在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇一
要不是这次“全家大扫除”，我的“委屈故事”就会被遗忘在角落里。
这天，我被妈妈安排清理自己的房间，当我清理自己抽屉的时候，突然发现了一个小纸盒，我打开一看，原来是我的“委屈记录”呀！
第一张纸写着：明明是爸爸干的，竟然还怪我，妈妈你等着，我一定证明给你看，哼！
哦，想起来了，是那天……那是星期天的早上，只有我和爸爸在家，妈妈出去上班了，吃完早饭后，爸爸便在客厅看电视，我就在房间里做作业，“砰哩啪啦！”突然从洗手间里传来一阵响声，“爸爸怎么了？”我心想，但我忙于作业，没有过去探个究竟。
后来，妈妈回来了，恰巧爸爸又去加班了，妈妈走进洗手间，先是“啊”的尖叫了一声，然后怒气冲冲地吼了一声：“桂琳，你给我过来！”我就纳闷地朝洗手间走去，根本不知道发生了什么。当我走进洗手间时，发现妈妈一瓶化妆品碎了。于是妈妈把我好好“招待”了一番，让我欲哭无泪，我委屈极了，一个人躲在房间气愤地写下了这段委屈。
第二章写着上学时发生的一件事，那天早上我起晚了，于是飞奔到学校，一看才七点五十九分，我松了口气，突然我在马路旁听到了几声猫叫，我急忙向那儿望去，发现有只可爱的猫咪站在那儿，像是要过马路的样子，于是我连忙把猫咪送到了目的地后又急忙跑回，结果我迟到了，我被老师叫到办公室，被老师狠狠批了一顿，我委屈地哭了。
“桂琳，发什么呆呀！是不是不愿收拾房间，你真是我们家的偷懒先锋呀！”妈妈不知什么时候出现在我的面前，唠唠叨叨说了一大通。“什么？偷懒？我什么时候当了先锋？”我心中暗暗发笑，听！新的委屈又诞生了！
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇二
在成长的路上，我一直是一个大大咧咧的人，因此我总是误会别人，使别人伤心。
星期一的早晨，我正在上语文课，老师要我们做课堂笔记，我准备在笔袋里找我最心爱的钢笔，因为那是在我过十一岁生日的时候，爸爸送给我的，我十分爱惜这支钢笔。我在笔袋里摸了摸，咦，没有找到，我只好把所有笔都倒了出来，还是没有找到。我心里非常关急，那可是我最心爱的钢笔啊！怎么会不见呢？我“翻箱倒柜”忙活了好一阵子都没有找到，这时，我听见老师说：“课堂笔记抄不完，中午放学别回家。”我连忙找另外一支笔，抄起了课堂笔记。
下课了，我习惯性地找坐在我后面的小明聊天，当我面向小明的时候，突然我看见了我的钢笔，我揉揉眼睛，再看向钢笔，确实是我要寻找的钢笔，我生气地对小明说：“你竟然偷了我的钢笔！”
“这是我昨天才买的！”小明反驳到。
“这是我的，明明一模一样！”我肯定地说。
“谁说跟你的钢笔一样就是你的！”小明怒了。这时，我看见好多同学望着我们，我有些尴尬，便败下阵来。我回到自己的座位上，低下头，只想哭。忽然，我看到了我真正的钢笔，原来它一直在地上，我连忙把钢笔捡起来，但我的心里却很不舒服，因为我错怪了小明，所以我想跟他说声对不起。但转念一想：真的要去道歉吗？他会不会不理我？算了，不管了，至少道歉比没道歉好。“叮铃铃”，放学的铃声响了，算了，我还是先回家，下午再来道歉吧。
下午，我看见小明来了，便起身来到他面前，我微笑着对他说：“上午的事，对不起，是我太冲动了。”“没关系，那是你爸爸送给你的生日礼物，你的冲动我可以理解。”小明也微笑着说。就这样，我和小明和好了。
通过这件事情，我明白了：做任何事情都不要太冲动，要冷静地解决事情。
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇三
一天放学，老师递给我一瓶牛奶并叮嘱我交给生病请假的宣宣。我接过牛奶一直将老师吩咐的事情牢记于心。可是，宣宣妈妈以宣宣生病不能喝为由，将牛奶送给了我。当时我也没有想那么多，就笑嘻嘻地接过牛奶了。
结果第二天，宣宣没有拿到牛奶，老师就直接责备我：“不是让你把牛奶给宣宣的吗？没想到你这么不知足，今天你就把牛奶给宣宣！”我本想辩解，可是我却支支吾吾半天说不出一句话。
我十分地委屈，明明是宣宣妈妈推辞给我的，为什么老师二话不说就来指责我啊！老天对我太不公平了！我内心在委屈地呐喊，可是又有谁听到了呢？
回到家中，我忍不住放声大哭，委屈随着眼泪倾泻而出怎么也止不住。此时，妈妈静静地坐在我旁边，什么话也没有说。等我发泄完后，妈妈了解原因，随之摸摸我的头，安慰我说：“妈妈知道你是因为老师冤枉你，所以你才觉得委屈，对不对？”
我点了点头，妈妈一边用纸巾擦拭着我未干的眼泪，一边语重心长的说：“其实，如果你当时可以勇敢地说出真相，而不是一声不吭，兴许你现在就不会这么委屈了，所以你要记住，有的时候哭是无法解开心结的，这只是一种暂时性的解脱。”
我抬起头看着妈妈，妈妈那慈祥的笑容如同温暖的太阳，不仅温暖了我的心，还为我指引了方向。妈妈起身离开后，我想：是啊！哭有什么用呢，这只会让自己的内心更加的委屈，还不如主动去解开心结。我想通之后，心中那一块沉重的石头终于落地了。
那一刻，我不再委屈。
我领略到：有的时候哭是不能解开心结的，这只会让自己永远陷入其中，无法挣脱。就算轻松了，那也只是暂时的。我们只有勇敢的面对它，才能真正解开它。因此只有这样，我们才能继续前进，才能积极向上，开朗乐观的去面对人生，难道不是吗？
那一刻，我不再委屈。
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇四
说起这吃也“委屈”，真是一言难尽！
一个星期天的下午，我的表姐来家玩，我们商量并最终决定先去附近的德克士吃点东西。就在我们准备出发时，院里的一个六岁的小妹妹来找我玩，我告诉她我们要去德克士。她立刻回去问她的奶奶，想和我们一起去，她奶奶爽快地答应了，并且给了她十元钱。我也只好同意带她一起去了。
到了德克士，这个小妹妹就嚷着说要吃薯条，我们按照她的要求帮她花九元钱买了一个大包薯条，并把剩下的一元钱让她装好。我和姐姐另外买了一大堆，还又给她也买了许多好吃的。下午五点钟我们回到家。
到了傍晚的时候，那个小妹妹的奶奶带着她、还有她的妈妈来敲门，敲门声显得非常急促。我刚一开门，奶奶便把我叫出去，同时我也看到正在嚎啕大哭的那个小妹妹。奶奶质问我：“我给她带了十元钱，现在就剩下一元钱，她说没有吃东西，她到底吃东西没有？”我说：“吃了。我帮她用九元钱买了一包薯条，找回一元钱。”于是奶奶冲着小妹妹大声说：“你不是说你什么也没吃吗？”我一听，委屈地大叫起来：“你吃了自己的薯条，还吃了我们买的汉堡、鸡块，你怎么说什么也没吃！”这时我的妈妈已闻声出来，奶奶一边对我们说没事了让我回家，一边还是对小妹妹大声教训。而她的妈妈自始至终都没插上话，又随着她们走了。
我回到家终于忍不住痛哭起来，并把经过告诉自己的爸爸妈妈，而爸爸妈妈在安慰我的同时，也批评了我，我感到很委屈，我觉得我的心灵受到了很大的打击，我甚至不知道自己究竟错在哪里，可是大人们却都把“火儿”冲着我。
当事情过去好多天后，我终于慢慢地想通了，并且从这件事情懂得了一些做人的道理。毕竟那个妹妹年龄还小，肯定是她花了钱又不敢告诉奶奶，而她的奶奶也肯定是由于孩子说谎话才心里着急。这让我想起了一句话，那就是“理解万岁！”我多么希望我们的生活能更多一些理解，更多一些欢声笑语。
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇五
“丁零零……”上课铃响了，全班同学屏息凝神，等待数学老师“大驾光临”。可是等了好久，数学老师呢？哈！又睡过头了，全班同学从一脸严肃变成嬉皮笑脸。起初是前后桌小声地谈论，不知道是哪个淘气包带的头，班级里开始了集市般的吵闹。班长在讲台上大喊“停”也无济于事，吵闹声反而更大了。
不好，肛门大军报告！起步去洗手间，要紧急排泄！哦！我的天啊，关键时刻掉链子，无奈，我只好向班长大人报告。
我去洗手间解决了“负担”，正走在回教室的路上。天啊！今天的运气太背了，数学老师正朝教室走来。
还好还好，我比数学老师早一步进教室。原本以为这件事到此为止，没想到却是这样。
数学老师的脚刚刚站上讲台，就大声喊道：“汤英琪，给我站到后面去，放学留下来！”“我……”我正想解释，但看到数学老师寒气逼人的目光，只好灰溜溜地走到后面，接受臭拖把和“数老”牌唠叨的洗礼。
终于熬到放学，我的双腿都站麻了。我放下书，“自觉”地走到数学老师面前，低着头，想躲避数学老師的“寒光”。还没等我解释，就迎来了一顿劈头盖脸的批评：“你啊你，出去干什么，数学课我来晚了，看会书不好吗？出去走来走去，不知道想干什么……”我的“水龙头”被这些像锋利的匕首的话打开了，“自来水”不由自主地流下来，像雨一样，本来是一滴两滴的“小雨”，慢慢地，从“小雨”变成“中雨”，再变成“倾盆大雨”。满脸都是鼻涕眼泪的我委屈极了：上个厕所，有错吗？生理问题又不是可以预告的，呜，我好委屈！
呜，我好委屈！以后可得做好准备，要不然的话，“口水子弹”和“震脑神波”可真令人无法忍受。
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇六
委屈，谁没有啊？
我的委屈，也许有一些人可理解，有些人可能会觉得我的想法不正确。可是，我的委屈你有过吗？你会理解吗？
我有一个小我两岁的弟弟，有时还觉得很顺眼，蛮可爱的；可是，有时看起来超不顺眼，超讨厌。他很调皮——经常做一些让人很讨厌的事情。
有一次，他一直在打我，我理都不愿理他。可是，他却更过分地打我，我忍无可忍，就轻轻地打了他一下，并不痛，可他却哭了！他一哭，可就大事不妙了，把妈妈给惹来了。呵，妈妈一来，我就没有好事了……弟弟一看妈妈来了，竟然指着我说，我打他。妈妈听后，不分青红皂白，就骂了我一顿。虽然，我知道后果是这样，但眼泪还是不争气地掉了下来。
“弟弟还小，不懂事，你当姐姐的要让着他……”又来了，又开始训我了，而且每次都是这句……妈妈，您知道事情的起因吗？您知道您这样做，对我的伤害有多大吗？您知道我为了当一个妈妈满意、弟弟满意的姐姐，忍受着多大的痛苦？妈妈，这些您都知道吗？
记得有一次，弟弟在发脾气，又哭又闹，让妈妈很烦躁，我很生气。于是，我大叫：“弟弟，你不要再烦了，很吵啊！”这时，弟弟更加大声了，大吼大叫的。妈妈见状，更加烦了，就向我大吼：“丽华，你不要再吵了，你是不是觉得我不够烦啊？”妈妈，您说什么？您说我在烦您？妈妈，您是否知道，我是想要您不要再生气，让您永远开心、快乐，才让弟弟安静点。可是，妈妈您误解我了，您知道吗，您知道女儿的用心吗？
委屈，让我流过“无数”次的眼泪；委屈，让我“无数”次地彻夜失眠；委屈，已在我心中留了一道伤口，那个伤口那么深，那么痛……
妈妈，你在做这些事时，你有想过我的感受吗？
委屈，像一条小河，一直流，流也流不完，说也说不尽……
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇七
我在小学的生活中过最坎坷的路就是我的友谊之路，这一切的起因都是我在一年级时找朋友时，找错了人……
一年级的时候l和y来找我，她们说要和我一直一起玩，直到六年级毕业，但是对我们来说毕业是遥远的，不知道其间会发生什么事，当时我也太小什么都不知道就答应了她们。
一开始我们玩得很好，一、二年级几乎就是天天粘在一起，吃饭一起，玩一起，但是就是在三年级，我的友谊之路开始有了第一个坎坷，三年级s在女生圈里不知道为什么突然风生水起，所有女生都很想要和她一起玩，希望和她成为好闺蜜，但是她却很冷酷地选择了y和l，那些天我感觉受到了冷落，但是我什么也不说。有一天我鼓起勇气问y：“现在s是不是把我取代了？”哪知道情商低到极致的y说：“对呀！现在你不是我们的闺蜜了，s才是，你只能算是我们的朋友。”我被伤到了，我第一次这么心痛，四、五、六年级都是这样的，只不过在六年级我又被y伤了一次，伤的还不轻，我们又吵了一架，她说我有公主架子，而且从一年级开始就看我不爽，但是出于对我的可怜和我做朋友，后来腻了，就找了s，我就像一包零食，买来时有满满的料，在吃的时候也很开心，但是吃完了，就扔了，我知道，他们就是这么喜新厌旧。
终于，我做出了决定，我要和她们绝交，离开这两个“没心没肺”的人，我用五年的时间去珍惜我们之间的友谊，但是我把她们当个宝，她们把我当个屁。
我不再理会她们了，她们发现我的想法时就利用自己在班里的势力，让全班都讨厌我，我发现，我错了，和她们闹翻了对我来说没有什么好处，于是我又对她们百般讨好，终于解除了对我的“惩罚”。
我违背了自己的真心去帮她们做事情，帮完了也不说谢谢，仿佛这是理所应当的。我的委屈太多了……
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇八
晚饭过后，我正抱着婴儿欢欢在客厅里玩．看着她那粉嘟嘟的脸蛋，我突然想逗逗她．于是，我打算来个＂空中降落＂．可谁知，一不小心却碰到了沙发那硬硬的边缘．
＂哇－－＂欢欢张开嘴大哭．两行泪珠从她脸上滑落．＂哎呀，你别哭呀．＂我急了，连忙去哄她．＂噔噔，噔噔噔．＂一连急促的脚步声．我感到大事不妙了．＂你干什么呢！＂对我劈头盖脸地就是一顿训，＂好好的，怎么就哭了？肯定是你搞的鬼．＂说完，便将欢欢从我手中抱走．＂欢欢乖，不哭，不哭，喔......＂他看着欢欢，完全没有了刚才的粗暴，眼里满是怜爱和疼惜．我顿时蒙了，难道，对我和对欢欢不能平等一些吗？．＂发什么愣，还不快给我回去学习！？＂＂爸爸，我......＂我想解释．＂我什么我，快去！＂＂是，我知道了．＂我失落地说．
一步一步地走下楼梯，脚步是那样的沉重．心里感觉空落落的，好像失去了什么似的．
坐在书桌前，拿起一本书随便地翻了一翻．为什么会这样，为什么啊！爸爸他干吗不容我说清事情的来龙去脉就将＂错在于我＂的罪名扣在我头上．要知道，我真的不是故意的啊．他根本就是偏心．＂啪！＂我将书扔在桌上．一股涌上心头．
＂他们不爱我！＂伴着晶莹的泪水，我第一次敢在心底承认这个事实．我像一个被念了魔咒人，大脑一片空白，唯有嘴里不停地念着这句话，仿佛我的里只有这句＂他们不爱我．＂
我本是家庭里的太阳，大家都围着我转．可自从欢欢来到我家后，我却从公主沦落成了一个灰姑娘．都很喜爱她，从而冷落了我．并且，他们对欢欢和我的态度也不一样．就像刚才的那一幕．
想到这，苦涩的泪水又滴滴答答地淌下来，滴湿了本子，滴湿了我那颗伤痕累累的心．
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇九
在人生的旅途中，开心的事就像一只欢快的小鸟，一直陪伴在我的身旁；烦恼的事则像一朵乌云，在天空中飘着，等到堆积的差不多的时候，就会下一场大雨。这场大雨其实就是我的眼泪，就想我哭完了，我的心情也舒坦了许多。
第二单元语文考试，全班里最高分的就是我，居然考了99分。那天是帮老师登记分数的同学偷偷告诉我的，虽然我当时口头上只说了句“真的吗？”，表面上也看不出来我有多高兴多兴奋，不过在我心里也蛮高兴的。
“叮铃铃”上课的铃声骤然间响起，随后各个教室都响起了朗朗的读书声。就在这个时候，老师走了进来，而且还抱着一叠厚厚的卷子，我们立即明白了这是怎么回事。不过我从老师的神情中可以看出，我们这次肯定考砸了。
不出我所料，老师果然对我们大发脾气。不过说着说着突然话锋一转：“虽然这次很多同学的成绩都退步了，但其中有一名同学让老师感到很欣慰。这个同学就是黄欣瑜！她这次考了全班最高分99分！希望你们向他学习。”老师的表情似乎柔和了不少。
老师话音刚落，不少同学向我投来羡慕又嫉妒的目光，但我却觉得有一个“邪恶”的目光朝我投过来。下课的时候，班里的同学还好好的，风平浪静。到了下午，我就感觉有点怪怪的，每个同学一见到我就和旁人窃窃私语，好像专门防着我似的。
我被大家的异常举止弄得一头雾水，便找来了我最好的同学，问她怎么回事。她把我拉到厕所里，对我说：“你考试的时候有没有去偷看别人的答案哪？”，我完全摸不着头脑：“什么？偷看？我什么时候偷看过啊？”。“你不知道啊！有人说看到你考试的时候偷看别人的答案哪。”
“有没有搞错，欺人太甚了吧！”……
虽然我觉得很委屈，但我没有告诉老师，一个人的成长，遇到委屈是常有的事，就用时间来证明一切吧。
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇十
就在上个月，我被我的爸妈给委屈死了。
那天的天气不错，我的心情非常好，作业也都做完了，而且自我感觉还非常的棒。不久之前，爸爸妈妈都出去散步了，我在家里闲着没意思，就打开钢琴，准备练琴。毕竟自己的事情要自己来做，我已经长大了，不能再让父母督促我了。
我弹着愉快的《小步舞曲》，一边晃着脑袋，一边想着开心的事情，仿佛乐谱中的音符像一个个小精灵，在我的周围配合着我的《小步舞曲》在跳着优美的舞蹈。我心里想：这次我主动练琴，一定能让爸爸妈妈高兴，可以更合理安排我的时间，这样我就可以不受爸爸妈妈的唠叨，安心地玩了。
不知不觉，一小时过去了，我停下手中的琴，想休息一下，便坐到了沙发上，拿起遥控器准备打开电视。电视刚打开，就听到门外传来一阵脚步声，接着便是钥匙打开门锁的响声。
爸爸妈妈回来了。当看见我坐着看电视的时候，瞬间还谈笑风生的他们立刻变得很不开心，甚至有点愤怒，大声地说：“这么长时间，你一直在这看电视，是不是想把你眼睛看瞎了？”我听了爸爸的话焦急地辩解：“我已经练了一个小时的钢琴啦！”“就你，有那么自觉？”妈妈的脸上布满了不相信，一边收拾衣服一边问我。“嗯，我很自觉的。”“行了，别废话，赶紧练琴去，快点。”妈妈的眼睛都不看我一下，就沉声下了命令，而我的心则由刚刚的欢喜变成了极度的委屈。
听着爸爸妈妈埋怨而且不理解我的唠叨，我无精打采地来到钢琴前，又练了一小时琴，但是在弹琴的时候我再也体会不到那种音符与灵魂共鸣共舞的快乐了，取而代之的是他们对我不信任的委屈。一个小时过得很快，但是我却是含着泪水度过的。整整一个晚上，我把自己关在屋子里，心里总是无法释然。
唉！我真委屈！
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇十一
今天，阿姨家的宝贝女儿妹妹来我家玩了。
本来，我按照妈妈出门时的吩咐把家里打扫得干干净净的。可是，妹妹这个天不怕地不怕的淘气包一来，翻上跳下，翻箱倒柜，就差翻江倒海，把家里的玩具等东西翻得乱七八糟，一片狼籍。等妹妹玩累了，安静地坐着看电视时，我只好又开始整理打扫，一定要赶在妈妈下班回来前重新整理好，因为妈妈出去时下了“圣旨”：回来要对我的房间进行“卫生大检查”，要是不过关，嗯嗯……
我紧张地忙碌着，这时，门铃响了，是谁呀？我从门眼里惊讶地看了看，原来是妈妈提前回来了！不好，今天要挨骂，因为房间还没有整理好。
果然，妈妈进去后一会儿，一个严厉的声音便从我耳边穿过：“琪琪，你过来。”我慢吞吞地向房间走去，从门缝里看了看妈妈的表情，她好像很生气。我想:我去呢，还是不去？去了肯定要挨一顿“豪批”；不去，不更显得我心虚吗？挨批就挨批，反正这事我要去和妈妈讲清楚。我拿定注意走了过去。
“妈妈，你先听我解释……”“有什么好解释的？”妈妈严厉地打断我：“你干嘛把家里搞成这样，好玩的是吧？”我急忙辩解道：“这不是我干的，是妹妹，是她一来就把我的玩具全翻出来的。”“我不想听你说什么，你妹妹也和我说了，这是你做的。如果是你做的，那就是你做的，也不能赖别人。小孩子一定要诚实，知道了吗？快把地上的东西捡起来。”妈妈又是对我一翻不问青红皂白的教训。淘气的妹妹竟在一旁照我做着鬼脸。
“我……我……”我委屈极了，想说什么可怎么也说不出话来，眼泪刷刷地流了下来。“我什么我，还不赶快收拾！整天光管顾着疯玩！”妈妈边说边亲热地拉着妹妹的手进了另一个房间。
我忍着眼泪埋头收拾起来。啊！我的手被玩具刺破了，好痛啊！可是，妈妈却只顾着和妹妹在那玩，根本不朝我这儿看一眼。看着妹妹轻松快乐的样子，想着刚才妈妈无情的责备，我委屈极了，我的眼泪又来了……
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇十二
一说起来我的委屈，脑海中就有许许多多的事，我来给你讲讲其中一件吧！
某一天晚上，我和弟弟在家，妈妈出去买菜。弟弟长着大大的眼睛，肉嘟嘟的小嘴，胖乎乎的身体，非常的可爱，谁见了他，都有一种感觉——摸摸他。就是有一点不好，弟弟有一些淘气和爱动。
我在客厅看电视，严肃地告诉他：“小朋友，不要乱走啊！”可坐了一会儿，他爬下沙发去找瓶子。我正看得津津有味的时候，不知怎么回事，弟弟把瓶子打破了，我大步流星走向弟弟，看见他在玩玻璃渣，立马把他抱了起来。嘿，他还有一些不情愿呢，用玻璃渣划了我一下，以示反抗。我忍着疼把他放到沙发上，用创可贴包扎伤口，然后又把玻璃渣扔到了垃圾桶，以防万一被妈妈发现，特意将它们藏到了垃圾桶的最底下。静等妈妈回来，好像什么事都没发生过。
过了一会儿，妈妈回来了。
我的妈妈是一个细心的人，家里少了什么她都知道。我一看妈妈回来了，立马关了电视，跑到屋里去看书。我打开某一本书的目录，刚读到：“书是人类进步的阶梯。——高尔基”妈妈就喊我：“吃饭了，你快出来。”吃着饭，妈妈用怀疑的眼神望着我，问：“你是不是打破了什么东西？”我吞吞吐吐地说：“应该……是……吧！”我知道，即使告诉妈妈是弟弟做的，她也会批评我没看好弟弟。算了！又不是第一次被冤枉。
妈妈狠狠地说了我一顿，心里很不舒服，很委屈。这个委屈我是不会忘的，等弟弟长大了，我会给他说这个事的，也让他知道，当初这是谁的错，哼！
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇十三
良言一句三冬暖，被人冤枉夏日寒……那次，我真的好委屈呀!——题记
每个人的生活中都有喜怒哀乐，它们就像跌宕起伏的乐章，演绎着一段段令人难忘的人生故事。有件事让我蒙受了不白之冤，至今想起还是倍感委屈……
那是一个星期六的上午，天阴沉沉的，我和小伙伴们兴致勃勃地玩打仗游戏。孤军深入的我不幸被“敌人”团团包围了，几次冲击都未能突破重围。眼看就要成为俘虏了，作为“同盟”的郭奥林连忙杀过来为我解围。可能是因为太过着急，他不假思索地从地上捡起一块小石头狠狠砸在了抓住我不放的吴元昊的后脑勺上。大家顿时都愣住了，不知所措。只见被吓蒙的吴元昊用手摸了摸后脑勺，鲜血顿时染红了他的手。或许因为疼痛，或许因为害怕，他嘴一歪哇哇大哭起来。郭奥林见闯下了大祸，吓得脚底抹油——溜之大吉了。我赶忙冲过去，毫不迟疑地将他扶进附近的诊所进行检查包扎……所幸只是小伤口，他并无大碍，我好言安慰把他送回家，这才松了一口气。
下午，我正在家中做作业，吴元昊的爸爸怒发冲冠地来找我。他大发雷霆，一把拎起我的衣领，怒吼道：“你们干的好事!是不是你砸伤了我儿子?”悬在半空中的我吓得直打哆嗦，连忙摇头说：“不是，不是!”“还不承认?就是你砸的!”“叔叔，您听我说……”我努力想解释清楚。可他压根儿就不听我的辩解，又劈头盖脸地好一顿臭骂，这才恨犹未尽地转身扬长而去。
只留下吓傻的我，伤心地哭了起来。我无比委屈地想：为什么要不分青红皂白地责怪我?的的确确不是我砸的呀!我真的好冤枉哪!我好想为自己申辩，却又无处可辩。噙着泪水的我转头看了看外面的天空，它变得愈发阴沉了，就像我的心情……
时至今日，每每想起这件事我仍感到十分委屈。那伤口真的不是我砸的，我还主动帮助了别人，可罪责为什么偏偏落在我的头上呢?大人，难道不更应该讲道理、明是非吗?
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇十四
今天下午，在放学路上发生的一件事情，让我感到很委屈。
我住的小区有一个叫小齐的男孩，跟我在同一所学校读书。小齐的爸爸妈妈经常忙着做生意，放学没时间接他，就让我爷爷去接我时，顺便帮忙把小齐接回来。
下午放学时，我看见小齐手里拿着一个七巧板在玩，背上什么也没有，再往爷爷身上一看，原来爷爷正帮他背着那个沉甸甸的书包。要知道，我平时都是自己背书包，因为我觉得爷爷年纪大了，想给爷爷减轻负担，谁知道小齐的书包竟然要爷爷背！
更让人生气的还在后面。刚走了一小段路，小齐就像往常一样，吵着要爷爷去商店买零食给他吃。爷爷是个“软心肠”，每次都答应他了，这次也不例外。买零食买惯了，小齐几乎每次放学时都让爷爷买，我粗略计算了一下，爷爷一个月给他买的零食至少有30多块钱了！
爷爷是个农民，没有退休工资，今年开始在小区当门卫，每个月才一千多块钱工资。爷爷做好事帮忙接小齐也就算了，还要经常花钱给他买零食，想到这里，我的气不打一处来。看见小齐又让爷爷买零食，我忙对他说:“如果你再让我爷爷买零食，我回去一定告诉你爸爸妈妈，让他们知道了骂你！”
小齐听了我的话好像也有些生气，站在原地一动不动，也不理我们。爷爷走过去用手牵他不走，说好话哄他也不走。爷爷着急了，竟然气冲冲地对我说:“你以后别说这样的话吓唬他了！你比他大，要懂事，知道没？！”听了爷爷的话，我一句话也没说，只是点了点头，眼泪却不由自主地掉了下来。
我不明白爷爷为什么要对我说那样的话，小齐只是邻居的孩子，他爸爸妈妈从来没拿过一分钱给爷爷，凭什么每天要爷爷帮他们接孩子，还要自己掏钱给他买零食呢？我只是想体贴爷爷，不想让他辛苦挣来的钱就这么花掉。可是，爷爷为什么要这样说我呢？
我替自己感到委屈，更替年迈的爷爷感到委屈。这种情况已经持续好几个月了，这样下去，什么时候才是尽头呢？
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇十五
我的委屈就好像是一杯苦涩的咖啡，它虽苦，但你细细品味它，却能够品尝出它甜甜的滋味，又苦又甜。
如今的我已从一个同心未泯的小男孩，长成了一个帅气的“男子汉”。
现在我回忆起以前的那一段段往事，有快乐地，有悲伤的，也有委屈的……快乐的事情就像一颗流星，只在我的生活中留下那精彩的一瞬间。但是委屈的事情却在我心里刻骨铭心的记着，它让我无法忘却……每当我回忆起那件事的点点滴滴，它就会不由自主的浮现在我的脑海里。
“啪”一个巴掌打在我的脸上，对时，我白白的脸蛋上留下了一个深深的五个手指印。当那只手从我的脸前挥过，一张愤怒的面孔随机的出现在我的面前时。我有些不知所措，呆若木鸡的站在那里。我缓缓地从那个沙发上站起来，我有一些发蒙，这还是那个对我有求必应。温柔慈祥的妈妈？我一直不敢吭声，望着妈妈那张严厉的脸，我选则了沉默。
顿时，屋里没有了我那往日的欢声笑语，似乎一切都变了。
妈妈终于开口了，我叫你好好弹吉它，你呢？就知道玩，我每天起早贪黑是为了谁？你却……妈妈说话的声音似乎房子在颤抖，屋里的人在颤抖，就连我的心也在颤抖。妈妈你怎么就不能站在我的角度想想为我考虑一下？我越想越生气，越觉得委屈。不行！我今天一定要把心中的委屈全部的倒出来。
就在这时，我像一只发威的小老虎冲妈妈吼到：你就知道让我练吉他，你体会过枯燥乏味的学习吗？你体会过不能和同伴们谈天说地的滋味吗？你体会过……我受够了！妈妈沉默了好一会儿，看着流泪的我。她缓缓的走过来，抱着我说：“宝贝儿，对不起！妈妈一直没有顾忌到你的感受，妈妈错了……”从妈妈的话语中，我深深体会到了妈妈的歉意，一瞬间，悔恨涌上心头。
我们谁都有委屈的时候，但是只要解开心中的结，委屈就会变得温暖。
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇十六
亲娘，我知道您爱我。
虽然您非常严厉，经常板着脸，我还是知道您爱我。
对我严，是因为想让我优秀。考好了没有表扬，是让我谦逊待人，什么事平常心即可，不能骄傲。还有，你知道，那样的成绩是我应得的，那样的成绩配得上我的努力。考砸了没有鼓励，是因为我做事毛躁，失的分都不应该，明白会做却还丢分，十分粗心。批评我，是因为您知道我的成绩应该名列前茅，和我的付出成正比，而不是反比。
在我受伤摔倒时，没有心疼呵护，而是一句冷冷的“自己多大了还这样”或是“活该你不小心”。但我知道，您在教会我什么是坚强，什么是强大的心理素质。这些品质，不是轻柔呵护就能得到的。它需要不断地锤炼，漫天的狂风暴雨后之后才能看到灿烂的彩虹。我知道，您是心疼我的，因为每一次您都会一边责怪我一边去拿药膏。
在我和妹妹发生冲突时批评我，哪怕是她的错。我知道，您是想让我知道什么是做姐姐的义务，什么是容人之心，什么是宽广的胸怀。您和老爸对我的期许要高于妹妹，所以我知道您为什么要我有容人之量，也感谢您对我别样的爱。
只是，我还是没有自己想象的那么坚不可摧，我也会委屈，也会感到疑惑，也会生气！
委屈我需要独自一人面对很多挑战，心中藏着许多事，有着比同龄人成熟的心智；疑惑为什么您要对我要求这么严格，迷茫自己的未来；生气为什么别人可以赖在妈妈怀里撒娇诉说委屈，我却要承担所有压力？！
不过，我还是知道您爱我。因为在我十分无助时，还是会想起您的那句：“慈母手中多败儿，你要自己坚强，不要想着靠别人。”我懂，所以我会尽最大的努力逼自己优秀，逼自己坚强，不让别人知道我的脆弱。可以说，今后的路还长，我会一路披荆斩棘，让自己成为一个真正优秀的人！
谢谢您，妈妈！还有，我爱您……
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇十七
“是你吗？写的是你吗？”面对着周围同学一双双询问的目光，我茫然。面无表情的我心却如刀割般痛。不知为什么，我顿觉自己的可笑与可悲，有一股热热的液体在眼眶里打转。“为什么？为什么？”我问自己，“为什么他们都会这样看我？”
想着想着，脑海中又浮现出刚刚的那一幕：第三节作文课上，老师正在读刘艳冰的作文，当读到“我恨她，恨成绩不突出的她抢走了我班级第一的宝座时，周围的同学都看着我，都问我：“是你吗？写的是你吗？”我顿时很委屈，为什么，为什么，为什么我不能考第一，为什么我考了第一就该不被认可，被认为是侥幸？
那是在初二上学期的期中考试中，我考了班里第一，年级第二。当老师读成绩单时，我心里有说不出的高兴，认为同学们肯定会对我刮目相看的。可是今天，同学们的一句话，让我仅有的一点自信也化成了海上的泡沫……
我不明白，为什么我就不能考第一，的确，我初一时成绩一直在下滑，在最后的一次期末考试中更是考出了有史以来最差的成绩。可是，在初二上学期，我发奋学习，努力拼搏，成绩直线上升，初二上学期的三次大考，我都是年级前十！平时的小考，我也是名列前茅！本以为，我已在同学们的心中有了一定的位置，可这一切把我一切的“认为”都击得粉碎！
我的心好冷好冷！感觉自己成了一个木头人！
作文课仍在继续，老师依旧读着作文，精彩是同学们鼓掌，我也漠然地跟着拍手；老师点评作文，我也面无表情地听着。不知不觉，泪水有溢满了眼眶。我想哭，可是我还是一次又一次地把泪水忍了回去。课堂上依旧笑声不断，我却笑不出来……
或许是我太敏感了吧，或许是我太要强了吧，可心中的委屈还是化成了泪水，涌上眼眶，又流回了心里……
《委屈》六年级校园作文字 委屈作文字篇十九
“这种鬼把戏我见的多了！”这几个字就像一计重锤砸在我的心上。我气呼呼地把一个篮球踢出好远好远。昨天早上的情景就像电影一样闪现在我的脑海里……
昨天早上，我把家庭作业本交给组长就去操场上打篮球了。我正玩得高兴。我的好朋友玉玲气喘吁吁地跑过来，对我说：“雨琦，英语老师找你。”英语老师找我？怎么回事呢？看到玉玲那焦急的眼神，我就知道我有麻烦了。我的好心情顿时消失得无影无踪。
我低着头走进英语老师的办公室。正在改作业的老师抬起头来，看到是我，就让我过去。我抬起头，眼光正好和老师的目光相对，那眼光让我如芒刺背。“夏雨琦，你看看你交的是什么作业本？”我拿起老师递过来的本子一看，哎呀！我怎么这么粗心！我交的哪是什么英语本，明明是作文本哦。我也不知道是怎么回事。我对老师说：“老师，我交错本子了，我回去找找看。”
我拿起作文本转身回到了教室。我把书包和课桌翻了个底朝天，可是哪里有英语作业本的影子。我坐在座位上发呆：难道是放家里了？我想啊想啊，咳！我怎么这么粗心呢！看来只好明天交作业了。
放完学回家，我在书桌上找到了我的英语本。第二天一到校我就去老师办公室交作业。英语老师审视了半天说：“是昨晚回去补起来的吧？”我说不是，是前天做的，只是上学时忘记带来了。可是老师却丢下一句话：“这种鬼把戏我见的多了。”
我的泪水夺眶而出。老师，您知道吗？我当时多么委屈。我暗暗下定决心，一定要改掉这丢三落四的坏毛病。
