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观山海情的心得体会和感悟(优质8篇)

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观山海情的心得体会和感悟(优质8篇)
时间:2023-09-25 20:40:06     小编:雨中梧

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观山海情的心得体会和感悟篇一

山水之美源于大自然的鬼斧神工,其间蕴藏着无尽的智慧,更是无数文人墨客的灵感源泉。作为人类的一部分,我们无法抗拒山水之美所带来的情感共鸣。我曾有幸游览过许多山水胜地,每一次的观赏都让我深深地感受到了观山海情的心得体会。

首先,山水之美令人流连忘返。登上一座高山,返璞归真的感觉立刻涌上心头。这时候,繁杂的功利利益的纷争荡然无存,只有自然的宁静和恬淡。望着群山连绵,云雾缠绕,仿佛一幅壮丽的山水画面展现在眼前。我心里涌动着对大自然的敬畏之情,也看到了自己在这个宏大的世界中的微小和渺小。但与此同时,山水之美又能给人以力量和勇气,感受到人与自然的交流和共鸣。站在山巅,凉风拂面,我仿佛获得了无尽的动力和勇气,愿意勇敢地面对生活的挑战和困难。

其次,山水之美也展现了大自然的博大和深邃。水光山色、森林湖泊,无不彰显出山水之美与人文之美的融合与交融。山的峻峭、水的柔美,千百年来一直在大自然中酝酿与融合,形成了一个个充满神秘与智慧的珍宝。当我们置身于这样的山水之中,也能够感受到大自然对人类的馈赠,感受到我们与大自然之间的密切联系。山有水才能够维系山川的生命,水也需要山的簇拥和滋养。如此协调共生的关系让我想到,我们人类应该像山水一样,和谐共处,互相合作,才能够创造出一个更加美好的世界。

再次,山水之美也反映了人文的美好追求。众所周知,山水融入了许多中国人的精神面貌之中,既包括了文人墨客情怀的张扬,更体现了文化的底蕴与气息。诗人的挥毫泼墨,画家的笔墨翻飞,将大自然的山水之美变成了艺术作品,传承出了浓厚的文化氛围。当我们在欣赏这些山水画作时,也许会有一种静谧与释然的感觉,它让我们产生了对美好生活的向往与追求。山水之美也让我们明白,人与自然的共生和谐应该是我们永恒的追求之一。

最后,山水之美也引发了对宏大与微小、生命与质朴的思考。站在山巅远眺,我们会感受到自己的渺小与微弱,同时也会对大自然中涌动着的生命力和活力感到震撼。无数个石头、树木和动物相互依存和共生,它们都在默默传递着生命的信息。在这样的景象面前,我们能够感受到宇宙的宏大和复杂,也会对生命的珍贵与脆弱有更深刻的认识。然而,正是这个激动人心的认识,塑造了我们对自然界的敬畏和保护,使我们更加努力地去爱护我们的地球家园。

总结观山海情的心得体会,无论是作为一个个体还是整个人类,我们都能从山水之美中获得灵感、力量和勇气。山水之美所展现出的博大和深邃,让我们深深地感受到了自然界与人类之间的紧密联系。山水之美所蕴含的文化底蕴和美好追求,让我们明白了生活的意义和价值。并且,山水之美也引发了对宏大与微小、生命与质朴的思考,使我们更加敬畏和珍惜我们所拥有的一切。

通过观山海情,我内心的境界被开启,感受到了大自然的魅力与力量,也对人与自然、人与人之间的关系有了更深刻的理解。我深深相信,只有通过与大自然的亲密接触,才能够从它那里汲取灵感,从而创造出更加美好的未来。

观山海情的心得体会和感悟篇二

观山海是人类自古以来的追求与探索。山川壮丽,大海浩渺,给人们带来了深深的震撼与启发。我曾有幸亲临秀美壮观的山海之间,深深感受到了大自然的鬼斧神工和人类微小的存在。观山海不仅仅是一次旅行,更是一次对内心的洗礼和启迪。在这篇文章中,我将分享我的观山海心得体会。

第二段:观山海的启迪与宽容

当我站在高山之巅俯瞰群山时,心被无限的壮美所征服。我感受到了自然的伟大和生命的脆弱,思考着自己的渺小与生命的脆弱。山峦起伏,连接着天与地,山川就如同生活中的困难与挑战,需要我们去攀登与征服。同时,山中蕴含的奇异生物和五彩斑斓的植被也让我理解到了生态的平衡与守护的重要性。观山海让我明白,生命的力量和多样性是无穷的,我们应该保持对世界的宽容与敬畏。

第三段:观山海的平静与沉思

大海的辽阔和浩渺给我带来了一种宁静和心灵的安放。站在海边,浪涛一浪一浪地打在海滩上,我感受到了时间的流转和生命的蓬勃。大海是如此宽广,而人的一生却如同海边的一粒细沙,会在时间的冲刷下逐渐消失。这让我对生命的长度和重要性有了更深的思考,珍惜每一刻,追求内心的平静与宁静。

第四段:观山海的医治与力量

山海中不仅仅有美景,还有大自然的奇迹和医治的力量。登山行走中,我曾遇到困难和挫折,但最终坚持下来,我身上迸发出了前所未有的力量。登山过程中的吸氧与锻炼让我体验到了人体的潜能和耐力。而大海的海风和海水也给我带来了身心的舒缓和放松。山海中的力量和能量,给予了我面对困境与疾病时的勇气和信心。

第五段:观山海的感恩与践行

通过观山海,我懂得了人与自然的和谐相处和生命的重要性。大自然的美景和奇迹是我们应该感恩和保护的。作为人类,我们应该践行绿色发展理念,积极参与环保行动,为后代留下更美好的生活环境。同时,观山海也让我更加珍惜和感恩生活中的每一个人和事物,用爱与关怀去对待身边的每一个人和事物。

观山海不仅仅是一次旅行,更是一次心灵的洗礼和成长。通过观山海,我领悟到了生命的脆弱和力量,体会到了自然的伟大与生态的守护的重要性。我会把这些体会与认识付诸于实际行动中,珍惜每一天,感恩每一份美好,并为保护自然环境做出自己的努力。

观山海情的心得体会和感悟篇三

山海情作为我们国家的经典文化遗产,承载了数千年的历史和文明。我很幸运有机会学习山海情这门课程,通过了解大自然的奇妙和广大的胸怀,我获得了令人难以言表的心灵体验。在接下来的文章中,我将分享我在学习山海情中得到的收获和体会。

第二段:了解大自然的奇妙

山海情教会我们如何欣赏和了解大自然的奇妙。在课堂上,我们学习了众多神话与传说,通过这些故事,我们了解到了许多生物和景观。在山海情中,我们接触到了各式各样的神兽、神兽和奇特的山川,这些都是古代人们观察到大自然现象的一种方式。这些神奇的生物和景观不仅丰富了我们对大自然的认知,还激发了我们对未知事物的好奇心。

第三段:拓宽视野和胸怀

山海情教会我们拓宽视野和胸怀。在学习这门课程时,我们不仅仅是了解传说和神话,更是借此机会深入了解了我国的文化和历史。我们学习了中国各地的山川地理、民俗文化以及神话与传说的地方特色。通过学习山海情,我们拓宽了自己的知识领域,也认识到了自己的渺小和无知。这种认知使我们更加谦逊,在面对自然和他人时都能保持开放的心态。

第四段:培养独立思考和创造力

山海情教会我们独立思考和创造力。在学习过程中,我们需要通过阅读文献、研究神话和传说等方式获取知识。我们需要思考和分析传统文化背后的逻辑和哲学思想,以及神话与传说中蕴含的深意。这锻炼了我们的思维能力和创造力,使我们能够独立地思考问题,并提出自己的见解和观点。我们不再只是被动接受知识,而是能够主动地探索和发现。

第五段:感悟生活和人生

通过学习山海情,我深刻感悟到生活和人生的意义。山海情中的神话和传说寄托着人们对幸福和美好生活的向往,也揭示了人类对未知和奇迹的追求。在现实生活中,我们或许无法亲眼目睹神奇的生物和景观,但我们可以通过学习山海情,体会到人类对美好生活的向往和不断探索的精神。我们学会珍惜眼前的幸福,也勇于追求自己的梦想。

总结:

学习山海情不仅让我拓宽了视野、培养了独立思考能力和创造力,更让我对人生有了更深层次的感悟。通过了解大自然的奇妙,我意识到人类与自然的关系是相互依存和互相影响的,我们需要尊重和保护大自然。山海情教诲我们保持谦逊的心态,面对未知的世界,持开放的态度。在这个信息爆炸的时代,山海情教给我们思考问题的能力,并教育我们去寻找真实、追求美好。“山海情”不仅仅是一门课程,更是一种精神,是我们应该长存心中的宝藏。

观山海情的心得体会和感悟篇四

感悟“山海”之间的“变”与“不变”

近日,电视剧《山海情》正在各大影视平台播放,该剧主要讲述了宁夏西海固地区在福建的对口帮助下,成功吊庄移民,脱贫致富,再现了闽宁扶贫协作的帮扶历程。

一部《山海情》将那个时代背景下为了生活而努力拼搏、奋斗的一代人表现得淋漓尽致、扣人心弦,同时也唤起了广大基层干部往昔峥嵘岁月的难忘记忆。山海之间,斗转星移,改变的是村庄的环境与发展,不变的是我们基层干部的初心与使命。

从“干沙滩”变“金沙滩”,跨越“山海”之间,变的是西海固从无到有的生存环境和生活质量。

在第一集,《山海情》就向观众展现了曾经的西海固。飞沙走石、寸土不生,放眼望去尽是荒芜。即便如此,当地基层干部和扶贫干部们却依旧不放弃,以饱满的热情和昂扬的斗志投入到这荒漠脱贫工作中来。在国家相关政策的引导以及福建的对口帮扶下,以“咬定青山不放松”的韧劲,“不破楼兰终不还”的拼劲,最终为西海固人民建设了一个美好的新家园,带来了新希望,实现了翻天覆地的新变化。

2020年,决战脱贫攻坚取得决定性胜利,现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,这些成果,是我们广大扶贫干部宵衣旰食、夙夜在公得来的。从扶贫到“扶志”,从“输血”变“造血”,西海固地区围绕“两不愁三保障”实施精准扶贫,通过吊庄移民、劳务输出、水利修建、发展产业、教育投入等扶贫方式,最终实现了现行标准下的全部脱贫。脱贫攻坚的决定性胜利,极大增强了人民群众获得感、幸福感、安全感,彻底改变了贫困地区的艰苦面貌、改善了百姓生产生活条件、提高了群众生活质量。“脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。”为了保证脱贫不返贫、巩固脱贫成果,我们还要做到脱贫不脱帮扶、摘帽不摘政策,建立脱贫长效机制,做到真脱贫、脱真贫。跨越“山海”之间的,是不毛之地变成了肥田沃土,是昔日贫穷落后的西海固变成了宜人宜居的闽宁镇。

从“贫瘠甲天下”变“新绿洲”,跨越“山海”之间的,不变的是基层干部始终如一的责任和担当。

剧中的扶贫干部马德福,农校一毕业就响应国家的号召,积极参与涌泉村的吊庄移民工作,为村民通电、供水,带领村民种植双孢菇脱贫致富……扶贫工作看似简单,在这背后却是马德福等干部们夜以继日、废寝忘食的辛苦付出。剧中还有很多类似马德福这样的基层干部,有十年如一日坚守在乡村教育岗位的白老师,也有为了让村民能够重拾种菇信心而自掏腰包补贴差价的凌主任等。剧中的人物不只是单纯的艺术形象,更是我们日常生活中用一生去奉献在岗位一线的基层干部的真实写照。

“莫道村官诸事难,为民敢渡浪中船。”尽管基层条件艰苦、困难重重,但仍然浇不灭干部扎根基层、服务人民的热情。“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”是广大基层干部从未改变的初心和使命。“上面千条线,下面一根针”,基层工作的性质决定了基层工作的特点是琐碎且复杂的,但基层干部们坚守着一心为民着想的目标,不畏艰难、敢于亮剑、脚踏实地,用钉钉子精神做好基层工作。西海固的百姓群众们在扶贫干部坚持不懈的努力下,终于实现了生活富起来、钱包鼓起来、日子好起来的美好愿景。跨越“山海”之间的,是人民群众对党一直以来的信任和支持,是基层干部“一枝一叶总关情”的责任,是他们从未改变的“我将无我,不负人民”的担当。

观山海情的心得体会和感悟篇五

这篇文章的主要内容是:鲁迅小时候,家中的保姆——"阿长"懂得很多规矩,并把这些规矩都教给了小鲁迅,而且经常陪伴他,因此他很喜欢她。但自从她不小心把鲁迅养的心爱的小老鼠踩死后,鲁迅便很憎恨她,觉得她是故意的。可当鲁迅很想看带图画版的《山海经》时,阿长却在过节时,跑了半个城市给他买了回来,让鲁迅很感动。

这篇文章让我知道了世界上有一种像"阿长"这样的人,她把自己知道的规矩像教给自己的孩子一样,毫无保留的教给了鲁迅,当鲁迅憎恨她时,她却毫不在意,照样对鲁迅好,甚至在得知鲁迅想要《山海经》时,不惜牺牲过节时间,跑了半个城市给鲁迅买了这部书。这是一个朴实无华的人,却是一个善良、可爱的人,她虽然没什么文化,但她的善良、朴实、可爱却让人印象深刻,让人不能忘记。

"阿长"的美好品德让我想到很多人,如:老师把知识毫无保留的教给学生,军人把自己的生命用在了保卫祖国,工人一生都在为祖国的建设努力……,除此之外还有很多人,他们的工作并不起眼,没有明星的耀眼光芒,但他们的贡献却是极大的,是不可取代了。

今天我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》。这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆"阿长"的回忆。她不识文断字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,"阿长"这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至"拥有伟大的神力"了!

读了这篇文章,我对阿长和鲁迅先生有了新的认识。长妈妈医生不行,又渴望生活平安的劳动妇女。虽然粗俗、没有文化又好惹事端,但她心地善良,热心帮助孩子,奇迹般的给小鲁迅买回了他梦寐以求的《山海经》。而鲁迅先生善于观察身边的点点滴滴,能够捕捉到生活中一些精彩,有很容易被忽略的洗劫。正因为如此,他的作品总是文采飞扬,充满情趣又令人回味无穷。

我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。

观山海情的心得体会和感悟篇六

山海情是一项志愿服务项目,旨在支持边远地区的教育事业。作为山海情的一员,我有幸参与了一次支教活动,与学生们度过了一个月的难忘时光。我在这次支教中得到了很多的收获和学习,下面我将从五个方面来分享我的支教心得体会。

一、教学方法的转变

在岑溪当地的学生,大多数是从贫困环境中走出来的,家里的经济状况不是很好,语文数学基础不是很扎实。最初上课的时候,我们是要求学生死记硬背的,虽然有时候能够达到好的效果,但更多时候却是讨人厌的。后来,我们逐渐发现,学生们其实是很喜欢和我们互动对话的,而不喜欢死记硬背。因此,我们开始引导学生们思考和互动,让他们通过实际操作来理解知识点,很快就达到了学习的效果。

二、时间、空间的压缩

由于教育资源不足,岑溪县很多中小学,课程往往不足周课时。而且,学生们学历普遍较低,学习时间不能够浪费。我们在这里上课的时间比起城市的的教师们要短一些,但是我们有时候会调整课程安排。在城市里上学常态化,但在这个偏远山区,家庭经济条件没有城市那么好,孩子们通常是放学时间的后半段才能到家,所以黄昏时分,我们会选择面向农村学生的“开放式”课堂,把老师对学生的关爱和教育渗透到日常生活的方方面面。

三、培养学生综合素质

学校的大部分学生都是为了后续的升学而来学。因此,他们经常会忽略掉一些重要的技能和能力,如沟通和团队合作等。为了帮助师弟师妹们多一些发掘自我潜在能力的机会,我们在课前的手工课选择中增加手帕、口罩等生活必需品的制作,帮助他们发掘其潜在的天赋和能力。

四、不断学习和反思

我们的任务是支教,并不是来让我们取代教师们的工作。教育工作者也许经世勇士,但像我们这样的辅导教师,要比老师要更加注重思考。我们必须不断地学习和反思我们自己的教学方法,也要学习和探究如何更好地与当地的教师沟通。我的一位师弟因为家里的险情而影响到了学习,我们通过与学生的家长和辅导教师沟通,协助他们解决了这个学业问题。同时,我也意识到,以后要在课堂教学中,帮助孩子们更全面的“长知识”。

五、山海情,传递爱的力量

我们奉行“从山中到山外,再到山中”的理念,把“知识之花”从城市学校带到岑溪山区,和岑溪学生一起学习、共同进步。山海情是一种爱,它让我们的志愿者们走进那些边远的世界,学习到了知识、技能,更重要的是,看到了那些需要帮助象我们和岑溪学生的第一次见面一样,岑溪学生们可能并不懂得我们如何帮助他们,但他们能够感受到我们的关怀,这是极其重要的。

参与山海情教育支教计划,是我这生所做的最有意义、最让我自身收获最大的事情之一。在支教的过程中,我懂得了,教育不光是知识的传递,更重要的是人之间的友情和关爱。在不断学习和反思的过程中,我希望将这份关爱和爱的力量传递下去,成为更好的自己。

观山海情的心得体会和感悟篇七

党员干部心中的“山海情”

近期,电视剧《山海情》热播,《山海情》以闽宁镇的发展历程为创作命题,展现了东西协作对口帮扶的政策背景下,福建和宁夏两地人民比山高、比海深的情谊,描绘出一幅雄厚壮阔的脱贫故事画卷。每个党员干部心中都有“山海情”,与电视剧《山海情》产生共鸣,与现实生活中干事创业发生共振。

心中有座山,这山是“愚公移山、咬定青山、再攀高山”的山。从电视剧第一集到最后一集,我们看到了宁夏荒芜的土山变成美丽的青山。土山代表艰巨的脱贫任务,青山代表脱贫的奋斗目标。党员干部心中必须有一座山,这山是愚公移山的困难之山,是咬定青山的目标之山,更是再攀高山的追求之山,广大党员干部拿出愚公移山的韧劲、咬定青山的干劲、再攀高山的拼劲,才能实现苦日子的土山到好日子的青山的壮丽蜕变。

心中有片海,这海是“海纳百川、海枯石烂、沧海一粟”的海。剧中我们看到宁夏福建扶贫干部、技术专家、乡村教师、勤劳农民等各类群体的齐心协力,在他们身上都闪耀着包容、坚韧、奉献等多种优秀品质。党员干部心中必定有一片海,这海是海纳百川的胸怀,是海枯石烂的决心,是沧海一粟的忘我,每个党员干部以沧海一粟的自我认知,当好小小螺丝钉,以海枯石烂的坚持不懈与困难顽强斗争,以海纳百川的格局在追求共同富裕的征途中奋勇前进。

心中有真情,这情是“爱国情、民族情、总关情”的情。电视剧《山海情》好评不断,常常让我们热泪盈眶,这是一部有感情有温度的电视剧。我们为村民地里没有水焦急,为村民卖不掉的蘑菇发愁,为扶贫干部跑前跑后感到心疼,这些感情充盈了我们对这部剧的感受。党员干部心中必是有真情,这情是希望国家富强的爱国情,是实现民族复兴的民族情,更是一枝一叶总关情的百姓情。正是这些真情才筑起党员干部的初心,坚定党员干部的信念,初心担使命,信念生定力,正是这份真情激励着广大党员干部在实现中华民族伟大复兴的征程中奉献一切。

观山海情的心得体会和感悟篇八

山海经是一部古代著名的地理神话著作,记载了大量神话传说和奇异动植物的故事。它不仅是中国古代文化中的珍贵遗产,也是我国古代人民智慧与创造力的结晶。在阅读山海经的过程中,我深深被其中扑朔迷离的故事、瑰丽奇特的景物所吸引,也不禁让我思考起这些传说背后的人文精神与文化内涵。

第二段:世界观

在山海经中,有一种独特的世界观体现。作者通过对山川河流、动植物等自然景物的描述,构建了一个丰富多元、充满神秘色彩的自然世界。在这个世界里,山可以飞,水可以变成巨龙,动物可以说话。这种世界观向人们表达了一种对自然和人与自然的关系的态度,它告诉我们,自然是无穷的,人类只是它的一部分,应该尊重自然,与自然和谐相处。在现代社会,我们常常纵容自然破坏,山海经给了我们警示和启示,让我们反思自己与自然的关系。

第三段:文化符号

山海经中的许多动植物都被赋予了神话般的形象和寓意。比如,龙在山海经中被视作云雨的象征,可见它被人们视为祥瑞的象征;而凤则被人们视为吉祥、美好的象征。这些动植物不仅仅是自然界的一部分,更是人类文化的象征和表达。正是这些神话般的动植物形象,为古代人民提供了一个通过神话故事传递文化价值的平台,使得他们的劳动和精神生活得到了满足。而在现代社会中,这些文化符号依然具有重要意义,它们成为了我们传递文化的媒介,也是我们认同自我文化身份的象征。

第四段:时代思考

山海经所记载的神话故事是我国古代人民智慧和创造力的结晶,也是对当时社会动态的反映。它记录了那个时代人们对于自然的探索和认知,对于人与自然关系的思考。在古代农耕社会,人们对自然有着更为深刻的敬畏之心,他们把自然视为神圣的存在,而这种敬畏之心在山海经中得以体现。而在现代工业社会,我们更加追求经济和科技发展,很少有人会去关注和思考这些古老的故事。然而,正是这些故事包含着人们的智慧和思考,对当代社会依然有着重要的启示意义。

第五段:文化传承

山海经作为古代文化的一部分,具有重要的文化传承意义。通过研读山海经,我们可以深入了解我国古代文化的内涵和精神。在现代社会中,我们需要保护、传承和弘扬这些传统文化,使其融入到当代文化中,为我们的精神世界注入新的活力和力量。同时,山海经的地图也给了我们在现实生活中探索自然的启示。它提醒我们不仅应该关注工作和经济发展,更要重新思考自然与文化的关系,并以更加负责任的态度对待自然,保护我们的地球家园。

总结:

通过阅读山海经,我深深感受到其中蕴含的博大精深的古代文化和智慧。它的世界观、文化符号、时代思考以及文化传承等方面都给予我们许多启示。现代社会中,我们需要重新回归自然、注重生态文明建设,将传统文化融入现代生活,以人与自然和谐相处的理念为导向,共同建设一个美好的未来。

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