在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
树新风讲文明手抄报篇一
1、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。又尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
3、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
5、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
6、向老师说声“好”，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
7、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
8、学校是学习之所，文明是成功之本。
10、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
11、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
12、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
13、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、知耻近乎勇。——孔丘
16、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
17、无礼是无知的私生子。——巴特勒
18、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
19、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
树新风讲文明手抄报篇二
1 、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
2 、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
3、讲究社会公德，爱护公共环境。
4、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
5、倾听可以使说话者感到被尊重。
6 、人之有德于我也，;吾有德于人也，不可不忘也。
7、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
8、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
9、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
10、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
11 、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
12、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
13、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
树新风讲文明手抄报篇三
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
10、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
树新风讲文明手抄报篇四
1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
3、贫而无谄，富而无骄。——子贡
4、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。易传
5、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
6、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
7、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。
8、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
9、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
10、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔
11、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
12、不敬他人，是自不敬也。——《旧唐书》
13、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——《论语》
14、待富贵人，不难有礼，而难有体;待贫贱人，不难有恩，而难有礼。——《史典》
15、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
16、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
17、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
18、让，德之主也，让之谓懿德。——《左传》
19、强本而节用，则天不能贫。——荀况
20、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
树新风讲文明手抄报篇五
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
（1）上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
（2）听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
树新风讲文明手抄报篇六
今天，我正在路上玩儿。忽然看见一个叔叔很着急的样子，我跑过去问：“叔叔，您怎么了?”那位叔叔着急地回答：“小朋友，我的钱包掉了，那里面可有我的银行卡呢!”我说：“叔叔，我帮您找钱包吧!”叔叔很高兴：“谢谢你了!”
于是我们开始了“寻钱大作战”。我们找了广场，大街，每一个过道，但是都没有找到，叔叔越来越着急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓励叔叔：“别着急，一定能找到的”，我们又继续行动，可结果并不乐观。叔叔给了我一块糖，还说：“辛苦了，小朋友!”
我想把糖纸扔进垃圾箱里，却看见里面有一个钱包，我喊起来：“叔叔，这是不是你的钱包啊?”叔叔过来一看“是，是，我的钱包”叔叔高兴地喊起来!
叔叔抚摸着我的头，说：“小朋友，你可是帮了我的大忙呀!谢谢!”
“不用谢，应该的。”我高兴极了，因为我又做了一件好事。
树新风讲文明手抄报篇七
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。
1960年11月，雷锋加入了中国共产党，入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了"向雷锋学习"的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获"模范共青团员"，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。
雷锋纪念馆的特色纪念馆总面积达9.4万平方米，由雷锋生平事迹陈列室、文化活动中心、接待服务中心等组成。展览厅呈拱顶圆形，高12米、周长52米，在圆墙上绘有介绍雷锋由一个无依无靠的孤儿成长为共产主义战士的大型壁画，并展出400多件文物资料和140多幅照片。
具有现代气息的新展馆——雷锋生平事迹陈列馆和文化活动中心，建筑面积分别达1230平方米、2300平方米。“雷锋生平事迹陈列”经过1年多时间的筹备，突出了“湖南雷锋馆”特色。雷锋生平事迹陈列馆以雷锋不同时期写的日记为线索，集中展示雷锋同志的成长过程及雷锋精神的形成过程，而此前则是以雷锋同志“四种精神”为线索布展。
展馆中收藏了雷锋生前亲友、战友、同事、领导提供的有价值的实物20多件，包括雷锋日记等在内的捐赠、复制、仿制的各类展品400多件;还有湖南文艺界名流为纪念馆创作的一批以雷锋为题材的艺术品，包括雕塑、油画、书法等。文化活动中心包括可容纳400多人的多功能影视报告厅、军事模型展厅、图书阅览室等。
改扩建雷锋纪念馆总投资2800多万元。改扩建后，雷锋塑像广场十分宽敞。雷锋塑像容光焕发，照耀来自世界各地的每一位参观者。雷锋塑像制作于20世纪90年代初，由我国著名雕塑家朱惟精先生设计制作。该雕塑全部由麻石制成，塑造的是身穿军装、头戴军帽的雷锋同志背着枪的英姿。
雕塑高5米，基座高3米，目的是纪念1963年3月5日毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的发表。该雕塑自建成后就一直安放在雷锋纪念馆门前的广场上，多年来，已成为雷锋纪念馆的标志性雕塑，每一位远道而来的参观者都争相与之合影，“背枪的雷锋”更是成为了人们记忆中的经典形象。2002年5月，湖南省人民政府通过湘政发[2002]11号“关于公布省级文物保护单位的通知”将雷锋塑像公布为省级文物保护单位。
树新风讲文明手抄报篇八
1、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
3、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
4、不学礼，无以立。——孔子
6、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
7、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
8、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
9、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
11、君子诚之为贵。——《礼记》
10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
11、君子诚之为贵。——《礼记》
12、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
14、德厚者流光，德薄者流卑。
15、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
16、敬人者，人恒敬之。——孟子
17、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
18、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
19、君子忧道不忧贫。——孔丘
树新风讲文明手抄报篇九
不知不觉间，我已匆匆走过××个春秋。匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡了许许多多美好的记忆。但是，惟独留下了那扇我用心底的那份，用善良开启的明镜的心窗。
每天都经过那幢小小的阁楼，我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着那四季不变的绿色，那勃勃的生机，更有那点点绿芽探春的调皮，那条条青枝待春的灵动，那片片绿叶迎秋的潇洒，那丝丝墨枝送冬的希冀。
满墙的爬山虎交织成了一张严密的密的网，那扇陈旧而孤零的窗就身在其中，宛如一只久经沧桑的眼眸，那灰色的窗帘亦是那浑浊的泪，把本属于窗内的那份阳光全挡在了外面。
轻轻摇响车铃，出现了一幅令人略有所思的画面：一个满头华发的老人打开了那窗，眼里满溢着的是惊喜与兴奋，可随即又是满目的失望无奈与忧愁。接着她便又放下了窗帘，再次关上了那扇点缀在绿茵丛中的依稀的小窗。
我震慑于老人的孤独与辛酸。可怜的老人，多么像我年迈的奶奶，一人独守旧屋，而每次回家都能看到她满脸的辛酸泪。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋门口惦念着我吧，亦如那位窗内的老人一定在思念着自己的儿女吧。
夕阳苦苦挽着树梢，久久不肯离去，难道是在等待着什么吗?
再次摇响车铃，给窗内的老人一个灿烂的微笑，洒一抹绚丽的色彩。无需过多的言语，那扇窗会多次的打开。微笑和铃声成了我和老人每日的特殊的问候。
坐看庭前花开花落，黛玉葬花，含情脉脉，这是善心所在;李剑英用16秒实现了人生的最大价值，这是善心所在;丛飞，用爱心感动了中国，这是善心所在。
善良是发自内心的一种至高至真的心理，每一份善良都是一个美丽的梦，为人感动。
“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜。”黛玉红颜薄命，这正如枝头的花，有着最辉煌的艳丽也有着衰败的悲惨的结局。黛玉怜花，步履轻盈，携花袋，提花锄，温文尔雅捡拾着落红，吹落沾上的碎泥，将它们的美丽收藏于地底。飘零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飘愈远。正是这份善心酝酿了一个美妙的梦，溪水中的花瓣将流入这美梦，定格在黛玉葬花这一幕。
“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻。”李剑英在跳伞与迫降的16秒生死抉择时毅然选择了后者。望着下方密集的村庄，他沉勇地作出了决断，可幸的是人民的生命财产得以保全，不幸的是我们的英雄湮灭在了冲天的火光中，但正是这一无畏的牺牲铸就了光辉的军魂。正是善心缔造了这么一个伟大的梦，那漫天的火光印证了梦的绚烂，定格在李剑英驾机迫降的那一幕。
“首善丛飞，从未停止过的爱心。”丛飞，一个感动中国的大善人。将每次演出的所得倾尽捐给失学儿童，哪怕是得知自己身患绝症也未停止过他的爱心。在他离开的那一刻，脸上也始终洋溢着微笑。正是善心充盈着这可歌可泣的梦，他那安详的微笑就是梦的和弦，这梦定格在丛飞始终微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉择，善是生命不息爱心不已。世界需要善良，生活呼唤善良，让善良永驻我们的心间，一起构铸我们善良的梦。
