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初三作文题目精选(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-31 12:37:50
初三作文题目精选(四篇)
时间:2023-05-31 12:37:50     小编:文友

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初三作文题目篇一

每天,在我出发上学之前,妈妈总是要唠叨几句,她常常说:“不要丢三落四!”每到这个时候,我总是不情愿地打开书包,把该带的东西一一整理好,妈妈才肯放我走。记得有一次,妈妈有事出去了,我上学的时候也没有去打开书包检查。结果,我把语文书和作业本给落在家里了,被老师狠狠地批评了一顿。直到这时候,我才明白“不要丢三落四”这一句话是多么要用啊!

在那之后,每天早上,在我出发上学之前就会想起“不要丢三落四”这句话,便自觉地打开书包去检查。在下午放学时,我也细心检查自己的抽屉,看看里面的东西是不是全拿走了。渐渐地,我养成了一种习惯,不管在上学时还是放学时,我都细心检查我的书包,基本上从来没有落过东西。

“不要丢三落四”这句话常常在我耳边想起,它是妈妈的话语,也让我渐渐养成了这一好习惯,而这一种好习惯也给了我许多帮助。

还有一次,妈妈要带我去海边玩,我拿着背包,整准备出发时,妈妈却说:“不要丢三落四!”我想:怎么可能会丢三落四呢?可妈妈还是让我检查一下。于是,我打开背包,仔仔细细的检查了一遍,竟然发想我的防晒衣和墨镜还放在外面,我还是有些马虎的。到了海边以后,太阳果然很晒,我的防晒衣和墨镜果然派上了用场,如果妈妈没有提醒,我早就晒成黑炭了!此时,我更加明白了“不要丢三落四”这句话的重要之处。

“不要丢三落四”这句话几乎每天都在我的耳边想起,它将陪伴我终生。

初三作文题目篇二

人们的日常生活中,沟通是必不可少的。如果没有沟通,人们的心将变得冷漠。但是,当人们面对别人时,往往不是去主动沟通,而是充满猜疑。也正是这种心理,造成了人与人之间的隔膜。

有这样一个故事。有个叫王生的人,去邻居家借斧。因为邻居有一次没借给他犁,他就疑心这次邻居也不会借给他,进而觉得邻居是小气鬼,并越想越生气,当他走到邻居家时,把邻居大骂了一通,然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑,大部分人都会觉得中有在王生这种“傻子”身上才人发生这种事。但只要仔细想一想,你就会发现,这种事在我们每个人身上都发生过,只不过没有王生那么夸张,或者自己不曾注意到。当我们与别人沟通之前,往往会先去猜测沟通的结果,进而产生猜疑,最后令沟通不能得以顺利进行,猜疑可以说是沟通最大的敌人。

很多人认为在沟通前保留猜疑的心理并不是坏事,这可以让人在沟通时更得体。但这种猜疑真的有益处吗?曾有这样一个公益广告。在一个办公室中,两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题,想请教另一个,但心里却想“如果问,一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己,而疑心自己工作了出了错误,而又怕对方看扁不敢询问,最后两个都不能好好工作。从这个广告中,我们可以看出,很多时候,只要沟通就可以很好地完成的事,因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们。妨碍了人们的交流,也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。

人生活在社会中,就时时刻刻需要与别人沟通、交流。没有沟通就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界将会更美好。沟通的力量是伟大的,没有沟通,就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通,家庭需要沟通,朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。

师生需要沟通。老师是蜡烛,燃烧着自己,奉献着光明。老师是园丁,洒下辛勤的汗水,浇灌我们这些娇嫩的.花朵。老师更是指路明灯,在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑,我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光,这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通,才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒,让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。

家庭也需要沟通。有“有妈的孩子像块宝”之说,但也有“可怜天下父母心”之论。点燃父母与儿女深情的,主要还是沟通之火。还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊:“……生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光,儿女是父母的心肝。真诚地沟通,使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界,建立起更为深厚的感情;没有了沟通,相互之间就会越来越疏远。多关心孩子的生活,要是孩子考试考差了,做父母的,要耐心开导;多理解父母的艰辛,要是父母下岗了,做儿女的,就不要让父母更加憔悴,要让他们多笑一笑。可见,沟通是亲情的力量源泉。

朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青,这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流,彼此就会感到关系和谐,温暖常有。“一份痛苦,两个朋友互相分担,就成了一半痛苦;一份快乐,两个朋友互相分享,就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌,有了真诚地沟通,朋友间的情感河流里,才会升腾起快乐的浪花。可见,沟通又是连接朋友真情的重要纽带。

沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通,经常沟通,真诚沟通,快乐与幸福,我们就会拥有得更多!

初三作文题目篇三

那一天,梦碎了,美好的梦走了,留下一大堆的悲伤,面对感情没有梦想陪伴只有低头而思。

翻开旧日的日记,我的心比以往多了几分羞涩。回顾当初的梦,我害怕了,因为它正在一点点地破解。我无法清楚描绘出梦破解之后的情形,也许到那时没有心思学习;也许没有能力控制自己的感情世界;也许会对身边的事愈加地敏感,使自己无法安于某种状态。

我们清楚地知道,初(高)三是人生道路的转折点,在这里容不得有半点的位移。感情仿佛就是入口处的第一道弯,而且还是特别明显的一种。一旦进入无法纠正的话,我想人生的轨道便开始弯曲了,所以我们要用理智的眼光去审视这条路。虽然感情在某一特定时刻会给我们青春留下绚丽,但我们也要意识到这种美丽背后藏着的危机。如果当危机来临我们才清醒的话,一切早已晚了,道路发生了严重的偏斜。

该清醒的时候,我们不能被高兴或悲伤冲昏了头,一旦如此,也将出现似其一样的结果。高兴和悲伤会使人失去理智的头脑,做出错误的选择,不能等到看到结果才后悔当初的选择。即使不会造成严重后果,但人生的道路会更加的崎岖,甚至难以到达成功的彼岸。

现在只是犯了点小错误,一阵高兴过后才知道自己是多么的蠢笨。后悔当初的选择,亏自己平时还认为是用思想支配行为,可现在相反的事情发生了,为什么会在感情的大门徘徊?

清醒的大脑,理智的选择,真心的语言这才是我们一介书生该有的。俗话说“不思八九,常思一二”,告诉自己感情是过去式或是将来时,把感情从心中抛开,用思想扬起梦的风帆。面对感情我们告诫自己“等到达成功彼岸的时候再说,现在做了只会让心船超载的。”

我们不能向生活索要太多,应该追求一种坦然的生活态度。我们要用纯净的思想去解决一切有关于感情的事情,不要对感情存有太多的念想。不需要或不该要的东西就应该毫不留情地丢下,抛弃像青苹果一样的感情,让我们也做回冷血动物。

初三作文题目篇四

那一抹色彩,绽放在日光下,流淌进人心里。-----题记

这一天,天气异常的闷热。操场上,红旗无力的耷拉着,一动也赖得动。毒辣辣的阳光炙烤着大地,我和同学们顶着日光,在操场上做着广播体操,和黑洞一般,我的大脑一片混沌。依稀记得,昨夜在家写作业,因为胡思乱想,迷迷摸摸,挨到凌晨2点才上床睡觉。我第一次如此晚才睡觉。此时,我无力地牵动起手脚,做着动作心中无比烦躁。

随着广播音乐的戛然而止,我迫不及待地赶往教室,只想着赶快离去,在课桌上美美地打个盹儿。正当跑进教学楼大厅时,我突然发现,右侧的视野中出现了一个校服的影子,正飞速而来。说时迟,那时快,未等及刹住脚,我和那位同学撞在一起,朝一个方向倒去,我心惊:“不好”!

我们的冲击力,将学校的一个高大瓷瓶撞得碎成数片,周围迅速围来一群同学,议论纷纷对我指指点点,老师们赶来了,不断维持秩序,我呢?怔怔她站在碎片旁,口中只说一句话:“对不起,对不起… …。”一地的碎片,都扎进了我心里… …

放学后,一番处理之后,我终于从质问声中脱身,在校园内漫无目的的乱走。父母该要受我连累了。我往常在老师眼中安分守已的形象,破灭了。一声又一声,自责与愧疚将我煎熬。刺眼日光,更使我烦躁万分,不愿去想学习,不愿去想那迎来的大考,甚至不愿去想我的未来。

蓦然,一条瀑布映入了我的眼帘。那是一片紫藤箩,紫色与粉色交积着,仿佛发出“汩汩”流水之声,从教学楼的墙壁淌进我的心田,记得前几日,班主任说的话:“你们看窗外的盛开的紫藤箩,它们再次开放的那天,就是你们离开学校的那一天”。

是啊,其实这三年的初中生活,也就是紫藤箩的三次花开花落。过去的事,就像那凋零的花瓣,也该让它随风而去吧,破碎的花瓶,周围的责骂,是一次错误,可是,它们终究只是一段回忆。

那一抹色彩,是一种豁达,是一种烙印,是一种心灵的救赎,前方的学习,前方的中考,又光明起来。在青春的路上,我跃过伤痛,让那一抹紫藤萝的色彩如艳阳在前方高照,奋力,向前奔去。

教师点评:一抹淡紫色,留下的是青春的记忆,这记忆有美好也有酸楚,更多的是成长的标记。

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