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2023年大蒜种植记作文(实用20篇)

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2023年大蒜种植记作文(实用20篇)
时间:2023-05-29 18:28:36     小编:文友

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

大蒜种植记作文篇一

第二天早上,蒜苗一点儿也没有变化,原来是我昨天晚上忘浇水了,于是,我早上把蒜浇了水。

过了几天,蒜苗长高了2厘米,我特别高兴,希望它快点长大长高。

又过了两三天,蒜苗长得越来越高了,最高的长了10厘米,最低的长了6厘米,有一个形状特别奇特,是长的抱着一个小的,好像妈妈抱着一个小宝宝,很暖心。

正好这时候我朋友的老师也要求他们种大蒜,我们便一起种他的大蒜,我从家里拿来一个盆,他又拿了几瓣蒜,我们一起装土,种蒜,终于把蒜种好了。

不知不觉的又过了几天,蒜长得更长了,像一棵棵小树苗茁壮成长。

种蒜让我观察到了,一颗蒜从播种,出土,发芽,长高,变绿的过程,处处留心皆学问。以后我要事事用心观察,因为留心观察特别有趣,也让我懂得了许多知识。

大蒜种植记作文篇二

一天中午,我和外婆一起去菜市场买几个大蒜准备在家里种。

我们买好大蒜回家后,在阳台上我先把打算用力地往土里压,大蒜就少了一半的身体,因为它的一半被我用土埋了。后来,外婆说:“压地不够重,于是我连忙把大蒜加倍地往下压,大蒜就被压得无影无踪了。

然后外婆马上去水缸里舀了一碗水,把水稻在泥土里。我们看到泥土有冒泡好像打算在说:“真好喝,真好喝。”

过了几天,我刚睡醒好像听见什么在叫说:“快起床,快起床,太阳晒到屁股了。”我就过去一看,原来是大蒜发芽了。”我想我听到是因为我太想大蒜快快长大了才产生幻觉。

看它们有些长大我高兴的又叫又跳,外婆听见我的笑声也走了过来,看了看笑着说:“等大蒜长大,我们就可以赚钱了。不过现在我们还需要好好照顾它哦!”

外婆说完后,我们都笑了。我太开心了这是我第一次种东西,劳动真美好。

大蒜种植记作文篇三

周三上午第三节课,张老师带我们上了一堂别开生面的课—种大蒜。

上课铃响了,张老师踏着轻快的脚步走进教室,高兴地对大家说:“这节课我们来种大蒜,大家是不是等不及了?”“是—”我们征着嗓子答道。张老师开始教我们怎么种大蒜:先准备好花盆、大蒜、水,再把大蒜的“衣服”脱掉,把大蒜放在花盆里,最好挤得满满的,好让大蒜笔直地站在那里,保持优美的姿态。

张老师开始给我们示范了,她先向我们借了一个翠绿色的、上面雕着“双龙闹春”字眼的花盆,又拿了五六头大蒜,剥了皮,这时的大蒜就像一个个小包子。可种着种着,同学们又提出问题来了,要是大蒜缺水了,我们又都不在家,总不能让大蒜渴死吧。老师说:“同学们要是要出远门的话,可以在大蒜的旁边或者下面塞一些棉花,让棉花把水吸一大部分,等大蒜渴了,再一点一点地把水喂给它。”

看着张老师的示范,我们都急不可待,禁不住也摸了摸自己带来的大蒜。终于轮到我们开始种大蒜了,我早早地从家里带来了火龙果的皮,把它放在花盆里,这样既美观,又有营养。可“智者千虑,必有一失”,我带的“花盆”漏水了,我很沮丧,在老师的建议下,我的大蒜和林子涵的花盆组合在一起了,在透明的小圆盆里一只“蒜大王”

坐在一个紫色的水晶宝座上,旁边还有两个“卫兵”在护卫它。

种完的同学你一言我一语地谈论着每一裸大蒜。同学们都说我和林子涵的最好看,而且花盆里的水被火龙果皮染得像紫色的水晶一样。

大蒜种植记作文篇四

1月17日 星期二 晴

今天,我在家闲着没事干,就想起了种蒜苗的想法。于是我就去厨房找了一颗大蒜放在一个盆里,在把里面倒上水,我希望它快快长大。并取名为“神算”

1月20日 星期五 晴

几天后,我看到“神算”终于吐出了一些嫩芽,虽然芽连一厘米都不到,但我也很开心,你看那芽多好玩呀!从远处看,看不出有什么好玩的,近处一看,才发现蒜苗有多么有意思。它的芽是由植物拼写成的小“丫”字,而那一瓣瓣的大蒜就像一袋袋的肥料,供那棵蒜苗生长。

1月23日星期一 晴

我种的大蒜苗生长的越来越高,以前由植物拼写成的小“丫”字,变成了植物拼写成的大“丫”字了。我在看看盆里的水,渐渐下降由于还想继续观察这好玩的大蒜苗,所以我有给它加了点水。希望它长的在高一些。

1月26日 星期四晴

啊,我养的大蒜苗终于长的郁郁葱葱,从远处看真像一盆盆景啊!

我又准备给它倒水时,妈妈走过来说:“不用了,它的“青春期”就要过完了,在过上几天它就萎了,还是这几天把它吃了吧!”

吃着自己种的大蒜苗,心里美滋滋的。通过这次种大蒜苗让我体会到了种植物的快乐。以后我要多种植物,体会这无限的快乐吧!

大蒜种植记作文篇五

一个秋高气爽的星期一,老师要我们回去观察动植物一个星期,我回去种了两颗大蒜,圆鼓鼓的,像一个小小的小笼包,晚上大蒜的一点皮突了出来。

11月8日星期三小雨

今天是个小雨的天气,我早上起来就看了一下大蒜,发现皮又突出来了一点儿,还有一个已经发芽了,我就给它们浇了点水,晚上回家,我就急忙放下书包,去看大蒜,不出我所料,大蒜又长高了点儿。我想:长得可真快呀!

11月9日星期四晴

今天是个艳阳的好天气,早上我还是第一个醒来的,我又看了一下大蒜,发现大蒜有四厘米了,另一个差不多有三厘米的样子,而且还分成两段呢,我问妈妈:“妈妈,这个是不是两个芽儿了呀?”“是呀。”妈妈回答道。“我还以为生宝宝了呢。”我说。

11月12日星期日阴

今天又是一个秋高气爽的星期日,我早上又看了一下大蒜,发现它有九厘米长了,另一个有八厘米高了。我猜想:“它们的根大约有三厘米长了吧。”

经过这一段时间,我知道了大蒜生长的过程,也体会到自己亲手种植物的.乐趣:“种大蒜要用耐心,才能出结果。”

大蒜种植记作文篇六

今天,老师布置了一项作业是观察日记,我准备种大蒜,于是找妈妈要了一些大蒜和一个装水的小盒子。盒子里装上水,把大蒜放进去,我很高兴,希望我的大蒜快快生根发芽。

第三天,早上我起床后,惊喜地看到大蒜已经长出了嫩绿的小芽,远远看去,像一多白色的小花,隐隐约约还透着几点绿,真美呀!

第六天,这几个小芽又长大了,感觉像一个小树苖一样越来越高,它们的根更长了,缠在了一起。

第十天,我发现蒜苗已经长到10厘米多高了。我又仔细一看,蒜的底部白色的小须根变的更加浓密了,它们聚拢在盒子底部,就像细细的`面条一样。

当我给蒜苗浇水时,蒜苗好像舒展着筋骨,笑着对我说:“我们一起比赛成长吧,小主人。”

这就是我精心培育的杰作哦。

大蒜种植记作文篇七

今天,我在家种了三瓣蒜,蒜是白白的,也很光滑。我用一根细细的、长长的铁丝把它们给串起来,放在一个小碟子里,然后放上水。

第一天,蒜的底部冒出了一条条细细的、白白的根,好像是一把刷子。第二天,蒜的顶上面冒出了尖尖的小芽,有一点儿绿,也有一点红,而且蒜也有一点发紫。到了第四天,蒜上面分出了两个小叶片,叶片是绿的,而且比昨天长长了一些。

第八天的时候,小叶片长成了两片细长的绿*的叶子,变成了蒜苗。根也比以前长得更长了,也更密了。我发现蒜的颜*变成了紫*,表面变得不光滑了,软软的,有一点萎缩了,这是为什么呢?我不明白。爸爸告诉我,原来,根是从碟子里吸收生长所需的水分,蒜苗长高所需要的养分是从蒜瓣里面吸收的。

我知道大蒜中含有对人体有益的微量元素和维生素c,有一定的营养和保健作用。大蒜富含大蒜素,具有抑制细菌和消毒作用。而且,大蒜除了具有人们早已熟知的抗维生物作用外,还有抗高血压、抗血栓、抗衰老的重要作用。

我觉得种大蒜是一件非常有趣的事,我从中学到了很多很多的知识。

昨天,老师宣布说:“今天下午种大蒜”。当我听到这个突如其来的好消息时,分外兴奋。

中午,吃过午饭,我就开始准备:一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。然后兴高采烈的去上学。

到了学校,走进班里,平日里安安静静地午练无影无踪了,换来的是叽叽喳喳地说话声,我也很快加入到这场讨论中:“大蒜好种吗”?“怎么种”?“每天要浇水吗”?“菜园在哪里”?大家七嘴八舌地讨论。

终于一、二组要去中蒜了,我们排着稀稀拉拉的队伍走着,老师边快步走在前面边说:“今天有位黄老师来教大家种蒜”。终于到了菜园,园子空荡荡的,连根草也没有。老师给我们介绍了黄老师,黄老师点了点头,便开始给我们演示了,老师先测量了土地,然后拿起头刨地,不一会儿,就刨出一行土地。他让我们把蒜掰开,但不能露出白*的东西,要留着蒜皮,我们把蒜小心翼翼的掰开,把它们种在刨好的地里,施上肥,弄好后,黄老师开始刨第二块地。我大为惊奇地发现,第二行地的土都巧妙的盖在了第一行上面。就这样,我们种下了所有的蒜,然而,地却看起来像没动过一样

我希望我们的蒜能健康快乐,茁壮成长!

星期二老师布置了一个很特别的作业,那就是让我们种一种植物,并且要长期观察它们是怎么生长的,并记录下来。

放学后,我回到家后急急忙忙地放下书包后就跑去厨房里找到蒜瓣,找到蒜瓣后我就找了个小花盆种大蒜。心想:哈哈!还好以前奶奶教过我怎样种大蒜,所以我现在试试看。

我拿出小花盆和一些沙子,然后,把沙子均匀地铺开,再将蒜瓣放在上面,再倒一些沙子蒜瓣的上面铺均匀就大功告成了。

刚过两天,我去看蒜瓣,结果发现了蒜瓣的头顶裂开了,露出了一点浅绿*的小芽,就像小鸡从蛋壳里伸出的小嘴,摸起来非常舒服。

转眼间第三天了,我又去看蒜瓣,发现了蒜瓣长到了一厘米高了,根就像钢丝似的扎进了里。有些蒜苗长得高,有些长得矮,真是参差不齐啊!

又过了四天,我突然发现了蒜苗的头顶裂开了一条缝,我以为它们生病了,我连忙叫妈妈过来看一下,妈妈说:“它们没有生病,而是分片,这是小片叶子要从大片叶子中间钻出来。”

经过我的精心浇水和打理,希望它们可以快点长高。

记得在三年级的时候。有一节研究课,老师给我们布置了一项作业。让我们种大蒜。回家后,我就按照老师教的方法去种。我先拿出一头大蒜,只见它有9个小蒜瓣,就像是九个兄弟紧紧的搂在一起,那形状如浓缩的小南瓜。大蒜的蒜皮就像白大衣。我把大蒜放进一个精致的小碗里,又在里面倒了半碗水。过了几天,我的大蒜依然没有变化,我急得问妈妈:“是不是缺水了?缺营养了?还是这个种子是坏的?”妈妈笑着说:“也许大蒜底下已经长芽了呢。”晚上,趁妈妈不注意的时候,我就偷偷地去看看我的蒜。我用手从水中拿起一看,已经隐隐约约可以看见点点绿芽了。

接下来的几天里,我一有空就去看大蒜,我发现大蒜撑破了大衣,长出几根高矮不一的有点像韭菜一样的绿苗。靠近了闻一闻,有点微辣的清香味。大蒜的九个兄弟像热了一样都脱掉了自己的外衣,也不紧紧地抱在一起了。

通过这次种大蒜,我知道了大蒜不仅味道鲜美,可以当调料,还具有清凉解毒的特*,能入*。大蒜有这么多的好处,是我们生活中不可缺少的一个朋友。

前几周,我们学校让一至三级,每人种一盆大蒜,一周之后,再把大蒜带来学校里,老师让用棉花种,回家后妈妈买了棉花。花盆,还有大蒜,可是要把蒜种在棉花上可不容易啊!得先把扒好皮的蒜用线串起来才可以。第二天老师说了:“她昨天问了,用什么种蒜最合理,最后的*是土,因为有别的东西还没等蒜苗长大呢,养分就供应不上了,所以,用土最合理。”我听后老失望了昨天的努力白费了。可是没关系,我和妈妈又买了盆和蒜,还有土,在妈妈的帮助下,我先把土放进花盆里,再用手把土压实,再把大蒜瓣一个一个的栽到土里,最后在浇点水。第二天早上我醒来,马上去看我的蒜,有的已经长出小牙了,我希望它可以快点长大,上学的路上我想,我在努力点儿,我的蒜会是全班最好的!种蒜让我知道照顾植物很*苦,我就想小蒜苗,妈妈照顾我也会更*苦,我一定会好好学习来报答妈妈的。

大蒜种植记作文篇八

放寒假了,老师要求我们种植物,我在想应该种点什么好呢?妈妈说:“那就种大蒜吧!”我说:“种大蒜一定很有趣!”

我按照妈妈教我的步骤去做,先把一个盘子里放上四毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,跟朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。

第二天,我又来观察大蒜了,可是几棵大蒜的头怎么了?边上冒出了好多白色的胡须,我不明白,问了下妈妈,妈妈告诉我说:“傻孩子,那是大蒜发出的小芽儿。”难怪,原来是大蒜发芽儿了啊。

第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老高了,长的真快啊,才一夜的时间,就这么高了,我用尺量了一下,居然有一厘米多了,太神奇了!我看了下盘子里的水,都已经被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的跟,怪不得,它的周围长了许多小白角,可以帮它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

第四天,我发现又有几棵发芽了,可盘子已经没有水了啊,它又是怎么样发出芽儿的呢?我去问妈妈,妈妈说:“大蒜用它本身的水分和空中的水分加起来,就可以继续发芽了,真厉害!”

第五天早上,我趁妈妈还在睡觉,就偷偷地给大蒜浇了点水。晚上我看见大蒜都惊呆了,才多长时间啊,原来才一厘米多的芽儿已经快有三厘米长了!

我高兴的要飞起来了,种大蒜真有趣,我下次肯定还要再种几棵大蒜!

大蒜种植记作文篇九

今天是3月12日植树节。

可是找不到树苗,就找妈妈来帮忙,妈妈就是不帮我找。看她那神秘的样子,肯定心里藏着一个秘密不告诉我。我好委屈,想哇哇大哭。妈妈见了我委屈的样子,只好告诉她心中隐藏的秘密。

只见妈妈贴着耳朵说:“你看,外头有一大袋大蒜,等着你去享受呢!”我心里一下子变得满是喜悦,赶紧穿好鞋子拿起袋子,开始精心挑选着袋子里的大蒜,最后我看中了一个超级大的大蒜头。

我把它们一个一个地掰开,又挖了一个又一个的坑,我把大蒜儿们通通放进坑里,然后把它们都埋起来,再给它们浇水。

后来,我才听说,大蒜是中秋种植、端午收成,我这样是不是违反了时令?

不管那么多了,现在,我想的是,它们一定能快快长大!

大蒜种植记作文篇十

今天,妈妈买了几头大蒜让我种,我问妈妈:“圆滚滚的,让我怎么种呢?”妈妈笑着说:“你把它剥开来就知道了。”我剥开来,哟,原来它是由十三个“小兄弟”组成的,它们的“皮肤”雪白。(亲昵的语气)我把蒜掰开,挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说:“天气现在暖和了,你快快发芽吧。”(小小希望)

放学回家,我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀!大蒜已经发芽了!嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来,好像是蒜长出来的“小嫩手”,一缕阳光照在上面,小芽钻的更高了。一阵风拂过,小芽微微摇晃,似乎在说:“小主人,等我长大了,我也想跟你一起去学校,让大家都了解我,好吗?”“好。”

(这一段情景描写充满生气,让人想到生命带给人的欣喜。)

大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶,好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部,长了一些很长的“白胡须”,把水面都覆盖住了。(温暖的语言。)

啊,大蒜终于长大了,我的知识也增多了,明天我要带去学校,让大家都了解——蒜。

大蒜种植记作文篇十一

周末,我从妈妈买的蒜袋里拿出两个大蒜头。

我看着白白的大蒜说这算这么大,我该怎么种啊?妈妈笑着说:“你把它的外衣剥下来就知道了。”听了妈妈的话,我去剥掉了一头大蒜的外衣,哦,原来它是由11个兄弟组成的大家庭。

我挑了两个大的种在用一次性杯子做成的花盆里再浇上水,我充满希望的对大蒜说这几天很暖和,快快长大吧!

过了两天,我到阳台上去看大蒜。

啊!大蒜已经发芽了,那又绿又嫩的小芽,好像刚出生的宝宝,可爱极了!忽然我从透明的花盆里,发现一些白色的东西,仔细一看,是大蒜长出了白白的根,一缕一缕的像是老爷爷的白胡须。

又过了几天,大蒜长出了两片叶子,绿绿的直直的像亭亭玉立的少女。再看看根部,白胡须已经很长了。这时我发现蒜瓣儿已经干瘪了,失去了往日的光彩,变成暗黄色,如长满皱纹的老人。

我觉得每一个蒜瓣都是一个了不起的母亲,为了自己的孩子甘愿奉献自己的一切。

大蒜种植记作文篇十二

种大蒜之一

今天老师叫我们种大蒜,我回到家,就跑到房顶上我家的菜土上挖了些土放到我自己的花盆里,又向姑妈要了一坨大蒜.大蒜穿着衣服的时候很像一个球,我脱掉了它的外衣就看见了一颗颗大蒜瓣,再脱下它另外一层紧身衣,就是米黄*的大蒜了,摸一下,像流汗了似的.大概是包在里面太热了吧.我把大蒜*土里,露出一小截身体,然后给它浇点水,大功告成了.我心想:"我的宝贝蒜呀,你快快长哟."第二天放学了,我去看大蒜没有动静,心里想:"刚种下,第二天不发芽应该是正常的吧."

种大蒜之二

放学后,我迫不及待地跑回家去看大蒜.仍旧没有动静.我生气地对它们说:"大蒜呀大蒜,你要再不长出来我就要吃掉你们了."大蒜大概是怕被我吃掉吧,第四天的时候,所有的大蒜都发芽了.有的芽像爪子,不过只有两只"手指",真奇怪.有的笔直笔直的,像一个哨兵挺立着.颜*有的是嫩绿*的,有的是雪白雪白的.

种大蒜之三

今天放学后,我又去看我的大蒜了."太好了,大蒜长出二片小叶子了".长出来的是绿*的像大蒜的两只手一样.我把一棵大蒜挖出来,按一按蒜肚肚,软软的,因为它把所有的养分都给了它的孩子了,真是个负责任的母亲呀.

种大蒜之四

今天一回家我就跑到阳台上看我的大蒜了.大蒜长高了很多了,叶子也变成墨绿*的了.旁边还有一些小芽,小芽是嫩绿*的,像小宝宝挨着妈妈.晚上我和姑妈一起摘了长高了的蒜苗放入菜中,吃着自己种的大蒜,心里甜滋滋的.

种大蒜给我带来了无穷的乐趣!

大蒜种植记作文篇十三

上星期五,老师给我们布置了一项家庭作业,是让我们种大蒜,听到这消息,我一放学到家,就叫妈妈从厨房给我几个大蒜。

星期六上午,我找来一些土,一个盒子,先把土放进去,浇水让土湿润,把大蒜掰成一个一个的,小心翼翼地把大蒜种在土里,盼着大蒜早点发芽。

星期天一早,我一起床就去看大蒜,可是,大蒜一点动静都没有。大概是没有浇水,它渴了吧。我便拿起洒水瓶,往大蒜的位置洒了洒,我的心里充满了希望。

星期一,放学到家,我一进家门又去看了看大蒜,怎么还是一点动静也没有,难道是我昨天浇水浇得太少了?我再次拿起洒水瓶,又开始仔细地浇大蒜。

星期二,啊!大蒜怎么一直没有发芽呀?

星期三,星期四,星期五还是没有发芽。终于,直到星期六,有一颗大蒜发芽了,那芽儿白白的,尖尖的,我高兴得拍了拍小手,把这件事告诉了爸爸妈妈和弟弟。

星期天,我盼着其他的大蒜都长大,和这颗已经发芽的大蒜相聚啊!

大蒜种植记作文篇十四

今天我自己动手种下了一颗大蒜头。

我先找来一个盘子,然后加一点水,再把大蒜放进去。看着种好的大蒜,盼望着它快快长大。

第二天,我一起床就跑去看大蒜,可是大蒜一点儿也没长高,我好失望呀!

第三天,当我去看时,发现它长出了一点儿芽,我高兴极了。

第四天,再去看时,发现水没了,我想可能是被大蒜的芽吸走了。

第五天,发现它长出了“胡子”,好像一个年迈的老爷爷。

不知不觉已经过了10天,大蒜没有辜负我的希望,它的“胡子”和新苗都在茁壮地成长着,它的新苗居然有15厘米,“胡子”也有一厘米,全长16厘米呢!它长得可真快啊!这几天大蒜好像吃了生长剂似的,一个劲儿地向上长。这几天我的作业太多了,我都把大蒜给忘到了九霄云外。

终于,我的作业做完了,又兴高采烈地去看大蒜,没想到大蒜却枯死了。我好伤心啊!我还以为大蒜的生命力很顽强,也怪自已没有好好地照顾它。

我明白了一个道理,什么植物都不能缺少水,既然养了植物,就要好好地照顾它们。

大蒜种植记作文篇十五

十一月的一天,陈老师布置了一项有趣的作业“种大蒜”。回家后我认真想了想,选择种土培大蒜。妈妈帮我找到了一个漂亮的花盆,又拿出来一大包装满种花用的土。我把土慢慢倒进花盆里,加进一小碗水。接着将剥掉了外皮的蒜宝宝们小心翼翼插进花盆的土里。终于,种蒜的工作完成了。

过了一天,我迫不及待地来到阳台看我刚刚种的蒜宝宝。可是,颗颗小蒜一点动静都没有,好像在呼呼睡大觉。我非常着急,心里想:“它们一定是口渴了才没有发芽。”我像花园的园丁一样,赶紧浇了一些水给我的蒜宝宝们。

六天后的早晨,我像往常一样看我蒜宝宝,惊喜地发现有些小蒜宝宝们已经开始冒芽了,它们嫩绿的茎就像竹子一般碧绿。我试着拔了拔,没想到竟然很轻松地把蒜宝宝从土里拔出来。我仔细看了看,它的根部长出了一点点根须,乳白的根须就像小鸡出壳时露出的小尖嘴。

时间过得飞快,小蒜苗们好像在和时间赛跑,它们已经长了3到4厘米。看到蒜宝宝们都努力地生长,我眉飞色舞,开心极了!

一个星期后,我再次试着把小蒜苗从土里拔出来,又有了重大发现。土黄色的根和根之间你抱着我,我拉着他,他缠着你,你又扯着我,根和根之间相互交叉着,根本分不清谁是谁的根了。小蒜苗呢,有的已经7、8厘米了,有的才4、5厘米,参差不齐。一棵棵小蒜苗就像一位位穿着碧绿色衣服的小士兵一样挺拔。

一个月后,小蒜苗足足有20厘米了,它们长得越高,颜色就越绿。一个个昂首挺胸,神气及了,好像一排整齐的柳树站立在土里。

我也要向小蒜苗学习,努力向上成长。加油吧!神气的小蒜苗,我们一起努力,快快长大!

大蒜种植记作文篇十六

我小时候妈妈让我种大蒜。

我看着白白的小球似的大蒜说:“圆滚滚的叫我怎么种呀”。妈妈笑着说:“傻孩子,你把他们的外衣脱下就明白了”。我剥去大蒜的外衣,哦,他原来是由十一个小兄弟组成的,乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,想一个和睦的大家庭。

我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的透明“花盆”里,再浇上一点水,最后对打算说:“天气渐渐暖和了,你快快发芽”!

上完了幼儿园,我马上到阳台上去看大蒜。啊!大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生i型阿来的宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥土里有些白东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕缕的,像是老爷爷的白胡须。

我给大蒜浇了点水,对它说:“快点长大,长大后带你去幼儿园。”

大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶子又长出来了一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。

啊!大蒜长大了,我爱大蒜!

大蒜种植记作文篇十七

我外婆的田里种了许多蔬菜,但我觉得其中最好养的是大蒜。

一只大蒜有七八瓣茎部,摘下来可晾干存放,是一种美味的食材。我很好奇大蒜的生长,便从外婆晾干的大蒜中拿了两三个泡在水中,用来观察它的变化。

一天过去了,大蒜抽出了新芽,长出了须根,但是根很短,芽也不到一厘米。这时的大蒜茎部相对之前的干瘪,已经是水分充足饱满。又过了一天,蒜苗超过了一厘米,根也变长了。这时的蒜苗已从嫩黄色变成了浅绿色,根也变得更白了。

几天后,蒜苗已有五厘米长了,并伸出了第二根蒜苗,大约二到三厘米左右,颜色多为深绿色和翠绿色。蒜苗越长越高,我把它移植到盆中,填好土,刚放入盆的时候,必须按时浇水,不然就会瘪下来。

几个月后,它又分成了好几瓣,而那几瓣又会生出新的瓣来。

我想,晾干的大蒜怎么会重新发芽生长?我查了资料,原来它作为种子时必须干燥,否则它会发霉,发不出芽了。原来看似简单的却有着小窍门呢!

大蒜种植记作文篇十八

一个艳阳高照的下午,我到楼顶种大蒜。

我用铲子铲土,土硬得不得了,连铲子都被铲弯了。我两只眼睛骨碌骨碌转了几圈,突然想出了一个好办法。我拿来一盆清澈的雨水,慢慢地往土里洒,只听“嗤……”的一声,比石头还硬的土,一下子就变成了一滩有气无力的软泥。我拿起铲子继续松土。

接着,我拿起地上的大蒜,一颗一颗地往土里送。大蒜的头一点一点的,像一只只觅食的小鸭子。一颗颗大蒜整齐地站在土里,像一个个士兵在站军姿。

最后,我把肥料均匀地洒在土里,再浇上一些水,大蒜种好了。我和它告了好几次别,才依依不舍地走了。

第二天,我匆匆忙忙地穿好衣服,吃好早饭,大步流星地跑上楼,发现大部分大蒜都从黑漆漆的土里探出头来,好像个个都来乐清看风景。我一会儿狂跑,一会儿大叫,高兴得不得了。

我爱种大蒜!

大蒜种植记作文篇十九

3月5日,祁老师让我们带一坨大蒜。一开始我很奇怪,老师说下午我们就知道了。下午大课间的时候,祁老师叫我们抓紧进教室。老师叫我们拿出我们的大蒜。哈哈!原来老师是跟我们一起种大蒜的。

老师先带着我们把大蒜的外衣给脱了,大蒜露出了胖娃娃般的身体。然后老师又选了几个同学的盘子,把大蒜脚超底头朝上整齐的摆放着。大蒜头真像一个个挺拔的小军人。最后老师带领几位同学去把每个盘子里装满了水,摆放在后面的窗台上。

第二天,我去观察了一下,一点也没有变化,我带着这种失望的心情出去休息了。

第三天,我也去观察了一下,这次大蒜长出了一点点嫩绿的小芽,像一根根柔软的松针。我高兴地一蹦三尺高,心里别提多高兴了。

第四天、第五天我都去观察了一下,发现芽从嫩绿变成深绿,芽慢慢长长了,像小女孩的短发,小芽从一片叶子变成了三四片叶子。

最后,我用小尺量了一下有厘米了,我好高兴啊!

大蒜种植记作文篇二十

在常识课上,班主任张老师给我们讲解了植物的生长过程。我怀着好奇心进入了植物的世界。听完课,我动了动脑子,决定种一些大蒜,仔细观察它们的生长过程。

放学后,我赶回家,找到一个花盆,高兴地种了一些大蒜。种植后,我不时观察大蒜的运动。

第一天,我开心地观察着自己种下的大蒜。看了一分钟,眼睛酸酸的,什么也没发现。我非常失望。嘴里嘟囔着,它们长得太慢了...

第二天,我忐忑不安地来到花盆前,漫不经心地看着大蒜。突然,像发现新大陆一样,我欣喜地叫道:“我看见大蒜发芽了。”。但爸爸妈妈似乎并没有觉得那么奇怪,于是回应道:“嗯,它们会发芽的。”。我不在乎他们,我只想快乐。跳了三尺高,我种的大蒜长了绿芽!

第三天,我兴冲冲的来到花盆前,仔细看了看,没发现什么新东西。我想:“一定是该浇水了。我曾经听我妈说过,植物要隔一段时间浇一次水。”。我给它浇水,期待明天能找到新的东西。

第四天发现每一瓣蒜瓣都发芽了,有的长高了,有的变矮了。生长最快的只有1厘米长。

观察了几天,我种的大蒜看起来就像几棵小树苗,穿着绿色又厚实的绿色衣服。太美了,我真的很激动。后来我的蒜苗一天比一天高……吃了一次饺子就把蒜苗剪掉了。思想:大蒜的生长过程需要我们细心耐心的观察。他们的成长过程是多么有趣啊!我给它们浇水,看着它们一天天长大。难道不是观察付诸行动,知识来源于实践,实践必须付出努力吗?

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