人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
四年级语文第三单元词语篇一
这时，一个念头浮现在了我的脑海中：虽然没有杀虫剂，但是我可以自己动手制作呀！
说干就干，我首先拿了一壶水，向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去，本以为虫子会被这些水吓跑，可谁知那虫子根本不介意这些水，仍然围绕着那盆葱飞来飞去。第一次不成功，我并没有气馁，又开始了第二次试验。
"既然你不怕冷水，用开水对付你，你总不行了吧！"我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水，往葱盆里倒了下去。和我想的一样，那些小虫子慌了手脚，在一根根葱上爬来爬去，看着它们手忙脚乱的样子，我心满意足地笑了笑，从嘴里吐出了四个字："罪有应得！"
过了一会儿，我又出来看了看，居然发现那些小虫子还"占据"着那个葱盆，这大大出乎了我的意料。我又气又恼，一把抓过一旁的一只烟灰缸，把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里，气呼呼地走了。
第二天早上，我又去看了看那盆葱，惊奇地发现：盆里的小虫子都不见了，只留下了一盆绿绿的葱。这下我就不明白了：那些虫子怎么一下子都不见了？难道是……烟灰水？我问爸爸为什么烟灰水能杀虫？爸爸说："不知道。"我又跑进了书房，打算查查资料，但是查找了许久，还是没有找到答案。
我相信，我一定能找到其中的秘密的。生活中处处有科学。在这个世界里，还有许许多多的秘密等着我们去探索呢！
四年级语文第三单元词语篇二
今日看了一幅漫画，让我沉思了很久。
这幅漫画上画了一个男孩在用铲子寻找水源，挖了很多井之后没有挖到有水的那一层就放弃了。这让我想到了在现实中这些更代表着什么东西。首先是第一个坑，还差一半就可以挖到水，像极了我读书读到一半就认为没有精彩的看头就不看了。第二个坑他挖了连一半都不到，又让我想起了弟弟学跳舞时三心二意，学了一会儿就去看电视、玩玩具去了，因此他学了很久也没有学会。第三个坑让我想到了素描班的老师让我练习画圆柱体，因为我画的圆不标准，而我回家后练了一会儿就不练了。第四个坑就不由让我想到了弟弟，他字写的太丑了，于是老师让他练字，可他马上就要写完的时候却认为这样没有效果，于是半途而废就不练了。
人总是这样，做事不自律的话就会半途而废，就好像这幅讽刺那些半途而废的人的漫画一样。做事就像寻找水源，只有那些做事持之以恒的人才会挖到水源，而那些半途而废的人最终找寻不到不到水源。在这幅图中，成功就相当于挖到了水，持之以恒就是成功的真理，有了这样的心态就一定能够成功。
学习也是一样，获得知识最重要的因素就是坚持不懈，而这种坚持不懈的精神是最可贵的。
人生总是这样，起起落落，不尝试、不持之以恒，又怎么能品尝到泉水的甘甜呢?
持之以恒，是最大的品质。
四年级语文第三单元词语篇三
前几天再一次读到鲁迅的《风筝》，我的思绪也随这那风筝飞到了童年的回忆里。
小时候，每年春天的周末父母总会带着我到广场，在卖风筝的老大爷那，买一个漂亮的风筝，然后让它乘着风飞得高高的，心也跟着风筝，随着风飞得很高很高……
记得那天风挺大，天上飘着几朵憨厚的云彩，一朵又大又厚的云彩挂在天边，阳光铺在那大大的云的脸颊上，像一天真孩童稚嫩的笑脸，又似一座溢满快乐，幸福的大城堡。我与往常一样，和那崭新的风筝，一起在天上飞着，想飞向那无忧的城堡。我手握风筝线，越放越起劲，线“呼呼”的往外跑，心随风筝越飞越高，突然，线猛地一紧，又一松，风筝丢下心，一头扎进那“城堡”，不见了，我手中握着的那因失去风筝而变得空虚的线，心中失落极了。
那时，我觉得自己好倒霉，失去了心爱的风筝，让心不能再与那风筝一同飞翔。
而今，我却觉得我很幸运，虽失去了一个风筝，但却让我明白了两个道理。
无论是在生活还是学习中，都应该适可而止，有始有终。做事不能有头无尾，干起来没完没了，这只会适得其反。学习固然是好是，但埋头猛学，废寝忘食，觉不睡，饭不吃；山雨欲来风满楼，这完全是将好事变成坏事的前兆，会影响身心健康。
每个人都有自己的梦想，有着自己的理想；实现梦想与理想，是必须要通过自己的坚持与
四年级语文第三单元词语篇四
寒假中，雪是那么大，整个城市白雪皑皑，是那么美丽。但在这美丽中，城市却陷入了困境，马路上车辆缓缓前行，行人小心翼翼。
电视中，报纸上。多少人因为这场雪而丧命，多少人因为这场雪而受伤。我们虽然没有办法控制大自然，但人类有坚定的'信心和勇气挑战大自然。
这天，我和许多朋友一起，带着铲子，扫帚，准备清除我们院子里的积雪。对于不是第一次看雪的我，却是第一次铲雪。刚拿起铲子，我觉得很好奇。我手握铲子的上端，使劲地铲着雪，我认为雪很轻就把铲子插的很深，可当我向上拉的时候，却发现雪一点都不轻。只能一点一点的将雪铲掉。
我们的院子里此时除了鸟叫声，就是铲子和地面的奏鸣曲，“乒乒，乓乓”，好不热闹。渐渐地身体就热了，当然干劲就更大了。不一会，一大块的雪地被我们铲开了，心中别提多开心了，虽然只是一个小小的胜利，但对我们来说可是来之不易的呀！
铲完雪，我们已经很累了，恨不得马上回家，躺在那柔软的床上休息，但在这时我想到的可不是这些。
我想如果每个人都铲一点雪，人类难道还怕这自然灾害吗？如果每个人都小心一点，难道这场大雪中会发生悲剧吗？一个人的力量是很小的，但大家的力量是巨大的，只要人们万众一心，难道还要怕那所谓的雪恶魔吗？
通过这件事，我更深刻地知道“人多力量大”的含义，就象折筷子的故事一样，只要众人齐心，还有什么困难解决不了呢？
四年级语文第三单元词语篇五
运动场上有一种无形的力量，就是强大。
2008年10月24日，我们学校举行了一次运动会。
王军是我们班的一名运动员。她参加了800米长跑。跑完步，腿站不起来，吐了一地。不过五年级的接力赛马上就要来了。王军最好。我们都担心她是否能参加。王军说:老师，我没事。我还能跑。我愣了一下。听着开始的声音，王君使劲挣扎，全班同学都喊她。凭着她坚强的毅力，王先把送回了终点线。
余鲁文，一个让人看到她就觉得自己很懦弱的女孩。但是，我对她的评价是:坚强的女孩。在宽阔的跑道上，她的身影成为操场上最大的亮点。800米长跑，绕操场跑四圈。枪声停止了，她勇敢地向前走。过了一会儿，她很快超过了她前面的运动员。当她跑到第三圈时，她似乎不能跑了。我们高声喊道:加油于！加油于！似乎坚强有时能激励人。她冲到终点线，获得了一等奖。请记住这个名字于。一个表面柔弱，背后坚强的女孩。
在运动场上，还是有很多很强的画面:有人摔倒了，但是力量让他们爬了起来；有些人跑了最后一名，但他们的力量让他们坚持下去。
我相信未来会有很多障碍，但只要我们坚强，我们就会克服一切困难。
四年级语文第三单元词语篇六
在茂密的森林里，有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树，它对树爷爷说：“你好啊，树爷爷，你感觉怎么样了呢？”树爷爷对啄木鸟说：“啄木鸟医生，我感觉有些不舒服，请您帮我检查吧！”啄木鸟对树爷爷说：“可能是你身体里有虫子，等会我帮你治虫子，但是会有一点痒，你可要忍住。”树爷爷点了点头说：“啄木鸟医生，快动手，我快忍不住了。”啄木鸟说：“开始了。”
啄木鸟在树上啄了几下，过了一会儿，就已经有五六只虫子了。
这时，一个人拿着斧头四处看看，不一会儿，他就盯住了树爷爷。
他抡起袖子，朝手上吐了吐口水，然后抡起斧头在树爷爷身上砍。
啄木鸟想救树爷爷，但是树爷爷已经倒下了，啄木鸟哇哇大哭。
过了一会儿，伐木工要去砍别的树了，啄木鸟飞到伐木工头上说：“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下，把伐木工啄跑了。
我们不能为了钱而砍树，这是不对的。
老师点评：以“啄木鸟”为主线，把经历串联起来，构成了两个整体，结构比较合理。
四年级语文第三单元词语篇七
下午，天色渐渐暗下来，乌云密布，不一会儿，雨下起来了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，发出美妙的歌声。我脑中生起了许多小问号：雨是怎么来的呢？风是怎么样产生的呢？雷和闪电谁快一点？……
我赶紧去问“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑着回答：“当然是闪电快啊！”“为什么呀？”“你还是查查资料吧。”我上网查找相关资料，搜到了一些关于天文信息，“我知道了，闪电是光速，雷声是声速，声速在空气中传的最慢，声速是超不过光速的，所以闪电快哩！”
“那么，雨又是什么呢？”我睁大了眼睛，望着“百事通”爸爸。“跟我来！”“百事通”爸爸指着一杯水说，“明天，这杯水会变少，少的水会变成水蒸汽，升到天空，成千上万的水蒸汽就会形成云朵，云朵中的水蒸汽过多，就会形成水滴落下来，雨点儿就是水蒸汽合在一起的啦。”于是，我在光滑的白纸上滴了一小点水滴，瞪着眼睛观察它，好一会儿，小水滴才稍微变小了一点点。
“风是由什么组成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起来，“风，风是由什么组成的？”“风是空气流动产生的。”
我用手在空中挥了两下，哦，这就是风，它需要力才可以让空气流动。
大自然真是有趣啊！
四年级语文第三单元词语篇八
一天下午，我们一家人来到东山公园玩耍。一到东山公园，我和弟弟便直奔钓鱼池。
我和弟弟没等妈妈付钱，便先从老板手里抢来鱼竿和鱼饵，准备钓鱼了。首先，我把鱼饵放在钓鱼钩上，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
过了一会儿，透过清澈的池水，我看见一条黑白相间的鱼上钩了，我兴奋极了!我小心翼翼地一收一放，熟练的操纵着，也许是鱼尽力地想摆脱我的鱼钩，我的手一滑，便让那条鱼儿轻易的摆脱了我的鱼钩，金鱼有力的摆动着身子，一转眼便消失在混杂的鱼群中找不到了。而此时，弟弟已钓到了一条金黄色的漂亮的鱼儿，我一下子着急了，比我小五岁的弟弟都钓到了一条鱼，我这个当姐姐的，多没面子呀!
我又接着钓鱼，开始，我埋怨自己手没握紧鱼竿，后来，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是换了一个位置，一会儿又换一个位置，可不管站那里仍然一无所获。
“那两个小朋友，时间到了。”老板大声喊到。我看弟弟钓了两条鱼，再看看我的盆子里，空空如也，真想找个地缝钻进去呀!
从这次钓鱼的事情中，让我明白了：做任何事情都要有耐心，并且坚持到底，否则，将会一事无成。
四年级语文第三单元词语篇九
一个小小的花苞，包蕴着一个小小的新生命。几天后，一个小小的新生命诞生了。它睁着好奇的双眼向四周张望。可是，它那好奇的双眼顿时又暗了下来。原来，21世纪，工业突飞猛进，大量森林被毁坏；空气被污染；河流被破坏；……被……搞得世界乌烟瘴气。这和它想象的世界相差太大了。它是谁，它就是一朵小蒲公英。
几天后，小蒲公英长大了，妈妈为它选了一个飞天的日子。八月十五月圆时，蒲公英妈妈借着轻风，把小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说：“妈妈，我一定会安全着陆的，并选个好地方安家落户。
蒲公英飘啊飘，飘到了森林里。在森林里唯一的一条河上，动物们正在捞月亮。虽然动物们知道这是个不可能的事情，可还是玩得很开心。小猴子捞起了一塑料袋，小兔子捞起了一串烂香蕉……。
“哎……看来，这儿是呆不下去了”。蒲公英叹了口气说。
蒲公英飘啊飘，飘到了一条马路的上空“嘀嘀……，嘀嘀……”汽车的噪音把蒲公英吵得心烦意乱。汽车后尾排出的气，使蒲公英闻了更加心烦意乱，头昏脑胀。它怀着失望的心情又离开了这所大城市。
蒲公英飘啊飘，飘到了一望无际的大草原上。这儿牛羊成群，青草遍野，空气新清，环境优美，没有噪音……百分百的大自然。“我想，这儿才真正适合我吧……”筋疲力尽的蒲公英最后落到了这片它满意的大草原上。
蒲公英终于完成了心愿，可是，我们应该感到羞愧，我们毁了蒲公英的家。
