每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁搬食观察日记篇一
我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对长长的触角和六条细长的腿，它的'腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法，多聪明的蚂蚁啊！别看蚂蚁长得不引人注目，但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。
妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事，说蚂蚁遇到森林大火时，它们会聚集起来抱成一团，变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚，在滚动的过程中，外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响，被烧死后不断地掉落下来，蚂蚁球越来越小，但最终总会有蚂蚁能成活下来，蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后，我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。
一次，我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方，一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下面包，又围着面包转了两圈，好像在说：真幸运，这家伙好大哟，我得赶快回家报信去，于是它沿着来路回去，蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。因为面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。
蚂蚁真实一种神奇得小动物，我很喜欢它!!
蚂蚁搬食观察日记篇二
我想观察蚂蚁吃食物。
于是，我为它们准备了很多食物，有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等，我想看看它们喜欢吃什么？今天，我带了点白糖下去，放到了蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿，一只蚂蚁过来了，叼起一粒糖就走。我本以为它会带一大群蚂蚁来，谁知只带了四五只，一粒一粒地叼回了。这下我明白了，小的东西，蚂蚁不会带太多同伴来。
但是大的东西，蚂蚁就会叫很多同伴来。有一次，我拿的饼干太大，结果一只蚂蚁找了一大群同伴来（我敢打赌至少一百只），蚂蚁全部扑到饼干上，使原来的饼干看上去像“巧克力饼干”。
我发现蚂蚁找到食物都先不吃，搬回家后才吃。我在《昆虫记》里看到说，蚂蚁的大颚就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齿还要锋利。
我发现蚂蚁喜欢吃的'食物，都是甜食。
比如，我给它们盐，它们都走上前去嗅了嗅，就走开了，只有一只蚂蚁叼回去了，也没有召集同伴来。我还发现蚂蚁不喜欢吃芹菜叶，但它们会把芹菜叶当“保护伞”，下雨的时候就躲在下面。
我马上又发现，蚂蚁更喜欢吃死昆虫，谁让死昆虫是天然的呢！有一次，我看到它们在搬毛毛虫，便加了点糖，这对它们来说，是一顿更好吃的美餐了。毛毛虫太大了，一只蚂蚁搬不动，两只蚂蚁搬不动，十只蚂蚁搬不动，上百只蚂蚁才搬得动，但我看它们也只能以平均每分钟一毫米的速度前进。还有一次，我带了只电晕的苍蝇下去，蚂蚁们对着苍蝇又抓又咬，没过多久，这只还没被电死的苍蝇就被咬死了，然后蚂蚁们全部到死苍蝇下面去，想把死苍蝇搬回家，这时候，一只较大的蚂蚁过来了，好象是“蚁王”，我想帮它们搬，谁知“蚁王”一下子爬到我手上，“啊呜”咬了一口我的手指头，我“啊”地叫了一声，急忙逃回家去，我想它们肯定把我当作“掠食者”了。
蚂蚁搬食观察日记篇三
今天，老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记，于是我三下五除二地把作业写完，就跑到楼下去观察蚂蚁了。
我知道蚂蚁喜欢把巢穴建在潮湿阴暗的地方，所以我赶紧跑到树下仔细地寻找。功夫不负有心人，我终于发现这些小家伙了！瞧，它们主要是由头、胸、腹三个部分组成，头上有一对触角，胸部有三对足，腹上还有淡淡的条纹，可爱极了！
我还知道蚂蚁喜欢吃许多食物，比如瓜子、米粒、甜甜的面包渣和糖于是我把事先准备好的糖拿出来扔在地上，终于一只蚂蚁被香味吸引了过来。只见它推了推，费了九牛二虎之力，也没有搬起来。无奈，它只得连忙跑回家搬些救兵来。不一会儿，一大群蚂蚁排着整整齐齐的队伍走过来，可是糖太重了，还是搬不起来。不过它们可没那么容易放弃，经过三番五次的努力，终于成功了。它们齐心协力，把糖果抬回了迷宫似的王国。
我心里充满了疑惑：为什么蚂蚁在搬糖的过程中能达到脚步一致呢？回了家，我打开电脑查询答案。原来，蚂蚁搬运食物的过程中会分泌一种叫信息素的东西，引导后面的蚂蚁走相同的路线。同时，我还了解到刚刚看到的蚂蚁是工蚁，因为它们是蚂蚁王国的搬运工。
今天可真让我大开眼界啊！同时，我还明白了团结力量大的道理。以后，我一定要多多观察身边的事物，学到更多有用的知识。
蚂蚁搬食观察日记篇四
我家花园里有一个蚂蚁窝，是我和表弟在花园里玩耍的时候发现的。当时，表弟想把它用泥沙堵住，我拦住了他。我不知道这是为什么，可能是出于一时的好奇心吧。
其实那个蚂蚁窝也不是很大。蚂蚁的窝建在花园边的一块石头下，窝前面的两旁有两盆花，像两个巨大的守门卫士。
下雨天时，天气很潮湿，但它们从不搬家。它们好像在这里住了很多年了，熟知这里的环境，洞穴不会被水淹着。那它们吃什么呢？哦，想起来了，我经常用面包做早餐，而且喜欢到花园里一边赏花一边吃，难道它们也吃我的面包屑？这个疑问很快被我证实了。
有一天，我用吃剩的面包屑集中放在蚂蚁洞的门口。不久，便有一只蚂蚁从洞里出来找食物，很快发现了一顿丰盛的早餐。但它很聪明，回到洞穴叫了很多蚂蚁出来，努力地把这些面包屑一点不剩地搬回巢穴。
我们与蚂蚁之间的感情越来越深，我每天喂它们面包屑，而它们与我和表弟度过一个又一个快乐的时光。感情越深，我对蚂蚁就越担心，我怕有朝一日见不到它们。我担心的事情终于发生了，花园的泥地要改成水泥地，这群蚂蚁肯定保不住了。我听到这事后，马上想办法让蚂蚁紧急搬家。我向洞里倒了一点水，很快出来很多蚂蚁。我继续倒一点水，让它们觉得这里不安全，于是蚂蚁就开始搬家了。看着蚂蚁们的离去，我才放心地走了。此后，我再也见不到它们了，好久好久，心里总觉得不是滋味。
蚂蚁搬食观察日记篇五
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的，头跟肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0、5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿跟身子一样也是褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的`动物。
蚂蚁搬食观察日记篇六
蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急，小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油!一二三，加油!……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。
它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊!
蚂蚁搬食观察日记篇七
今天下午正好有2节美术课，美术课上了一半，我们的唐老师就来了，我心情十分激动，心想以为唐老师给我们带来什么重大的喜讯，或者什么好的活动，我发现每个同学都睁大着双眼，等待着好消息的公布，果不出所料，唐老师说： “这节美术课改成上语文课，不过，我已经欠了你们2节美术课，我会还的，我喜欢的美术课又要“泡汤”喽……。接着，唐老师说：“今天，这节课，我们出去观察蚂蚁……”，唐老师的话还没说完，我们全班同学都跳了起来，脸上洋溢着开心的笑容！一定是因为我们读了法布尔的昆虫记，老师也让我们也做一次“法布尔”，“打住，打住，我的话，还没说完呢！”，话音刚落唐老师又“滔滔不绝”的开始了，我们只好“耐心”的听完，但其实啊我们的心早就飞往窗外 ，老师的话刚完，同学们就像“脱离缰绳的野马”飞奔出去。
到了目的地，我们开始分小组，我和赖怡玎一组，邹翔和朱凯一组，小组开始行动了。首先，我到了教室后面空地，找了大半天，都没有“收获”，正当我有点“垂头丧气”失望的时候，忽然，听到了一声：“快来，我找到蚂蚁了”，随着那急促的声音：“找到了？真的？哪儿？”，“在这儿，快来啊！”，我飞快的朝着声音跑了过去，终于发现看到了蚂蚁，我急忙把放大镜放在上面，认真仔细看起来：“好一群栩栩如生的蚂蚁，它们身体分3个部位，分别是：头，胸，腹，头上生有一对触须，还长着6只脚哩！看旁边有两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来像是在摔交比赛。刚才那只被盖在放大镜里的黑蚂蚁似乎挺着急的，好像在说：咦？怎么没‘出口’呢？边说边把身体“这里碰碰，那里撞撞”的找“出口”。这时，我开口了：“快把蚂蚁放了吧！要不蚂蚁“妈妈”或它的“孩子”该着急了，我们要爱惜小动物，赖怡玎爽快答应了，把“可怜”的蚂蚁放生了。
我们的“行动”还在继续，接着我们居然找到了“蚂蚁窝”了，我发现：这些蚂蚁似乎在“搬家”，也似乎在“搬运”物品，两只蚂蚁相遇的时候,它们总是用触须碰一碰,好像商量着什么,有趣极了。有可能是物品太大了，好多黑蚂蚁很团结非常齐心协力在共同搬运一个物品，但也有各搬各的，看着蚂蚁忙碌的样子,非常可爱，心里默默的在为蚂蚁呐喊着：“加油加油!”……过了不久,一大群蚂蚁排成长龙阵,浩浩荡荡地跟着来了。噢!原来它是去搬“援兵”了，我心里在想，蚂蚁虽然是一种非常小的动物,但它们却有一种不怕困难,团结互相帮助的精神...。
听同学们说，还发生了红蚂蚁和黑蚂蚁的战争，黑蚂蚁和红蚂蚁打的“各不相让，你死我活”呢！打了半天，最后红蚂蚁取胜了，可惜，这么“精彩”场面，我没看着……。
时间过的飞快，一转眼，就结束了今天的实践活动。回到教室时，唐老师公布：有2名同学，加入了“蚂蚁杀手”的行列，一名是：田浩雨，一名是：赵嘉萱！”。
放学时，上午见到的那只小蚂蚁，居然爬来拉拉我的衣角，跟我说：“嘿，小朋友，刚才让你观察那么久，这回，该……写写，我们‘蚂蚁家族’了吧！记住，一定要写‘顶呱呱’的，哈哈……话没说完，蚂蚁带着微笑的眼神朝我挥手说再见了。
蚂蚁搬食观察日记篇八
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
每当漫步在金色的校园，便会发觉几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血的事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许由于我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，由于蚂蚁能够背动比自身重量重6倍的物体。
即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。
蚂蚁搬食观察日记篇九
我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的`草地上。我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。
过了一会儿，机会终于来了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。
我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。
蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一起抬起饼干。可惜啊，可惜！它们人手不够，力量不够，饼干纹丝不动。
只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口，不久，洞中又出来了大约三十只蚂蚁，急急忙忙爬向阵地，领头的蚂蚁触角动得厉害，好像在说：“兄弟们，赶快增援，不然粮食要被其它动物抢光了！”。
洞里的蚂蚁不断涌出，只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干，饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多，饼干越移越快，浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。
蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，蚂蚁的力量就变得强大了。
“人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作，团结努力，“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成，从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。
