在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学四年级帮撑伞共多少字帮忙撑伞的看图写话篇一
【释】
无法是无发的谐音，是说和尚本来没有头发
无天，是说和尚打了伞，摭住了头上的天，所以无天
拆庙散和尚——各奔东西
拆庙打泥胎/拆庙打泥胎——顺手杀一刀
庙背后看神——妙(庙)透了
扒了墙的庙——慌了神
光头跑进和尚庙——充数
当一天和尚撞一天钟——得过且过
冲着和尚骂秃子——寻着惹气
拿着和尚当秃子打——冤枉好人(比喻没有事实根据，给人加上罪名。)
指着秃子骂和尚——借题发挥
秃子当和尚——正好;两将就，两凑合;将就材料;再合适不过了
济公当和尚——不吃素
临老当和尚——半路出家
癞子当和尚——不费手续
和尚没当上，老婆没娶上——两头误
和尚娶老婆——岂有此理;离经叛道
和尚娶媳妇——今生休想
老和尚念经——句句真言;千篇一律;照本宣科
老和尚搬家——吹灯拔蜡
老和尚讲佛经——说的说，听的听
老和尚的百衲衣——东拼西凑
和尚的木鱼——合不拢嘴;挨敲打的货;不打不响;咧开了嘴
戴斗笠打伞——双保险，多此一举
打伞披雨衣——多此一举
船上打伞——没天没地
秃子打伞/光着脑壳打伞——无法(发)无天
小学四年级帮撑伞共多少字帮忙撑伞的看图写话篇二
今天，我去上学。
一进门，林雪银迎了上来：“米熹莉，嗯…我想叫你帮我补习！”
帮助同学本来就是一个好学生应该做的事嘛，我爽快地说：“当然可以！”
林雪银问我：“米老师，我不理解什么是暮色。”
我耐心地说：“暮色，就是傍晚的夕阳。”她点了点头，继续做我给她带的练习题。
“法布尔非常喜欢、迷恋这些小昆虫。”
“那法布尔为什么要装进衣袋？”
“观察、研究昆虫。”
我循循善诱：“那你觉得法布尔怎么样？”
林雪银理所当然地：“法布尔是一个喜欢昆虫的人。”
我快晕倒了：“深入一点！你觉得法布尔有什么品质？”
我长舒了一口气：“这样就对了！”
啊，原来当老师这么辛苦，不仅要含辛茹苦地批改作业，还要给不会的学生补习，这真不是一项简单的职务啊！
小学四年级帮撑伞共多少字帮忙撑伞的看图写话篇三
冬天的一个下午，我们背着书包，嘴里哼着小曲来到沁园春，等着上作文课。
“好！”学生们高兴得跳了三英尺高。
童老师下了一道命令：“一、二、三！”说时迟那时快，我赶紧拧开瓶盖，蘸了一点泡泡水，撅着嘴，鼓着腮帮子，使劲吹。泡泡像一个去郊游的孩子一样离开了烟斗。泡泡围着管子转，好像还不想离开。直到我把管子拿走，它们才不情愿地漂流到其他地方。
气泡三两一组漂浮在空中。他们像雪一样白；红色如火；粉色像霞多丽，很漂亮。
气泡有不同的形状。有的像一个又大又圆的花球；有的像一串晶莹的葡萄；有些就像一个又甜又脆的苹果。
气泡在空中上下浮动，有的落到地上砰的一声破裂；有的落在我们头上，像美丽的发卡；有些落在我的下巴上，我留了胡子。
我喜欢吹泡泡，因为它带给我们无限的快乐。
小学四年级帮撑伞共多少字帮忙撑伞的看图写话篇四
那也是一个下雨天，并且雨下得特别大。
那天傍晚，我正在补习班教室里补习。补习快要结束的时候，老天一瞬间就不开心了，它的笑脸，转眼间变成了哭脸。我不知道是谁惹着它了，但它哭得还真不是时候——因为我没带雨伞。就算哭，也不是不必哭得那么伤心——雨水不仅大，_滴滴答答_滴得到处都是，还时不时发出_叮，叮，叮_的声音。
_耶，终于放学了！_ _回家咯！_………补习结束了，大伙儿都开心到飞起。他们一个个撑起一把把漂亮的小花伞，一个接一个离开了，只有我还在原地等待着。雨不仅没变小，反而还越来越大了，我站在门口，时不时抱怨到：_这雨下得真烦人！不知道我没带伞啊！就算你不知道，下那么大干嘛呢！_我足足等了有半个小时，双腿已经站得麻木。风儿好像在嘲笑我，一直重复着它那_魔鬼_ 般的 _笑声_从我耳边吹过。
这雨，是那么清凉；空气，是那么清新；那位阿姨，是那么………
小学四年级帮撑伞共多少字帮忙撑伞的看图写话篇五
这个世界，总有一个人会在雨中为你撑伞。
你坐在他的车后，然后，把伞撑在他的头顶，自己的后背露出大半，雨一点儿点儿的淋湿了你的衣服，可你幸福，因为爱人的头顶还是那么的温暖。有雨的世界，朦胧，幽静，只有你和他，你们走过的路，只留下雨的深度，你和他急急地为了生活而奔波着。这是一对中年夫妇。
你从身后把她的轮椅稳稳地推向了平地里，母亲坐在轮椅上把伞撑向你的方向，她的腿露出一半截，她微笑着，看着女儿的头发银丝闪动，然而，没有一滴水，母亲笑了。这是一对母女。
她撑着雨伞，内心有一种极度的恐惧，天上的一声惊雷，和怒吼的风声，将本来就胆小的她，逼到了人生之中最恐怖的时刻。就在那一霎，她的伞被掀翻了过来，雨唰唰一下子全落到了她的头顶。她的呐喊在雨中显得更加的惊人，那个叔叔被她的惊呼，吓着了，他看到了哭泣的她，把自己的伞撑向了她的头顶，告诉她，孩子撑伞要顶着风。从此这个女孩长大了。
长大的女孩在雨中撑伞，知道了要顶着风，那次因为顶着风撑，她来不及看前边的路，她的伞一下子撞到了路边停靠的车上，咣的一声，女孩的头上被伞打了一下，她愣了，当还不知道发生什么事的时候，她发现伞断了，她醒了，知道打伞不仅要顶着风也要看着前边的路。这时，你疼痛的头被一双手抚摸了一下，你抬头，看到一张微笑地脸，那是一直暗暗爱你的男孩。他对你说：没事儿吧？走路要小心呀！总让人担心，钻到我伞下吧？。从此，女孩成了她的女友。
再从此，她和他到了中年，每当下雨时，他总是为她撑伞，他怕在雨中撑伞，因为她永远都长不大。
小学四年级帮撑伞共多少字帮忙撑伞的看图写话篇六
风和日丽的一天，小兔可可兴高采烈地来到风景优美的公园里学习。
它看见不远处有一个又大又圆的树桩，心里想：“树桩像桌子，真是学习的好地方啊！”于是，它飞快地向树桩跑去，把书放在树桩上专心致志地看起书来。看着，看着，可可累了，就舒舒服服地躺在绿油油的草坪上看书，正在这时，山羊公公从这里走过，急得大叫道：“小兔，小兔，不能躺着看书，不然要得近视眼的！”小兔说：“我的眼睛好得很呢！”山羊公公只好摆摆手走了。
第二天，可可又来到阳光灿烂的草坪上看书，这时，小鹿姐姐走了过来，亲切地说：“不可以在太阳底下看书，不然要得近视眼的！”可可笑着说：“知道了，知道了，别烦我了！”小鹿姐姐也无可奈何地走了。
小学四年级帮撑伞共多少字帮忙撑伞的看图写话篇七
放学了，我从教室里走出来，教室外挤满了来送伞的家长。我从人群里看到了我的妈妈，我高兴极了，喊着：“妈妈，妈妈我在这！”妈妈走向我这边，仔细一看妈妈，妈妈的衣服几乎全被淋湿了。
走在路上，伞外下着大雨，妈妈一手拿着向我这边倾斜的伞，一手抱住我的头，妈妈的右边身子几乎全湿了。我的眼睛湿润了，不知是泪水，还是雨水。我抬起头看着妈妈，轻声对妈妈说：“妈妈，我爱你。”妈妈似乎听到了，她笑了。那时我就在想：要是我能快点长大就好了，这样就能保护妈妈了；可又想，我长大了，妈妈不就老了吗？我可不想妈妈变老，我要妈妈永远年轻。
回到家，我帮妈妈洗脚、捶背，按摩，妈妈欣慰地说：“佳佳长大了，懂事了。”我开心极了。这虽然是以前的事了，但我依然清晰地记得那天放学妈妈拿着向我这边倾斜的伞，这是我终生难忘。
小学四年级帮撑伞共多少字帮忙撑伞的看图写话篇八
大山中，正下着暴雨，一个女青年举着一把雨伞，带着手电筒缓步走在山路上。她是自愿前来扶贫的志愿者，今年刚刚大学毕业。
这条山路她走了无数遍，从村委会到村子，只有这一条路，说长也长，说短也短，在下雨时更是泥泞，天色昏暗，雨还是下个不停。要是乡亲们出了事，她一定会后悔。想到这里，她便加快了脚步，不管自己的衣服被雨点打湿，迅速走向村庄的方向。
半小之后，她终于看到了村庄。她轻轻敲开了一户人家的门，一个七八十岁的老太太开了门。
在老太太的目送下，志愿者走出了村子，回到了山路上，雨还在下着，可是一切又那么美好。乡亲们这么配合，年轻人也积极参与，这样一来，乡村一定能脱贫。她正出神地想着，却没发现危险在逼近。大雨将山上的泥土冲散，泥石流如同一只猛兽从山上飞奔下来，将这位年轻的扶贫志愿者吞没了。
雨还在下，天空似乎流下了眼泪。为她默哀，为她感动。这位年轻的志愿者到生命最后的最后，想到的仍是自己的责任——乡村脱贫。
