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六一儿童节水果拼盘(七篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-29 21:32:08
六一儿童节水果拼盘(七篇)
时间:2023-05-29 21:32:08     小编:文友

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

六一儿童节水果拼盘篇一

为了做水果拼盘,我可是下了一番功夫的哦!(虽然做出来后很难看)我看着自己的水果拼盘,想起了昨晚的事……

”妈妈,家里有什么原料可以供我做水果拼盘啊?“这天晚上,我小兔子一样在妈妈身边跳来跳去。终于,妈妈不耐烦了:”快去学习吧,一会儿给你拿出来!“我如获圣旨,小鸡啄米似的点了点 头,飞快地跑向了学习桌。

趁着读书的空当,我偷偷地用眼角瞟了一眼妈妈,只见她正从刚提回来的食品袋里往外拿东西。读书声戛然而止,我立刻出现在了妈妈眼前。专心收拾东西的妈妈被我这突如其来的举动吓了一跳。 我急忙从她手里抢过食品袋,埋头扒了起来。”哇!梨、桔子……“我满怀欣喜地看着,”嗯?“我抬起头,期待地看着妈妈:”还有吗?“妈妈却给我扣了一盆冷水:”就这些了,快去做吧!盘子要 用那个不耐摔的啊!“

我垂头丧气地站在厨房,懊恼地看着这少得可怜的原料和那个”不怕摔的盘子“(一个不锈钢饭盖)。”算了,有总比没有好吧!“我自言自语道,”按原计划,不管做什么,都先围一个圈……“ 说着,我的手不由自主地摆了起来。忽然,我眼睛一亮:”不如摆一朵花吧!“说干就干,我的手在盘子里忙活了起来……哈,一朵”向日葵“做成了!

第二天来到学校,我才发现我的水果拼盘在班里不过是”鸡立鹤群“。”管他呢,重在参与嘛!“我自己安慰自己……

同学们的欢笑声把我从回忆中拉了回来。”想那么多干什么?开吃吧!“我看着桌上的拼盘,为它们打开了新家的大门——嘴……

六一儿童节水果拼盘篇二

今天,我们大象班的同学在教室里开展水果拼盘大赛。

老师给我们讲完规则以后,我们就开始拿起刀来切水果了,我要做一朵花。首先把一个大橙子切成一大片一大片的。我是轻轻地切,别人是用力切的,害得果汁都溅到我的衣服上了。有时候我切不到果肉,就用力一按,终于切到果肉了,果汁从果肉里涓涓流出,我真兴奋!

我们的制作过程也是十分有趣。女生切圣女果时,用力一切,果汁都喷在了她自己身上,同学们就哈哈大笑起来,圣女果就像是淘气的小孩子一样,自己滚到了地面上。有一个男生做自己的作品时,一不小心就踩到圣女果,圣女果瞬间“爆炸”成果汁了。同学们又哈哈大笑起来了。

切完橙子后,我就把圣女果放在花瓣中间,再切几片青瓜做茎和叶,花朵的造型就大功告成了。再看看同学们,有的做到是金字塔,有的做到是海豚,有的做到是小人、南瓜车……。真是五花八门。

做完之后,老师把所有的作品都放在一起。到了投票环节,我们排好队,每人领三张奖票进行自由投票,其中一张给自己,其他两张给别人。最后,我得了三等奖,有三张奖票,非常谢谢投给我票的同学。

水果拼盘比赛可真有趣,下次举行这种活动时,我一定要拿第一名!

六一儿童节水果拼盘篇三

“哎……别别别,千万别!”“有什么啊?”“哎,手呀!”今天你在月芽儿歌作文班总能听见这种声音,别感到奇怪,因为我们今天举行了一场快乐的水果拼盘大赛!

可是在美妙的事情发生前,总会有一点小插曲——上周组长安排我带黄瓜,结果我忘记了,没办法,只好回家取喽!

“千辛万苦”的我总算在上课铃声响起前赶到了学校。在老师讲完要求后,她一声令下,水果拼盘大赛,开始了!

本来我们设计了一个“荷花”的图案,可是何琛太让人头大了,他带了一个“苹果盘”,与上节课要求的差距好大,没办法我们只好重新构思了。

事情进行总是不顺利,刚一开始做,我们组已是乱糟糟的了,还好有张倍宁组长来管纪律,不然这个水果拼盘就要毁了。过程中,由于我们只带了一把刀,所以总是争抢,尤其是刘正,没活干吧还来添乱!

当然,事情总会好的,慢慢地,我们来了灵感,也有了秩序。何琛来切,我来“画”,刘正打扫卫生,瞿子鑫在雕花,李懿果、陈明皓帮着张罗起名字,在最后几分钟里,我们为它取得“荷塘月色”之名,在荷塘中还有一条鱼,那可是我的得意之作!

时间到了,我们的作品新鲜出炉,当然,其他两组也完成了,分别是“水果狂欢夜”和“黄瓜沙拉房”。

我们用了三个环节来评选,以水果颜色、种类和营养来评比,经过紧张的评选后,成绩出来了,我们组获得了冠军。

“水果拼盘大赛”结束了,我们都学到了很多:有团结、信心、汗水和灵感才能成功,我们会继续加油的!

六一儿童节水果拼盘篇四

为了庆祝“六一”儿童节,学校举办了一个水果拼盘的比赛。

比赛终于开始了。老师强调了几点,要讲究卫生,精心设计,要有创意,要注意安全。还可以二三个人成一个小组合作,还没有等老师说完,同学们就连忙答到:“好的、好的”。老师说:“比赛正式开始”。说完大家都开始忙碌起来。我准备和别人合作,后来我说:“王煜彬、潘俊我们三个人合作一个拼盘怎么样。”他们两个人连忙答应。我们三个准备做一个水果房子。

需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有:一些线条、一些碎橘子皮,一些小棒、一把小刀和一个胶带。所有的东西准备好了,就可开始制作了。

我先把准备好的胶带和橘子皮拿出来,后来叫他们两个人过来帮忙。我们准备先做一个地毯。将橘子皮摆成长方形,再用胶带把它给固定,一个地毯就轻而易举的形成了,下面来做围栏,先拿出小棒,把小棒竖立在地毯上,后来用线条把它给拉紧,一个围栏就形成了,看到我们的作品以上就要成功了,我们心里喜滋滋的。

然后我们来做房子。先将准备好的西瓜切两半,后来拿出一半在切成两半,其中一半就是屋顶,那小小的西瓜藤就是水管,下雨了专门用来把屋顶上的水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份,做为墙壁,再拿出一个葡萄来,找来一根线把它穿过,当做灯。后来将屋顶放到上面,这样一个西瓜房子就大功告成,经过老师和同学们的评选我们组在比赛中得了第一名。

啊!我今天真是太快乐了!

六一儿童节水果拼盘篇五

你们知道罗丹吧,他是一位著名的雕塑家,他说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天我发现了一处美,就是一一水果拼盘之美。

我和几个同学一起做拼盘,我们拿了1个苹果、火龙果、番茄、鹰嘴桃、菠萝、牙签、刀等工具和水果。我下定决心要做一个美丽的水果拼盘,叫:“邓式王位”。

我先将菠萝切成片,放在碟子上,再用火龙果雕刻出一张椅子的形状。然后再经过我的心灵手巧,两个用苹果雕刻出房子的形状,犹如洁白无瑕的玉石。再把番茄一刀两断,装饰房子,再把鹰嘴桃,菠萝切成块,用牙签把鹰嘴桃、菠萝、番茄串成两串,插在椅子旁。这样“邓式王位”就弄好了。我再用剩下的鹰嘴桃铺一条绿色的小路,再用火龙果刻成小花放在“小路”旁。这样我的“邓式王位”就更好看了。一张白色中有黑色小点,像一颗颗又小又黑的黑宝石的椅子。苹果的清香加上它的房子外形,想想都美。花花绿绿的小路,我都陶醉在这了。我的耳边传来一阵阵快乐的笑声我也快乐的笑了,因为旁边的同学和我做的一样美。

旁边的同学做的水果拼盘,千奇百怪,有“水果烧串”、“小袋鼠”、”机器人”、“水果炒饭”等等。俊杰把水果拿出来,用力一刀一刀把水果切成粒,他的刀法高超,精湛。雅雯她用牙签,左右插一下,再经过认真的装饰,她的“小袋鼠”可爱极了!

我呆呆的看着“邓式王位”,口水慢慢的流下来,我的五官都闻到了水果的味道,我终于忍不住了,一口把苹果房子吃了,真是美味到无法想象!

这就是我的发现一一水果拼盘之美。

六一儿童节水果拼盘篇六

今天上午,陈老师走进教室,对我们说:“下午第一节课举行水果拼盘比赛,三个人一组,自己组队。”顿时,教室里响起一片巨大的欢笑声。

下午,同学们带来的水果很多,真是琳琅满目。看!有圣女果、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜……总之数也数不清,说也说不尽,看得让人直咽口水!

同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,准备马上做水果拼盘。在陈老师的一声令下:“预备——开始!”我们都忙活起来。我是和彭安心、陈研安一组。我负责切水果,彭安心负责摆水果,陈研安负责设计图纸和指挥。我先拿起一个草莓,举起*,小心翼翼地把它切成两半。草莓好像在说:“痛死我了!痛死我了!”接着,我开始剥橘子,橘子好像在说:“痒死我了!痒死我了!”但前面的“小兵”好对付,后面的“大兵”就没那么容易了。那个“大兵”就是苹果。我举起*,对准苹果,**地砍了下去,只见白光一闪,*是落在苹果上了,但只是切了个口子,再使劲,*依然纹丝不动。彭安心和陈研安都来帮忙。俗话说“兄弟合心,其利断金”。更何况是我们三个人。苹果终于被“打败”了。我们切好了水果,就开始摆水果:中心摆一个大草莓,四周放上一些橘子、香蕉、火龙果和草莓,再洒上一些沙拉,就大功告成了。

我又去看同学们,他们有的在手忙脚乱地摆水果,有的水果拼盘即将完成,还有的正在装饰。

一盘盘水果拼盘上桌了。有的造型独特、栩栩如生;有的颜*鲜艳;有的惨不忍?ぃ?褪歉髦炙??言谝黄稹?/p>

今天比赛既好玩又好吃,我们希望以后经常有这样的比赛。不仅可以锻炼我们的动手能力,而且还培养了我们的合作精神。

六一儿童节水果拼盘篇七

今天,我走到教室门口,就闻到了一股扑鼻而来的清香。

走进去一看,“哦,原来同学们带来了水果。”看见大家带了这么多水果,我暗暗地笑了:“嘿嘿,我又可以饱餐一顿了。”这时,有一位同学走过来告诉我:“今天,老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢!”我一听,高兴得跳了起来。

活动开始了,大家立马忙开了。

我们组商量着做一个观音座水果盘,开始做了,大家有的切,有的剥,还有的摆忙得不亦乐乎。我们先把一个桔子掰成观音座的形状,再把草莓摆在“观音座”上,并在“观音座”边上插了几个小番茄,接着在小番茄上插上叉子,然后在盘沿上摆上一片片橙。

这样,水果拼盘就做好了。我们就一起把盘子端到讲台上去。过了一会儿,老师说:“我们一起参观一下大家的作品吧!”同学们亲手制作的水果拼盘美极了,看着这一盘盘美味的水果,我垂涎欲滴,恨不得一口气全吃完。嗨!

老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了,我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来。我觉得每一片水果都特别好吃,不一会儿,桌子上、盘里就只剩下瓜皮和果壳了。

放学了,我拍了拍自己圆滚滚的肚子,说:“这次活动真有趣。”

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