每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
青少年该如何面对电子游戏字篇一
谈起电子游戏，每个人的专点不一，有的人认为玩游戏可以提高一个人的判断和分析事务的能力，有一些人认为应远离电子游戏，不应该去玩电子游戏。
我同意后者。因为在生活中有一些例子就摆在生活中，这些现实的例子就是最具有说服力的。
电子游戏还会导致你的身心不健康，影响你的学业，影响你的视力，而且研究表明，长时间沉溺于电子游戏还会给生理和心理带来很大负担，会导致免疫力降低、焦虑等。
还有一个地方的一的学生，因为沉迷于电子游戏，相信游戏里虚假的事情，觉得死了可以复生，便想试验一下从高楼上跳下去的感觉，这就是造成了一个年轻生命的死亡。
还有另一个地方的一名学生因想体验下杀人的那种刺激感，便拿了刀去捅了一个人，但他不知道自己已经犯罪了，他还十分镇定。
沉迷于电子游戏，可能会导致神志不清，不能虚拟世界和现世界，使他们已经无法自拔。
我认为玩电子游件不但会荒费学业，而且会腐蚀人的思想。如果不能及时醒悟，那么就会走上犯罪道路。
青少年该如何面对电子游戏字篇二
随着科技迅速发展，越来越多的电子游戏相继推广出台，沉迷于电子游戏的青少年，也越来越多。
针对这种现象，我的观点是：作为青少年，不应沉迷电子游戏。
电子游戏是新时代科技的产物。她内容丰富，魅力巨大，能缓解压力。但是，我认为对于自控能力不强的青少年来说电子游戏简直就成了青少年的第一“杀手”。
其一，电子游戏会引发青少年的健康问题。由于电子屏幕的辐射和眼睛过度疲劳，第一个易引发的就是红眼病和近视。而且研究表明，在玩电子游戏时，多数人会保持一个姿势，所以随之而来的可能还会有驼背和颈椎病等。玩游戏上瘾后，可能会出现精神不振，注意力不集中的问题。这些对于正值青春年少的我们来说是多么可怕的事情，大家都不希望自己小小年纪就因为电子游戏而失去青春该有的样子吧？那么，请大家远离电子游戏！
其三电子游戏会使人麻木呆板，不近人情。我有一个邻居，她本是一个开朗活泼的人。但因沉迷游戏无法自拔，从此开始了带人上号的打游戏之旅。家里来了亲戚朋友，她坐在电脑房一次也没有出来，只顾着专心打游戏，即使妈妈把他拉出来，她也是眼睛一刻也不离开手机屏幕，对客人只是胡乱简单应付一下，逢年过节也是如此。她的变化使我深深地感到：电子游戏就像一把利刃，无情的斩断了人与人之间的感情，使人变得冷漠，麻木，不近人情。
以上是我对电子游戏的看法。同学们，在最珍贵，最美好的年华，希望每个人都不要沉迷电子游戏，我们都要为祖国美好的明天而努力奋斗！
青少年该如何面对电子游戏字篇三
（1） 考生本人。
（2） 其他考生，即我的竞争对手。
（3） 出题人，即设计试卷的专家。
（4） 判卷人，即给考生解答打分的人。
（5） 任课教师，即向考生教授特定科目内容的老师。
（6） 我的家长。
（7） 监考老师。
（8） 同学。
这些角色中，出题人和考生本人通过试卷进行一种博弈（如图3-所示）：出题人出于特定目的（尽可能将学生按照学习水平高低区分开来）以及对考生的了解设计一份试卷，而考生基于自身能力和对出题人的了解回答试卷里的题目、以获得尽可能高的分数。
注意，在一场考试中，两个角色都只有一次动作机会；而作两个群体，出题人和考生的博弈是常年、持续进行的，因此相近年份的对手状态不会发生剧烈的变化。
青少年该如何面对电子游戏字篇四
说起电子游戏，几乎每个人都不陌生。而且它还深受广大同学的喜爱。可老师和家长大多不赞成同学们玩电子游戏。这两种不同的态度源自于对电子游戏利弊问题的不同看法。
电子游戏终究是弊大于利。
处在学生时代的我们，由于学习紧张偶尔玩一下可以帮助我们轻松一下过度紧张的大脑，调整一下情绪，以提高我们接下来学习的效率。可这些的前提是’’偶尔”玩一下。可是很多人忘记了这个前提条件，他们把大量的时间 和心思花在玩游戏上，甚至开始着迷，以致于’’全身心投入”。对自己分内的事不理不问。而且长时间玩电子游戏，也会使大脑疲惫，使视力降低。这可能就是家长和老师对电子游戏持反对意见的原因吧。
电子游戏终究是弊大于利。
很多学生认为，只要进入电子游戏就可以仍掉一切负担，排除一切烦恼，就可以进入一个自由的新世界。于是，他们热忠于游戏，着迷于游戏。可他们却不知道，当他们沉迷于电子游戏的时候，电子游戏正一步步把他们带入一个无底的不可回头的深渊。由于着迷电子游戏而带来严重危害的例子在生活中也不少见。记得初中有一个同学，他升初中的时候成绩名列前茅，是一个性格开朗，为人友善的阳光般的男孩，可是后来沉迷于电子游戏，不但成绩一落千丈，就连人都变了，变的表情生硬，像木头一样呆。这就是电子游戏带来的恶果。它把一个阳光少年变成了一块呆木头。看来，电子游戏的弊端是明显可见了。
电子游戏不是中学生应玩的游戏。
我有过玩电子游戏的经历。玩的时候的确是很刺激，很轻松，每根神经都兴奋起来。可玩过之后感觉就不是那么好了。头晕目眩，疲惫不堪。当然就不可能立刻进入学习状态，即使进入了，效率也不会高。每万一次电子游戏就受一次影响，一次一次的积累下去，长此以往，可以想象，会是多么严重的后果。
不管你对电子游戏着迷到什么程度，都请你放弃。它最终是弊大于利。特别是处在学生时代的我们，更不能着迷于电子游戏。它不会减轻我们的负担，排除的烦恼，它只是我们成功道路上的一块绊脚石。
青少年该如何面对电子游戏字篇五
电子游戏是近年来比较热门的一个话题，很多家长也是经常因为电子游戏而发愁，这是因为现在有很多青少年沉迷于电子游戏无法自拔，不思进取，更是有一些人为了购买游戏或充值而做出偷盗、抢劫等危害社会的行为。所以，青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏，这个问题十分重要。
在讨论之前，我们要知道什么是电子游戏。
电子游戏是指利用电子设备为媒介进行游戏活动的行为。也就是说，电子游戏只不过是把平时做游戏这一项活动换了一个平台而已，它和下棋、打扑克、踢足球等一样，也是一项娱乐活动。
那么，切入正题。
我认为，青少年应有节制地、理性地去对待电子游戏，而且家长也有责任正确对待青少年玩电子游戏的行为。
现在，青少年沉迷于电子游戏的现象已经十分普遍，家长们也是常为此搞得焦头烂额。其实，青少年沉迷于电子游戏是正常现象，因为电子游戏和其他种类的娱乐活动相比，更具有魅力，而且喜欢玩游戏时人类的天性，再加上青少年自制力不强，更容易造成沉迷的现象。所以说，青少年是可以接触电子游戏的，但是要有节制地去玩电子游戏，家长们也要一同配合，加强孩子自制的能力，这样，沉迷问题就会解决，近视等问题也不会太严重。
现在很多游戏的画面十分接近真实世界，这就会导致玩家的代入感很高，青少年的心智还没有完全成熟，很容易受到游戏的干扰，在退出后还在想着游戏中的内容，很容易影响到现实生活，这就是为什么青少年在沉迷电子游戏后学习成绩一落千丈。所以青少年要理性地对待电子游戏，在玩的过程中可以很投入，但是退出来就要把它们抛在脑后，可以看一看书，不能让游戏内容占据大脑。
有很多家长一直都有一个错误的观点——禁止孩子玩电子游戏，其实这个观点中对于电子游戏的认识太简单了。致使青少年沉迷于电子游戏的还有一个重要原因，现在很多大人因为工作很少与自己的孩子交流沟通，所以孩子就会通过玩电子游戏的方式，在虚拟的世界中发泄自己的一些情绪，天长日久也会上瘾，所以家长也得从自己身上找原因，不能总是把锅甩到别的东西上，不去认识自己。
最后，我呼吁，青少年和家长们都要正确对待电子游戏甚至是其他一些问题，比如学习和体育活动之间的矛盾，要从多方面寻找原因和解决方法，不能盲目“甩锅”。
青少年该如何面对电子游戏字篇六
（1）小学阶段的学习非常简单，完成老师布置的作业，把课本里所有的（有时是一部分）习题都做一遍。我妈是高中生，在这个阶段对我的帮助非常大。她会协助我解答一些较难的题目；指导我在作文里尽量把事情说明白（我们都尽力了）。
（2）初中阶段，我主动地加强了学习强度。从初中开始，父母已经没办法在学习上给与直接帮助了，我进入了自主学习模式。这个阶段我开始买一些辅导资料来提升学习效果。
（3）高中阶段，我开始意识到“学习方法”的存在，并尽力去优化它。
我在高中阶段的学习方式方法，达到了当时个人学习生涯的最高水平。小学和初中阶段的积累，比如对待学习的认真态度、一定的竞争意识、简单的学习方法、比较扎实的各科基础等等，都在高中阶段得到了扬弃。因此，在通过这一节记录自己的高中学习方式方法时，我需要意识到，这些方式方法的出现，是包括自己在内的各方面因素发展的结果（不能想当然地认为小学生可以这么做，也不能想当然地认为高中生可以这么做；条件具备了才能出现）。
历史上的我，只能基于当时的能力和资源去尽力完成当时的任务——这似乎是历史唯物主义的观点。高考场上战斗的是一个个18岁左右的年轻人，他们几乎无法使用成年人的方式去认识和对待学习与考试。举例来说，高中阶段的^v^宇， 缺少足够的阅历、理论和训练，去理解30多岁的^v^宇掌握的学习方法。
我的目标是未来引导后代健康地学习，必然需要让她去理解和扬弃一个成年人提出的各种建议——现实与目标存在冲突。解决这种冲突的办法，就是让她在充分了解我的学习方式方法的演变过程，以及相关的尽可能详尽的背景信息。
青少年该如何面对电子游戏字篇七
说到电子游戏，相信大家一定都不陌生。电子游戏自问世以来，一直都深刻影响着人类。多少男男女女老老少少都曾沉迷其中，难以自拔。
那么对于电子游戏来说，一部分人已经把它作为自己的生活必需品，全身心投入，以至于毁了自己的大好前程；而电子游戏对另外一部分人来说便是身外之物，他们认为应该杜绝自己玩游戏，一旦陷入泥潭，便会越陷越深，不能自拔。
对于我来说就，我肯定是赞成后面一种，我们学生应杜绝电子游戏，抓紧时间学习。正如马云所说：“一个热衷于打游戏的民族是没有未来。”是啊，游戏不仅毁灭我们个人的美好前程，更重要的是关系国家与民族的未来啊。所以，杜绝玩游戏。
在我的身边就有这样的一个例子。他是哦我的一个邻居，他小学的时候学习也是不错的，但自从上初中以后，就迷上了电子游戏，从此变得一蹶不振，学习成绩直线下降，以至于他最后去了职业高中，由此可见，电子游戏可能会毁了一个人的一生，所以我们应该杜绝电子游戏，不要沉迷于虚拟世界。
我认为玩电子游戏不但会荒废学业，而且还是对自己不负责的体现。每天泡在网吧里，沉浸在虚拟世界中，就会渐渐远离身边的同学与亲人，对现实生活抱有不满，缺乏自信，如果不能及时醒悟，甚至可能走上违法犯罪的道路。
电子游戏是美丽而具有魔力的暴力凶杀，我们决不能陷入深泥中，不知悔改，最后害得还是自己呀。
总之，电子游戏危害匪浅，作为中学生我们应该杜绝电子游戏，认真学好科学文化知识，报效祖国，不要把时间和精力浪费在玩游戏上，为了大家自己的前途好好想一想吧！
青少年该如何面对电子游戏字篇八
说到电子游戏，相信大家一定都不陌生。电子游戏自问世以来，一直都深刻影响着人类。多少男男女女老老少少都曾沉迷其中，难以自拔。
那么对于电子游戏来说，一部分人已经把它作为自己的生活必需品，全身心投入，以至于毁了自己的大好前程；而电子游戏对另外一部分人来说便是身外之物，他们认为应该杜绝自己玩游戏，一旦陷入泥潭，便会越陷越深，不能自拔。
对于我来说就，我肯定是赞成后面一种，我们学生应杜绝电子游戏，抓紧时间学习。正如马云所说：“一个热衷于打游戏的民族是没有未来。”是啊，游戏不仅毁灭我们个人的美好前程，更重要的是关系国家与民族的未来啊。所以，杜绝玩游戏。
在我的身边就有这样的一个例子。他是哦我的一个邻居，他小学的时候学习也是不错的，但自从上初中以后，就迷上了电子游戏，从此变得一蹶不振，学习成绩直线下降，以至于他最后去了职业高中，由此可见，电子游戏可能会毁了一个人的一生，所以我们应该杜绝电子游戏，不要沉迷于虚拟世界。
电子游戏是美丽而具有魔力的暴力凶杀，我们决不能陷入深泥中，不知悔改，最后害得还是自己呀。
总之，电子游戏危害匪浅，作为中学生我们应该杜绝电子游戏，认真学好科学文化知识，报效祖国，不要把时间和精力浪费在玩游戏上，为了大家自己的前途好好想一想吧！
青少年该如何面对电子游戏字篇九
鄙人很荣幸能给电子游戏进行评论。
游戏，这是个说不清正确与错误的东西，有人认为它是有害的，也有人认为它是有好处的。普通人看来这是一样害人不浅的东西(尤指对青少年)，但热爱游戏的人认为它是自己的朋友，离不开它，比如那些热门游戏:王者荣耀，绝地求生，第五人格，妖怪名单，魔兽等令青少年们如痴如醉。但在我看来这只不过是一团团没有生命的数据而已，这是我从马克思说过的，透过现象看本质明白的。游戏相比亲情，孰轻孰重大家都应该知道吧？！
为何人类会对他们如此追捧？真是有趣，他们宁愿活在虚拟的世界中也不愿面对现实吗？游戏成为了那些人逃避现实的工具吗？如果真是那样，这真是糟糕透了。那些人类已经成为了游戏的忠实奴仆！
但我也不能否认游戏的价值，在多篇小说中已经预示了游戏的未来:平面游戏会发展成为真实的四维立体游戏，如果产生了四维立体游戏，那么证明这个国家的科技已经更上一层楼，达到了一个新的水准。真实游戏估计已经成为了每个人随身“必备产品"，我们不可否认这一点。
游戏这个东西啊，谁也讲不好。说他祸害了青少年吧？是的，的确。说他能体现一个国家的科技发展状况吧？这也是有道理的。我们无法对游戏品头论足，但是，时间会是游戏的利弊浮出水面。
游戏的利弊一切都交给时间，时间会证明一切一一时空守陵人
青少年该如何面对电子游戏字篇十
随着科学技术的快速发展，越来越多的电子游戏出现在青少年的生活中。而就在这时，大多数的问题也随之出现。这些电子游戏让青少年沉迷于其中，不能自拔。所以说：“玩电子游戏害人害己”。
为什么这样说呢？曾经，我的一位成绩优异的同学，因为被沉迷于电子游戏的其他同学怂恿。渐渐地，他自己也沉迷上电子游戏，上课注意力不集中，成绩一落千丈。学会了偷父母钱财，上网吧，逃学等一切恶习。最后他辍学回家，放弃了学业。
电子游戏让一位好同学彻底颓废，荒废学业。可见电子游戏对我们影响深远，害人害己。电子游戏好比一滴墨水，将它滴入洁白的水中，便会使整杯水都变得浑浊。因此，我们应该杜绝玩电子游戏，更要警戒身边的每一位同学去接触它。
有的同学在玩电子游戏的过程中，总避免不了充值购买的诱惑，青少年因为想要在游戏中取得胜利，所以便会产生偷父母或其他人的钱财来充值的想法。这种习惯一旦养成，随之而来的便是走上违法犯罪的道路。有的同学沉迷于电子游戏，把自己想象成虚拟人物，进入游戏世界。大多数电子游戏都为射击类游戏，这类游戏中会出现暴力殴打的画面。一旦将这种错误的方式传递给深陷电子游戏的青少年，他们将认为殴打并非错事，不用负责。于是养成了他们错误的价值观以及犯罪的潜能行为。
电子游戏的出现，迷茫青少年误入歧途的情况，给了我们大多数人以警告：电子游戏害人害己，必须杜绝玩电子游戏。
当然电子游戏也不是并非益处，它有自己的利与弊。但是要求我们应该用正确心态去玩电子游戏。对于大多数人而言，缺乏良好的自律性，这时我们就应该深知：电子游戏害人害己。
