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与书的故事作文(汇总37篇)

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与书的故事作文(汇总37篇)
时间:2023-05-31 10:22:10     小编:文友

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

与书的故事作文篇一

我的家里有很多书。我写完作业之后,没有事干,我就拿着一本书看,于是,我养成了每天都看书的习惯,从而每天都被书中的世界吸引着。就这样,我渐渐的喜欢上了看书。

家里的这些书慢慢的不能让我满足,我的目标转向了我家附近的新华书店。每到星期六、星期天,我就特别开心,因为我又可以去新华书店看书了。走进新华书店的大门,我就被里面丰富多彩的书吸引着,我拿起一本书津津有味地读着。读完这一本再读另一本。我就这样不知疲倦地读着。直到我的肚子饿得“咕咕”叫,我才发现已经是中午了,我只能恋恋不舍的离开新华书店。

妈妈有时候会带着我到图书馆借书。我记得有一天,借回来的书太好看了,但是又为了不打扰妈妈他们晚上睡觉,我就把灯光亮度调到最弱,坐在床上看,我一直读那本书读到深夜,连眼都睁不开了,才肯合上书睡觉。

还有一次。妈妈带我到爷爷家吃饭。我吃完之后就到楼上去看书了。过了一会儿,妈妈吃完饭后,以为我在外面玩,就到外面去找我。但是喊了很多遍都没有回答,就回到家来找我。妈妈又在家里喊了我很多很多声,但因为我看书太认真了,完全没听到。最后,妈妈在楼上找到我后,生气的说:“我喊你那么多遍,你都没有听到!”我只能委屈的说:“我一直在看书,所以没听见,下次不会了。”

这些只是我和书的世界中的一小部分,只要你每天都看书,你一定会喜欢看书的。

与书的故事作文篇二

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话说得一点也不错!我每天在书海里遨游,在书海里飞翔······

“读一本好书,就像和一个品德高尚的人在交谈”。我为了读书,放弃了与伙伴一起玩耍的快乐;放弃了看电视的时光;放弃了愣着发呆的时光······而那次读书的经历却深深印在我的脑海里,挥之不去。

记得有一次,天下着小雨,雷公公正敲打着他的鼓,闪电婆婆正浑身放电。校园里的人已经寥寥无几。我呆呆地看着灰蒙蒙的天空,没有雨伞真令人发愁!看着远处的图书馆的灯还亮着,我下决心:去那!我飞快地跑着,雨水顺着头发往下流。我不管三七二十一,一头扎进图书馆里。

“多么美好的一段友谊呀!”我走在马路上,满脑子都是这本书。路灯把我的影子拉的老长老长,我孤独地在路灯下走着,希望有个人陪伴我。突然,我想起来了,我原有很多朋友,而他们不是因为我蛮横,就是因为我小气而离开了我。就连我最好的朋友,在今天早上因为我为了鸡毛蒜皮的小事与他吵架,一怒之下他也离我而去。

我明白了,我并不是没朋友,而是我不懂珍惜友谊,总是在失去后,才后悔莫及。想到这里,我加快了回家的步伐,准备打电话给最好的朋友,向他表示真诚的道歉。

书是伙伴,陪伴我成长;书是老师,教我做人的道理。书使我的人生闪闪发光!

与书的故事作文篇三

从幼儿园起,书就踏着轻盈的步伐走进了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

在上幼儿园时,我有几个要好的朋友,其中一个女生就非常喜欢读书,懂得好多我不懂的知识。因为与她的相识,在她的影响下我和书由此也结下了不解之缘。

一天早上,她高兴的来到来到幼儿园。一进教室,她第一时间就从书包里拿出了一本《神秘物品》,只见她拿着书的样子可神气了!仔细一看,哦,原来她的父母给她买了一本启蒙彩色图画书啊!下课后,别的小朋友争先恐后的来到她身边,想和她一起看那边图画书,她都没有同意,却硬是把我拉到一边,说要和我一起看,看着其他小朋友们羡慕的眼神,我心里不禁沾沾自喜,面露得意之色。于是,我和她一起捧着书津津有味的看了起来。

“叮铃铃”,上课铃响了,老师要带我们去拼益智拼图了,我和她这才不舍的放下书去站队。

回家后,我一进门便嚷嚷着要爸爸妈妈也给我买一套《神秘物品》。开始爸爸妈妈并不同意给我买,最终,禁不住我的软磨硬泡,爸爸妈妈也被我吵得无可奈何,只好给我买了一套,希望我可以消停一段时间,而正是这套书开始了我认真读书的生涯。

上小学后,我们便有指定要看的书了。一开始因为很多字不认识,很多书我都读不太懂,只能变猜变读,但后来,看多了也就慢慢把意思理解透了,便觉得非常好看。

一到三年级我痴迷于漫画,现在我痴迷于小说。小说的文字魅力更大,描写更丰富,它所具有的独特的语言魅力,让我深入其中,不能自拔。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活,读书已经成为生命中的一部分了。

与书的故事作文篇四

听妈妈说,我还在她肚子里的时候,妈妈就开始给我读故事听了。谁知道那时候的我听不听得见呢?反正我已经不记得了。

在我还不识字的时候,妈妈就给我买了一套小手撕不坏的小书,可有趣了!里面有许多精美的图片,我舍不得扔一直保存着,直到最近才送给表妹了。

后来,妈妈又开始给我订一些杂志看:《东方宝宝》、《多元智能游戏》、《智力开发画报》......杂志里有很多很多有趣的故事、美丽的图画、好玩的游戏,我都看得津津有味。我们每次下楼我都记得要催妈妈赶快打开邮箱看看杂志有没有在里面,好像它真的每天待在里面一样。

我识的字越来越多。渐渐地,我已不再沉迷于一般的游戏类杂志,转而看起了人物小说。那些小说文字优美,把人物的特点描写得十分鲜明。有一天,我都被《爱迪生的故事》感染的大哭了一场。

现在的我眼睛近视了,爸爸妈妈从此开始严格控制我的读书时间、姿势。我经常是正在看书入迷的时候,爸爸突然走进来,提醒我时间到了,该休息了。我说:“快了快了,再看会儿。” 然后一看又是个把小时。

现在我看一些描写动物的小说,这些小说把动物描写的活灵活现,仿佛动物们就在我的眼前。

我还喜欢看一些科普类书籍。这些书籍用幽默的语言和搞笑的图片把严肃的、难懂的科学知识转化成问题的形式表达出来。

这些书使我终生受益。

我会继续在书的宝藏中挖宝;在书的海洋中遨游;在书的知识中受益!

高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚这个伟人曾经说,“书是全世界的营养品。”我们要像他们一样多读书、读好书,让书伴随我们一生,成为我们终生的朋友。

与书的故事作文篇五

书,一个神圣的字眼。当一代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一个字的时候,当旷世奇才曹雪芹“著书黄叶树”的时候,他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为能够把自己的思想写入书中流传后世,是多么神圣而幸福的事情啊!

我,一个平凡的后辈,能够在千百年后的今天看到这些呕心沥血方才完遍著作,并且从中窥视一些古人智慧的精华所在,又是何等的荣幸和欣慰。书,我感谢你,是你将我带入一个个神妙的意境,又一遍遍不厌其烦地启发我深思:今生今世,我怎能不与你同行?

我与书的故事平平淡淡,没有曲折的情节,更没有惊险的回忆,有的只是那一份难以言传的缘。我相信我每看到一本书是幸运的垂临,这更使我倍加珍惜,自小如此。

记得小时候每次去姥姥家都赖着不走,那大半是为了那两个大书柜——红木的,触手升温,充满了吸引力。似乎也受里面书籍的熏陶,令我流连忘返。我常痴痴地忘着书柜里成排的书,又痴痴地想:什么时候,我也能拥有这么多的书呢?那时,这是我做得最多的梦。

记得一次过生日,爸爸送给我一套《中华活页文选》,共五本。我因此欣喜若狂,连睡觉都放一本在枕边;连第二天随妈妈去买菜,我也悄悄地揣一本在怀里,谁知回家后却找不到了,一定是在菜市场里跑丢了!可上哪去找?我欲哭无泪,欲诉无声。为什么会这样?丢了一本书,这套就不全了!为什么会这样呢?

回忆着我与书的故事,有悲有喜,思绪万千。也许我与书结缘的故事是平淡的、幽香的,是终生不离不弃的情怀。就为这无悔的追求,我与书的缘分还将继续,将永存!

让我与书的友谊更长久吧!

与书的故事作文篇六

一本《钢铁是怎样炼成的》,一直躺在我的床头。

第一次读到这本书时,我还是在小学五年级。那时,为了在同学面前一展自己的文学气质,我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。

刚打开这本书没翻几页,我就被深深吸引住了。呵!看那调皮的保尔,真像我小时候。还记得儿时,也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团,弄得饺子没吃成;自己给自己理发,惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店;一不小心掀翻了泡脚桶,像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑,也为自己的幼稚蒙羞。

当看到保尔从军为国奋斗时,我已上了初中成为了副班长;当保尔在指挥大家修铁路时,我则在指挥大家进行班级文化建设;当保尔在战场上奋勇杀敌时,我正带领着全班同学在运动会上拼搏。

书中写到保尔四次与死神擦肩而过,我也曾在学习上遭遇“死神”。初一上的期末测试中,我考砸了,年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击,犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时,我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。

保尔说:“一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子,每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步,如“当我回首往事时,我不会因为虚度了少年时光而悔恨,也不会因为一事无成而羞耻。”

走了很长的路才发现,少年的我正沿着保尔的足迹,一深一浅,越走越远。

与书的故事作文篇七

在我的心里,书是伙的伙伴,是一位有思想,有感情的好伙伴。

以前,我看的都是一些《多啦a梦》,《史努比》之类的长篇漫画。逐渐的我改变了,我的书桌上不再有漫画书,全都是一些关于文字的书籍,我现在和这些书的关系也非常好。

记得有一次,是上英语课的时候,我拿出了一本《伊索寓言》放在了抽屉里。我想:反正老师在叫我们一起读单词,我随便做做口形不就行了吗 于是,我翻开了《寓言故事》,刚好看到老鼠姑娘嫁新郎的题目时,我看了教师一眼,接着又继续看了。可是,正在我看得津津有味的时候,我觉得鼠妈妈很可爱,我的心却在另外一个世界里,便哈哈大笑起来。正在这时,同学们向我投来惊异的目光,老师瞪大眼睛望着我,大声说:好啊,原来你是在抽屉里看书,下次再让我看见,就没收,永不归还。

这还不够呢。还有一次,妈妈叫我去买面粉,我拿着钱一边走一边看书,我突然遇到一位老伯伯,老伯伯对我说:小朋友,我劝你走路时最好别看书,当心会被车撞着,那可麻烦大了。我没听他的话,还是一边走一边看。来到售货店,阿姨问:你要买什么吗糟了!忘记妈妈说买什么了,吓得满脸通红,说:小朋友,你要知道,白粉是xxx,吃不得呀。你快回去问问父母再来吧。我急忙跑回家,问妈妈,刚才要我去买什么粉。妈妈说:瞧你个小书迷,看书看傻了,是买面粉。我又跑到售货店,买了一斤面粉回家去了。

从此以后,我无论是上课,还是出去买东西,都不敢再看书了。

这就是我和书的故事,怎么样?

与书的故事作文篇八

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“书中的世界十分神奇,它能带你领略你未经历过的人生,它能带你浏览你不曾到过的地方……所以我爱读书,有时甚至到达了废寝忘食的地步!

“你快点去睡吧!明天还要上学呢!“妈妈苦口婆心地对正在奋笔疾书的我说:”你看看都十一点半了,再写下去人就要废了!“”没事,我还没……“我的”读书“二字还没说出口,但为了让妈妈开心,我灵机一动,改口说:”好好好!我马上去睡觉!“妈妈满意地走向自己的房间,但却没注意到我把一本《红楼梦》揣在怀里。

我爬上了床,伸了个懒腰,虽然经过了一天,身心疲惫,虽然经过了一天,身心疲惫,但我还是抵挡不住书对我的诱惑。我悄悄地打开了小夜灯,静静地翻开了书,在昏黄的灯光下,我的书页显得有些泛黄,字体也有些模糊,但这却一点也不影响我看书的兴趣;手在被子外面被冻得有些发红,但这却依旧不改变我看书的决心。

在这样的环境中,我似乎更容易进入书中的情景。我看见贾母哭着喊“心肝儿“;看见宝玉和黛玉共读《西厢记》;看见大观园众才女在一起品读诗词;也看见荣国府家破人亡,所有人四下逃落、纷纷离场……

“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!“《红楼梦》,终究只是一场梦;万种情,最后还是一场空!

我还沉浸于书的情节中无法自拔,但扭过头一看表,天哪!已经一点了,我已经看了一个多小时的书了!虽然知道,生为学生应该早睡,也不应该在床上看书,但我无法抵挡书的魅力呀!

我赶紧关上灯,沉沉地睡去,在梦中,我仿佛看见了大观园,看见了姑娘们,看见了《红楼梦》……

与书的故事作文篇九

高尔基曾经说过“爱书吧,书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”,可以找到“黄金”。古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

——题记

小时候,我不爱看书,偶尔看也是一目十行,对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了,我才体会到书给我带来的乐趣。

记得上小学的时候,每次去外公家,我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。

现在,当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时,从他们那佩服的目光中,我知道我应该感谢书。

这就是书给我带来的收获。

现在我虽然读初中了,但是我爱书的习惯仍未改变,每次新学期开学,发下来的书,我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画,也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了,而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。

这就是我对书的爱。

今年“五·一”放假期间,我洗衣服时,一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中,奇怪的是,硬币不但不沉底,反而漂在了水面上,当我把这枚硬币放入清水中时,硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物(洗衣皂之类的物品)”。

这就是书给我带来的启迪、答案。

如今,我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时,我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙,而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去,心满意足的走”。

我发现我越来越离不开书了。

书我永远的朋友……

与书的故事作文篇十

我从小学开始就喜欢看书。

每当看到书中一些人物的遭遇,我的心情也会跟着悲伤或喜悦。我看《红楼梦》,当看到林黛玉含悲离世、贾宝玉绝望出家时,我就会感慨封建社会的腐朽;我看《安徒生童话》,最后白雪公主和王子幸福地生活在一起,我就会为他们感到高兴……

记得我和最喜欢的书相遇是在四年级上学期。那时全班流行《查理九世》,我差不多都向同学们借阅了。这套书像磁铁一样吸引着我,我如饥似渴地读完了,于是我就在寻找另一个可以给我提供“营养”的地方。

突然间,我又发现了一块“绿洲”。课间,我闲得发慌,在教室里无聊地转了一圈又一圈,我似乎看到某位同学拿着《查理九世》的新书。要知道,我盼望那套书出新版已经盼了很久了,这次一定不能错过。于是,我在教室里一遍遍寻找那位同学。终于,目标出现了,原来就是姚宇航啊!只见他手上拿着的是《查理九世之特别篇》。我马上问他能不能把这本书借给我看,姚宇航还挺大方,说等他看完就借给我。

虽然那本书不厚,姚宇航应该很快就看完了,可我等得心急如焚。终于,他看完了,慷慨地借给了我。我激动地拿起书,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,因为终于拿到了期待已久的书!猛然间,耳边响起了一声“老师您好”。呀,原来上课了!幸好我发现得早,不然我这个优等生的位置在老师心目中就保不住了。唉,这本书真是让我又爱又恨啊!

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。我想是的!虽然看这些课外书经常会忘了时间,被老师或父母批评,但看书的同时也能给我带来一些帮助,比如积累知识,提高写作水平……所以我会继续坚持看书的好习惯。

让人又爱又恨的书,我该拿你怎么办呢?

与书的故事作文篇十一

说到读书,我想起了自己小时候的读书经验。

我小时候还没认识几个字的时候,读书没什么好处,更不知道能给我多少知识。每次看到哥哥看书,都觉得没什么意思,总是随便看几眼就放回到书架上了。

当时,我喜欢读书的画。只有画给我带来乐趣,不知道书上的文字就能知道!有一天,我突然看到书后面写着“书是我们的营养品--莎士比亚。”我觉得自己太傻了。

每次放学回家,路上都有很多小店,到了那家书店,我就慢慢进去。

我从窗台看到书架上有很多书,每次在那里,我都在看别的客人时,小心地走过去,罗伯特三次报复行动!拿起书架上的书读,妈妈看到我很喜欢那本书就买了。

回到家,哥哥看着他的哈利波特,我也迫不及待地拿出妈妈给我买的书,津津有味地读了。

“宝贝,来吃饭,等素描课,不早就迟到了。”妈妈在厨房边做饭边喊。我拿着书慢慢地出来,妈妈看见我还拿着书把书扔在一边,我只好在妈妈的唠叨下吃完饭。

我离开家的瞬间,突然想起自己的书忘了,这时不巧被妈妈牵着手。“你去画画,不去图书馆。”妈妈温柔地对我说。我只能忍住自己的心,去画画。

回到家,我冲进房间看书。“作业还没结束就读书,快写作业!”妈妈的话使我的心七上八下。啊!是啊!是啊!都是我的错,不该看书啊!好烦啊。算了还是赶紧写作业,等一下就能看书。我经常这么想。

回起自己读书的经历,真的很有趣。我想和书成为好朋友,书是人类进步的阶梯,书是照亮你前进的道路,书是手表,给你无限的时间,书是……

与书的故事作文篇十二

一本好书,段段文字发人深省;一本好书,表达的主旨引人深思;一本好书,呈显出的世界千姿百态。读一本好书,便能使人方方面面得到提升。

读书使人静心。

我想,再也没有什么事能够比读一本书更让人静下心来。试想一个宁静的傍晚,找到一个安静清凉的角落,读一本自己喜爱的书,无幼童之吵闹,无杂事之烦心。你可以完完全全徜徉在诗书的海洋里,那是莫大的享受啊!

读书使人明理。

记起一个事情,有天表弟,妈妈与我去外婆家,半路上遇见一位中年女子正斥责她的儿子,原因竟是她乱丢垃圾引得儿子多次提醒惹她烦躁生气了。据悉她并未上过学,这充分说明了读书的重要性。一个成年人却不如上小学的孩子懂事,因为看书学习的人才有正确的价值观,才有明辨是非的能力。读书给人带来的不仅是享受,还有潜移默化的作用,读书使人完善。

“书犹药也,善读之可以医愚。”爱看书的人会吸取书中的精华从而应用于生活。它不但让人得到更渊博的知识,更使得自己的能力和水平得到提升。不仅如此,会读书的人善于反省和检讨自己,从而明白自己的不足便能改正,使自己成为更好的。会读书的人也总能明确自己想要成为怎么样的人,有怎么样的目标,继而为之不懈努力,终能成功。

保尔说:“书是宝藏,是力量,是武器。那字字珠玑的文章,漫漫的人生长路,当我们翻到末页,走到尽头,时间戛然而止,也许有的人会遗憾,有人会满足。但吴论是悔恨也好,幸福也罢,命运是自己掌握的。而结束,也并不意味着完结,可能更多的是收获思想的新生。”

与书的故事作文篇十三

书,我的好朋友,它在我的心中就像钻石般璀璨,耀眼;他像一袋肥料,让我这棵小苗茁壮成长;他像一股智慧的源泉,清澈透亮,奔流不息。

打开记忆的心扉,那些有趣的事情都来源于书。

记得那是一个寒风刺骨的冬天,我在一声声广播中惊醒,洗漱完后,便来到客厅中。我像往常一样捧起一本书,津津有味地看了起来,突然一阵熟悉的声音从我耳边传来:‘孩子,锅里熬着汤,记得要关火呦。我去上班了。’‘哦……’我有气无力地回答了一声,接着又看起了书,我读的那么沉醉,那么痴迷。

“呼——”窗外的寒风硬生生的从窗缝中溜了进来。可我却像木偶一般,一动不动,因为,我的心在书中。

滴答,滴答。时间一分一秒的流逝。“咦?什么味道?”我心中暗道。“哎呀,锅已经干了。”这时我才发现厨房里早已是“烟雾弥漫”了。“完了,完了”我连忙关了火。而心中却像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,啥味都有。“妈妈千万不要回来呀。”我向上天祈祷。可是天不遂人意,说曹操曹操到。“咔嚓”门开了。“咦,厨房怎么这么难闻啊。”妈妈说。这时,我连忙跑上前去,对她说:‘妈妈,你看啊,《三国演义》中,诸葛亮摆的八卦阵是什么样的啊,关羽为什么对刘备那么忠心耿耿呢?(当时,我只想着讨好妈妈,将自己在书中看到的一切一股脑的说出来)

果然,我的语言攻击凑效了。妈妈的提防顿时土崩瓦解,早早的将要训斥我的事抛之脑后,忘得干干净净,无影无踪。我暗暗庆幸,没想到这招这么管用,就这样,这件事被我马马虎虎的应付过去了。

书啊,我的好朋友,你真是我的一道保命符啊。

与书的故事作文篇十四

书像什么?书像人类进步的阶梯—这是高尔基眼中的书;书像全世界的营养品。

这是莎士比亚眼中的书;书犹药也,善读可以医愚—这是刘向眼中的书;书像一股无穷的力量—这是我眼中的书。

小的时候我看过许多书,可是我有许多字不认识,我就囫囵吞枣、不求甚解。从书中我认识了许多人比如:机智斗勇的诸葛亮帮刘备打江山,一百单八将的绿林好汉,孔夫子以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人xxx,博览群书,雄才伟略,振兴中华;为国牺牲的狼牙山五壮士。

我还读了《重阳节的故事》,在一个乡镇有一种病叫瘟疫,瘟疫夺走了许多人的生命啊!有一个叫桓景听说东南山有一个费长方的老神仙,桓景马上去找费长房老神仙,老神仙给了桓景一把剑还教了他一些剑术。

过了几天老神仙说:“九月九日瘟魔到乡里害人,给你茱萸的叶子和一瓶菊花酒。”桓景听了马上下山了,桓景给乡亲们说了马上给了一瓶菊花酒和一片茱萸的叶子。九月九日到了妖怪出来看了看人都在山上,马上冲了上去又被什么东西打了回来,桓景拿起剑杀死了妖怪。从中我感受到桓景用力量和智慧打败了妖怪。这说明正义可以战胜邪恶。我感受到了力量,吸收了营养,知道了书是知识的源泉。

孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷是,书是熊熊火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流,受到了真善美的熏陶。

书像一股泉水让我的眼睛更明亮。书像一盏永不熄灭的灯火,再远处召唤你,牵引你,让我再知识的海洋里随心所欲地畅游!

与书的故事作文篇十五

书,与我而言,就像是一盏明灯,照亮了灰暗的学习之旅。

小学时我的成绩并不是很好,甚至有时还会被老师教训,那时的我觉得上学的日子实在是糟糕。这样的委实无聊的生活一直跟着我直到四年级。

20xx年的那一天,我永远都不会忘记那是我被好朋友张小雨领入xxx书之王国xxx的第一天,也是我读书之路上的一大转折点。

那天早晨,我因成绩太差而闷闷不乐,一个人待在房间里。恰逢小雨来找我玩,她看到我这副模样,就不禁问道:xxx你怎么不开心?

看着她的模样,我不禁叹道:xxx为什么你的语文成绩那么好呢?那么稳定,而我,不管将书上的内容记得多清楚,成绩都始终提不上去。

她笑着说:xxx那是因为你不会读书,读书才是语文之根本。杜甫曾写道,读书破万卷,下笔如有神。意思是说,你读的书多了,在写文章时就如同有神仙相助,十分轻松。

我不禁追问道:xxx那你是怎么踏入读书这条路的呀?

她回道:xxx是我的语文老师领我入的这块宝地,不如我带你去我家看看我的书吧。

xxx好啊xxx,我一口应下。

张小雨有一个十分阔气的书柜,里面安放着她看过的各种书,约有500多本。书的种类也很丰富:励志的、童话的、文学的她告诉我,这些书都是她曾看过的,是这些书让她在考试中有如神助。我暗暗将他的话记了下来,并下定决心要向她学习。

那天下午,我和妈妈去新华书店买到了我人生中的第一批书《仙女蜜儿》、《神秘的女老师》、《云朵上的学校》等。是什么激发了我对学习的兴趣呢?就是这三本书,它们都是杨红樱阿姨所做的童话故事书,是它们让我感受到了书的魅力,是它们让我在书的王国里尽情的遨游。

从这以后,一得空闲我就会与人相约去看书。我发现在书的海洋里遨游,世界上的一切仿佛都停止了动作,唯有我们在随着一页页的文字xxx起承转合xxx。

与书的故事作文篇十六

书籍是我人生的伴侣,是它伴着我长大的,它让我快乐,使我成长飞快,它真是我精神的食粮。

小时候,我不识字,每天晚上我都要求妈妈给我讲故事。一上床,我就让妈妈读《睡前小故事》。我听得津津有味,我和妈妈都沉浸在有趣的故事情节中。有的时候,妈妈困得睡着了,我还听得很入迷。于是,我就推醒妈妈让她读,她困得吐不出一个字时,我只有自己看,认识几个字看几个字,虽然看不大懂,但也十分高兴。

很快,我上了小学一年级,我长大了。每下午上课前,老师都要带我们读绘本。《好饿好饿的毛毛虫》、《爱心树》、《霸王龙》……我们都看过。老师把书打在大屏幕上,我们看着美丽的图画,听着老师读的绘本,简直像是进入了神奇的童话世界。

转眼间,三年过去了,我上四年级了。我们都是少年了,都可以读长篇小说了。我们在每天下午写完作业后,就读起长篇的书来。《城南旧事》、《童年》、《爱的教育》等等,好多书我们都要看,每天这个时候都是最幸福的。

有一次,因为看书太入迷而被妈妈骂了。那时候,我们在看一套公主书,叫《智慧公主马小岚》。我看见一个同学带了一本我没的,我的心就早已到了那里。于是,在我的一再请求下,她同意了。我欣喜若狂,只要一有时间就看,整整看了三遍。当天晚上,我上了床,听见关灯关门的声音,打开我的夜光钟表,看起书来。正在我看得入神的时候,妈妈进来帮我关电暖器,看见我还在看书,把我狠狠地骂了一顿,并把书没收了。

读书能带我走进未知的世界,领略大自然的神奇;读书能陪我度过了许多寂寞的时光,忘记一切烦恼;读书能让我懂得许多道理,领悟生命的真谛。我要大声告诉大家:“我读书,我快乐!”

与书的故事作文篇十七

在我们的成长中,有一位无声的朋友一直陪伴着我们。它不会说话,却“告诉”了我们无尽的知识。没错!它就是书。别林斯基说过:“书是我们时代的生命。”可见书的重要性,被称为“小书迷”的我,还曾因为书发生过一段有趣的故事呢!

一个夏夜,我偶然了解到《基督山伯爵》这本书,在清楚了大概内容后,我便想将这本富有许多哲理的书买下来。但是,我的零花钱还不够,这可怎么办呢?最后,我打算用做家务凑钱的办法攒钱。

事不宜迟,说干就干。在经过母亲大人的同意后,我便立刻行动。利用劳动凑钱的方法看似简单,实施起来却很难,长期下来就会感觉腰酸背痛,但我还是没有放弃。

五元,十元,十五元……我的腰包开始变鼓了。

一天,我满怀期待地打开钱包,仔细清点起来。“只差一元钱了!”我激动地大叫。虽然我连抬起胳膊这个简单的动作都做不到,但还是咬着牙,在最后关头得到了那对我来说无异于珍宝的一元钱。

我快速地跑向书店,买下了那本令我梦

寐以求的《基督山伯爵》。买到书的我激动极了,就像哥伦布发现新大陆一样高兴,毫不犹豫地跑回了家。又开始了自己的“阅读之旅”,我抱着它,就像抱着一颗蓝宝石一样欣喜。甚至在晚上睡觉的时候,我都要抱着这本书才能安然入睡。

虽然我还未达到“嗜书如命”那种程度,未拥有古人“博百家所长,为我所用”的读书情怀,未树立圣人孔子“朝闻道,夕死可矣”的远大志向,但我还愿意与书做一辈子的朋友,愿意在书的海洋里永不停息地探索下去!

与书的故事作文篇十八

我和书,可谓是一对“深交”。

后来,我上了学,识得字多了,便可以自己读书了,再拿起家里的故事书,我忍不住扑哧一笑。原来,格林童话,安徒生童话什么的,我都已经“饱餐过了”,于是,妈妈便带我第一次去了书店。

进了书店我便知道,以后我是离不开了。那琳琅满目,花花绿绿的书,吸引着我的眼球,我如一只蝴蝶,流连在丛花之间。

到要走的时候,都会难以取舍,都会两本抉择不定,最后,只好把一本书忍痛放回书架。

在后来,功课重了,没有那麽多时间了去书店了,幸好,学校可以订杂志,每年翻看着各种各样的订书单,找到心仪的那本杂志。

《故事作文》是我定的第一本杂志,说起知道他,也有趣。那是二年级的一次投稿,本来抱着试一试的态度,但没想到,莫名的竟然被他选中了。瞄了几眼杂志,没想到被那有趣的文章吸引住了,从此,便开始订阅起来。

现在,我开始沉迷于文字,在本子里写小说,在课间挥笔题诗:

“我们喜欢沉浸在幻想的森林,却走不出来,可下一次还会不假思索的走进去,不是因为不长记性,而是因为只有在那,才能找到尘封在角落的精灵。”

瞧,这就是我和书的故事,并不是那麽令人啧啧称奇,却是我成长路上重重的一笔。

与书的故事作文篇十九

“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚眼中的书。而我眼中,书是一把钥匙,带我们打开知识宝库的大门;书是一盏明灯,指引我们前进的方向。

小时候我很爱看书,妈妈经常带我到童书馆看书,那里有很多精美的绘本。我至今记得我看过的第一本绘本是《三个强盗》。故事中一个孩子改变了三个强盗的思维,原来孩子的力量如此强大。阅读绘本让我收获了许多快乐,不仅如此,我还收获了友情。

记得那一天,妈妈正在童书馆给我绘声绘色地读绘本,那动听的声音吸引了旁边的小女孩萌萌,她也凑过来一起和我听故事。我们听得十分入迷,听完后,她又拿出自己喜欢的一本书,让妈妈继续讲给我们听。就这样,一个下午的阅读时光很快就过去了,我们一起阅读了十几本绘本,因书而结缘,我们成了爱看书的好朋友。

寒暑假是我尽情阅读的好时光。最近,我迷上了《三国演义》这本书。每次吃完饭,我就捧着书津津有味地读起来。作业后、睡觉前我都手不释卷。书中,我最敬佩的是诸葛亮的神机妙算,比如草船借箭、七擒七纵、空城计……一个个精彩的故事深深吸引着我。沉浸在书中的世界,我忘记了吃饭,忘记了时间,忘记了周围的一切。爸爸看见我看闲书,大声呵斥:“作业写完了吗?总看闲书有什么用?”我笑着回答他:“书犹药也,善读之可以医愚!闲书可以让我增长智慧呀!”

我爱读书,它带给我许多快乐,是阅读让我收获了知识,是阅读让我增长了智慧。

与书的故事作文篇二十

我是一个小书神,不论什么时候都要看书。写作业前看书,吃饭前看书,泡脚的时候看书……可我也是一个爱护书的人,记得有一次,爸爸把我的书扔到沙发上,我大叫到:“老爸,不准扔我的书!”爸爸说:“好好好,不扔不扔。”书肯定想:主人真好,不让那个爸爸扔我。

可我有的时候,把书放在沙发上,几天不收,我想书这时候肯定想:这个主人,看完书也不把我放回原来的位置。

“书是人类进步的阶梯”都知道,我在非常努力的读书,一天,书页掉了,我吓坏了,立刻粘好了。

吃饭的时候,我都要看上20分钟的书,妈妈每次都叫我:“宝贝儿,吃饭了。”我通常会说:“妈妈,我都看饱了。”然后慢吞吞的去吃饭。

我喜欢的书有好多,最近我喜欢看《查理九世》、《偷星九月天》和《十万个为什么》,书让我知道了很多的知识,比如,爸爸刷碗的时候,我会在厨房问他:“为什么罗马市的形象是‘母狼’等等好多内容“。每次写完作业我都会跟爸爸互相提问十万个为什么的问题,一问一答很有意思。

我和书是形影不离的好朋友,每天睡觉前,我都会津津有味的读上两个故事,睡觉后,在梦里我又梦见我和书飞呀飞呀,飞到了书园,在那里我读了很多很多的书,学到了许多许多的知识,还当了一名书园的老师,嘻嘻。

我不但爱看书,还爱写歌词,我写的作品有好几首了,爸爸妈妈夸我写的非常好,我知道,这都是书给我的灵感。

我喜欢书,都说”书中自有颜如玉,书中自有黄金屋“。书是我的朋友,我爱书!

与书的故事作文篇二十一

“咚”一头撞在门上,因为手里有本书;“吃饭了!”“来了,来了!”但久久也不见人影,因为眼前有本书;“嘿!去玩呀。”“就来!”害得伙伴门外等,只因手中有本书。

我爱书。小时侯,家里大人太忙,没时间管我,但丢给我一箱子姐姐看剩的连环画。于是我便坐在炕上不停地翻。在坏人头上画三角,好人头上画圆圈,有时我根本搞不清好人坏人了。大一些,识字了,所有简单读物上的字我都认得了,就开始“磨”父母给我买许多书。到了小学二三年级,我自以为识字够多了,就自己付钱去买书,什么《爱的教育》、《格林童话》、《感悟母爱》、《感悟父爱》、《安徒生童话》、《上下五千年》天天看得我不亦乐乎。于是我的语言也带上了书卷气,但还有稚气。

我爱书,也感谢书,因为它给了我那么多的知识!

在我灰心气馁的时候,书告诉我“振作起来,相信自己的力量,坚信‘上帝就是我们自己’”。

在我高兴的时候,书告诉我:“生活是一种匆忙的追求,聒静安逸是对自己生活的要求。”

尽管,有的书也会使我失望,但我还是觉得有所收获,因为毕竟路还没有走完,还得继续走下去。

我知道,自己的知识还很贫乏,还有许许多多的问题不能解决,所以,我还要努力的去读书、读书、再读书!

与书的故事作文篇二十二

如果让我对书说三个字,我会对它说:我恨你。如果要在这份恨上加一个期限,我希望是一万年。其实,对于书,我真的是又爱又恨!

爱当然是爱读书,恨嘛,就是读书误事了。

一天,我自己坐公交车去兴趣班。在车上,我拿出新买的《福尔摩斯探案集》,津津有味地看起来。不知道过了多久,车停了,司机大声喊道:“终点站到了!”我这才从书中惊醒——我坐过站了!再一看手表,唉,兴趣班都快下课了。

还有一次,我正在看《西游记》中的三打白骨精,妈妈让我去超市买盐,并承诺剩下的钱归我。去超市的路上,我边走边想书中的故事情节,结果,到了超市,我竟然忘了该买什么。算了,买袋糖吧!回到家后,妈妈不但收回了剩下的零钱,还扣了我的零花钱去买盐。

最悲惨的一次经历发生在我写作业时。那晚,我在写作业,无意中瞄了一眼书架上的《三国演义》,心里感觉痒痒的,就忍不住把《三国演义》拿下来,贪婪地读了起来。时间一分一秒地过去,我依然沉浸在书中。突然,一声“炸雷”在我耳边响起:“都10点了,还睡不睡觉了!”妈妈在我身后怒吼着。啊,10点了!我立马丢下书,开始奋笔疾书写作业。可是,那天的作业实在是太多了,我12点才写完。后来,我疲惫地爬上床,在梦里,赵云和曹操的军队打了一个晚上。第二天早上,我就变成了熊猫眼。

虽然想起这些事,我就对书恨得牙根痒痒,可是我又怎能不爱书呢?在过去战火纷飞的年代,只有饱读诗书,拥有智慧,才能取得胜利。而在现在的和平年代,我们只有多读书才能更强大。书就是我们的武器,我们的盔甲,让我们在人生的道路上无往不胜!

与书的故事作文篇二十三

人类发明了文字,文明由此开始。文字连在一起,可以形成表达一件事的句子;句子连在一起,又可以表达情感和隐秘思想的诗。

文字越来越神秘,越来越极富魅力。人类对它大加运用。他们的血汗结晶通常以书的形式表现出来,后人通过阅读他们的文字,从而了解他们的思想,窥探那个风起云涌的时代……

关于读书,我似乎有些发言权。自小我便爱看有拼音注解的故事书,到国内外名著,再到现在的古文原著。幼时翻阅家中所藏存书,许多连字都未认全,自然是一知半解。多年后重读,收获的是全新的见解和感知。

从《安徒生童话》,一直到王尔德和泰戈尔的诗集。书籍陪伴着我的岁月悠长,见证了我的青涩与成长。它于我,就是从不离弃,从不遗忘的挚友。我只向提供一个小小的安置地,一味地向他索取,它却不离不弃,沉默陪伴了。

在我看来,市场上所有的东西都会贬值,它们只会受到一时的热捧,再风光也不过昙花一现。但书籍永远不会,它的价值只会越来越高。尽管它无法带给人们直接利益,它给人的启迪与智益却是无价的。且书籍不会挑人,皇帝可以阅读的书,乞丐也可以。而它最大的妙处在于处于不同阶段,有着不同思想的读者,出现了“一千个人里眼中有一千个哈姆雷特”的现象,正是推动人类进步的原因。

余秋雨说:“阅读最大的理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”即使如此,还是有人质疑阅读的意义。因为人的记忆终究有限,总有一天会全数忘记。忘记虽不可避免,阅读却能在你的身体里构架出了骨和肉,成为你身体里的一部分。

与书的故事作文篇二十四

我的书架上珍藏了一套书,那是我的最爱。

我最喜欢的书是《芭比公主》。当时买书的时候一眼就看中了这本书。每天必须要读,不读就睡不着。第一次翻开书时,“哇!这些一个个正方形的东西是什么?”我第一次看到书,什么也不懂“这是汉字。”老妈解答我,“汉字是中华民族的一种文化……”说着,老妈讲起了汉字,“所以你长大要好好学习汉字哦!”“好!”说完,便跟我讲起了故事。从那时起,我就爱上了阅读。

上了小学,渐渐会读一些故事书。三年级的时候,我就会读易懂的长篇故事。四年级开始,我就迷上了小说。小说中的人物感情吸引着我。到了五年级,名著渐渐走进我的阅读世界。

书中的人物让我浮想联翩:《假如给我三天光明》让我体会到海伦凯勒的生命力有多顽强;《愿望树下的呼唤》的七七在得知韩东在登山时遇难时,抱头痛哭。我也落下几颗晶莹的泪珠;《三色董一直在思念》的宝儿因为一次车祸失去了双腿,父亲去世,但她却勇敢的活了下来;《红楼梦》王熙凤那泼辣的性格让我耳目一新;《就喜欢你看不惯我又干不掉我的样子》的吾皇逗趣的样子让我哈哈大笑;《林汉达历史故事集》让我知道了古时候的趣事……

就是因为多阅读,我的成绩大大提高了不少。语文的作文原本扣五六分的,现在不会超过三分。分数也能稳定在90以上。就是因为我阅读了《小荷尖尖》后,词汇量增加了不少。也用上了许多好词

好句。这本书里作文都写的十分的好。我也慢慢养成了读书做笔记的习惯。见到好的句子,词语,抄在一个本子上。平时都可以拿来复习。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”书给我的财富可真不少啊!

与阅读的相遇,是人生中最幸福的事。

与书的故事作文篇二十五

有一位朋友,让我没有勇气向它说再见;有一位朋友,让我一见钟情;有一位朋友,让我离不开它。它是谁,你可能会问,那我就告诉你吧,它就是我的最爱——书!

爱—我爱书爱到疯狂的地步,那天,我想看书了,可还没到时间呢,没办法,我把书塞到衣服里,假装拿走一卷卫生纸,对妈妈说:“我上厕所,你别进去哦!”说完,我就跑进了厕所。正当我被故事里的人物迷住时,妈妈就在外面大喊:“怎么那么长时间,快出来!”我听了,急忙说:“等一会。”又过了一会儿,妈妈说:“你快出来!”我听了,无可奈何,只好出去了,没办法,谁让我这么爱书呢?

恨—那是一个星期天爸爸妈妈都在睡午觉,我想看书,可书在爸爸屋里,我去拿书。我蹑手蹑脚的,啪啪,唉!拖鞋声太大,我只好拎着拖鞋走,“到了”我兴奋的说,哎呀不好,声音大了,我连忙看像爸爸,幸好他只是翻了个身,书呀,我有点恨你了,你为什么这么让我提心吊胆?

情—那天,我正在看书,突然想吃苹果,于是,我拿着书挑了个大苹果。我边洗边看,忘了关水龙头。忽然,我发现水快溢出来了,我连忙止住水,一不小心,书滑下去了,我的书马上快掉到水池里了,我眼疾手快的把书抢了回来,由于用力过猛,我的另一只手栽到了水池里。虽然弄了一脸水,但我还算有情有意吧。

愁—一个午后,妈妈叫我写作业,可我想看书,但母命难违呀,我只好写作业。由于我想看书,所以加快了写字速度,字不由的变得龙飞凤舞,还时不时落下一个词语,我糊弄着完成了作业。妈妈一检查,看到我的“战果”,训斥了我一顿。唉,我可真愁,我该怎么摆脱我对你的诱惑呢?

书,一个让我学习,任由我在知识的海洋里翱游的朋友,我怎能舍得你跟我说“拜拜”。

与书的故事作文篇二十六

书是全人类的营养品,没错!书,把我引入知识的海洋,把我引上知识的道路,使我获得生活中的无限乐趣,如果没有书,我的生活就乏味,没有意义。

书与我共同生活,当我不开心时,漫画书使我会心一笑。当我遇到生活难题,它给我引导。

当然,我也有我的读书故事。

我六岁时,正上中班,发下来书,我先是高兴,然后就开始一本一本往过翻,看着这些图画,我总能编出一个故事,后来学到几首儿歌,我愉快的唱着,感觉书里有讲不完的故事。

到了二年级,我开始读小说,那时,我在班上的图书角发现一本叫《三国演义》的书,我认识的字不怎么多,读起来有xxx不求甚解xxx的味道,大多数是一知半解,把xxx都xxx念成了xxx者xxx把xxx刊xxx念成xxx干xxx。尽管如此,我还是读了下去。

在我12岁时,正读五年级,我弟弟的二爸送我一套书《查理九世》开始,我不爱看,最后我经同学介绍,才开始看,看的时候,完全被故事情节打动了,这种破迷小说像一块磁铁吸引着我,甚至上厕所也看,我没过几天就全看完了。

现在,我又发现一处xxx绿洲xxx,校园图书角,里面有我最喜欢的《装在口袋里的爸爸》,《校园三剑客》等科幻小说。

书,就像我的妈妈和老师,陪伴着我成长,并教会我许多人生哲理,读书好,好读书,读好书,希望大家多读书,提高写作能力,并写出你的读书经历。

与书的故事作文篇二十七

欢快的鱼儿离不开河水的怀抱,就如这些年的我离不开你——书的陪伴!——题记

一本好书蕴含着丰富的知识,深刻的哲理,美好的人生启迪。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。对此,我深信不疑!

犹记得幼年时期的一本本童话书带给我的无限静谧悠然的时光。

我静静地像一只小猫,光着小脚丫在凉床上蜷缩着,借着那注音的文字,那精美的插画,我开始认识了你——书。我永远不会忘记在那段黑暗的时光,是你——书,让一个小女孩黑暗的世界拥有了多少明媚的阳光啊!

渐渐地,我长大了。书,你在我心中的地位更是不可取代了!课间十分钟,饭后十分钟,睡前十分钟……我恨不得一天中的每一个“十分钟”都和你——书在一起!我像牧场工人挤牛奶一样挤出了很多个十分钟,拾一份宁静,轻轻翻开带着油墨芳香的书页,安详优雅地品读每一个字,每一个词,每一句话……书,有了你的陪伴,我越来越觉得自己比同龄人多了一份沉着,多了一丝书卷气。这些都是你,书——我最忠诚的朋友,最可敬的挚友带给我的!

现在,每当我用自己的笔尖耕耘出了一页页优美动人的文字之时;每当我看到老师那紧拧的眉头舒展开来并流露出欣喜的神色之时;每当我感到同学们那一阵阵惊羡的目光向我紧紧聚集之时……我总会情不自禁地想起你——书!你默默无闻地陪伴了我多少个春夏秋冬而毫无怨言啊!我的一张张耀眼夺目的奖状少得了你的孜孜不倦的帮助吗?

啊,书,我想我真的离不开你了,就像那长大的鱼儿离不开清澈的河水……

与书的故事作文篇二十八

书是我一生中最好的朋友,有时他像一位导师教会了我做人的道理;有时他像一位朋友在我孤单时给了我快乐;有时他像一位老师教我学习到了新的知识。

四年级的时候我热爱上读书,并且把他当做了朋友,每次周末不管我的作业写没写完,都要到图书馆读上一下午的书。

我骑着自行车,一到图书馆,赶紧将车一锁飞奔进去,很快找到了那片比任何金银财宝都要贵重的东西,那就是“知识宝库”。

在青少年读书区,我如一只恶狼像嗅到了猎物似的,以百米冲刺的速度飞奔过去,挑了一本书开始如饥似渴地阅读起来,我以囫囵吞枣的速度,一会儿就读了两三本,但我觉得自己只是了解了简要内容,并未了解到文章中的真正含义。

我开始放慢脚步,仔细的了解一下我的每一位新“朋友”。一本书我至少要看两三遍,把经典部分再多读几遍,就像是在一个老朋友的家里,却又好像在自己的家。

每一本书都是我的朋友,他们教给了我不同的知识和道理:《感恩父母》教给了我,要孝敬父母,父母都是为你好,要善待他们,记住他们的叮嘱;《神秘岛》给我讲了一个十分科幻但却又真实的一个故事,书中的人物形象描写的淋漓尽致;《三国演义》中每一个人的性格特点都大同小异,故事情节时而让人开心,时而让人担心,又时而让人感到惊慌,仿佛自己也是故事中的一部分……

“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些话一点也不假。世间哪位作家不是靠书这个朋友不断成长的,书才是我最好的朋友。

与书的故事作文篇二十九

不知道从什么时候开始,我迷上了读书,每天回家之后的.第一件事情不是写作业,而是看书。

书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活;《拿苍蝇拍的红桃王子》描写了扑克牌中的红桃王子受不了苍蝇的骚扰,把斧头变成苍蝇的故事;《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记,通过生活中的点滴小事,把“爱”表现得淋漓尽致……每天,我都沉浸在书的故事里,我并不觉得孤独,因为书里的伙伴陪着我一起欢笑忧伤。

可是那一天,我拿到数学试卷的时候,我彻底愣住了。“80”!两个鲜红的数字让我触目惊心,这—怎么可能?回到家,我对着满桌香喷喷的饭菜只是发呆,没有丝毫的胃口。爸爸说:“我跟你说过多少次了,要先完成作业在看书,你就是……砰的一声,我甩下筷子扭头跑回书房,抱着被子哭泣,任凭妈妈怎么劝说都止不住泪水。读书的过程是快乐的,可是酿成了“80分”的苦果。

晚上在看书的时候,我读到赖宁的一个小故事:赖宁小时候不会跳绳,可是体育老师要进行跳绳考试。赖宁一句埋怨的话都没有说,向老师借了一根绳子就回家去了。第二天,赖宁一瘸一拐走进教室的时候,大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了,赖宁在跳绳考试中得了满分。

这个时候,我才突然感觉到自己的渺小。赖宁也是小学生啊,他能勇敢地挑战困难,我为什么就不能做到?我觉定以后每天给自己加强练习。

“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,我没有看到黄金,也没有看见小米,我只是喜欢读书。读书是我生活的一部分,我在读书中快乐,在读书中成长。

与书的故事作文篇三十

从幼年时起,书就成了我不可分割的一部分。

我最早看的是带拼音的童话,从安徒生童话里摘选出来,订成一册册附赠着美丽图片的童话。那时,我才刚上幼儿园,刚认识几个字母,于是每天回家就让妈妈给我念里面的故事,我听的津津有味,常常很晚才睡觉。

后来,我认识了字,也知道了所有的拼音,那些注音的故事由妈妈给我读,变成了我自己来读。那一个个美妙而又梦幻的故事吸引着我,让我如醉如痴,引得我浮想联翩:我经常幻想,可爱善良的小美人鱼就坐在海边的大石头上等着我们去发现,又幻想只要走进小树林就可以遇见美丽的白雪公主和纯朴的灰姑娘。

上了小学,我所读的也不仅仅是童话了,书从带注音的换成了不带注音的。受别人的推荐,我拥有了人生中第一本外国名著《假如给我三天光明》。开始我只是被里面的插图所吸引,等后来,我才真正去读那本书。因为那时我才上一年级,所以书粗读了几页就放下了。

直到后来我上了三年级,才真正懂得了如何去读书。

我把之前读过的书又重新读了一遍。妈妈又给我买了几本名著。现在我已经不单单被书中的彩图所吸引,我又被书中的内容所吸引,我读了又读,直到明白了书中的意思才罢休。

现在的我已经五年级了,有了一张属于自己的借书卡。受《我的“长生果”》这课的启发,我又开始写读书笔记,我还会将书中优美的词句、段落都积累下来。现在,我写作文已经不再依靠电脑了,偶尔还会上传一些作文,我会凭以前积累的东西,和书中的题目,写出一篇篇属于自己的文章。

与书的故事作文篇

我不是一个挑剔的读者,书本随手拿,文章随意看。我的观点是:只要不是什么玷污眼球的书我都看,仅此而已。

童话故事大概是我的启蒙书籍了,印象中,这一类的书大都是注音且带有精美插画的,而结果几乎是幸福美满且欢乐的。这些讴歌爱与勇敢,正义与善良的不朽之作,曾带给孩子一次又一次纯真的信念,坚信什么,备份什么,却在物欲横飞的社会中,把孩子所抱有的梦想一次又一次地,幻灭了。这是灿烂童话故事在社会的悲伤,不是吗?

后来,继童话故事之后,我竟然喜欢上了复杂莫测的江湖。那时候,似乎家里只有爸爸和叔叔是看书的,于是乎,由情爱、恩怨、仇恨、厮杀、刀剑所缔结的男子情谊的江湖,成为了我流动的热血的一部分。金大侠创造的武侠小说,主人公虽然武功高强,却命运坎坷,在一次次血染的杀戮中,刀光剑影中,一种纷乱、极端的凄美感涌上心头。所有人的倒下,唯我独尊的王吗?打倒了所有人就拥有了一切吗?如此雄壮的江湖,在现实的社会中,存在吗?思绪罢了,缥缈罢了。

是什么时候呢?小说和散文成为了我的新宠。其中优美的篇章,韵动的旋律,闭上眼睛就能置身其中地感同身受。就是这些,承载着每个人生命历程中的灿烂辉煌又或者是谷底低潮的一段段人生之旅。

不知怎的,我愕然地发现,时光不复,那些闪烁着的童话故事消失了,不在了,宛如文章的尾声,这些准备结束。也许是因为学习上的需要吧,自然而然地,鲁迅、朱自清等的小说和散文铺天盖地地塞满了课桌的抽屉,心里无端地掠过几分兴奋,几分喜悦,又有几分酸楚。这些都是不朽的名作,穿梭在不同时代的光阴里,传播种子,然后生根发芽,最后留芳万世。

手捧着书时,阳光灿烂正好,抬头望天,光耀得刺眼。

与书的故事作文篇

“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的一句名言。从小,我就特别爱读书,当看见姐姐读书入迷的样子,我会羡慕不已。可是那是我认识的字不多,姐姐毫不犹豫地承担起了小老师的责任,教我认字,给我讲《白雪公主》的故事。久而久之,我认识的字多了,也更爱读书了。

我们家有个好习惯,每天晚上全家人都会在一起读书。每天晚上,当我把作业写完的时候,都会看见爸爸妈妈姐姐都在一丝不苟地看书。于是,我也随便拿起一本书,看了起来。起初,我也没有觉得读书多么有趣,但在家人的影响下,我也慢慢喜欢上了读书。就连有时走路时也会看书。渐渐的书成了我形影不离的朋友。每天一有空,我便会在知识的海洋里遨游。就连我上幼儿园的弟弟,都拿起书,认真地看着。从书中我知道了,父母的行动潜移默化的引导我们爱上了读书。

我就先说说读书的方法吧。开始读书时,可以选一些带拼音的故事书读起,一边读一边把书中的好词佳句抄下来,别看那短短的句子,写作文时它可就派上了用场。

当我上二年级后,一个礼拜大概读两本故事书。有不认识的字记在本子上,然后查字典。好词佳句摘录在一个精致的笔记本上,扁便于写作文时运用。渐渐地,我的作文水平也提高了,阅读理解能力也增强了。这都离不开我的读书笔记。

读书读报给我带来了无限的快乐,同时也丰富了我的知识。我真诚的希望同学们从今天开始,从现在开始,制定读书计划。学会读书,认真读书,用知识来丰富自己的头脑。

同学们来吧,按照我的方法,一定不会有错!让我们学会读书,热爱读书吧!

与书的故事作文篇

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”老师说过:“书籍是一把火,点亮了我们的读书之路。”而我觉得:“书籍是我快乐的泉源。”不知什么时候,我与书结下了不解之缘。

那年我过九岁生日,妈妈送给我一本书叫《樱花巷的秘密》。正当我想打开书来看看时,妈妈却冷冷地说:“你还没写作业……”我听了这话,只好放下书去写作业。

做完作业,已经是睡觉时间了,但我还是毫无睡意,但还是被妈妈推回了房间。忽然我想到了一个好点子,等妈妈睡着后偷偷看。

15分钟后,外面的灯终于关了,我蹑手蹑脚地走到了书房找到那一本书,走回房间,发现拿错书了。我又像一只“鬼魂”飘到了书房找书。我小心翼翼地把书拿了出来,悄悄地走回房间去。不料,弄出了一点脚步声,吓死宝宝了,我左看看,右瞧瞧,生怕给人看到。这是我心想如果我是一只识字的小猫那该多好。

我成功的找到书进入房间,打开小夜灯。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。不一会,我已经融入了书的世界,我与笑猫来到美丽的樱花巷,和他一起破解真相,和他一起哭,一起笑。突然传来了一声脚步声把我从书的世界叫了出来,妈妈来查房了。我以迅雷不及掩耳之速把书藏了起来,合上眼睛装睡。妈妈见我睡着了,就又回房间去了。真是谢天谢地,我终于可以安心看书了。半个钟头后,我合上书,美美的睡上一觉。

莎士比亚说:“生活里没有了书籍就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”读一本好书就如同与高尚而充满智慧的人说话。我爱书!

与书的故事作文篇

歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书就是与许多高尚的人谈话。”在我眼里,书是力量的翅膀,知识的海洋,生命的方向盘。

过了几天,书到了,我就兴高彩烈地去领回来,刚拿到家,我飞快地拆开盒子,拿着书去书房阅读,直到晚上吃饭时候我才依依不舍地走出书房。

第二天,我要回老家了,早上我刚起床就拿着书到阳台去阅读。中午,爸爸叫我回老家了,我就直接把书放在阳台上就回老家了。

到老家的第一个晚上,下了很大的雨。这时,我这才想起书放在阳台上,我着急地跑去问爸爸:“爸爸,我们什么时候回家?”爸爸说:“可能明天吧。”我焦急地说:“能不能现在就回去?”说着我一边催促爸爸一边收拾了东西。但是天黑了,又下雨,所以我们还是决定第二天才回家。

第二天,我们回到了家,我迫不急待地跑上六楼,打开门,阳台上怎么都没有!我的书呢?在我泪水将要掉下的时候,突然间我发现了阳台排水孔那里,我的朋友——《中华上下五千年》,他全身湿透,孤零零地躺在地板,书的四周还有一小滩水,我的泪水不禁流了下来。是啊,昨晚的《中华上下五千年》一定流了一夜的泪水。

从此,我不再乱堆乱我心爱的书了。

与书的故事作文篇

从我读幼儿园开始,书就悄悄地走进了我的生活里,成了我生命中不可缺少的一部分。

在我很小的时候,和别的孩子一样,不识字,只能让妈妈拿着故事书读给我听,一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时,我的小书包里总会放着一本故事书,因为那时记忆力好,听过好多遍的故事忘不了。有一回,幼儿园老师无意间发现我会讲故事,就叫我上台讲给小朋友听,我拿着我的故事书,有声有色地开始讲了起来,我讲了半天,老师才发现我的书拿倒了。原来,这些故事我听的都可以背下来了。

随着我的年龄不断增长,我认识的字也就越来越多,天天缠着妈妈给我买书。

一二年级时,我读了一些童话类的书,有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中,有一则小故事叫《狐狸和葡萄》,内容大致是这样的:有一天,一只狐狸很口渴,它看见葡萄架上有很多葡萄,它又蹦又跳,就是摘不到。它就说:“这葡萄是酸的,谁送我也不要。”于是,吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。

慢慢地我长大了,对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”,我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个谜,了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉;为什么猫走路没有声音;为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等,无一不令我手不释卷、废寝忘食。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着,去享受它带个我无穷的魅力。

与书的故事作文篇

在小时候,我可以说是很不喜欢看书的,因为书中每一页都是密密麻麻的字,让人看得眼花缭乱,所以每次看书都让我觉得十分心烦,看着看着就头昏脑胀,没有继续读下去的心情。

直到有一天,老师在班里点名表扬了一位同学的作文,他在作文中运用了许多修辞手法和成语,读起来朗朗上口,大家都向他投去了羡慕的眼光。下课后我问他为什么作文进步的这么快,一下子可以写的这么好。他告诉我都是从阅读书上学的,看的多了,作文也就越写越好了。说完他还从书包里掏出来一本书给我推荐。

从那时起,我就下决心要多看书,慢慢地我也变成小书虫了,只要有空我就会去书房看书。

有一次我在爸爸饭店吃饭,看爸妈都在忙,我就自己一个人跑到隔壁包厢里看起了书。这本书太好看了,讲个一个小朋友被另一个小朋友吓得尿裤子了,让我捧腹大笑。这看着看着,不知不觉地就过了1个小时,突然想到没和爸妈打招呼,他们找不到我一定急坏了。我迅速跑了出来,果然看见妈妈满头大汗在找我,后来妈妈气冲冲的用筷子把我的手给打红了。

还有一次,我晚上睡不着觉,就偷偷摸摸在被窝里开启手电筒看起了书,我每翻一页都小心翼翼,生怕被妈妈听见。过来一会儿,当我正沉迷在书中时,忽然妈妈掀开被子,扯了一下我耳朵说:"这样看书会近视的,赶紧给我睡觉,明天要很早起床的。

读书虽然好,可以便知天下事,丰富的积累了许多课外知识,但我也知道,看书时不能太着迷,不能让身边的人担心,同时也要保护好自己的眼睛和身体。

与书的故事作文篇

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话说得一点也不错!我每天在书海里遨游,在书海里飞翔……

“读一本好书,就像和一个品德高尚的人在交谈”。我为了读书,放弃了与伙伴一起玩耍的快乐;放弃了看电视的时光;放弃了愣着发呆的时光……而那次读书的经历却深深印在我的脑海里,挥之不去。

记得有一次,天下着小雨,雷公公正敲打着他的鼓,闪电婆婆正浑身放电。校园里的人已经寥寥无几。我呆呆地看着灰蒙蒙的天空,没有雨伞真令人发愁!看着远处的图书馆的灯还亮着,我下决心:去那!我飞快地跑着,雨水顺着头发往下流。我不管三七二十一,一头扎进图书馆里。

“多么美好的一段友谊呀!”我走在马路上,满脑子都是这本书。路灯把我的影子拉的老长老长,我孤独地在路灯下走着,希望有个人陪伴我。突然,我想起来了,我原有很多朋友,而他们不是因为我蛮横,就是因为我小气而离开了我。就连我最好的朋友,在今天早上因为我为了鸡毛蒜皮的小事与他吵架,一怒之下他也离我而去。

我明白了,我并不是没朋友,而是我不懂珍惜友谊,总是在失去后,才后悔莫及。想到这里,我加快了回家的步伐,准备打电话给最好的朋友,向他表示真诚的道歉。

书是伙伴,陪伴我成长;书是老师,教我做人的道理。书使我的人生闪闪发光!

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