范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级成长作文字篇一
今年夏天的一个周末，我们公益小天使在帅老师的`组织下来到世纪广场参加“义卖报纸”活动。帅老师是想让我们通过自己的努力劳动，为佳县程家沟希望小学的学生们献上一份爱心。
小天使们早迫不及待了，在帅老师的简单培训后，大家拿着分到的二十份报纸一溜烟地四处散开。广场上到处是乘凉、散步的人群，我心里想这么多人，二十份报纸对我来说就是小意思。我仔细寻找第一个“目标”，一位蹲在花坛边的叔叔。我走向前说：“叔叔，我是公益小天使的肖旭东，请买份报纸吧！卖报纸的钱我们会捐给佳县程家沟希望小学的孩子们。”可能我说的太多了，这位叔叔听得很不耐烦，连连摆手，示意我走开。我突然觉得很害羞低着头走开了。
接着我只好寻找新“目标”，一位老奶奶正向我走来。我心里想：这次应该能卖出去了吧！我向老奶奶简单介绍了我的用意，谁知老奶奶笑着说：“我不会看报纸。”就走开了。我有点灰心丧气了，看着手里的二十份报纸，心里又着急又难过。
树下坐着两个大姐姐在聊天，我硬着头皮走上前对她们说：“姐姐，请买份报纸吧！报纸钱我们会捐给佳县程家沟希望小学的孩子们。”姐姐笑着问我：“一份多少钱呢？”“成本价四角，你看着给就行。”两位姐姐各掏出五元钱递给我，我高兴地说了声“谢谢”。这十元来得多么不容易啊！我也会赚钱了！
接下来我鼓足勇气向路人继续卖报，有过拒绝，有过白眼。我依然礼貌地说：“没关系”。更多的是善意地拒绝，献爱心的人也不少。有一位叔叔听说是给佳县捐款，一出手给了我二十元。原来他是佳县人，说明叔叔是个热爱家乡的人呢！我和叔叔还合了影。
通过努力，二十份报纸全部卖完，我的义卖金额是66。5元，我还被评为了义卖小明星呢！
这次活动使我懂得了怎样和陌生人沟通、交流；也使我明白了挣钱的辛苦和不容易；更让我明白任何事只要肯努力去做，就一定会做好。
四年级成长作文字篇二
我们班上因我而流行了蚕。
早晨，我高高兴兴的捧着蚕去上学，刚来到教室里，同学们的目光一下子盯上了我手中的蚕，接着把我和蚕团团围住，乱着一团，仿佛歌星遇到歌迷，真担心他们抢了我心爱的蚕宝宝。蚕成了同学们无比珍贵的宝物。只要一下课，同学们的眼睛一眼也不放过蚕，可怜的蚕只好不知所措的呆在同学们那恐怖的眼神下。上课的时候，我忽然看见蚕把它的头悄悄的抬起，好像在探望这个神秘的世界，它抬起头的那一瞬间，我总是找不着它的眼睛。
中午，蚕好像在梦中享受它的美食，当那鲜嫩的桑叶铺在它的脚下时，它就像一位艺术家把桑叶剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那样神奇的画面，真是不可思议！
放学后，我帮它换了一些桑叶。过了几天，蚕不见了，只看见了一个黄色的茧，我问妈妈蚕哪儿去了，她让我猜，我突然看见有一个东西在茧里动啊动的，我才知道蚕在茧里跟我捉迷藏。
又过了好久，茧里跑出来了一只蛾，它长着毛绒绒的身子，一对黑色的触角和一对轻快的翅膀，长得非常可爱。
经过我精心的照顾，蚕终于变成了一只快乐飞翔的蛾。
四年级成长作文字篇三
每个人都有自己的成长故事。在我的成长记忆中有两件刻骨铭心的小故事：
回幼儿园探望
一年级的寒假，幼儿园放假比小学晚两天，我非常想念幼儿园的马老师，于是就回幼儿园探望。马老师看见我非常激动，说我个子长高了，人也长壮了，她亲切地拥抱着我，让我坐在小朋友们的中间，向小朋友们介绍我。小朋友们好奇地看着我，我很害羞，涨红了脸，低着头。马老师让这些活泼可爱的小朋友围着我这个大姐姐表演节目，不一会儿，我就融入了这个大集体中，我向他们描述一年级的学习生活，开心快乐地度过了一个下午。这个温馨而美妙的下午是我暖暖的回忆。
学骑自行车
我8岁时，看见院子里的小朋友快乐地骑着自行车很是羡慕，开始想学骑车了。
爸爸给我买了一辆小自行车，前后两轮，不像小时候骑的三轮自行车那么稳当，人坐在座椅上，还没蹬就左右摇晃，吓得我哇哇大叫，寸步难行。
炎热的夏天，我练得，满头大汗，气喘吁吁，也不知道摔了多少回，就这样，一个星期后，我终于真正学会了骑自行车。现在每当我骑得飞快稳当的时候，我总会想起那个学骑自行车的我。
四年级成长作文字篇四
“叮铃铃——”上课铃响了，同学们一窝蜂的冲进教室。
我一个人呆坐着，连老师走进教室都浑然不知。心里只想着昨天夜晚发生的事——
昨夜，刚吃过晚饭，哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美，夜空中尽是那些金色的宝石，硕大的圆月撒落下盈盈月光，将一切都染成了银色。晚风混合着雨后的清香，向我们扑面吹来，好不活泼惬意。
走着走着，在浑然不觉中我们来到了篮球场。哥哥看了篮球场，半响之后，他转过身来，对我说：“我们来场跑步比赛怎么样？”他的眼睛里闪着金光，我知道，他其实只是想体会一下完虐我的感觉，但我也不好打扰他的兴致，只好同意了，但前提是：他必须慢我二十秒再跑。他同意了。
我们站在起跑线上，随着“3、2、1开始”，我像一支离铉的箭，弹射了出去。哥哥果然信守承若，在我跑了全程的三分之一后，他才出发。
他像一只被囚禁了许久的雄鹰，一出鸟笼便“展翅高飞”，十几次呼吸的时间便追上了我，此时我们已经快到终点了。哥哥是学校里的短跑冠军，我知道再追下去也没有任何意义，于是我停了下来，止步不前。
他很快就冲过了终点，但是一看到呆站在那里的我，却这么也高兴不起来，反而有一股怒火。他对着我大吼：“为什么不追！”
“我追不上！”
“不尝试一下，你又怎么知道追不上？难道你想在还没尝试之前，就放弃吗？算了，回家！”他气呼呼的走了，只留下呆站在篮球场上的我在细细的品味他所说的话——
尝试吗？
“同学们，谁来回答一下这个问题：在这篇文章中……”问题一出，原本还喧闹的教室顿时安静下来，谁都怕被提问到。也有的人举起来手，但又很快的放了下去，一副欲言又止的样子。
我此时也才会过神来，但心里依旧在想着“尝试”二字。忽然，我举起了手……
“本文通过……”我话音刚落，整个教室便鸦雀无声，谁也没有想到平时总是沉默的我，今天竟发言的如此之好。紧接着，教室里响起了雷鸣般的掌声……
此时我那一直迷惑不解的枷锁才豁然开窍：不尝试一下，你永远也不会知道自己有多美！
