在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
有趣的松鼠作文二年级字篇一
不知不觉的，快到了家门口，忽然，在树后面探出了一个毛茸茸的小脑袋，紧接着，露出了身体、尾巴。呀！老鼠！只听得赵璇发出了杀猪般的嘶吼声。我有些半信半疑，心想：老鼠会上树？我倒要瞧瞧！我仔细打量着赵璇口中的老鼠，哈哈哈！我一看，笑得肚皮都快要破了，那不是老鼠，而是一只可爱的小松鼠！
说它可爱，那真是名副其实的可爱！瞧，它有着灵活的四肢，行动是那样的敏捷。小巧玲珑的面孔上，嵌着一对如同黑宝石一般的眼睛。身上的毛是抹茶色的，黑色的细毛中夹杂着绿色的毛，层层细毛中还藏着一条毛茸茸的尾巴，显得格外可爱！
小松鼠不仅可爱，而且还十分机灵呢！我原以为松鼠只会像藤蔓一样缠绕着爬树，还想来一个背后突袭。可松鼠好像摸透了我的心，就在我刚准备好出击时，刹那间，它嗖的一声爬到了更高的树上。天哪！吓死宝宝了！&ls反应冠军非它莫属呀！
小松鼠的出现，引来了许许多多的人的驻足。小松鼠好像口渴了，但是我们都没有带水，我有些难过。可是，机灵的小松鼠不怕，它的脑袋左摇摇，右探探，眼睛左扫扫，右瞄瞄，十分机警。它跑到了空调旁，竟然喝起了空调水！大家纷纷称赞道：好聪明呀
小松鼠爬上了树，在阳光的照射下，几乎看不见它的身影了，而我们也依依不舍地离开了
有趣的松鼠作文二年级字篇二
今天我刚吃过早饭，妈妈问我说：“这几天放假，你需要买点什么玩具或是买点别的，你自己选吧。”
“妈妈，我想买一只小松鼠你同意吗？”我用期盼肯定的目光望着妈妈，妈妈听后，果断地就答应了。
妈妈开着车，我们一起来到花鸟鱼市。一进花鸟鱼市场我就被里面的各种好玩的东西吸引住了，我看完了鱼又去看小龟、小狗、小兔......好多物种，最后我的目光还是落在了小松鼠这个亮点上。
我看了又看，最后还是决定买一只带条纹的小松鼠。我特别喜欢这只小松鼠，它黑棕色的大眼睛，背上有一条一条的条纹可漂亮了，它的肚子是白色的，有一层绒毛摸起来很绵软，它的耳朵更可爱，还不到二寸长。我高兴的手舞足蹈，试图想抓住它，我来回用手挥它，它不得已来到了笼子的角处，它已经无处可逃了。
我决定先把它拿出笼子，让它自由一下，感受一下我们对它的欢迎，我试着抓了几次都没有抓到它，这个小家伙你还真别说挺有两下子的，我抓了几次都失败了。
没办法，既然捉不到，就不捉了，我坐下来仔细的观察这个可爱的小松鼠，只见它，非常美丽，它玲珑的小面孔，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。它的皮毛好像擦了油一样光滑，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外精神。
我看看他，它看看我，觉得我们两个很友好，我跟他说：“小家伙你等着，明天我给你买好吃的去……”。
有趣的松鼠作文二年级字篇三
在寂静的夜晚，我似乎又看到了那个身影，那是我的老朋友和我的搭档并肩作战。
她叫辛雨。
当时我和新宇正在玩“赛龙舟”，突然一个敏捷的身影跑了过来。哦，它是一只松鼠，所以抓松鼠是现在最有趣的游戏。
但是松鼠反对我们。我们花了很大力气，累得差点趴下，终于抓住了这个可爱的小精灵。我说，新宇，还是留着吧。新宇说，是的，这是个好主意。
我们为松鼠建了一个棚子，到处为它们采摘松果。那天，我们很开心。
松鼠在棚子里跳来跳去，对所有的新事物都很好奇。
那一年，我妈突发奇想，给我报了一堆补习班。迷茫在教育学校，分不清这是哪个班，那是哪个班。突然看到一个和我同龄的同学，新宇。我问她：“请问六精在哪里？”她顺手指给我看方向，说：“哦，我也是六精！”更让我吃惊的是我们同桌。
就这样，我知道了她的人生格言：好好玩，好好学。我们谈笑风生，成了“闺蜜”。
松鼠在我们的房子里跳来跳去，但它们不会打破任何东西。
当时一班老师太凶了，但是题很难。每次做的时候脑袋都变大了。而辛雨则不同，各种问题都是她的“俘虏”。很快，我就被落下了。新宇作为班长，看在眼里，心里着急。所以每当下课，她总是帮我补上落下的课。我一步一步向前，从不落后。
松鼠不见了，所以我在家里到处找。没有它的痕迹。我的心突然失去了很多。
心语含着泪跑向我：“我要动了！”我的心怦怦直跳：我要离开我的小老师了。
不管她怎么放弃，那一天终究还是来了，我们在黑暗中呐喊。她被母亲拖走了。我悲伤地回忆过去。什么时候，我总是把别人的评论当做自己的衡量标准，所以总是在挫败中深深检讨自己，却忘了在别人需要的时候给予更多的解脱。
我相信，在下一个安静的夜晚，我会遇到我的老朋友，新宇。
只是希望有些事情不要改变。
（小学六年级，）
“松鼠桂鱼”，一道名菜，从我在餐厅吃到现在一直在我的脑海里，因为它不仅好吃，而且形状特别，但不容易做。
记得第一次吃鳜鱼的时候，我是大为惊讶的。我以为松鼠鳜鱼是松鼠和鱼烧的，没想到是松鼠一样的鱼。食物即将端上桌时，远远就闻到一股特别的香味，我敢肯定这是我以前从来没有闻到过的。菜上来的时候，我看到金黄色和深红色的鱼在它们背上冒着热气。红色的番茄汁散发出诱人的香味，与金鱼的味道交织在一起，让人垂涎欲滴。
我迫不及待地想品尝它。松鼠桂鱼有一种独特的吃法，与其他鱼类食物有很大不同。先用筷子夹住一小块切好的鱼，轻轻拉离皮肤，完全取下。然后将鱼和鱼背上的松子混合，浸入番茄汁中，这样鱼的味道就更美味了。我在鱼冷却前把它放进嘴里。当舌尖碰到鱼的时候，一股鲜美的味道冒了出来。开始嚼的时候觉得鱼不仅好吃而且有弹性。带着松子的味道，真的让人回味无穷。
松鼠鳜鱼很奇妙，很吸引人，但是做起来很麻烦。
首先选一条上等的鳜鱼，刮去鱼鳞，用尖刀把鱼的背部切开，注意不要从腹部切开。切开鱼的背部，取出内脏。接下来最麻烦的事情开始了，就是去鱼刺，考验大家的耐心和技巧。然后，小心地把鱼翻过来清洗。下面是最难的一步。你要用刀穿过鱼的背部，不仅要穿过，还要不要穿过鱼的背部。使鱼背部形成纵横交错的线条。就像围棋棋盘。最后，抓住鱼尾，涂上生粉，在油锅里炸一会儿鱼。放了一锅好吃的松鼠桂鱼，然后浇上酿好的秘制番茄汁，撒上松软的松子肉。它就像一只活泼的松鼠，刚刚带着许多松子活着回来。
松鼠桂鱼让我垂涎三尺。你想试试吗？与其行动，不如行动。让我们快点做，尝一尝。
（小学六年级，）
我有一只非常活泼可爱的黄肚皮花松鼠。它的名字叫花花。
今天早上，我发现花花像睡觉一样蜷缩在角落里，但它以前每天都早起，开始它的早操。今天很奇怪。你为什么还在睡觉？所以我很担心它是不是死了。我去告诉妈妈，一起仔细看了看，发现它还在呼吸，肚子还鼓着，我们就安心的出去了。过了一会儿，我们回家了。我发现它还在那里睡觉。我马上叫我妈过来看看。我妈对我说：“可能是冬眠吧。人们说松鼠冬眠时呼吸非常微弱，所以看不清楚。”听妈妈这么一说，我觉得也有道理，就没多想，自己去做事了。中午，我津津有味地吃完了午饭，但花花还是呆在她原来的地方。我问我妈怎么回事。在询问的过程中，父亲摸了摸花花的身体，然后惊喜地对我说：“花花死了！”我觉得不可能，就让爸爸把笼子打开。我一看，是真的。花花真的死了。我大惊失色，放声大哭。哭着说：“我不要花死。”父亲安慰我说：“花的任务完成了。你看它帮你写好了观察日记，拿了一等奖。它也给你带来了那么多欢笑和笑声……”
我很难过。爸爸建议我们埋了它！然后热泪盈眶，和爸爸一起埋在楼下的大树下。我想对花花说：“谢谢你陪我度过了很多快乐的时光，给我带来了很多美好的回忆。我会永远记得你。”。我希望你能在天堂永远自由快乐。_
我可爱的花，我会想你的。你是我最好的宠物，也是我最好的朋友。
（三年级作文，）
有趣的松鼠作文二年级字篇四
一个小长假又到了，爸爸带我去了“人间天堂”——杭州。
一到杭州我们就直奔西湖，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼把西湖比作了古代四大美女之一的西子，一走近湖边就有一种无法言语的美感，还让人心旷神怡。
但是因为假日的关系，湖边人山人海，我们好不容易挤进去找到拍照的位子，忽听有人在大喊：“松鼠，有松鼠啊！”我的注意力马上被吸引了过去。果然，有两只松鼠在树上活蹦乱跳，我看到别人在喂松鼠，我也想喂，于是向边上的阿姨要了两颗花生。
拿着花生我走到树下，爸爸把我抱了起来，我把手举得高高的。没一会，其中一只小的松鼠就来了，它长着一双圆溜溜的“宝石大眼”，嘴里长着两颗凸出的大门牙，全身毛茸茸的。
它走近我，用两只前爪接过花生后，此时，前爪变成了它的一双小手，捧着花生使劲往嘴里塞，吃饱后又上树去了，不理我了。
我们也接着往前走，还没走出5米，又有松鼠出现在眼前。虽然我没花生了，但我还是用手装出一副拿有花生的样子，走到树底下引诱小松鼠，它以为我又是一个喂食者，便凑了上来，可是一碰到我的手发现自己上当了，便一溜烟的跑回了树上，真是太聪明了！
小松鼠们可爱极了，其实小动物们都很友善，只要我们掌握一个平衡点，就能与它们和平共处，我们要保护环境，爱护动物！
有趣的松鼠作文二年级字篇五
我忘不了我在海南养的一只小松鼠。
它长着褐色的毛，一双黑珍珠似的眼睛在眼眶里打转转，两只小耳朵隐藏在毛里。小嘴巴的里面长着
两颗大门牙，嘴巴旁边插着几根小胡须。最后面跟着一条毛茸茸的大尾巴。
它特别好吃。每当我把椰子肉从笼子的小洞洞里塞进去的时候，它会马上跑来从我手中抢走椰子肉，用双手捧着吃完，吃完了以后，它会用爪子抓住笼子，把它那长长的舌头从洞洞里伸出来向你讨。而我呢，会再切下一小块椰子肉放在它的舌头上，只要它把舌头一收，便可以吃到。
有客人来的时候，它还会发作“人来疯”会主动的表演杂技。先用爪子抓住笼子的最顶头，再把前面的爪子一松一翻，一松一翻……一直翻到最底下，再用头一顶，就又到最上面去了。
如呆碰到有太阳的天气，爸爸就会决定给小松鼠洗澡。用喷壶喷，而它呢？会乖乖的站在那里。
我忘不了小松鼠，忘不了它的生气勃勃、天真可爱！
有趣的松鼠作文二年级字篇六
今天，我去外婆家看我的小宝贝——一只小松鼠。它有个好听的名字——小松松。
一到外婆家，我就迫不及待地来到小宝贝面前。小松松正在吃松果呢，吃的可香啦！连看都不看我一眼，我心想：你不理我，那我就不给你吃好吃的东西了。
虽然我有点不高兴了，但这小家伙太可爱了。它一边吃一边用可爱的眼睛时不时地看着我，好象在说：“对不起，小主人，我肚子饿了，让我吃饱再和你玩吧！”
经过我仔细地观察后发现小松松非常喜欢吃松果、花生、薯片，还有油炸的食物。最有趣的是它还要吃我手里拿的qq糖呢！
每次吃qq糖的时候，它都会跳来跳去，可兴奋啦！好象在说：“亲爱的小主人，我也想吃，给我吃吃吧！”我把qq糖放在它的笼子里，小松松连忙跑到笼子里津津有味地吃了起来。
小松松有一个爱卫生的好习惯，给它的食物，都会吃得一干二净。
前天是星期六，我和妈妈带着宝贝小松松去外面玩，它在笼子里活蹦乱跳，可兴奋啦！有个小朋友想摸摸它，松松害羞地躲在角落里，可小朋友还想摸摸它，最后松松生气了，咬了小朋友一口，幸好不是很严重。调皮的小松松让我既喜欢既担心。
宝贝松松给我带来了许多美好的时光，但不听话的时候也会惹出许多的麻烦。这就是我家调皮又很惹人喜欢的小宝贝松松。
有趣的松鼠作文二年级字篇七
我家的小松鼠是特殊品种，她不一定要在大树上生活，也可以生活在笼子里。
她的小耳朵最可爱，尖尖的耳朵中有一层层收进去的耳内圈，每次当她要呼吸的时候，耳内圈都要颤动一下。她那美丽的大眼睛，总是无意地看着我，我们互相对视，一连就是几个钟头。她的鼻子，红红的，像是得了重感冒。她的胡子，很白，有时看得见，但有时又看不见，真是太神奇啦！她的身体，又大又圆，要是画上颜色，像个大西瓜，每当她呼吸，“大西瓜”都一胖一瘦的，人见了一定会哈哈大笑的。她的四只小脚，总想抓住栏杆，可就是抓不住，还老是摔下来，但摔倒了再去爬，再爬再摔，她真是厉害极了！
我与她玩耍时，我是拿着一片黄瓜片去逗她的。我切好黄瓜，把黄瓜拎到很高的地方，她第一次跳的时候应该是因为没准备好，只跳到了一点儿，我把黄瓜拎在手里，让她进行第二次尝试，第二次虽然比第一次跳得高一些了，但还是没有抓到，还差一点儿，于是叫她第三次尝试，这下可抓到了，还不停地啃着呢！我一看这吃相，不禁笑了出来。
她吃饭时，是一天两顿餐的，她先吃一口干粮，再喝一口水，然后再吃一点儿“甜点”。她每次都把自己的肚子吃得咕咕叫呢！我看她像是好几天都没吃东西似的。
到了晚上，她要睡觉时，她会把自己的全身都伸进木屑里，有时我都看不见她了呢！总是急叫妈妈把小松鼠找出来，妈妈也总是告诉我事情的原因，这时我觉得自己好傻呀！
我好爱我的小松鼠啊！
有趣的松鼠作文二年级字篇九
丛林里有一只小松鼠。它有一个敏感的鼻子，灵活的身体，大眼睛和毛茸茸的尾巴。它经常站在高高的松枝上，眺望远处的宫殿。
一天，松鼠晚上跳进宫殿，开始了它的冒险。
然而，松鼠在这里看到的不是很多大家都在笑的食物。相反，他们走进一个像树一样大的房间，里面有书架和成千上万本书。
小松鼠又去了别的地方，可是为什么到处都冷？松鼠莫名其妙地挠了挠头。
远远望去，宫殿里到处都是温暖的火光。
这里太安静了，每个人都在走廊里狂奔，仿佛有什么东西在催促。每个人似乎都没有闲暇去看走廊旁边窗外迷人的夜景。
松鼠叹了口气。它回到丛林，不再想象宫殿有多美。
有趣的松鼠作文二年级字篇十
我家最近增添了一个新成员，我们叫她詹妮，一只可爱的小松鼠。
它身体小巧玲珑，黑色的皮毛、一双透亮的大眼睛、尖尖的小爪子、锋利的小牙齿，其中最特别的就是它那毛茸茸的大尾巴，竟然比它的身体还大。
它的动作十分灵活，很爱做高难度动作。有时突然从高处往下跳，敏捷的抓住窗帘再跳到那一头。有时像一个杂技演员，在屋顶上的一根细线上跟走钢丝一样奔跑如飞。有时跳到沙发上又爬下去藏起来。有时爬到我的身上像瞬移似的一下身前一下身后。真是一个爱玩捉迷藏的小淘气鬼。
詹妮喜欢在黑暗的小木屋里面睡觉，而且还起的很早，我出门时他很早就起床了，眼巴巴的看着我呢。
你们猜猜它喜欢吃什么？好些人肯定会说：“不用说，肯定是吃松果喽！”不对，它跟好些松鼠不一样，给它松果它不吃，给它一些瓜子它却吃得津津有味，一会儿就给吃光了。得给它一大堆瓜子它才够吃一天的。虽然我们不给它太多吃的，但是它还是一天一天的长胖。过了很长时间后，不给它的笼子清理一下的话，地上就会像下了瓜子皮雪一样，有很多瓜子皮。
詹妮偶尔也会闯祸，小爪子抓坏了妈妈的裙子，飞奔时摔碎了爸爸的茶杯，偷偷钻进我的书包里咬坏了我的作业本等等。这就是我的小松鼠，但是不管怎样，我仍然非常喜欢它。
有趣的松鼠作文二年级字篇十一
熊和松鼠本来是不认识的，是因为有一天熊在树下睡觉，松鼠看见熊在下面睡觉，于是就想去捉弄它。
松鼠爬到熊的身上，用爪子在熊的身上抓来抓去，松鼠见熊没反应，就拿了根树枝在熊的鼻子里搞来搞去，熊觉得痒痒的，就打了个喷嚏，松鼠被吓得急忙爬上树，它看到还是没动静，就想继续捉弄它，其实这时候熊已经醒了，它想是谁捉弄它，所以就继续装睡。松鼠下来后，刚要动手，熊就翻起身把松鼠按在地下，松鼠急忙求饶：“熊大哥，你放过我吧，我会报答你的。”
熊说：“你这小不点，能帮我什么，算了，你走了吧！”
松鼠急说：“谢谢！”
松鼠走后，熊就继续睡他的午觉。
可是松鼠不理它，还是使劲地咬。
熊说：“你快走吧，等一下猎人来了就惨了，我不想连累你，你就别白费力气了。”
松鼠咬破了一个洞，熊终于出来了。它说：“谢谢你，我不应该小看你，不如我们结为好朋友吧。”
松鼠说：“好啊！”从此，熊和松鼠就成了一对好伙伴。
有趣的松鼠作文二年级字篇十二
今天，作文班来了两位小客人，一位叫跳跳，一位叫飞飞。
这两只小松鼠个头和样子一样，可是个性却不一样，一个喜欢跳，一个喜欢“空中飞舞，”它们跳来跳去，好象在跳“交谊舞。”
我先给你们说说跳跳吧！跳跳像一位舞蹈家快乐地在那跳着。而飞飞呢！它喜欢在笼子里玩“空中飞舞”漂亮极了。听老师说松鼠还为地球义务劳动呢。松鼠记忆力特别差，比如，它春天找的果子，当时就埋在土里，可它没有做记号，果子呀！种子呀！就在地上生根发芽，长成大树，而松鼠在找的时候就只有几棵大树了。
松鼠的尾巴可以当毛被，还可以当空中飞行物呢！
冬天，松鼠的尾巴盖再身上像一条毛被。而松鼠从一棵树跳到另一棵树上的时候，可以在空中站好长时间呢！那时侯尾巴像降落伞。
我最喜欢的是松鼠睡觉的时候，它睡觉的时候头缩到肚子底下，四只脚抱着头，尾巴盖再在身上。
我喜欢松鼠，因为它给我带来快乐。
有趣的松鼠作文二年级字篇十三
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔衬上一条帽缨似的大尾巴，显得格外漂亮。
松鼠在睡觉的时候，一般都是头朝外，卷成一团，用尾巴把脸给遮住。有时它还来个顶朝天，四只小爪子伸展开，把肚皮给露了出来，它也不怕别人笑。最可笑的是，它还会“说梦话”呢！常常从它的窝里传来叽叽咕咕的声音，有时还带着一两声“吱吱’叫声，似乎在呢喃着些什么，我想：它肯定是梦见什么好吃的了。
有些松鼠很胖，也有些却显得很瘦。我以前在叔叔家看到过一只松鼠，看起来很胖，我一猜就知道它肯定不挑食。我给它瓜子、水果什么的，它都爱吃，有时我还给他一些点心之类的，它也吃得津津有味。不过一会儿，就能把眼前的一堆食物消之殆尽，就连手上的一点残渣也被舔得一干二净。真有意思！
天气越来越冷了。松鼠也似乎感觉到了冬天的来临，每当我给它好吃的东西时，就把它们都搬回到自己的窝里，直到把窝塞得满满为止。我喜欢捉弄捉弄它，有时故意把笼子倒过来摇晃摇晃，“噼里啪啦”，笼子里的食物洒了一桌，这时的松鼠就会朝着我“吱吱”地抗议，然后绕着桌子来回来回地跺步，一副很生气的样子。每每这样，我和叔叔总会相视一笑，它也似乎意识到了我们的捉弄，猛地一跃，扑向了我们。
松鼠——一种人见人爱，活泼可爱的小动物。我真喜欢这只可爱的小松鼠啊！
松鼠05-15
松鼠09-30
松鼠09-09
松鼠01-25
松鼠10-19
松鼠04-17
松鼠05-03
松鼠10-17
松鼠11-30
有趣的松鼠作文二年级字篇十四
hello，大家好，我是谁呀？让你们来猜个谜吧。尖尖的嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。哈哈，你们一定猜到我了吧，我，就是松鼠。
我们松鼠有这一双黑宝石似的大眼睛，全身毛茸茸的，以及一个大大的尾巴。
我们松鼠都喜欢在夜间收集食物。到了天内里蒙蒙亮才好好地去享受昨晚收集的食物。
噢，对了，我都差点忘记跟你说的那件事情了，我们松鼠的尾巴作用可大着呢，在即疳下雨的时候，我们的尾巴可以当作雨伞为我们遮风挡雨；当我们在树林里遇到危险的时候，我们的尾巴可以当作降落伞为我们保存现在自己仅有的一条生命；当我们屋子变得很脏很脏的时候，，我们的尾巴可以当作扫把为我们保持屋子里的和整洁；当我们回家中途中经过小河的时候，我们的尾巴就会撑开，像一顶帆，让我们十分安全地回到我们的家园；当我们冬眠的时候，我们的尾巴就可以当作被子为我们保暖，度过这整整一个冬天；在我们空闲没事的时候，我们的尾巴可以当作支撑点，钩在树枝上，让我们荡秋千，还能使我们解闷。
还有这呢，我们松鼠家族都有一个特异功能，就是我们无论怎么样，都不会忘记松果藏在哪里。那就是因为我们松鼠家族天生嗅觉就十分灵敏，可以靠着食物的气味而找到食物所藏位置。
通过上面的一翻介绍，你了解了吗？
有趣的松鼠作文二年级字篇十五
一只小白兔正在田野里愉快地玩耍。忽然，一只小松鼠匆匆向她跑来。小朋友们，你们猜猜发生什么了。哈哈！小松鼠“扑通”一声摔倒了，踩到了一个软软的东西。它扭头一看，原来是灰太狼啊！它扭头就跑，灰太狼立马站了起来，向小松鼠跑去。
灰太狼边跑边说：“惹我灰太狼，吃你没商量！”它使出全身力气，扑向小松鼠，终于捉住了小松鼠。灰太狼心里乐滋滋的，自言自语道：“今天我虽然没抓到羊，但抓到了一只小松鼠，也可以向老婆交待了。”于是灰太狼就拎着小松鼠回家了。
灰太狼一走进家门，老婆就问道：“抓到羊了没有？”“没有，可是我抓到了一只小松鼠。”
他们的对话被路过狼堡的喜羊羊听见了，它飞快地跑回羊村搬救兵了。很快，它们就把狼堡围得水泄不通了。
灰太狼在慌忙之中灵机一动，想到了一个两全其美的好办法。他做了一个假的松鼠来当人质，这样就算被喜羊羊救走了也不用担心。
正当灰太狼做假松鼠的时候，意想不到的事情发生了。小灰灰趁灰太狼不注意，把小松鼠放走了。
灰太狼做完了，就说：“你们放马过来吧！”于是，喜羊羊就向狼堡开炮了，结果狼堡化成一片灰烬，灰太狼大叫道：“我一定会回来的！”
我觉得灰太狼纯属活该，谁让它乱捉小动物的。
有趣的松鼠作文二年级字篇十六
小兔在森林中吃嫩绿的草，小松鼠急急忙忙地跑过来，大声的叫道：“小兔，小兔，那边来了一个庞大的怪兽，我们赶快去通知，森林里其他的小动物先躲在家里不要出来。”
小兔和小松鼠飞快的去通知森林里其他的小动物，叫他们不要出来，通知完最后的小猴子家时，小猴子说：“我是齐天大圣的后代，不怕怪兽的。”还是独自在树枝上晃来晃去，眼看着怪兽越来越近，小兔子和小松鼠赶紧跑到一个小树洞里面躲起来了。
怪兽在森林里走路了很久了，到这个美丽的森林里，原本以为有很多动物在等着它，供他美食一顿。结果看到到处都静悄悄的，根本没有任何小动物在，正准备离开的时候，突然小猴跳了过去，打中了怪兽的身子，怪兽伸开一只巨大的手，一下子将小猴的身子握在手掌里。小猴怎么挣扎都无法逃出它的巨手，这可急坏了躲在树洞里的小松鼠和小兔。小兔子说：“这可怎么办啊，他抓住小猴了”。
小松鼠想了一会，讲这个怪兽肯定很口渴，小松鼠说你现在去打水，我手里有毒药，放在水里让他喝下再说啊。
小兔急急忙忙的打了一杯水，就来到怪兽的面前说：“这位朋友，请你喝水，怪兽很渴一看到水，眼睛发出来了金光，怪兽一把抓到了水杯喝了下去。”然后怪兽倒下了，小猴从他的手里挣脱开说：“我以后不骄傲了”。
森林又恢复往日的平静了。
有趣的松鼠作文二年级字篇十七
在遥远的森林里，住着各种小动物，其中长得最漂亮的就数小松鼠了，大家都来夸他。
小兔子说：“小松鼠，你的尾巴多么蓬松，像一把降落伞，不像我尾巴短短的。”
小鱼说：“你的耳朵多么可爱。你看我没有耳朵。”
小狗说：“你看你的爪子虽然短，但攀爬树木不在话下，看我根本不会爬树。”
时间长了，小松鼠渐渐骄傲起来，并开始讨厌别的小动物，于是小松鼠收拾好了行李，离开了森林。
“我可以在这儿工作吗？”小松鼠来到巫师那儿。
巫师说：“可以，但是你必须发誓不能骄傲。”
小松鼠见巫师同意了，想都没想就答应了。
不过，这几天，小松鼠并没有像自己说的那样。
第一天，小松鼠一边干活，一边骄傲地说自己的尾巴、耳朵、爪子多么美丽漂亮。巫师提醒她，她不听。第二天是这样，第三天还是这样。第四天时，巫师终于忍不住了，怒火冲天地说：“我不要你了，你太骄傲了！”说完就拿起桌子上的魔法棒呜哩吧啦念了一阵咒语，把小松鼠的尾巴、耳朵没收。小松鼠摸了摸尾巴和耳朵，果然没了踪影，她急了。
巫师又说，只要森林里的小动物不嫌你，一个月后魔法就会自动解除。说完，就把小松鼠关在了门外。小松鼠哭着跑回了森林。
小动物们看见小松鼠回来了，都来迎接她，小松鼠向他们道了歉，小动物们不但接受了道歉，还不嫌弃她。
一个月后，小松鼠的尾巴、耳朵果然长了回来，她和小伙伴们快乐的生活在了一起，说不定现在他们还在森林里玩耍呢。
有趣的松鼠作文二年级字篇十八
松鼠_蹦蹦_和_跳跳_本是一对孪生兄弟，但它们的性格却迥然不同，蹦蹦因为外表不好看，灰头灰脑的，父母也就很少去关注它，使它变的自立，而跳跳娇小玲珑，从小就是父母的掌上明珠，也就惯养了它小少爷的性格，衣来伸手，饭来张口。
蹦蹦因为从小就自立，父母很少为他做什么，独立的他很快就学会了如何去做出自己的小窝，也学会了采集食物，自己也在外面成了家。一家几口每天在小屋中和睦高兴，过上了自己幸福的生活。
而跳跳从小就惯成了一个娇贵的少爷，无论怎么去教都学不会，便只好与父母住在一块，和小时候一样，衣来伸手，饭来张口，还经常嘲笑被冷落的蹦蹦。
日子慢慢的过，蹦蹦和跳跳渐渐地长，终有一天，他们的父母去世了，留下了它们自己独自生活。
不久的一天，他们突然迎来了一场雪的洗礼，蹦蹦一家因为早已筑好了巢并采集了许多过冬的食物也就平安地度过了这个冬季，而跳跳因为父母已逝，而自己什么也不会，又冻又饿的跳跳蜷缩在早已破烂的家中，望着空空如也的粮仓，他后悔不已。第二天就迫不急待地找曾被自己挖苦过的哥哥——蹦蹦。
经过了这个冬天，跳跳知道了自己的过错，向自己的哥哥学会了本领，也过上了幸福的生活。
