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早退学生检讨书字 早退学生检讨书字检讨书篇一
您好！今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表我对运动会期间早退这种不良行为的深刻反省以及再也不早退的决心。
在我们踏进运动场之前，您就已经强调了全体同学不能早退。但是我还是在关健的时候犯了严重的错误。我平时都是很遵守学校的规章制度，这些事情，早退的原因自己写，在一念之差下，做出了有违反学校纪律的事情。我现在认识到因这个事情而早退是不应该的，我觉得我有必须向老师做出这份书面检讨，来深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师，我犯的是一个很严重的原则性的错误。我知道，你对于我的无故早退也非常的生气。我也知道，对于一个师大的一份子，保证每次届运动会按时参加，不早退，是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我认识到自己要为自己的冲动承担后果。你反复的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到了事情后果的严重性。
现在，我深深懊悔，深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，特别是那些为我们献上精彩的运动员，对老师的尊重不够，对重要事项重视不足。为了更好的认识错误，也是为了让你能够相信我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：对于运动会的重视度不够，我开始的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我早退的重要原因。我作为一名学生就更应该积极去参加，积极地给同学加油，加深同学之间的友谊汇聚班级力量。
2、行为上的错误：不应该早退。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师同学的不尊重，而且影响了在班级的集体形象。如果大家都提前离开，不但影响了运动会正常进行，同时也影响到其他同学的心情。如果我的早退如果没有受到处罚很有可能让更多的有早退想法的同事做出这种不理智的行为，严重的影响了学校正常工作的进行和开展。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，为了更好的向老师和同学们检讨自己，我特做出以下承诺，诚心接受老师和同学的监督，我保证以后绝不做有损集体荣誉的事，积极团结同学，严格的遵守学校的各种规章制度。在以后的学习中我会积极地参加各种活动，为班级的荣誉贡献我个人的绵薄之力。我真的深刻的知道自己错了，请求您的原谅！希望老师给我一次机会。
检讨人：
20xx年x月xx日
早退学生检讨书字 早退学生检讨书字检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，对于这上课早退的情况，无比羞愧，因为也是一名大学生了，现在一定要对自己要求高一点，也需要有一个好的自控力，而我却慢地堕落下去了，对自己的不负责，相信这不是你想看到的，今天的事情让我感到非常为难，毕竟自己来到这里也不是一两天了，做一名大二的学生，我却这么不自觉，我现在也感到事情的严重性了，因为自己早退的情况非常恶劣，老师还在上面讲课，最后的几分钟，我去大部分时间，我总是抱有侥幸心理，抱有一丝幻想，这样下去肯定是不行的。
通过今天上课的情况，我真的发现自己现在越来越不认真了，也没有耐心去听课，总是在不知不觉当中就变化了很多，也产生了一些侥幸心理，未来的学习当中肯定不能出现这样的情况，这是对自己最不好的一种诠释，也是在大学生活当中，非常恶劣的一种行为，我相信我能够改变，但是现在今天我需要为这件事情负责任自己的情况，影响到了班级的形象，也影响到了学习气氛，而且今天只有我一个人在上课的时候就离开了，还剩整整五分钟的时间，我却急不可耐，就已经早退了，现在回想都是非常的惭愧，也很对不住老师，老师在讲台上面辛苦的讲课，而我却没有听进去，完全没有心思再上课去学习一些知识，这样的行为非常可怕，也是严重的违反了学校的相关规定。
我真的不希望再持续下去了，回想今天的行为，真的很不好，未来还会有更长更多的时间等着我去落实，毕竟有些东西还是要去落实的'，还是要用一个客观的心态去看待它，今天我个人的行为严重的影响到了周围同学，如果这次我不认真的去面对，去纠正缺点，以后就会慢慢的积累起来，然后形成一个大的问题，真的非常不应该出现这种情况，作为一名大二的学生，我现在是学习重要阶段，自己也面临着很多问题，学习紧张的情况下面我还早退，我对不起老师，对不起自己，现在回顾整个上课的情况，我也没有做到认真，没有认真的学习，也总是在敷衍，现在弄不了，很多时间也对自己不是那么的认真的要求，也不高了，总而言之，这段时间以来我很颓废，而且今天也组织的上课早退了，这不是我应该去做的事情，也不是以后我要保持的方向，通过这件事情，我也看到了自身的缺点，我再也不会犯这样的错误了，也不会让自己继续颓废下去，我应该打起来精神来，认真的去思考学习生活当中的每一个细节，用实际行动去挽回这次错误，不希望再出现早退的情况了，望老师给我纠错的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
