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奶牛与黄瓜的故事视频篇一
教学目的:
1、使学生初步学会拌黄瓜。
2、教育学生注意安全。教学准备:
黄瓜、盐、食用油、糖、味精。教学时间:三课时 教学过程:
一、引入课题
黄瓜是我们生活中常见的蔬菜,比较鲜嫩,比较水灵,有的人可以当水果吃,现在培育的黄瓜新品种,有的就是水果黄瓜,口感比较好,黄瓜很有营养价值,可以为人体提供各种微量元素和各种生长发育所必须的维生素等,为保证身体的生理需要提供物质条件,有助于增强机体免疫能力。所以我们要经常吃黄瓜,今天老师就和同学们一起学拌黄瓜。出示课题:拌黄瓜
二、指导学生学习拌黄瓜
1、把黄瓜洗好(板书:洗黄瓜);
2、把黄瓜切成薄片(板书:切黄瓜);
3、放盐腌制10分钟(板书:腌黄瓜);
4、把蒜沫放入黄瓜中,倒麻油,醋,加点鸡精拌匀一下(板书:加作料,搅拌)
5、装盘
三、指导学生操作练习
1、请学生看板书,说说怎样拌黄瓜。
2、请一至两名学生按步骤操作练习。
3、全班学生分组练习。
4、“拌黄瓜时要注意什么?”
四、总结
1、对课堂情况进行评价。
2、提出要求:回到家里在父母的监督下拌黄瓜。
奶牛与黄瓜的故事视频篇二
从前,有一对夫妻,总是为将来发愁,越想越感到烦恼,因此他们常常整夜在床上辗转反侧,翻来覆去睡不着觉,每天都忧心忡忡。
一天,他们又为无法挣更多的钱担忧。丈夫对妻子说:“如果我现在有了钱,我就会去买几头母牛。”
“然后,我们就可以有好多牛奶。”妻子接过话头说,“我可以用牛奶做黄油,做奶酪,还可以送一些牛奶给我姐姐。”
“送给你姐姐?”丈夫不高兴地说,“你怎么可以把我们家的东西送人!”
“我不过是把多余的牛奶送给她。”妻子解释说。
“多余的牛奶可以拿到市场上去卖呀,”丈夫说,“我不允许你再有这种送人牛奶的念头!为了防止你背着我给你姐姐送牛奶,我要把家里的坛坛罐罐全都砸了!”他说着就动手砸了起来。
这时,他们的一位邻居来访,看见这种情况,就好奇地询问缘由。得知情况后,这位邻居就操起一把扫帚,跑出屋外,对着空气胡乱地挥舞起来。
“你这是干什么呀?”这对夫妻不解地问道。
“我要把你们家的奶牛赶走!”邻居说道,“它们吃了我们家的黄瓜。”
“吃了你们家的黄瓜?”这对夫妻十分气愤,“可是,你们家连长黄瓜的地都没有!”
“我会有一块地的,”邻居说,“有了地之后,我也会种黄瓜的。”他说着又继续挥舞起手中的扫帚。
这时候,这对夫妻才明白了邻居的用意,不由得满脸通红。
有研究者说,我们所忧虑的将来的事情百分之九十都不会发生,所以我们应该立足于现在,多做些有益的实际工作;对不会发生的事情瞎操心,既愚蠢又很悲哀。