调查,通过他们反馈的信息,我们得到了第一手的调研资料,作为形成后期调研报告的依据。

第二天的日程安排紧密,上午参观石斛种植基地、举行揭牌仪式,来到乡镇卫生所进行“送医送药”志愿活动,给当地居民分发免费的常用药、提供义诊服务和常见病的防治咨询等;下午参观宣纸文化园,了解宣纸的生产、加工、制作过程,领悟宣纸作为世界非物质文化遗产的历史意义和发展前景。忙碌的一个工作日,起早出发到达卫生所,“三下乡”的队员及中医院的医护人员在分发药品前一直忙于搭建展板、展台,分装药品,以便“送医送药”的活动能在人流高峰时段顺利开展。我们给居民讲解疾病防治和用医用药的过程,也是巩固我们专业课知识的尚好机会,作为安中医的一份子,我们很荣幸能给更多的人提供力所能及的帮助。

最后一天的奔波,我们冒雨前行,来到泾县汀溪,和全国第四次中药资源普查队的省分队顺利会师,并随同他们一起进入山林,寻找珍稀及未被发现过的中药资源。当地中药种植专家、安中医的领导老师均带领普查队实地考察,他们一路采集标本、拍照留影,一路给我们介绍与中药资源相关的知识。一上午的资源普查结束,收工时专家们向我们介绍了普查队一路走来可贵经历,让我们“三下乡”的队员们颇感好奇。中药资源是及其珍贵的资源,尽管只尾随普查队进行了一天的中药资源普查,我们仍很清楚普查的目的和意义,我们希望通过我们的努力,能发觉更多新的中药,能呼吁大众合理利用并真正保护日益减少的中药资源,我们想为后代留下更多的可利用资源,让中医药文化继续蓬勃发展。

“三下乡”暑期实践活动给我带来最大的感受是感动。在志愿活动中为居民提供服务,解决他们的困惑后,我满足而幸福;在和团队领导老师、同学一起交流、筹备、总结的过程中,团结协作的力量使我收获了集体荣誉感和朋友间无可比拟的情谊。每天忙碌却不疲惫,每天任务繁重却总能带上欢声笑语出发和走上归程。我们没有忘记我们是代表药学院,代表安徽中医药大学举办“三下乡”活动,我们来到宣城泾县圆满完成了计划中的各项事务。我们在活动的过程中真正实现了实践的目的和意义,希望自己能有更多的机会参加此类社会实践活动,在志愿服务、与人相处的过程中成长得更出色。

暑期三下乡活动总结篇三

九天的三下乡生活不知不觉中已经过去,然而,留下的却是令人难忘的回忆。在这段时间里,与队友们齐心协力传道授业,每天都反思改进只为明天做到更好;同时,我们与学生们一起探索求知的历程,一起玩耍,一起谈心。

首先,我先总的说一下我这九天来的任务,我总共上了8节课,其中7节数学课,1节语文课。此外,我还担任了502班的班主任。

首先,我先说一下我的授课:每一节课,我都是将知识点贯穿于游戏之中,通过这样的教学设计,让学生对已经掌握的知识有了整体的回顾,并且使得我对学生的知识掌握情况有一定的了解,同时在游戏的过程中培养学生的小组合作能力。因为在课堂上穿插了游戏,学生们的学习兴趣特别高,绝大多数学生都能够参与到课堂中来。此外,我设置的题目基本上属于偏容易的,目的是让更多的学生有机会回答,并对他们给予肯定与鼓励,让他们的自信心从某种程度上可以得到提高。

下面,我将对班主任的工作进行重点阐述:

13号下午,迎来了本次三下乡活动与学生们的初次见面。开幕仪式以及班主任工作交接完毕后,我正式成为了502班的班主任,并且开始了第一次的班会。首先,我先进行自我介绍。然后,我让每个学生都轮流自我介绍了一遍,并且对他们的兴趣、爱好、特长、梦想等做了登记。接着,我就对班里的座位重新安排了一下并且重新编座位号。最后,我重点强调了安全问题以及我们这一次活动的相关事项。

14日至19日这六天的时间里,属于正常的上课时间,由于我需要上课的时间比较少,所以我比较多的时间会在我们班的后面旁听,重点关注上课比较好动的个别同学,了解他们总体的课堂表现情况,并且会根据每天晚上的工作总结大会进行列点整理并于第二天点名时间指出并作出引导。这段时间,502班的孩子或多或少都发生相应的改变,同时也让原本陌生的我们变得相互熟悉。

20日上午是正式彩排时间,没有参加文艺汇演的同学不用到学校来,下午上完实验课就是本次三下乡的最后一节课——班会课。此次班会的目的是让每个人都能够很好地融入到这个集体中来,所以,每个人都有参与到游戏中,经过两个不同的游戏,我发现,这群孩子并不像我一开始见到他们那样羞涩,他们还是可以尽情地玩耍,剩余十分钟的时候,由我做最后的总结。

21日早上是本次三下乡活动的告别仪式——文艺汇演,汇演结束后,我让502班所有的学生都回到教室,送上我为他们每个人准备的小礼物并且跟他们讲了结束语,同时还邀请了其他科任老师前来发言。离别在即,彼此都在那么的不情愿离开,不过,离别只是为了下次更好的相遇。

暑期三下乡活动总结篇四

xx年的七月,天气不算很热,当时也不晓得怎么就一热血参加了三下乡。从最开始的组团,想主题,策划活动内容,每天的开会,一步一步走下来,历经间歇性的高潮、低谷、再高潮,最后发现自己已经下不来了,已经完全融入其中了。而等活动结束,自己一个人静静的坐在电脑前写三下乡个人总结时,当日画面接连浮现脑海中。半个月光阴的却很短暂,但就是这短短的半个月我得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情——我没有虚度这半个月,我一直在用心,在争取,在学习。

暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干。半个月的三下乡活动虽然比较辛苦,是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜,其中艰难,其中辛苦,其中努力,其中乐趣,真可谓每天都是一出戏,有时天晴有时雨,无论情节如何,这主角总是你。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们也努力加强社会人群,特别是石化相关行业人员的安全意识,并希望我们的就业反馈信息能对同学们日后规划、就业、工作有所帮助。在实践过程中,我们也表现出了经验不足,认识问题不够全面等问题,使我们回到学校后更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。同时,我们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以我们所拥有的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采。这一次社会实践活动将牢记在我的脑海里,它让我理解了很多有关人生的价值和意义。

其实这次活动于我个人而言有着更大的意义。第一次拉赞助,第一次发传单,第一次写采访稿,第一次与石化行业人员密切接触,第一次……我们有太多的第一次,暑期实践给了我太多的快乐和意义,从中我尝到了汗水的香甜,明白了团队与责任,更学会了坚持。

经过了为期十多天的三下乡服务活动,回想我们所经历过的实践活动,觉得这次三下乡总的说来还是比较成功的,但也总结了不少教训,这些都是日后我们生活、学习、工作需要重视,改进的。

首先,在活动的初期,虽然大家对整个活动进行了颇为完整的计划,在进行活动的过程中可以说大部分的活动都是在计划之下进行的,而且大部分的计划都有较强的实效性,但是也有由于对自身的条件估计不够准确,以至于在活动中,有些具体项目实施有所拖延,不够理想,甚至难以实现等现象。比如,加油站方面,因为最初选择加油站是我来负责的,当时就完全是按我们自己想法去选,而没考虑的加油站方面是否方便配合我们的活动,是否需要上级单位的批准等等因素。在活动正式开始前一天,正好是周日,在联系单位方面都开来很大不便,以至于第二天正式活动时只能兵分两路,我和尤信健去中石化舟山分公司开证明,余下等人去西门加油站开展活动。好在大家及时认识到这种情况的严重性,在以后几天的活动中没再犯类似的错误。

其次,群众对此次活动的接受方面可谓成功。在“夏日送清凉,安全驾驶,平安一生”活动中,很多司机都在条幅上签名表示他们将会在日后驾驶过程中特别注意安全问题,坚决做到安全驾驶,而各加油站站长也纷纷代表她们加油站在条幅上签名,强调她们将会在以后的加油站日常安全管理方面更加重视。而经过海山公园消防宣传知识问答,以及播放消防电影等活动以后,参与人群表示对消防知识有了进一步的了解。其中有个插曲,我们播放消防电影时,在我们银幕前方几十米远处突然有只燃烧的孔明灯落在了树上。当时观看电影人员立即跑过去观察火情,将刚从电影中学到的知识现场运用起来。好在最后没有酿成大火,事后人们纷纷感慨日后再来海山必然注意森林防火问题,不再乱放孔明灯,乱丢烟蒂。

其实说到成功,最大的成功应该还是我们小组成员的收获。半个月的三下乡实践活动中,因为工作大都在白天,队员们每天顶着烈日穿梭于各活动场所,而且活动过程中困难可谓一个接一个,可是队员都没有在困难面前退缩,而是积极面对和克服各种问题。在座谈会上队员纷纷表示收获不小,在前期过程中队员大面积的查找各类资料,收集大量信息,咨询了专业老师,首先在专业知识上武装了自己,以免在活动过程中,对方一说油库储运专业方面知识就傻眼了。平时在学校学习理论知识从没有将所学知识用于实践,这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地,而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。我在整个活动中主要负责现场速记、写采访录等,经过这么多天的练习,我感觉我个人语言组织能力方面都得到了很大的提高。还有,整个活动对我处事能力都有提高,像刚开始时,要我跟外面那些什么企业,单位打电话都要犹豫半天,到了活动后期,跟那些记者联系时已经有轻车熟路的感觉了,也不那么怕生了。而在对各领导的采访中,听了他们的经验之谈,我也深刻认识到了以后需要加强,需要专注的部分,这对我日后就业、工作都是有着很大帮助的。

提到最不足之处,感觉还是活动的整体深度不够,大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次,而没有深入,一方面跟我们目前知识储备不足有关,另一方面感觉还是活动构思有待进一步提升。

无论如何,活动已经结束,但我们的生活还要继续。其实正向我以前写的,选择“三下乡”,意味着我们选择了一种坚持,选择了一种信念,在这过程中,大家共同努力,共同担当,明白了团队精神的重要性,也获得了最纯真的友情。同时,我也希望在日后的生活中我能讲在这次活动中所学到的更进一步理解、贯彻到每个环节。

回顾这半个月来的点点滴滴,期间有挫折,有磨难,有争执,同时也有着收获。汗水浸湿了我们的衣服,信心充满了我们的胸膛。未央七月,我们共同见证了这份努力,相信在下未来的日子里,我们一定能够做得更好。我笃信,这一切都将成我们记忆中无法抹去的一笔。

暑期三下乡活动总结篇五

xx年6月29日星期五,广州xx职业技术学院艺术设计学院xx班在广州越秀公园开展了以“服务社群,争做中华优秀文化传承者”为主题的“三下乡”社会实践活动。

为了策划和筹备这个活动,xx班团支部分工合作,有条不絮地进行活动动员和前期准备。全班35个同学相互配合出色完成了这次的“三下乡”活动。活动当天,全班同学6点30分就迅速起床,比预期集中的时间早了半个小时。

上午的时间,他们通过团体的力量把山里的垃圾死角清理干净,同时也听从管理人员的工作安排,发挥社区服务和环境保护的作用。在活动期间同学们积极认真,并且把在附近的游客吸引了起来,谈笑之中,一些游客也开始走进了志愿者的行列,开始动手钳垃圾了,得到了游客们和管理人员的赞扬,真正发挥了“服务社群”的力量。

下午时间,再次集合在被称为羊城八景之一的广州越秀公园,特意走过五羊雕像、古城墙、中山纪念碑、中山纪念堂等文化建筑…这为考察历史文化了解革命前事提供了一个很好的平台。这也正是他们参加“三下乡”活动 “争做中华优秀文化的传承者” 的主题之一。

活动顺利结束当晚,xx班35份手写“三下乡”心得体会陆续上交,他们把当天活动最真实的心底情感用手中的笔及时记录了下来。

当天,xx班全体同学抓住了有利时机参与各种形式的暑期“三下乡”活动,积极投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、努力缩短成长与社会需要之间的距离,了解历史,争做中华优秀文化传承者的同时对他们自己才干的增长也具有十分重要的意义。实现服务社群与促进大学生的全面发展,健康成长的有机统一。

暑期三下乡活动总结篇六

为响应党和国家的号召,践行社会主义核心价值观,发扬五四精神,将理论和实践相结合,在实践中总结经验,了解我国国情,认识我们当前的社会形势。电子商务学院决定在__村开展20__年暑期“三下乡”社会实践活动,活动取得了圆满成功。

20__年7月21日,电子商务学院团总支书记张__带领8名优秀的学生干部组成了实践活动团队——星火传承梦想团,深入__村协调开展活动,并受到了村民的热情接待。为确保实践活动顺利进行,前期团队成员们共同商讨制定了一系列活动方案,在到达__后成员们和村干部就活动细节等相关问题又进行了讨论,将关爱留守儿童,开展特色课堂、精准扶贫,为老人送温暖、反邪教知识宣讲、资助政策暖人心等主要工作进行的有声有色。

在特色课堂第一课,实践团成员和两个班级共40个孩子分别作了简单的自我介绍,并通过愉快的互动游戏拉近了彼此之间的距离。为了重点培养和锻炼孩子们的创新能力、行动能力以及交际能力,在随后的几天里,实践团成员带着孩子们一起学习了绘画和手工折纸课程,并开展了词语接龙、绕口令、你画我猜等游戏。在学习和游戏中,孩子们的词汇量不断丰富,动手能力和创造力得以提升,内心情感得到了充分表达。

活动期间,学校领导了解得知电子商务学院实践团成员们正在开展关爱留守儿童的活动后,特意请校团委韩玉娟老师和电子商务学院党总支书记宋艳萍赶来看望辛苦的成员们。7月26日,两位老师顶着烈日来到__村,和团队成员一起陪着小朋友折纸、画画并合影留念。两位老师的到来,让成员们的内心受到了极大的鼓舞,更加坚定了继续为留守儿童和孤寡老人服务的信念。

7月28日的最后一堂课,实践团成员为孩子们准备了一场告别会,为此次特色课程画上了一个圆满句号。在这7天的时间里,各位成员与孩子们结下了深厚的情谊,大家衷心希望孩子们能够在今后的生活中充分利用实践团教授的知识,茁壮成长,能够早日成为国家的栋梁之材。

7月29日,实践团成员们开始了实践活动的第二项工作——精准扶贫,为老人送温暖。早上6点,成员们跟随村干部去到建档立卡贫困户家里进行调研,深入了解情况。在随后的两天里,成员们带着满满的温暖和关爱去到只有老人在家的贫困户家中,帮老人做家务,陪老人聊天。通过此次活动,成员们更加明确了自己的责任和使命。作为党员干部必须要时刻关心这些弱势群体,在物质上给予帮助,在精神上给予鼓励,真心实意地为他们解决实际困难,让贫困户切切实实得到帮助。

为广泛宣传反邪教知识,弘扬社会主义核心价值观,8月1日,社会实践团的成员们在村委会为村民们发放反邪教宣传手册、反邪教书籍和观看反邪教视频等,并向其详细讲解了邪教的危害以及如何抵制邪教的侵害等知识。

8月2日,实践团成员们深入了解了__村贫困学生与教育问题,针对村中大部分在就读的高中生,不久的将来可能需要国家的学生资助政策扶持等问题,成员们为其讲解了学生资助政策的有关内容和相关信息,也让__村的村民和孩子们对大学生活有了新的认识。

本次实践活动过程中,大家通过集体讨论,具体问题具体分析,总结经验,反省不足,共同努力为本次活动画上了圆满的句号。回顾此次实践活动,成员们积攒了丰富经验,取得了巨大的收获。同时也发现些许缺点亟待改正,大家将通过认真反思和总结,在未来的学习中扬长避短,进一步引导广大学生在各项实践活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成长报国。

暑期三下乡活动总结篇七

还有小悦悦每天的5点半准时去买菜,继兴每天的喊人、吹哨,每次吃饭前都会说的那句:“感谢小悦悦!”义修组每天锲而不舍地维修东西,真的还有很多的东西,只能意会而不能言传。

结束语

说真的,我也不知道我们的到来可以给良田中学的孩子们带来什么,并留下什么;或许我们只会成为他们生命中一群匆匆的过客,然而我们都选择忘却这一丝无奈。我们的内心都充满了力量,因为我们知道我们象征着希望。义教的目的或许是“引导学生一种积极向上的人生观念,指引学生一条适合自己的人生道路,传播一个科学实在的成功理念。”想起广隆在结课时教导孩子们的那句——“你们的明天掌握在你们自己的手中!”确实,我们带给学生的不仅仅是知识,更是一种信念,一种期望!

我们就是一个过客,来到良田这个沙漠,曾经为这个地方施肥洒水,然后匆匆的离去,让这里的种子留下生根发芽的希望,但是是否拥有顽强的生命力,我们这些过客也就无能为力了,最后靠的就是他们坚强的意志和对理想对成功的永不放弃。衷心祝愿那些孩子,茁壮成长!

对于调研队,我们带着种子、知识和希望出发;满载欢笑、泪水和友谊归来。有太多太多的感受积聚心头,但心灵却如那里的天空,清爽而明净,仿如重生。农村调研,让我们亲身了解农村与城市的差距,体验农村老人生活的艰辛,感受村民的纯朴与善良,体味老人乐观积极的生活态度。七天的调研之行,有风雨,有饥饿,有疲劳,也有冷遇与误解;但是沿途的风景,欢声笑语,还有村民们的热情协助,让我们忘却那些小小的困难和苦楚,让回忆变得真实。

以一首《感恩的心》结束,道一句:“感恩三下乡!我会一直在这条路走下去”:

“我来自偶然,象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方,我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽,这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

我不认输

感恩的心,感谢有你

伴我一生

让我有勇气做自己

感恩的心,感谢命运

花开花落

我一样会珍惜”

暑期三下乡活动总结篇八

为了响应“中国梦”的号召,培养新一代有梦想有追求的当代大学生,激发大学生服务社会、服务群众的创先争优精神。广东金融学院金融系赴梅州五华社会实践队充分结合自身以及梅州市五华县华城镇实际情况,将大学生社会实践与素质教育和实践教学相融合,于7月2日至7月9日组织开展了大学生暑期文化、卫生、科技“三下乡”的社会实践活动。

7月2号早晨,我们拖着行李来到天河客运站,搭上开往梅州五华的大巴。历时5个小时,我们抵达目的地—梅州五华。

按照安排,我们住宿华城镇中心幼儿园。幼儿园的园长和老师都非常热情地接待我们,帮助我们准备炊具,提供席子、床单及枕头等生活必需品,并积极配合我们开展三下乡活动。

我们每一天早上都会吃到简单而美味的早餐,这都是每天轮值的炊事班的功劳。有了炊事班,每天都是精力充沛的开始。炊事班在我们出去开展活动时,都会去附近的菜市场买足一天的食材,接着又马不停蹄地准备午餐。当我们回到幼儿园时,总会有满桌子色香味俱全的佳肴放在桌子上,哪能不让人胃口大增呢?当结束了一天工作后,晚餐是在一片欢声笑语中进行的。每天坐在饭桌旁,都是我们最快乐的时候。

除了支教以外,我们深入五华基层,在开展各种特色活动。华城老人院,我们的出现使得孤寡老人脸上有了难得一见的笑颜。中心幼儿园,我们和小朋友们欢声笑语。华城市集,我们摆摊进行金融知识宣讲、家庭个人理财宣讲、宣讲反假币以及组织群众文化状态调查。华城田间,我们挽起衣袖帮助农民打稻杆、干农活。宿舍,我们为幼儿园的小朋友制作手工饰品。

我们下乡除了会干活,还会娱乐。我们到五华中学参观长乐学宫,还去参观了当地的电子阅览室,一连串的活动使得我们了解到五华是一个文化之乡。

到了第七天的晚上,我们进行文艺汇演。文艺汇演取得很好的效果,老师和小朋友们都尽情表演,既有小品,也有唱歌,还有跳舞;既有师生合作,也有个人表演,高潮迭起。精彩的节目让孩子们很是享受,期间还为我们打拍子,挥手臂,老师们也对我们的汇演大加赞赏。

我们还要特别感谢我们的领队和指导老师侯嵘老师,感谢她在下乡期间一直的陪伴,感谢她下厨为我们做的可口饭菜,感谢她晚上给我们谈心,感谢她一直为我们开展各种活动的支持,感谢老师为我们所做的一切。

7月5日下午, 广东金融学院暑期三下乡“社会实践基地”挂牌暨爱心包裹捐赠仪式在华城中心小学顺利举行。华城镇政府与华城中心小学校领导对此次实践基地的建立给予了高度重视。

出席本次仪式的领导有华城镇镇长郑遂方,广东金融学院金融系党书记周少龙,副书记胡小波以及金融系三下乡相关指导老师,华城中心小学校长钟运辉等校领导。

伴随着热烈的掌声,华城镇镇长郑遂方和广东金融学院金融系党书记周少龙为“广东金融学院三下乡社会实践基地”正式揭牌,并共同宣布广东金融学院金融系暑期三下乡社会实践基地正式成立。紧接着进行爱心包裹捐赠仪式,华城中心小学曾兰娇老师作为受赠方代表接受捐赠,捐赠仪式在热烈的掌声中结束 。

不是在我最美丽的年华遇见了你们,而是遇见了你们才成就了我最美丽的年华。

“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。通过这次活动我们也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

暑期三下乡活动总结篇九

20xx年11月9号,爱心支教部终于等来了去堂下小学支教的机会。小雨蒙蒙,但阻挡不了我们前进的步伐。绿丝带在雨中飘扬,诉说着我们的坚定。

本次支教分上午和下午两批,上午6人,下午12人,每人负责一节课。上午9点45下课后,5分钟之内全部在计算机楼前集合完毕,所有人胸上贴有代表青志的队徽,手腕上系有代表管理系代表爱心的绿色丝带,每人配戴工作牌,身穿校服,全部整理好后到门口等车。天气很冷,干事们冻得瑟瑟发抖,不免有点儿心疼,但是从他们的眼神中我看出了坚定、期待。心情是复杂的,有害怕等不到车错过给小孩子上第四节课的机会,有盼望见到小孩子天真地笑,还不忘时时回忆已经备好的教案。137来了,我们长舒一口气,半个小时后下车,此时已经很晚,还有一段路要走,此时我们顾不了那么多了,奔跑着,虽然脚上沾满泥我们也没有一丝抱怨.

快到学校时给校长打了电话,说我们马上到。在校门口我们集体齐心协力喊了声加油, 作为部长告诉他们不要紧张,我相信你们一定可以做好。进校门后,我和副队杨静到老师办公室与老师交流,并送上由干事曹明银写的“爱是师德之魂”等几个字和几本课外书,书虽然不多,希望能给孩子们丰富下视野。交流过后,干事分别到各自所教班级,与小孩子拍照]玩耍。

上课铃响后,整个学校都恢复了平静,他们开始在讲台上尽情的展示自己,校长带队到教室听课,认真地做着听课记录,能看出学校对此次我们支教的重视和支持。下课后干事都跑去与老师交流,认真听取他们的建议,以在下一次改进。从校长和老师口中了解到,第一次站上讲台就能讲成这样,已经非常不错了。能得到学校老师的认可,心里是欣慰的。我知道为了这次支教,有的放弃了辩论赛上场的机会,有的中午没有吃午餐,每个人都自己准备了小礼物小奖品,我看到了写在本子上送给小朋友的鼓励的话,很感动,因为有爱心,所有事情都不成事情,我为爱教的20个干事感到骄傲。

上午课结束后,他们走后,我留在教室吃午饭,快到一点时候,已经有小孩子来了。在与他们交流中发现很多参加过乡 里歌唱跳舞比赛,还有参加 运动会获奖的,包括与老师交流中也发现学校师资力量和教学水平,在乡上排名前列。他们给我唱歌跳舞,给他们拍照、录下了视频,那些小孩子真的很可爱很活泼。他们争先恐后的让我给他们拍照,给他们签名,突然发现自己成了孩子们眼中的明星,同时也感到了身上的责任。

一次支教我们教不了太多知识,但是一举一动都在影响着他们,也许我们就是他们想要成为的人。让我印象最深的是三年级的一个叫熊召旺的,当时在上数学课,我问他为什么不拿出笔来写,旁边老师说他已经废掉了连自己名字都不会写,我没说什么只是握着他的手,一笔一笔的教他写自己名字,我看到了他小鼻子上的汗珠,我不知道他曾经经历过什么,我不知道该怎样帮助他,是的,那些小孩子内心世界里究竟藏着些什么,还需要我们去发现,进而去给予他们力所能及的帮助。虽然准备了本子、笔,但最让孩子高兴得是能得到一条绿丝带了,我们手上的绿丝带都被他们疯抢去,一条小小的绿丝带能带给他们这么多快乐,是我事先没想到的。有的孩子甚至在愿望中写到:我想要一条绿丝带。

下午两名副部带队过来,孩子们有点兴奋过度,以致上课铃响后还不能坐回自己座位上,但是干事们的课迅 速吸引了他们认真地听课。两节课后,学生放学,干事们帮助孩子打扫教室、楼道,那时还在下着雨,有些孩子没带伞,我们把他们送回家。干事们说一切都值得了,是的,这一堂课,或许是他们一辈子的记忆。

但也出现了一点儿小意外,按课程表上备课,结果体育课一般都上数学课,干事们临场发挥,有点小紧张,还有孩子们太活跃.在之后的工作中一定会吸取老师建议,我相信爱教会越走越好.

暑期三下乡活动总结篇十

中学生暑期三下乡活动总结优秀范文通过这次三下乡,我觉得我不懂的还有很多。“理论与实践相结合”不能只挂在嘴上,必须要付出实际行动。

七月流火,酷暑难耐,又到了暑期下乡进行时间活动的时候了,我们萤火虫学社小分队来到了我们时间的目的地南漳。一路的颠簸,我们最终到达了我们的目的地xx完全小学。

先从我们的晚会开始说起吧。在到达第二天,我将队伍分成了两组,一组去打扫厨房,一组去发我们的晚会宣传单。我们的队员们很快就完成了任务,到了晚上我们的晚会也就开始了。晚会的质量非常的高,有相声、小品、舞蹈、歌曲等。受到了当地群众的一致好评,而且当地群众也参与了晚会表演。在晚会中,我们特别提到了王老吉公司对这次活动的大力支持。晚会能够举办的如此成功也与我们的长期准备是分不开的,在这之前我们进行了大量的训练。

从做饭这件事情来说吧。这是一件生活中看似非常容易的一件事。平时我们也没怎么地注意。当我们真正去做的时候,我们才发现做好一顿饭也不是我们想象中的那么容易。你必须去买菜,和别人讨价还价。然后回来洗菜、淘米。经过一系列工序后,才能开始做饭。在做饭的过程中还必须要注意控制火候,火太大或太小都不好。和做一件事情一样,必须一定要把握好分寸。这样才能做到恰到好处。就这样一件事,我们前前后后忙活了几个小时才做起。看来做任何事最好不要眼高手低,不然吃亏的就是自己。

对于支教我受益匪浅。首先,从我和当地学生交流上讲,我并没有多少与小学生交流的经验。虽然我也是从小学时代走过来的。但现在的小学生和我们那个时代的不同。他们更加活泼好动。和他们交流必须要注意方法和技巧。刚来的当天晚上,我们和他们讲了一些关于理想的事。我发现空谈大道理根本没有用,他们也听不懂。而且连我自己也觉得和空泛。于是我们便改变了方法,讲一些和他们有关,他们喜欢的事情,就收到了很好的效果。这样也便于和他们沟通,赢得他们对于我们的信任,便于他们能够接受我们所传送给他们的方法和思想。能够对他们未来的发展起到促进作用。无论在什么时候,说别人喜欢听的话,做别人愿意干的事是很重要的。

另一件印象深刻的事就属社会调查了。我们划分好组,划分好地区,便开始挨家挨户进行走访,让他们来帮助我们完成问卷调查。在走访中我们也遇到很多问题,比如说有很多人因为家里条件的关系,有的即使知道了解可是以为我们是搞推销之类的,因此很不合作。再加上我们听不懂襄樊话,这更加剧了我们工作的难度。但是我们却耐心的一家一家走访,发扬不怕苦的精神,终于做完了问卷调查。在这个实践中我学会了耐心,坚持不懈的精神。在社会调查中,我们广泛的深入农村。挨家挨户的进行社会走访调查。这是一件很枯燥无味的事,但为了获取第一手真实可靠的材料,我们又必须这么做。有时候想要做承一件事,未必有捷径,必须脚踏实地地一步一步地走下去。怎么说了,坚持就是胜利。一开始我们队员都很担心自己做不好这件事,因为他们们没有这方面的经验,只好硬着头皮去做。结果事情进行的出奇的顺利,他们很快就完成了社会调查。只要用心去做,一切都将变成为可能。

总之,三下乡之行很有意义,使我得到了全面的锻炼。我也学到了很多的道理。真正的做到了理论联系实际。

暑期三下乡活动总结篇十一

7月8日,医学院志愿服务队在淮南市八公山区闪冲回族小学开展关爱留守儿童义务支教活动。医学院团委书记、团队指导老师和28名红十字会志愿者参加。

经过前期的筹备部署、动员宣传,院团委收到共青团员捐赠价值4000余元青少年图书572本,党员捐赠益智玩具、体育用品和学习生活物品147件,购买捐赠价值1800元书包、文具袋等各类学习用品,为闪冲回族小学建设“共青书屋”贡献了绵薄之力。

志愿者当起了小老师,精心准备了英语、音乐、绘画、手工、科学、体育等课程。教孩子们读英语、学唱歌、制作剪纸手工物品、演示物理实验,通过趣味互动游戏激发孩子们的兴趣,才艺汇报表演培养孩子们积极阳光、健康快乐的心态,课堂教学结合、上下互动,给孩子们上了一次别样生动的爱心课。

放学了,志愿者们与孩子们结对,把他们安全地送回家,还带去了精心准备的礼物,并与家长沟通交流,全面了解留守儿童的家庭生活状况。

志愿者与孩子们亲密接触、交流互动,无微不至的关怀让孩子们感受到社会的关心,给孩子们送来一段健康快乐的暑假生活。活动得到学校、家长和孩子们的一致称赞。

暑期三下乡活动总结篇十二

本人于 7 月 17至27 日参加了由华南师范大学绿色文明社团组织的到湛江麻章区文里李村进行的为期10天的暑期三下乡活动。本队共22人,住在文里李小学。在此期间,我们调研组采取入户调查的方式对文里李村的村民开展了关于建国六十周年来农村人民生活水平变化的调查,还有桉树种植在当地的影响的调查;与当地管区领导、村干部进行了会谈,26号晚在文里李村成功举办了一场文艺晚会。在这段日子中,我们亲身体验了文里李村群众的日常生产生活,了解了当地生活水平方面的一些基本情况,因而有必要将其整理,结合自己的'感受体会,作为本次活动的总结。

本次下乡我们调研组的工作应该说还是顺利完成了。而之所以能够取得成功,我认为有以下几个原因:

一,有一个出色的前期踩点工作(前期的踩点工作很到位),为我们确定调研主题提供了依据和众多材料。

二,前一年出色的下乡工作为我们今年的调研做好了铺垫,今年入户时没碰到什么困难。

三,调研组与公宣组的合理协调,顺利解决了,我们这两个组人力资源少,还有翻译不够的问题。

四,当地村民特别是村委的大力支持,李书记帮我们解决了不少问题。

当然,本次活动还有许多不足,以下是本人的一些看法:

(一)前期:

一,主题一度无法确定,浪费了不少时间与精力。而且最后在培训时又临时改了主题。

建议:先明确团委的要求,然后尽快确定出一个主题,主题最好只有一个,且细。不能太广。

二,组长及人员变动太大,本组一度有八九个人,最后只有4个人,组长也是换了3个。导致工作分配,资料分享,及组长与组员的沟通上都出现了问题。

建议:前期最好组长能与每个组员分享资料与想法,做到每个人随时可以当组长。还有最好明确自己的责任不要随便退出。

三,参观造纸厂被拒。对方首先要求要有许多的文件证明,发过去了还说没收到,要不就说领导不在,再三推迟。

建议:以后如有类似的参观活动,应先在一个月前,既放假前联系好,准备好对方索要的证明文件。并为对方提供一定的利益诱惑,如会投稿报导等。并尽力做到。

(二)调研期间:

一,晚上有时没开小组会议或时间太短。原因:组长较懒散,对晚上时间紧迫认识不足。

建议:定下一个时间每晚开小组会议。组内相互敦促,尽快洗完澡上去开会。

二,开会小组会议时,各位成员反映出来的东西不多。

建议:组长尽量调动组员的积极性,明确今天的问题,确定明天的目的,带着目的去工作,这样一天下来,开会时才能有东西可总结。

三,行程安排。行程安排最好紧凑点,因为调研工作常常会顺带把后面的也完成了,所以如果尽量把工作安排在前面,后面就可以做更灵活的处理。

四,访谈过程中,由于语言不通,只能由当地学生做翻译。导致我们不能完全掌控整个访谈的形势。

建议:尽量从会普通话的入手,尽可能组内有个会当地方言的。

五,问卷设计得不够好,一些想要的资料得不到。

建议:最好有专业人士进行培训,并先做几次模拟调研,发现其中不足,及时修改。

六,后期工作不系统。

建议:了解组员的后期时间安排,安排好各自的工作。最后几天没出去调研要定好一个工作时间。

暑期三下乡活动总结篇十三

7月26日到8月2日仅仅8天的时间,是我们计算机学院软件学院学生会到海丰县德成中学暑期社会实践活动也是我们不可忘却的日子。

犹记得,7月26日的那天中午,我们是怀着那样期待的心情在桃李园等车,[ ]一路上,幻想着即将到来的环境,我们都做足了心理准备,准备着自己即将面对的是一个很艰苦很艰苦的环境,准备自己应该以何种心态去面对,准备着自己应该是以何种身份介入初中生的生活。来到德成中学,我们一切都还很安静,静静的和舍管叔叔一起将行李搬至以后八天将要住的地方。犹记得我们第一天晚上在德成中学那雀跃的心情,还有那精彩的试讲以及任务的分配。第一天我们或许还没有学到什么,但是在接下来的七天,我们和调皮的孩子慢慢的达成一片,我们既是以师兄师姐的身份更是以朋友的身份去接近他们,去走近他们的内心世界。正如翠彬师兄说的,短短的那几天,我们是不可能教给他们太多的有用的东西,我们唯一能做的就是带去他们心灵的震撼以及冲击。现实里面我们真的不敢说我们能够带去什么东西他们能够受用终生,但是三下乡队伍的冲击力还是不容小窥的。记得,走的那一天,我们在太阳底下等车等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我们都还是不是很愿意离开,那群孩子们更是舍不得。记得回到学校,加了他们的qq,看到他们的qq心情上面写着的有关于我们的事情,真的很感动。很感动。

我们真的不能够带去给他们什么,我们只是在晚上夜自修的时间里,占用他们的自习时间,开设了六门课程。心理教育,趣味英语,社交礼仪,计算机硬件知识,演讲口才,普通话培训。在去之前,队伍里的成员怀着满腔的热情,认真的准备着,我们那时的经验还是不足,我们的准备再充分可是我们还是依旧不知道我们的学生是何等的水平。当我们在第二天晚上站上讲台的时候,我们真的发现,原来我们的设想和现实真的差了好多。他们调皮,并没有我们认为的乖巧。他们好动,并没有我们认为的安静。他们的好奇,远远超出了我们的想象。但是,也有一些组员面对的是很安静的很期待的班级。没有设置好课程的难易程度,没有安排好随机应变的资料,我们的第一节课真的是发现了很多问题。这是我们在教学上的一个收获,要好好的估量自己的学生,调差他们的所需,是一切的前提。

但是,当我们知道了学生的水平之后,我们也适当的调整了自己的授课内容之后,我们又犯难了,我们该如何提高自己课堂的趣味性,如何让学生也融入到课堂里面,如何寓教于乐,我们刚开始真的不知道,我们考虑了好少,但是,后来,我们意识到了问题的重要性,我们寻找各式各样的方法,我们懂得了。第二个收获:要懂得寓教于乐,还要懂得如何才能很好的寓教于乐。

然而,当我们和他们混熟了之后,当我们的课程已经按照现实进行整改了之后,一切的教学都好顺利,课程活跃了,能够在一定程度上控制住课堂了。我们也越来越以教学为乐了。但是这时候的我们碰上了最大的难题,如何在课堂上保持住教师的身份,又不失课堂的趣味性,我们一直在探讨着,我们一直在摸索着,最后,我们形成了各自的一套。第三个收获:在课堂之后,我们是朋友,我们可以聊得很开心,聊得很开,我们可以把私密的事情将给对方听,但是在课堂上,我们要有老师的样子,我们要获得他们的尊敬,这是教学的一大难题,我们讨论着如何解决。虽然说我们的法子可能并不可能解决所有的问题,但是,那又何妨呢?我们讨论过了,我们努力了。

虽然说我们这一次的下乡真的不像是下乡,因为那里的环境真的还没有乡那么不好,[ ]我们在生活上遇到的问题还是比较少的。我觉得自己回来了之后,倒养成了一个习惯,每天很早的起床,我想事那所学校里面的beyoung的歌曲练成的吧。想一想,自从我们上了大学,我们又有过什么时候那么早的起床过。为了不打扰孩子们的生活作息,我们必须和他们一样的起床,每天早上在beyoung的歌声里面起床,这是大多数人的一个感叹。我们在一次温习了以前紧张的高中生活。这是第四个收获。

去到了那里,还有一个比较艰巨的任务就是如何在短时期内举办一个午会。第一个要说的就是时间的安排,什么时候要做什么事情,什么事情要谁去做。这一点,真的得好好的像燕华学习。这是第五个收获。

放学后的兴趣班,虽然我没有去教什么,但是,光是看那阵势就知道了,不简单。街舞那边的,孩子们都是很感兴趣,但是,要真的能够教到上舞台,真的不容易,他们真的好累,但是他们的坚持真的值得佩服。手语,很有趣,不单单孩子们学得很认真,连我们队员们都很认真的学习着,深怕到时候出现状况。唱歌,在那么短的时间内能够配合的如此默契,只能的很致敬。开心舞,很可爱呢,那一群女生,我还记得是那么的腼腆的,那么的羞于上台表演的,我觉得我们这一次的午会,搭建的就是一个让他们展现自我的平台。有了我们的带头,孩子们终于不再觉得上台很可拍,我们帮助他们开了这个头,真的是我们能够带给他们很大的冲击。这是第六给收获。

小品的排练,刚开始是很愕然的。自己没有经验,但是,没法,只能上了,那个节骨眼上。虽然很久之前就已经知道了,小品的排练真的不是一朝一夕就能够完成的。我们这一次的小品用的还是现成的剧本,我们的要求也不高,但是我们还是依旧排练得很辛苦。更不要说要自己写剧本,要尽力要求完美的下品队的同胞们。说句实话,这一次的小品,要是没有润轩在,很难成。但是最大的功劳还是在于大家的坚持。只是我的第七个收获。

我们有幸在他乡进行调研。自己真的觉得那是一个很是训练自己胆子的活。我们旭淳是一组的,我们真的感受了很多。从刚开始到菜市场去,他们的不配合,特别是第一个叔叔的不配合,我们真的很受挫。但是,一路下来我们改进我们的方法,我们改善我们的说辞,我们依旧风风火火的出发,至于,这期间的方法如何,真的很难一时说清楚。这是使得我们的.调研前后两个时期收获气味不同的方法。第八个收获:要成事,光有胆子还是不行的,要的还有是方法。

在八月份的开头,去了汕尾的德成中学,能够有了这八个收获,真的很值。

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