无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
高中写景文言文 高中写景字篇二
秋来了，夏便走了。凉爽的秋风伴着片片枯黄的树叶飘落，给了大地一些悲凉的景色。
如果要说春`夏`秋`冬我更喜欢哪个季节，那么我一定会选择秋天，因为秋天乘载了太多我美好的回忆:第一次入学，第一次学会骑车，第一次吃上美味的月饼。也都是在秋天。那么现在，我就与你分享一件我与秋的故事。
在我10岁的那个秋日，家里来了“新客”，是一株从墙缝里长出的绿蔓。这株绿蔓很是可爱，青青的翠翠的，几处细细的枝叶上，长着一圈白色，淡淡的绒毛.几条想钩了一样的，细细小小的枝条紧紧的“定”在墙上，就好像这厚厚的墙是它的亲人一般紧紧的抱住。
有了这绿绿的朋友，我也不再整天在家里抱着电视机了。我会时常叫上几个小伙伴到我家来，摸摸它，给它浇浇水。
后来，我们给这个绿朋友起了个名字，叫做“绿壁虎”。
初秋慢慢走到了深秋，万物业开始枯黄`凋零了，但“绿壁虎”只是颜色深来，比往常绿得更要沉重了。而且它也已经爬到了两米多高，高得都快要覆盖住窗户了。于是，家里人商议要把这株绿蔓给剪掉。
听到这个消息，我立马就急了，拉着妈的手，嘴里一直在说不要剪不要剪。妈对我说：“不就是一株野草吗，长得都快要把窗户都盖住了。”“它不是野草！”我大声叫到，“它是小绿，是我的朋友，不能剪！”妈被我喊的话给弄糊涂了，她奇怪的说：“不就是株草吗。”说完转身就走了。
第二天放学，回家的路上我总觉得不安，回到家，果然，小绿被剪掉了，地上还有一些破掉的被剪成半截的叶子，我眼力闪出了泪花，我拉开了门就朝着房间跑去。
进了房间，关上门，突然发现我的桌子上出现了一盆红红的，娇艳欲滴的花。我趴在桌子上发呆，总觉得这盆红得吓人的花总比不上那青翠的小绿。想起小绿刚长出时的样子，与小伙伴们抚摸小绿的情景，我忍不住又哭了。直到第二天醒来，我的眼角还挂着泪滴。
高中写景文言文 高中写景字篇三
到了五六月，炎热的夏天来了。俗语说“六月天，孩儿脸“。在这个六月天，我就发现了一个多变而充满生机的夏天。
中午，太阳公公公挂在天空中，露出了慈祥的笑容，热得脸都逼红了。为辣辣的阳光烤着大地，地面像一个大蒸炉，发出沸油般的火焰。
池塘里一下子热闹起来，一朵朵荷花像亭亭玉产的仙女，一阵风吹来，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花径下那又绿又圆的荷叶就像铺在塘面上撑开的小绿伞。
“呱呱呱，呱呱呱……”，是谁在荷叶上唱歌？原来是青蛙哥哥在荷叶上作诗歌。荷叶上的一排露珠说：“青蛙哥哥，我们来当诗歌的省略号吧！”青蛙大哥连声说好。四条小鱼跃出水面说：我们来当双引号吧。“青蛙连点头，青蛙哥哥的诗作好了：“呱呱呱，呱呱呱……”。
本来是明天，说变就变，蜻蜓低飞溪湖畔，即将有雨在眼前。燕子低飞，天将雨。泥锹跳，大雨到。夏日大雨随时会下，记住了这些谚语，随时下雨都知道了。
夏天，正是小草爆青的时候，到了中午，小草那尖尖的脑袋“塌啦”下来了，身上的水份都被太阳吸收了。
公园里，春天长出新芽的小树在夏天的阳光抚照下长成大树，它给人们带来了清凉。
看，在绿时成荫的树下坐满了乘凉的人，小的在玩游戏，有的年轻人在玩手机，有的年轻人躺在草地上看书，老人家在下棋，有的聊天，上至国家大事，下至民间小事。蝉在树上叫着：“热死了、热死了。”好一派和谐的景像。
小朋友们，你们在夏天里发现了什么？
高中写景文言文 高中写景字篇四
一窜窜火红的鞭炮拉开了春天的幕布，一群群归来的燕子，赶走了冬天的寂静，一朵朵迎春花诉说着春天的到来。
生机勃勃的春，没有夏的酷热，没有秋的凄凉，没有冬的寒冷，它是温暖的。从灿烂的阳光下拔地而起的高柳，从暖风抚摸下的纤纤细草，从流水滋润过的美丽小花……你都可以看出。
春的乐趣多多。在绿草上放风筝，在长椅上睡午觉，在绿荫下谈天说地……最引人莫过于带着家儿老小一同踏青。
踏着“野火烧不尽，春风吹又生”的小草去寻着春天的足迹，带把花伞与景融为一体。
姑娘瞧着漫天纷飞的蜂蝶，挽起长长的裙子，在花丛中与蝶共舞。蝴蝶也一点不怕人，与姑娘捉起了迷藏。时上时下，时左时右，围绕着姑娘飞舞，从花朵中滑下，停在姑娘黝黑的秀发上，形成了另一道美丽的风景，姑娘害羞的望着小伙子一笑。
儿童是快乐的精灵，采摘一朵朵色彩各异的野花，插在女孩的头上，在与自己齐身的花中嬉戏，脸中露初了灿烂的笑。
生机勃勃的春中，少不了生气勃勃的人。不必说放风筝七彩的景象;不必说在郊野散步的人们;不必说哼着春歌的快乐青年。单说在暖风吹拂下播撒希望的农民，面朝黄土背朝天，虽汗水淋漓，但心花怒放，想着收获时的喜悦，那种微笑是——
希望、丰收、幸福……是一切美好的象征!
高中写景文言文 高中写景字篇五
早晨起来，被窗外的洁白蒙住了眼睛……
燕山最美妙的季节大概要数冬天了，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，漫天的大雪似杨柳的花絮，轻盈地飘洒下来，伫立窗前，感受着纯洁的北国精灵。“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。”
随着古人的感慨，我的思绪也随着这银色回到生我、养我的呼伦贝尔草原。
白茫茫的草原浑然一色。如果没有屡屡袅娜的炊烟，真看不出这是一个几千户人家的镇子，只有当你走近它，方知这大大的“雪块儿”原来是住人的居宅。
我出生在呼盟西部距前苏联边境二十五公里的一个“很大”的镇子里(在地广人稀的草原是这样)，定居的当然是汉族人多，因为蒙古民族依旧沿袭着游牧的生活方式。镇子里虽然大都是汉族人，但生活习惯却各具特色，因为他们来自五湖四海。
我自孩提时就喜欢雪、爱雪(因为呼伦贝尔草原的雪景一年长达七个月之久)。从我记事起就拽着母亲的衣襟，听着母亲走在前面雪地里“咯吱、咯吱”的声音，它像是童谣：教我不惧严寒，清白做人。尽管我的两只小手冻得通红，却依然拽着衣襟跟随母亲劳作。
盼着、数着过了几个“大年”后，我就能和好多小伙伴们“亲自”玩耍了。
当下雪的季节，我都和好多大的、小的、男的、女的伙伴们尽情玩耍。从早玩儿到午，如果没有哪家的大人再三地招呼“吃饭”，不知要耍到何时。每天玩儿的就是这“点儿”雪，但孩子们却乐意融融。我们都是在接近中午或下午时才搞“雪雕”，有时开战打雪球，因为那时的气温高雪才“粘”，才容易固定成型。我们搭“陷阱”，准备让过往的牛、马或行人掉进“陷阱”里，我们躲起来偷着乐。但往往出乎我们意料的是，每次搭的“陷阱”都没有陷住谁家的牲畜，也没有陷住另一个街区的孩子。却常常把上下班的大人们摔得满身满脸都是雪，样子很狼狈。因此，每次都是以大人们愤怒的吼叫、责骂声来结束一场游戏。
放学后，我们更多的时间是雪地捕鸟、套兔子。捕鸟的方法有很多：“连套儿板”、“扣筛子”、“翻板”、“砖夹”
等。只要你把做好的“连套儿板“放在垃圾堆上、马厩旁、庭院里伪装一下就行了。麻雀喜欢成群地起落在裸露的黑土地上觅食草籽儿，我们就用手扒开一小片儿雪，埋好“连套儿板”。一会儿，耐寒的东北麻雀就成群地落到你的圈套里了。
这份“劳动”最容易弄脏衣服，有时弄得身上尽是马粪、草沫儿。为了躲避挨打，就在临回家时在雪地里打几个滚儿，荡涤一新后，方才回家。
当我们把这种游戏玩儿腻了的时候，就结伴带着细铅丝做成的活套儿，带上咸肉和“干粮”，套上单马车到几公里以外的海拉尔河沿岸的“柳条桐子”去套兔子。紫红色的柳条枝桠上坐满了晶莹的雪花儿，远看好似孩子们常吃的“棉花”棒棒糖，红白相间，是难得的景色。大自然的鬼斧神工，奇!走进这柳条迷宫，那种感觉妙极了。向前走着，眼前是无瑕的块块白玉，远望是茫茫雪原，空旷而深邃。总有一种找不到自我的感觉，我融进了这片洁白。正是有了这种环境，才有了草原人豁达、诚实、谦虚、自由的特殊性格。
随着漫天飘舞的雪花儿，伴着更加清新的空气，我们来到了野营地。
经过仔细的侦察，找到兔子的痕迹，在他的必经之路(两堆柳条墩相距最近处)将细铅丝套儿拴住，大家就可以到冻得一米多厚的冰上玩儿雪爬犁去了。等到累得一个个满脸通红、纷纷脱去各自的皮袄，大家聚在一起躺倒在“獭头”堆里时(一种生在沼泽里的、根系成堆、形状像驼峰、上面的草长得很长、草叶有点刺手，牲畜都不吃它，但人偎在上面确有沙发般的感觉)。伙伴儿们拿出各自妈妈给带的“午餐”，大家相互品尝。噎着了，就趴在雪地上大口大口地吞雪吃。这雪，太纯净了!太细腻了!比海拉尔的大雪糕还甘甜、爽口。
我们吃着、“喝”着，躺在朝阳处，看着“獭头”上沉积的白雪像一份生日大蛋糕上厚厚的奶油，又像一位厨师的头戴着一顶厨师帽。每次这样惬意地晒着太阳的时候，大家都畅想着未来。草原的孩子们很“野”，离家外出游玩儿常常是百八十里地。
内蒙古高原上的丘陵被白雪覆盖后，你若骑在马背上奔跑时，左右的视觉犹如一条硕大、洁白的哈达在向你飘动着。我们常骑着马跟随蒙族的小伙伴儿，到离镇子很远的蒙古包去走亲戚。毡包里的生活特别好玩儿，牧民们把毡包附近的雪堆积起来，用的时候，把他盛到铁炉子上的大铁锅里融化后用它烧奶茶、做饭。用雪水烧出的奶茶真的别有味道，明显的感觉是：清香。额吉告诉我们：如果外出冻坏了手、脚或是脸，唯一的好办法就是用雪反复地搓，直到有烧灼的感觉就好了。
伙伴们最怕的是晚春这个季节，冰雪开始融化，洁白无瑕的雪原出现“斑秃”，不计其数的“草原鼠”又要出洞作祟了，丑恶的黑洞将逐渐侵蚀这个纯洁的世界……
草原，以她特有的胸怀养育着她的孩子，并使他们繁衍生息。草原给我刻骨铭心的记忆，不是那繁花簇簇的夏季景致，而是那皑皑白雪。如果你仔细地观察这晶莹的雪花儿，你会发现她在不同的光线下，忽闪忽闪地反射出异样的颜色，让你遐想无际。
几千年的“勒勒车”轮，轮回反复地压碾着这世代养育草原的白雪，然而，她却有痛无悔地继续默默地奉献着自己……
