在现在社会，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。下面小编在这里为大家精心整理了几篇暑期校外培训机构专项整治总结报告范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：暑期校外培训机构专项整治总结报告
各县（市、区）教育体育局，市城乡一体化示范区科教文体局：
为贯彻落实《__省“双减”工作协调机制办公室关于做好暑期校外培训治理有关工作的通知》（__双减办〔20__〕__号）要求，持续强化校外培训监管，各单位迅速行动，多部门联合开展暑期校外培训专项治理工作，让广大中小学生度过了一个平安、愉快、有意义的假期。为进一步强化警示作用，推动校外培训机构规范发展，现将治理情况通报如下：
一、治理情况及取得的成效
在暑期校外培训治理专项检查中，市、县两级教体、文广旅、科技、公安、市场监管、民政和消防救援等多部门联合行动，依托网格化管理开展拉网式排查，执法次数262次，依法关停取缔违规开展隐形变异学科类机构80家，停业整顿非学科类培训机构6家，已曝光违规机构9家。目前校外培训综合治理取得初步成效，培训机构数量、学员规模大大压减，校培行业明显“退烧”。暑期校外培训专项治理有效防止了学科类校外培训反弹，持续规范了非学科类校外培训，切实减轻了学生假期培训负担。
二、存在的问题
（一）监管体系有待完善。从监管主体看，校外培训机构审批管理涉及教育、市场监管、民政、人社等多个部门，由于体育、文广旅和科技类校外培训机构设置标准和管理指南刚出台不久，“谁审批、谁监管，谁主管、谁监管”尚未落到实处。从监管机制看，虽然每年教育、体育、市场监管、公安、文广旅和科技等部门联合对非法违规的校外培训机构开展联合整治，但由于各部门执法依据不一，尚未形成监管合力，对违规办学的培训机构缺少强有力的震慑，联合整治结束后，有些关停的培训机构马上“重出江湖”，难以达到预期的效果。从执法力量看，联合执法队伍建设进展缓慢。校外培训监管行政执法处于探索阶段，负责校培监管的工作人员配备不足，并且缺乏取得行政执法资格证的专业执法人员。对于全市面广量大的培训机构，日常监管力量薄弱，刚性处罚手段有限，监管效果不够明显。
（二）隐形变异违规培训行为取证查处困难。现部分非法学科类培训由临街门面转入居民小区个人家中，呈“一对多”、“一对一”、“众筹私教”、“住家教师”等形式出现，隐形变异违规培训方式多样，培训地点隐蔽性强、流动性大，在实际查处过程中，一是被调查人以私人住宅为由拒绝入户调查，二是以家中参与培训人员为亲属孩子免费辅导为由拒绝调查，执法人员调查取证困难。
（三）无证办学较为普遍。根据有关规定，校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），才能开展培训。但目前市场上仍存在不少“有证无照”、“无证无照”的非法无证办学培训机构。究其原因，主要是这些非法办学培训机构难以达到正规培训机构的准入标准，受经济利益驱使不惜大打擦边球非法开展校外培训活动。
三、下一步工作要求
（一）加强校外培训机构党的建设，深化校外培训机构治理。贯彻党的教育方针，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。我市应全面推进校外培训机构党组织建设和党的工作全覆盖，固本强基，确保校外培训机构坚持正确的办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育公益属性，构建良好的教育生态，促进中小学生身心健康发展。
（二）加快校外培训监管行政执法队伍建设，提高执法能力。各县（市、区）要统筹优化机构职能和资源力量配置，加快校外培训监管行政执法队伍建设，建立健全校外培训联合监管机构，配齐配强一线执法人员，确保校外培训监管执法工作落到实处，切实加强校外培训监管行政执法能力。
（三）做好日常监管检查，防范化解安全风险。要依托网格化治理体系，建立“县区包乡镇、乡镇包社区、社区包小区、小区包楼长”四级包干制的联合检查工作机制，继续开展县（市、区）级、乡镇街道双重巡查，采用“日查+夜查”、“联查+抽查”的方式，强化日常监管和巡查。二要继续完善“全国校外教育培训监管与服务综合平台”的使用，对培训机构的资金、人员、材料和场地进行动态监管。三要严格落实常态化疫情防控措施，常态化开展校外培训机构“爆雷”“冒烟”监测，从根本上防范化解风险，确保社会和谐稳定。四是市教体局继续采取“四不两直”方式不定期对全市校外培训机构进行暗访督查，对群众举报的违规培训机构进行突击检查。严厉打击培训机构及个人的违规行为，做到发现一起、查处一起、通报一起。
（四）加大政策宣传力度，完善协同育人机制。一是向社会公开举报电话和邮箱，发动群众联防联控，最大限度地制止违规行为的发生；二是利用新闻媒体大力宣传“双减”政策，引导家长树立科学的育人观念，宣传好典型案例，努力形成减负共识，形成校外培训治理群防群治的良好局面，形成全民监督的良好氛围，确保“双减”工作落地落实。
（五）强化统筹协调，规范非学科类培训机构。目前《__省体育类校外培训机构设置标准和管理指南（试行）》（__体〔20__〕__号）、《__省文化艺术类校外培训机构设置和管理指南（试行）》（__文旅科教〔20__〕__号）和《__省科技类校外培训机构设置标准和管理指南（试行）》（__科〔20__〕__号）均已出台，根据各主管单位行业设置标准和管理指南，严格落实“谁审批、谁监管，谁主管、谁监管”要求，切实做到权责一致，明确职责范围，强化统筹协调，尽快开展非学科类培训机构的审批登记工作，共同推进校外培训机构规范管理、规范发展。
篇二：暑期校外培训机构专项整治总结报告
__经济开发区户籍人口6738人，其中常住人口2700人，辖区内仅有一所幼儿园（__幼儿园__分园），目前师生不足60人，无小学、中学师资队伍，经过常态化排查，辖区内未发现存在校外培训机构，下一步我区继续做好以下几项工作：
一是思想重视，周密部署。我区按照县委县政府关于“双减”工作要求，紧盯暑假特殊时间节点，高度重视当前形势，针对校外培训开展精准治理，加强统筹协调，细化分工，压实责任，加强上下联动和单位之间协同配合，形成整治合力。做到暑假“双减”力度不松、成效不减，防止出现“培训热”。
二是强化排查、一处不漏。在县统筹领导下，我区成立领导小组对辖区内校外违规培训继续进行全面排查，明确片区和点位巡查责任人，运用网格化管理体系，畅通投诉举报渠道，将隐形变异的违规培训置于全民监管之下。
三是精准宣传、多方发力。结合我区实际，通过群众喜闻乐见的多种形式，宣传科学育人观念，发布消息提醒，引导家长理性看待，多关注孩子身心健康，不盲目跟风报班，远离“无证无照”机构，保护自身合法权益。共同维护“双减”氛围，让孩子轻松快乐度过暑假。
篇三：暑期校外培训机构专项整治总结报告
为加强对校外培训机构监管，规范校外培训机构行为，严格落实国家“双减”政策，给学生营造安全、健康、有序的学习环境，近日，县教体局联合县市场监管局对县域内12家培训机构开展执法检查。
一、强化市场排查，突出监管重点
对校外培训机构进行全覆盖，坚决查处虚假宣传、价格欺诈和侵害消费者合法权益、无照经营、违反广告法对教育培训效果作出明示或暗示的保证性承诺以及利用合同格式条款排除或者限制消费者权利、减轻或免除经营者责任、加重消费者责任等五类违法行为。
二、强化监管执法，积极查办案件
对校外培训机构基本情况开展全面梳理排查，畅通投诉举报渠道，认真排查违法线索。对一般性的违法行为，通过批评教育、责令整改等措施，帮助培训机构主动纠正违法行为；对重大违法行为，坚决立案查处，并曝光典型案件，净化教育培训机构市场环境。
三、强化部门联动，形成监管合力
严格按照专项整治要求，强化与市场、民政、人社等部门执法联动，形成工作合力；加大宣传力度，通过发放宣传册、张贴横幅等方式向群众宣传无证照培训机构存在的安全隐患和危害性；通过电视、广播、微信公众号等媒体曝光典型违法案件，积极争取社会公众共同参与，营造规范的教育培训机构市场环境。
四、检查发现的问题
检查发现，个别培训机构存在未使用规范的合同文本，未公示退费规定、公示退费的与签订的合同不符，无争议处理、违约责任约定，促销行为不符合规定，虚假宣传等问题。对存在违法违规行为的培训机构，县市场监管局将依法依规进行处理。
篇四：暑期校外培训机构专项整治总结报告
为进一步规范校外培训机构经营行为，__县市场监督管理局以“春雷行动20__”为抓手，“三强化、三提高”，扎实开展校外培训机构专项整治行动。
强化组织部署，提高工作效率。针对我县校外培训机构监管工作实际，召开专项整治专题会议，对全县校外培训机构种类、数量、区域等情况进行分析，做到底数清、情况明。结合校外培训机构实际情况，制定《校外培训机构专项整治实施方案》，明确此次专项行动以培训机构经营资质和价格违法为切入点，对校外培训机构进行“全面体检”。
强化检查重点，提高监管效能。突出开展校外培训机构“三查”。一查主体资质，检查校外培训机构是否存在无证无照或证照不全情况。二查收费行为，检查校外培训机构的收费项目、内容、价格是否如实公布，是否存在价格欺诈违法行为。三查宣传内容，检查校外培训机构宣传资料、宣传展板等广告宣传内容是否合法，是否存在虚假宣传、诱导消费等违法行为。截至目前，检查校外培训机构60余家，立案调查存在违法行为的校外培训机构20家。
强化宣传引导，提高守法意识。健全执法普法机制，通过开展集中宣传、上门指导、新媒体普及等方式，广泛宣传普及《中华人民共和国价格法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国广告法》等法律法规，指导校外培训机构加强行业规范，督促培训行业经营者依法依规诚信经营，引导广大消费者依法投诉举报，保障自身合法权益，切实营造社会共治共享氛围。截至目前，开展集中宣传5次，新媒体普及10次，现场指导经营者整改问题28个。
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