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2023年夏天作文小学一年级 夏天作文小学四年级(4篇)

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2023年夏天作文小学一年级 夏天作文小学四年级(4篇)
时间:2023-05-28 12:38:11     小编:文友

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏天作文小学一年级 夏天作文小学四年级篇一

我觉得夏季的美在于绿色,一到夏天,绿色无处不在。不信,你可以走进我们的校园看看,你会发现校园被一片绿色笼罩着,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。

清晨,太阳升了起来,光芒四射,亮的使人睁不开眼睛。树木枝繁叶茂,清风吹打着树叶,发出簌簌的声音,小鸟儿在树上欢乐的歌唱,歌唱着新一天的开始。

午后,太阳发出强烈的光,把大地烤的炙热,鸟儿们停止了歌唱,躲在大树的怀抱里乘凉。但夏日的交响乐并没有就此停歇,另一位歌唱家声音低沉而缓慢,似乎在向我们讲述着它的人生,定睛一看,是趴在树干上休息的蝉在鸣叫。

傍晚,夕阳西下,染红了大半个天空,一片片晚霞组成火烧云,大地在夕阳的映照下金光点点,温柔美丽,像妈妈的怀抱。

夜晚,是夏天最凉爽的时候。漆黑的天空中点缀着点点繁星,仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平时热闹许多,劳累了一天的人们,纷纷在饭后出来散步,感受夏日里难得的清凉。

这就是夏天的景色,不同于春日的生机盎然,秋季的硕果累累,冬日的寒风凛冽。夏季用它的炎热,它的鲜艳,它的歌声,它的繁华向世人展现夏日独有的魅力!

夏天作文小学一年级 夏天作文小学四年级篇二

夏天,悄然而去,秋意渐浓。窗外天依然阴着,阵阵风刮来,吹得树叶沙沙作响。这声响勾起了我内心深处的回忆。

六年前的夏天,幼小的我和妈妈去了一个新学校报到。我心想,这才一年级,要在这个地方待六年,那得多难受啊!我揣着“慢悠悠”的回忆,坐着这趟列车,“漫步随行”。总觉得六年一定是个漫长的“约定”。老师总说,六年时间其实很短,妈妈也说,要好好珍惜这六年。可我不这么想。我和同窗们日复一日地一起上课、吃饭、写作业,一起“疯”,一起闹,却没有一个人发现或者意识到,六年的时光已经一点点消逝,直到我渐渐明白,老师、妈妈,他们说的那句话是对的。

就在六年后的那年夏天。

教室外,蝉鸣变得聒噪,鸟儿不再歌唱,骄阳似火,教室里,大家静静地坐着,老师一遍遍地讲着重点。回想着这六年的小学时光,忽然觉得漫长又短暂。银杏树下,是否还有斑驳的光晕,芳草丛中是否还有绿意正浓?这六年的小学生活是他们陪我走过的。孤单时他们会和我聊天,伤心时他们会给予我安慰,困难时他们会给我帮助和鼓励。他们似乎早就已经成为我生活中不可少的一部分,我不知道离开他们的时光会不会没有了“色彩”。

六年的陪伴说散就散。“小学号”这一趟列车,终点到了,你也就要下车了。

那年夏天,一张满意的试卷终于打发走了一群人,留下最后的礼物,就是一张画印着一个个最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗,和蔼可亲的老师,窗明几净的教室,我不禁缓缓流下了眼泪。

一道温暖的阳光斜照进屋子,把我从回忆中拉了回来。阳光划过笔尖,绕过书本,翻过椅子。我想,我要珍惜这初中三年的生活。小学的毕业,不只是结束,而是让我们站在了一个新的起点上。

那年,那夏,那人,那段情……

夏天作文小学一年级 夏天作文小学四年级篇三

最近的气温急剧升高,一切事物仿佛都被烤得快要化掉。这也难怪,昨天气温36度,今天35度,明天甚至会达到38度!这么高的温度,仿佛来的很突然,没有给我们喘气的时间,也没有准备的机会。

在家里,还有一些东西可以用来抵御酷暑:空调、wifi、西瓜,葛优同款沙发,汽水、冰棍、凉席,夕阳西下,我就在那儿一趴!

可是,我在家的时间少之又少,而且晚上需要完成各项作业,顶多只有中午那两个多小时的午休时间可以享受。所以,我们必须抓紧时间享受这难能可贵的清凉一刻。

而到了学校,仿佛就像进入了沙漠地带。从大门走向教学楼,期间只有少得可怜的一点树荫,连风也没有。到了下午,太阳对着额头,对测量测体温是个极大的考验。很容易在下午出现发烧病例!导致围观者都会大惊小怪,继而传播开来。

教室里虽然没有太阳直射,但温度却高得吓人。倘若在教室里一呆四个小时,中间只喝一点点水,那必定会引起中暑或是昏昏欲睡,让我们神志不清。

我实在无法忍受这严酷的考验,于是斗胆带了一个小风扇。它分为三档,而且静音。可以在必要时吹吹胳膊和手。但当我看到了老师们在讲课时同样很热,却并无抱怨,任凭汗水低落。所以,我决定再也不要用小风扇了。引用我的口头禅:我们来学校,难道是度假的吗?

这咄咄逼人的热浪,考验着我们的意志,让我们明白心静自然凉,更是在练就我们迎难而上、艰苦奋斗的决心!

因为自强,所以我们不怕热!

夏天作文小学一年级 夏天作文小学四年级篇四

日复一日,年复一年,多少个夏天悄悄的从我身边消逝,没有在我的记忆中留下任何的痕迹,然而,却有一种说不出的感觉在我心头回荡…… 天空没有一丝的风,太阳正烤着大地,好热!知了伏在树上无力的呻吟,似乎在告诉人们:夏天来了!我闭上眼睛,悄悄的等着夏天的到来。

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。

雨,就是夏天最美妙的声音。“哗哗”的雨声就像欢快的歌声;“沥沥”的雨声就像少女们那爽朗的笑声;一阵阵雨声是那么的美妙斤斤计较,常常勾引起人们的情绪与情感、夏天经常有雷雨,一场雷雨过后,一道彩虹挂在天边,美丽极了。夏天的夜晚,蝉在“知了知了”的叫着,一只只茧火虫像小灯笼似的亮了,它们在自由自在飞来飞去。青蛙在呱呱地叫着。池里的荷花开了,荷叶圆圆的,像个大盘子。,他们挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

风,就是夏天是清凉宜人的抚摸,是熏风拂拂的,是清凉解暑的。它像一位温柔的母亲带给我们一片的清凉。此时的夏天披着绿叶在暖风中跳舞。风儿带者温暖扑面而来好像在告诉人们夏天已经来到了。人们也享受着这一丝清凉……

夏天,长出绿色,生机勃勃,炽热的阳光无情地烘烤着大地,却给了植物生长的动力。站在空旷的田野,放眼望去,一片郁郁葱葱、生机勃勃;用鼻子去闻,尽享夏天的芬芳;用耳去听,听见万物生长的激情。夏天,没有春天百花争艳的骄傲,没有秋天果实累累的自负,没有冬天白雪皑皑的傲慢;夏天,有它独有的高洁,端庄秀丽。

我爱这美丽的夏!

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