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2023年五指山作文500字(二十八篇)

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2023年五指山作文500字(二十八篇)
时间:2023-05-17 14:50:24     小编:一叶知秋

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

五指山作文500字篇一

第四条 全面加强合作医疗工作的组织领导,建立健全党委领导、*负责、多部门齐抓共管的工作机制,每年至少召开一次合作医疗专题会或联席会。

第五条 实施合作医疗工作目标管理责任制,逐级签订目标管理责任书并结合本乡镇实际,制定新型农村合作医疗管理年度考核奖罚制度。

第六条 把合作医疗工作经费列入年度财政预算,并及时拨付工作经费。

第七条 把合作医疗工作纳入本乡镇*工作的重要议事日程,纳入社会经济发展规划,纳入年度工作计划。

第八条 对村民开展行之有效的宣传活动,积极引导农民自愿参加合作医疗,乡镇*、村干部、乡村医生不得垫资缴费,也不得强行征缴参合金,参合人数不少于市级要求参合的指标。要切实做好农民参合和继续参合工作,巩固参合率和扩大继续参合率,参合人数属实,农民参合信息资料准确、完整、管理规范。

第九条 成立本乡镇新型农村合作医疗管理委员会,并认真落实乡镇合管办人员编制或聘用专职人员。

第十条 成立本乡镇新型农村合作医疗监督委员会,并有农民代表参加,主动接受人大等部门对合作医疗的监督检查。

第十一条 定期在镇务、村务公开内容中公布合作医疗情况,包括农民参合人数、基金使用、受益人员名单、补偿金额等。

第十二条 各乡镇合管办要认真做好参合人员的资料档案管理工作,及时组织培训相关人员,监督本乡镇定点医疗机构服务工作,积极开展合作医疗的宣传工作,协肋本乡镇人民*以及上级*做好合作医疗各项工作,设置公示栏,及时将参合农民人数、基金使用、受益人员名单、补偿金额等,每月进行公示。

相关职能部门

第十三条 *门要积极提出合作医疗工作的`意见和建议,抓好具体工作的落实,做好农村卫生机构医疗用药的统一招标、统一配送、统一药价工作。加强农村卫生队伍建设和卫生院建设、合作医疗政策培训,指导协调基金征收工作,合作医疗基金的决算,合作医疗基金使用情况公示。

第十四条 *门要负责做好扶持资金的预算与安排,并落实好扶持资金,研究制定相关政策,制定好资金管理制度,加强资金监管、合作医疗基金征收及征收票据管理。

第十五条 民政部门要完善农村医疗救助制度,解决好特困户、低保户的就医难问题,支持新型农村合作医疗制度的建立和完善。

第十六条 发展计划部门要将新型农村合作医疗列入社会发展计划,研究农村合作医疗的发展问题。

第十七条 编委(人事)部门要负责推进农村合作医疗机构设置和卫生机构人事制度改革有关工作。

第十八条 审计部门要加强对农村合作医疗资金的审计监管,做到每年审计一次。

第十九条 物价部门和食品药监部门要负责加强农村合作医疗医药价格的监管。

第二十条 农业部门要结合农村工作配合做好农村合作医疗的宣传、推广和发动工作,协助对筹资的管理,监督资金的使用。

第二十一条 残联要动员农村残疾人员参加农村合作医疗。

第二十二条 各定点医疗机构要切实加强人员、房屋设备、技术、管理建设,增强服务功能、提高服务质量,满足农民群众防病治病的需要;要完善并落实各种诊疗规范和管理制度,严格执行物价政策。参合农民就医门诊、住院,可以在市辖区定点医疗机构范围内就诊,各定点医疗服务机构要坚持因病施治、合理检查、合理治疗、合理用药原则,为参合农民提供良好的医疗服务,严格按照《基本药物目录》用药,按照规定的诊治技术规范诊治,不得滥开药、滥用大型物理检查,开大处方,不得随意放宽入院指征和标准。

——五指毛桃的功效与作用及食用方法 五指毛桃的选购及存储技巧 (菁选3篇)

五指山作文500字篇二

10月15日,我们一家去五指山游玩。我仿佛觉得我已经到了天堂。

我们进来,首先过去玩穿过五指山的缝隙。五指山的缝隙的名字叫作“一线天”。

我们走进“一线天”,一瞬间,五指山上的水飘落下来,那感觉,冰凉冰凉的,跟自来水是完全不同的。

然后,我们越往里走,水就流的越大,就像下了一场暴风雨一样。发出的声音“滴滴答答,滴滴答答”,就好像弹奏着一首优美的歌曲,这一首歌曲真是让人陶醉啊。

突然,我感觉自己的身体湿湿的,冰冰凉凉的,我一看,哦,原来是五指山的水把我的衣服都淋湿了。虽然五指山的山水把我的衣服淋湿了,但是,我感觉山水淋过之后非常舒服,不会有那种黏在身体上的感觉。

我们越走越远,最后就差一二米的距离就要到终点时,突然,来了一场倾盆大雨,好像是在帮我洗头。

从山顶上流下来的水要高过我的鞋子时,我们就到终点了,也就是说我们已经穿过“一线天”了。

这时候看“一线天”,“一线天”犹如仙境一样美啊!接着,我们就去玩其它了。

这次来到五指山旅游,我实在是太高兴了。我觉得我的笑脸就像花朵一样绽开了。

——海南五指山导游词10篇

五指山作文500字篇三

暑假期间,我一直住在五指山黎族村的一个旅馆里。旅馆里除了一些旅客外,都不是黎族人,所以我对这里的民族风情不甚了解;民族符号也看不太懂;各式各样的热带植物也分不清楚。但最让我感兴趣的却是这里的天气。

五指山位于海南中部,看到这大家一定想到了大海和炎热的天气。其实五指山市*均海拔316米,山高为1867米,不过可是从海*面算的。这的全年*均温度是度,夏天25度,冬天17度。降水量为1800毫米。看到这一串数字你也许有些晕,下面我来讲讲八月里的普通一天。

上午阳光灿烂、夏日当空,照得人暖痒痒的。将近中午一片片云彩不知从哪儿钻了出来,一会就变成乌云密布、大雨纷纷。旅馆门口的古树在雨中显得百折不挠,又像是很有涵养的人,一点也不惊慌。芭蕉的大叶子上上下下、左左右右的摆来摆去,像大扇子在扇风。其他植物的叶子一片一片的跳动,像钢琴家在演奏。雨打到房檐上滑下来,就像断了线的珠子;而空中的雨却像又粗又长的麻绳,落到地上击起水花一串。天被云盖得灰白灰白的,两、三只小鸟在奋力飞行,蚂蚁们在窗台上东躲*,五指山顶完全被云遮盖住了。

下午,雨突然停了,太阳直直的挂在天上。我和妈妈乘此机会出来遛弯,正走着,妈妈高兴得叫起来,“乐乐,快看!五指山的五根手指多清楚。”我看到了那蜷着的五指在蓝天下格外醒目。四点左右太阳还高挂着小雨又稀稀拉拉的下了起来。傍晚,雨完全停了,红色的晚霞映照的五指山分外美丽。各种植物还挂着雨珠,远处的禾苗更绿了,我赶快把它们照了下来。天暗了,五指山的云从半山腰慢慢往上弥漫,不到十分钟,山顶就完全被云遮住了。五指山的天气好奇怪呀!

五指山的天气变化莫测,一会儿晴;一会儿阴;一会儿雨;尤其到了晚上还要盖被子,给我留下了深刻的印象。

——描写五指山的作文10篇

五指山作文500字篇四

解开“北国风光,万里雪飘”的衣裳,拥抱金色的阳光,随着飞机轰隆一声”巨响”-那是它落地的声音,我们到达了一座美丽的海岛城市,这就是温暖如春的海南。

下了飞机,迎着略带咸味的海风,我们脱下了一件又一件冬装。乘上了大巴车,到达海南之腹--海口。你知道海口最有名的小吃是什么么?对了,那就是海南粉和椰子啦!在向导家里,我们也品尝了这些具有历史特色的海口小吃。晚上,进入海口特色酒店休息,我早早地进入了梦乡,因为明天我们将会看到更多美丽的风景。

海南的太阳起得很早,我们也精神抖擞地迎来了快乐的一天。我们来到了万绿园放风筝。这里空气凉爽,东南面便是大海,在这海天相接的土地上,我们是那么快乐地玩耍。下午,进入“椰子王国”参观,主要参观了椰文化长廊、椰糖、椰粉生产线以及苏兰公司生产的dgtv2002流水线等等……

在海南的第三天,照例又是一个阳光明媚的早晨,我们进入了带有神秘色彩的航天基地,“201、501、8、701…”,导游为我们详细的讲解着,我们也一字不漏的听着。发射中心和总装厂房都是无法进入的,很遗憾,只能拍几张照片留念。

海南之旅已进入尾声,最后一天我们来到了帆船训练基地,我们学习了关于掌舵的知识,还自己开着帆船出海游玩。我们小队的人坐着帆船去往远方,我们吹着海风,将脚伸入海水里,触碰那清清凉凉的海水,阳光照耀在身上,别提多舒服了。城市已经离我们越来越远,请记住,这是一艘开往远方的船,一艘开往未来的航船,灿烂的朝阳,仿佛在呼唤着我们……

旅行马上就要结束了,如果你也想来海南,看看美丽的万绿园,体验帆船出海的魅力,吃吃地道的小吃,喝喝纯正的椰子。那么请你收拾好行李,带好相机,和爸爸妈妈一起出发吧!海南的美丽正向你招手哟!

五指山作文500字篇五

炎热的暑假中,我们去了充满热带风情的海南。

一到海南岛,我就吵着,闹着,迫不及待得让妈妈带我去海边。海边到了,我兴高采列,一蹦在尺高。我们穿上泳衣,戴上泳镜和泳圈。我太兴奋,一下跳入海中,溅起了水花。

大海在灿烂的阳光照耀下,海面波光粼粼,在水里,往高看,让人们觉得十分刺眼,十分难受。海水的颜色绚丽多彩,瑰丽无比,有蓝有绿有青,让人感觉十分美丽。

大海中有许许多多的生物,其中“珊瑚王国”中的珊瑚千姿百态,各不相同。有的酷似蜂窝,有的如雪中的红梅,有的像一只只鹿上的角,还有的似孔雀开屏,珊瑚真是千奇百怪!

大海中的生物不公有珊瑚,而且是我们的“儿童天堂”。小鱼在快活地游着,有的在玩捉迷藏;有的在玩吹泡泡的游戏,还有的在转圈,像在跳舞;小螃蟹可不在一边愣着,它们可有劲不,在比手腕的游戏,有的输了,就当一回事,十分伤心、难过,有的赢了,十分得开心,还笑眯眯的;有的不当一回事。很镇定,十分有趣,还有的觉的好玩还要玩。

我爱你美丽的海南,美丽的三亚美景,我会时时想着这广阔的海洋。

五指山作文500字篇六

1.在听听看看玩玩中学习儿歌。

2.学习用手指动作表现歌曲的情趣。

3.鼓励幼儿创造性地进行表演。

与儿歌内容相关的小图片、老虎松鼠

1.出示一座山,激发幼儿兴趣。

(1)老师:猜猜山上会有什么凶猛的动物。

(2)老师:老虎在山上会遇到什么事情?我们一起听一听。

2.通过小图片感知儿歌的内容。

(1)教师出示小图片并示范朗诵儿歌。

提问:听见了什么特别的地方?(有数字)

有哪些数字(一二三四五)出示字卡。

(2)通过提问和图片建构儿歌。

老师:上山干什么?(打老虎)

老虎打着了吗?

打到谁了?

松鼠有几只?

3.学习儿歌,播放课件

(1)教师完整朗诵儿歌。

(2)幼儿跟着朗诵儿歌。

(3)有节奏的朗诵儿歌。

4.教师放歌曲录音带让幼儿边唱,边用手指游戏中的动作表现歌曲的内容。

教师仔细观察幼儿的表演,对幼儿的创新给予鼓励。

(本活动案例参考教师指导用书)

附童谣:

《五指歌》

一二三四五,

上山打老虎,

老虎没打到,

打到小松鼠,

松鼠有几只,

让我数一数,

数来又数去,

一二三四五。

五指山作文500字篇七

远眺五指山,只见山体如人的五个手指,直插云间,景色十分绚丽。立在山巅俯瞰南海,万顷碧波中有点点白帆,水天相接,令人思绪万千。山内是层层叠叠的热带原始森林,里面有各种兽类和鸟类。海南主要的江河都是从五指山发源的,因而这里还有不少山泉及湖泊,为大山平添了几分秀色。这里无疑是海南岛上最具探险意味的地方,游客可以攀登的是

“第一指”和“第二指”,在五指山的深山老林里行走,感觉会十分好。

传说:从前,海南岛上没有五指山的,是一块平原。在这块平原上,居住着一对夫妻,生了五个儿子,七人整天劳动,只能开垦半亩荒地。有一夜,丈夫梦见白胡子老人指点,从土里找到一把宝锄和宝剑,把荒地变成了良田。父亲临死时,嘱咐儿子好好地管好土地。父亲死后,五个儿子遵从父亲的遗嘱,把宝剑作为陪葬,同时埋下土去了。这个消息传到坏人亚尾的耳朵里,他便派数百人来,杀死了母亲,把五个儿子捉了起来,逼他们交出宝剑,用火烤他们,他们流下来的泪水把平原冲成了五条溪。他们死后,四面八方的熊、豹、白蚁、毒蜂、恶鸟,成群结队的扑来,把亚尾和海贼统统咬死了,并搬来许多泥土和大岩石,把五个儿子的尸体埋了,堆成五座高高的山。从此以后,人们为了纪念这五个儿子,便把这座山叫作五子山。后来,又因为五子山直竖着,好象五个手指头一样,人们就把它叫作“五指山”。

住宿:

1、水满乡邮政招待所,位于水满乡,参考价格:80~120元

2、五指山国际度假寨,位于五指山半山腰,参考价格:188~388元

3、水满苑,位于山脚下,可以看到五指山全景,参考价格:180元左右

登山指点:到五指山寨后,往东北方向走,有一条小路,走约3分钟后可以看到一片开阔的空地,还有一坐二层楼的房子,房子边上的树林下面有一条小路。沿着小路一直往里走(不转弯),就走到一条石板路,路的尽头可以看到一块黄颜色的铁牌子,边上有一条上山的小路,沿着这条小路,就可以一直到达五指山的第一峰和第二峰了。往返的时间大约在4~6小时左右。

娱乐:漂流:五指山水库的水闸处是漂流的起点,漂流的这块山地,当地人叫它毛阳山,河叫毛阳河,漂流的海拔高度是800米,终点是一个黎族人的村庄。漂流时间9:00~16:00。漂流费用180元/人。漂流最佳季节7~10月。

最佳旅游时间:11月至次年4月,最好是避开5~10月的雨季,雨季期间五指山路滑难走,而且山蚂蟥特别多。

五指山交通线路:

1、从三亚至五指山市目前只有普通客车,票价13元,从三亚至五指山分别发车,从7:00~15:30,每隔20分钟有一班,行驶2个小时左右。分别在三亚市汽车总站乘车和五指山通什汽车站(海榆北路50号)乘车。到达五指山市后在汽车站乘坐中巴前往水满乡,每天发车时间是9:00、12:40、16:00,全程38公里,票价10元。到达水满乡后可乘从镇上的摩的前往漂流点,和司机谈价车费一般在6元。返程是从五指山度假寨门口坐“摩的”到五指山乡,再坐中巴车返回五指山市,发车时间极不固定,一般两班车,分别是:06:30~07:00、11:00~13:00。

从海口出发约4个小时,票价50元,在五指山脚下的水满乡下车,水满乡距五指山约3公里,可以与摩托车约好出门时间或提早出门徒步至五指山山脚。

其他:五指山市汽车站(海榆北路50号)公路客运:五指山市至海口、琼中、屯昌, 6:30~15:30,共10班,全程小时;五指山市至三亚、大本、田独,7:00~16:00共10班,全程2小时15分。

2、自驾车:三亚往东路的高速公路走,约80公里处,可看到“五指山市”的路标,下高速,顺着路标行驶即可,英语导游词,从亚龙湾到五指山2小时左右。

3、从五指山市(通什)到五指山脚下(水满乡)的班车最早的一班是早上9:30,在汽车总站坐车,车费10元。两地之间的距离约40公里,但车开得比较慢,一般要一个多小时到水满乡(为保证有充足的时间登山,一定要赶上这班车,或者提前一天到水满乡住下,第二天登山)。然后再转坐当地的“摩的”到五指山脚下(如果人多的话,也可以叫中巴车直接送到山脚下),“摩的”车费约5元。

五指山门票价格:

门票:20元/人(是所谓的森林保护费,可以和管理员讲价)

小贴士:

1、登山的最佳时间是早上7点,有时下午4点山上就开始起雾了,较危险,早上山可以有充裕时间下山。

2、风衣、耐磨的长裤、雨衣、登山鞋都是必备的,防雨的同时也可防范一些山蚂蝗。

3、到五指山寨要买票,不进到山寨里就不用买,一样也可以上山。

4、山上缺水,登山前一定要准备足够的水,登山来回需要时间较长,最好准备一点干粮补充体力。

五指山作文500字篇八

各位游客:

你们好,欢迎你们来到五指山旅游,我是你们的导游**。

五指山市位于海南岛中南部腹地,是海南岛中部地区的中心城市和交通枢纽,市区海拔328。5米,是海南岛海拔最高的山城。五指山周围群山环抱,森林茂密,是有名的“翡翠山城”。五指山地区冬暖夏凉,不受寒潮侵袭,也不受台风影响。由于独特的气候条件,使五指山生物种类繁多,植被分布为热带自然景观。这里山清水秀,四季如春,有“天然别墅”之称。

五指山,海拔1867米,坐落琼中县境内,为海南岛第1高峰。偏西为黎母岭,其中鹦哥岭海拔1812米,为海南岛第2高峰。五指山脉呈北东—南西走向,山体蜿蜒长15公里,上覆厚层花岗岩,东北段破碎低矮,西南段完整高耸。主峰在西南端,山峰起伏如锯齿,多悬崖峭壁。山间盆地、丘陵错落分布于山脊两侧,呈多级地形。五指山为万泉河、陵水河和昌化江等河流的分水岭。山脉东南麓位于迎风坡上,又为台风路径所经,年降水量2866毫米,是海南著名暴雨中心,也是全岛雨量最多地区。

五指山森林成片,生长茂密,种类繁多,群落层次多而复杂,垂直地带性分异明显:海拔700~800米以下为热带季雨林和雨林砖红壤性土带;800~1400或1600米为山地常绿阔叶林(或山地雨林)黄壤带;1400或1600米以上为山顶苔藓矮林草甸土带。有坡垒、青梅、花梨、红椤等珍贵木材,并有可栽种橡胶等热带经济作物的大片宜林地和天然牧场,有绿色宝库之誉。多珍贵动物。已建有五指山自然保护区。矿藏丰富,铁和水晶储量大,质量好。著名的石绿铁矿即位于山区西部昌江县内,此外有铜、铅、锌、锡、钨、汞等热液脉状矿床。

五指山区是黎、苗民族聚居地。20世纪50年代以前生产落后。现已建有公路,工厂、矿场,并开辟了一批农林牧场。五指山是海南岛老革0据地,为琼崖纵队长期坚持斗争之地。

越南中部最有名的山——岘港郊区的五行山。

五行山位于岘港市区东南7公里处,西面有翰江,东面临南*海,在海边*坦的沙滩上,金、木、水,火、土六座山峰(其中火山为双峰)拔地而起,气势雄伟壮观,故名五厅山。五山之中以水山最美最大,水山位于东北方向。山上东有望海台,可以眺望苍茫大海,欣赏海上瞬息万变的奇妙景象。西有望江台,翰江、翠峦江逶迤盘曲的江流,青葱翠绿的原野尽收眼底。

望海台和望江台均建于阮朝明命年间(公元1820~1840年)。从水山上往西北方向看去,金山和土山相对,直指蓝天;西南方向火山双峰并立;东南方向木山一枝独秀。水山上有华严云洞、华严石洞,灵岩洞、陵虚洞、云通洞、藏珠洞、云月洞、天龙洞。最大最美的要数玄空洞。洞里冬暖夏凉,洞壁有许多钟乳石,形似飞禽走兽。洞内供奉一尊大百佛,高约4米,雕刻精细,神态逼真,栩栩如生。洞顶有五道裂缝,状似大门。透过裂缝,昼可观日,夜可望星月。水山上有三台寺、慈心寺。灵应寺。寺内供奉多尊菩萨、罗汉塑像,山上还有通天路和入地路。通大路可以把游客引向山顶,入地路则把人们一直引到山脚下的`海滨。五行山风光秀丽。为此,古人有诗写道: 何处景色胜五行, 不逊仙境是蓬莱。 山光彩石峰浴翠, 古寺香雾绕云岩。

五行山原来为海中岛,多少年的变迁成了陆地上的山。一开始名为五蕴山、五指山。阮朝明命六年(公元1820xx年)改称为五行山。五行山以出产玉石著称。石料色彩多样,火山、金山的石头,呈水墨色和碧绿色;水山、木山的石头,呈白色和橙黄色。当地的石雕工艺相当发达;

五指山作文500字篇九

此次酒店销售培训学习的主要内容为三个地方:

酒店营销模式与策略、营销观念创新、追随客人的满意度。

酒店营销模式的四个阶段是通过酒店专业人士及所有酒店人慢慢通过现实运作而得到提升的:

第一阶段为4p的应用:即产品的组合、定价的组合、地点的组合、促销的组合,这个组合特点为:①具有可控性、②动态性、③具有整体性。

此次学习的主要内容为三个地方:

模式与策略、营销观念创新、追随客人的满意度。

1、酒店营销

模式的四个阶段是通过酒店专业人士及所有酒店人慢慢通过现实运作而得到提升的:

第一阶段为4p的应用:即产品的组合、定价的组合、地点的组合、促销的组合,这个组合特点为:①具有可控性、②动态性、③具有整体性。

第二阶段为4c的应用:即:消费者、成本、便利、沟通;企业所有部门为服务于顾客利益而一同工作时,其结果就是整体营销,其意思就是强调各种要素之间的关联性,规定他们成为统一的有机体,4c是强化以消费者规定为中心的营销组合。

第三阶段为4s的应用:即:满意、服务与微笑、速度、诚意,4s的营销战略强调从消费者规定出发,建立“消费者占有”的营销方向,定期对酒店产品、服务、品牌以及综合性消费者满意指数的测评与改进。

第四阶段为4pcs的有机结合应用:即以酒店为中心的市场营销管理理念,以消费者为中心的观念、社会营销观念。4pcs的营销管理理念其核心是要在正确处理好企业、顾客和社会三者之间的利益关系,最终实现企业目标。

所以酒店要满足顾客,实现营销目标,不能孤立只是考虑某一因素和手段,必须从目标市场需求和营销环境特点出发,根据酒店特点,资源和优势综合应用各种市场营销手段,形成统一的配套的市场营销战略,使之发挥整体效益,争取最佳效果。

五指山作文500字篇十

自从唐僧取经回来后,王母娘娘就想举行一场仙桃盛会来庆祝,可是仙桃还没成熟呢,这可怎么办呢?

王母身边的仙姑提醒她:“仙桃银行里不是还有一篮子存着嘛,派人拿来不就行了!”

“对啊,我怎么没想到呢?快去传斗战佛孙悟空来。”王母拍着脑袋恍然大悟。

孙悟空到后,王母娘娘对他说:“悟空,你快去仙桃银行将那一篮子仙桃取来!”

“好嘞!”孙悟空嬉皮笑脸地答应了。

孙悟空一个筋斗飞到了仙桃银行,取了仙桃。仙桃粉嫩嫩的,悟空见了直咽口水。悟空最终还是禁不住仙桃的诱惑。拿起一个,轻轻地咬下去,哇,鲜甜的汁水立即盈满了口腔。悟空大吃起来,没一会儿,一篮子仙桃就吃个精光。

悟空咂咂嘴,意犹未尽。这时他才想起这是王母娘娘要的啊。悟空心想:如果让王母知道仙桃全被自己吃了的话,肯定会被重罚的!

悟空看到路边的几块石头,来了主意。只见他朝那些石头吹了几口仙气,石头立马变成了仙桃。孙悟空拿着石头变的仙桃,高兴地交给了王母。

王母娘娘拿到了仙桃后,大声宣布“仙桃盛会开始”。孙悟空一听慌了神,忙去阻止,可是已经来不及了。众仙都咬了下去,马上惨叫声布满了整个大厅。大家一看,呀!怎么是石头!王母娘娘看了,气坏了,召来了如来,把孙悟空压在了五指山下。

可怜的孙悟空,又要在五指山下度过五百年的岁月了。

五指山作文500字篇十一

1、正确、流利地朗读小儿歌,认识8个汉字,体会形声字的构字特点。

2、通过观察和比较,发现汉字偏旁与字义之间的联系,提高归类识字的能力。

3、辨析两组同音字,能在具体的语境中正确使用同音字。

4、进一步巩固用音序法查字法查字典的知识,提高自主识字的能力。

5、正确朗读并背诵四则歇后语,大致了解其意思,初步体会歇后语这种语言形式的特点。

6、阅读故事《狐狸和乌鸦》,把握故事的主要内容,激发学生的阅读兴趣。

进一步巩固形声字的构字规律,练习用音序查字法查字典。

在具体的语言环境中正确使用同音字,初步了解歇后语这种语言形式。

3课时

1、正确、流利地朗读小儿歌,认识8个汉字,进一步体会形声字的构字特点。

2、通过观察和比较,发现汉字偏旁与字义之间的联系,提高归类识字的能力。

1、出示《识字3》的内容,生自主朗读,说说在这一课中“青”字加上偏旁组成了哪些新字。

2、师激趣:其实在汉字中,像“青”这样特别爱交朋友的汉字还有很多,我们今天再来认识一位(板书:包,指名生认读)。

3、师质疑:“包”加上不同的偏旁,又能变成哪些新的汉字呢?让我们一起走进今天的“趣味识字”吧!

1、生自主阅读小儿歌,借助拼音读准字音,读通句子。

2、指名生朗读小儿歌,正音识字。

(1)根据学生的朗读情况相机出示词语卡片:吃饭、能干、吃饱、茶水、泡茶、轻轻、抱着、鞭炮。

(2)指名生认读,相机正音强调:“能”既是鼻音,又是后鼻音;“茶”是翘舌音;“轻”是后鼻音。正音后再次抽读卡片,巩固学生认读。

(3)生再次练习朗读小儿歌,将儿歌读通读顺,读出节奏。

3、巩固识字。

(1)单独出示儿歌中出现的八个生字,指名生认读,口头组词,加强理解。

(2)引导学生观察字形,教师识记方法。在此过程中,师适当指导:“饱、泡、炮”这三个字都是“包”字加上不同的偏旁构成的;“饭、茶”也可以通过借助偏旁来理解字义识记字形;“轻”与“经”比较记忆。

(3)师再次随机出示卡片,通过指名读、开火车读、小组读等方式巩固学生的识字成果。

4、发现规律。

(1)师引导学生找出儿歌中由“包”字加偏旁组成的六个汉字,交流这六个汉字是由“包”加上什么偏旁组成的。

(2)指名生交流,师出示六个汉字:饱、泡、跑、抱、袍、炮。指名生说说这六个汉字的相同点和不同点,师适当小结:相同点是六个汉字中都有“包”字,而且读音与“包”相似;不同点是偏旁不同,意思也不一样。

(3)鼓励学生结合儿歌内容说说这六个汉字的偏旁与汉字的意思有什么关系。

(4)师在学生交流的基础上适当小结:“包”字加上不同的偏旁组成了六个汉字,这六个汉字的读音与“包”相似,而不同的偏旁表示了汉字不同的意思。像“饱、泡、跑、抱、袍、炮”这样的汉字叫做形近字,与我们在《识字3》中学习的由“青”字组成的一组汉字一样,声旁表音,形旁表义。汉字中的大部分字都是形声字。

1、师过渡:同样的汉字加上不同的偏旁可以组成很多新的汉字,同样,同一个偏旁加上不同的汉字也可以组成新的汉字。*的汉字就是这么神奇有趣,让我们一起来发现吧!

2、生自主认读“我的发现”中的三行汉字,读准字音,并与同位轻声交流自己的发现。

3、指名生分行朗读汉字,并说说自己有什么发现:第一行汉字都是口字旁,第二行汉字都是提手旁,第三行汉字都是足字旁。

4、进一步引导学生发现每一行汉字在字义上有什么相同之处,指名生交流,师适当小结:第一行四个口字旁的汉字所表示的.意思都与嘴巴的动作有关;第二行提手旁的汉字表示的都是手部的动作;而第三行足字旁的汉字是与脚部动作有关。

5、拓展巩固。

(1)鼓励学生想想还有哪些口字旁、提手旁、足字旁的汉字,看看这些汉字的意思是不是与偏旁有这样的关系。

(2)指名生交流,师适当板书:喊、喂;打、抱;路、跃。师教读,并适当讲解意思。

(3)师出示三点水旁、木字旁,鼓励学生写出几个带有这样偏旁的汉字,进一步体会带有相同偏旁的汉字所表示的意思与这个偏旁有关。

6、师小结:我们在学习汉字的时候,可以通过关注汉字的偏旁来理解这一类汉字的意思,这样识字更有趣,也更有效果。

同学们,通过这节课的学习,我们又认识了很多的汉字朋友,而且发现了汉字的字形和字义之间的有趣联系,希望同学们在今后的识字中,也能关注到这一点,进一步提高自己认识汉字、理解汉字的能力。

1、辨析两组同音字,能在具体的语境中正确使用同音字。

2、进一步巩固学习用音序查字法查字典,提高自主识字的能力。

3、正确朗读并背诵四则歇后语,大致了解其意思,初步体会歇后语这种语言形式。

1、师出示几组同音字:香—乡;青—清;再—在;夕—西,指名生认读,说说这几组汉字有什么特点。

2、生交流,师小结:每一组的两个汉字读音相同,意思却不一样,这样的字叫做同音字。

3、师谈话:汉字中的同音字有很多,虽然它们的读音相同,但是在用法上却不一样,这节课我们就来学习如何区别它们。

1、生自主朗读“选一选,填一填”中的句子,尝试将正确的汉字填在括号中,再读一读。

2、指名生朗读句子,并交流自己所填的汉字是什么,为什么填这个汉字。

3、根据生的交流情况师明确:

“青”指的是一种颜色,“清”是三点水旁,一般用来表示水很干净,所以第一句话应该这样填;“远处有(青)山,近处有(清)泉。”

“再”一般表示再见、再一次的意思,“在”表示“在什么地方、什么时间等”,所以第二句话的括号中应该填:“放学了,大家(在)教室门口和老师说(再)见。”

4、在具体的语言环境中巩固“青—清;再—在”这两组同音字的不同用法。

(1)师出示相关练习:

qīng:()色、()水、()蛙、()洁

zài:()会、()哪里、()也不会了、我()早晨读书。

(2)生根据同音字的不同意思自主进行填空,并说明原因。

5、拓展练习。

(1)师出示另外两组同音字:香—乡;夕—西。指名生认读。

(2)鼓励学生分别用“香”“乡”组词,体会二者意思的区别,师小结:“香”指的是味道;“乡”指的是家乡、故乡。

(3)鼓励学生分别用“夕”“西”组词,体会二者意思的区别,师小结:“夕”指的是傍晚、夕阳;“西”指的是一个方向。

6、师小结:辨析同音字,一定要结合具体的词语和句子,根据汉字的意思来正确区分。

1、出示“语文园地三”中学习的《音序查字法口诀》,生齐读,并指名生说说音序查字法的几个步骤。

2、在生交流的基础上师带领学生复习:第一步:找汉字音节的第一个大写字母;第二步:在字母栏下找到相关音节,看看它在第几面;第三步:翻到字典正文的这一面,依次寻找,就能找到这个汉字。

3、根据以上方法,生用音序查字法在字典里查到“溪、解、准、楼、伯”五个字,师巡视了解学生的学习情况。

4、指名生交流自己是如何查到这几个字的,在交流中进一步巩固音序查字法的基本步骤。

1、生自主朗读这四则歇后语,借助拼音读准字音,读通短语。

2、指名生分行朗读,在朗读的过程中,师适当正音。

3、正音后再次让学生练习朗读,师提醒学生每行短语的中间部位要注意停顿。

4、师举例引导学生体会歇后语的表现形式:

(1)出示第一则歇后语,指名生朗读,指名生交流这个短语中出现了什么物品(小葱、豆腐),它们是混合在一起的,所以叫“小葱拌豆腐”。

(2)师出示“小葱拌豆腐”的图片,生结合图片和生活体验说说这两种物品放在一起是什么颜色(有绿色和白色)。

(3)生再次朗读第一则歇后语,师引导学生体会前后两部分有什么关系。

5、按照刚才的学习方法,生自主朗读并比较每则歇后语前后两部分之间的关系。

6、指名生朗读剩下的三则歇后语,并说说自己的理解,师适当讲解并小结:这几则短语,前半部分讲的是生活中常见的物品或现象,后半部分则是一种比喻的意思,整句联系起来十分生动有趣。像这样的语言形式就叫做歇后语。

7、大致理解这四则歇后语的意思。

师描述一种情况,鼓励生说一说用哪一条歇后语比较适合。(如:一位同学期中考试没有考好,当他拿着试卷回家的时候,心里十分紧张,担心爸爸妈妈会批评他,这个时候他的心情就可以用“十五个吊桶打水—七上八下”来形容。)

8、通过师生对读、自由朗读、联系意思等方法指导学生熟读并背诵四则歇后语。

同学们,我们的汉语表现形式十分丰富,歇后语就是其中非常有趣的一种,在我们*时的生活中、在今后的语文学习中,我们会经常接触到歇后语,希望同学们能记住它们,并且能正确、熟练地运用它们。

1、正确、流利地朗读故事《狐狸和乌鸦》,分角色朗读对话。

2、了解故事的主要内容,明白狐狸是怎么骗到乌鸦口中的肉的。

3、通过阅读,让学生明白爱听好话容易上当受骗的道理。

4、初步了解《伊索寓言》这本书,激发学生的阅读兴趣。

1、出示狐狸和乌鸦的图片,指名生说说这两种动物的了解。

2、师相机小结:在人们的心目中,狐狸是狡猾的,一肚子的坏主意;而乌鸦呢,浑身长着黑色的羽毛,叫声也很难听。这两种动物遇到一起,会发生什么有趣的故事呢?

3、师板书故事标题:狐狸和乌鸦。指名生朗读题目。

1、师播放故事的录音,引导学生认真倾听。

2、生借助拼音自主朗读故事,读准字音,读通句子。

3、指名生分自然段朗读课文,师相机正音,指导学生把句子读正确读通顺。在朗读中引导学生学生或说说每个自然段的主要内容:

第1自然段:狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉。

第2自然段:狐狸主动向乌鸦打招呼,乌鸦没有理睬。

第3自然段:狐狸问候乌鸦的孩子,乌鸦还是没有回答。

第4自然段:狐狸夸乌鸦的羽毛漂亮,嗓音动听。

第5自然段:乌鸦得意地唱起了歌,结果肉从嘴中掉了下来。

第6自然段:狐狸叼起肉跑掉了。

4、生再次轻声朗读课文,师鼓励学生用自己的话说说故事的主要内容,在交流的过程中,师适当引导学生把故事的内容说清楚,说完整。(狐狸想骗乌鸦嘴里的肉,就主动向乌鸦打招呼、问候乌鸦的孩子、夸乌鸦的羽毛和嗓音,结果乌鸦上当受骗,嘴里的肉被狐狸骗去了。)

1、师过渡:狐狸是怎样一步一步骗到乌鸦嘴里的肉呢?请同学们再认真读一读故事,看看狐狸都用了哪些方法?乌鸦的反应又如何?

2、生自主阅读故事,边读边与同位轻声交流自己的读书收获。

3、指名生交流,师在以下地方重点指导:

狐狸的表现:

(1)第2自然段:引导学生抓住“眼珠一转”体会狐狸在动脑筋,想办法与乌鸦套近乎;抓住“亲爱的”“您”这两个称呼体会狐狸对乌鸦的尊敬。

(2)第3自然段:引导学生抓住“赔着笑脸”体会狐狸为了达到骗到肉的目的,不在乎乌鸦的不理睬,通过问候孩子来向乌鸦示好。

(3)第4自然段:引导学生抓住“摇摇尾巴”这个动作体会狐狸继续讨好乌鸦的心理。

(4)师质疑:狐狸是真的喜欢乌鸦,才会主动与乌鸦打招呼、问候乌鸦的孩子、夸赞乌鸦的吗?引导学生在刚才阅读交流的基础上得出结论:狐狸是为了骗到乌鸦嘴里的肉,才主动与乌鸦打招呼套近乎、问候乌鸦的孩子、说假话来拍乌鸦马屁的。

(5)在交流的过程中指导学生朗读狐狸的话,结合狐狸的动作和表情读出狐狸的虚伪和讨好的语气。

乌鸦的表现:

(1)指名生交流乌鸦的变化:没有回答—看了一眼还是没有回答—非常得意,唱了起来。

(2)引导学生思考乌鸦为什么会有这样的变化。

结合狐狸的表现和语言,引导学生体会乌鸦在狐狸一步一步的讨好下,逐渐放松了警惕,把狐狸的假话当成了真话,最终上当受骗。

4、鼓励学生探究乌鸦上当受骗的真正原因,指名生交流,师适当小结:爱听好话和假话,喜欢别人奉承,就会让别人抓住你的弱点,从而上当受骗。

同学们,这节课我们一起阅读了《狐狸和乌鸦》这个有趣的故事,这个故事出自《伊索寓言》这本书(师多媒体出示《伊索寓言》这本书),在这本书里,还有很多很多既有趣又深含哲理的小故事,希望同学们课后可以读一读。

——五指销售法培训心得3篇

五指山作文500字篇十二

寒假,我和妈妈去海南游玩。

第一天,咱们在海口住了一晚,第二天就去三亚了。我们来到博鳌亚洲会议中心,我还在主席台上拍了张照片。告诉你,我坐的是元首席哦!这儿是今天的第一个景点,第二个景点是分界洲岛。我到海边玩水时,妈妈不停地叮嘱我不要把衣服搞湿了,好烦啊!我只好在海边挖沙子,不过玩得也很开心!

第三天.上午我们去了椰田古寨。那里住的是黎族和苗族的人。人们经常这样形容那里的人:姑娘像老太,老太像妖怪,姑娘抱着娃娃谈恋爱!下午,我们去了呀诺达热带雨林,那里的空气特别好,遍地都是槟榔树和菠萝蜜树。我们发现了两个超大的菠萝蜜,大家都拍照留恋,我也拍了。

第四天的第一个景点是玫瑰谷。玫瑰谷里有许多白玫瑰,粉玫瑰,红玫瑰。真漂亮!第二个景点是天涯海角,天涯海角就是两块大石头,我们没去看,就在海边玩沙子。有四位叔叔玩扔人游戏。他们看到一个认识的人就把他扛起来往海里扔。好刺激,哈哈!

第二天,我们去免税店购物。妈妈买了一套护肤品,我闹着要买表。最后妈妈终于同意给我买,不过要等我十岁生日的时候才买。晚上我们又回海口住了一晚。第六天就回南京了。

我永远不会忘记这美妙的海南之旅!

五指山作文500字篇十三

寒假,我来到了海南,看见了真正的大海。那里的空气是那么清鲜,天空是那么明朗,没有厚厚的雾和霾,使我总想张开环抱尽情呼吸、尽情欢唱,来表示看到蓝天白云的喜悦。在天底下,一望无际,而并不茫茫。海面是五彩的:沙滩边是浅浅的淡黄色,紧接着是淡淡的绿色,再远点儿事深蓝色,更远些,蓝色的天空与蓝色的大海接在一起,水天一线,不知道是海的尽头还是天的尽头。

踩在那被海水冲刷得像一块平整、柔软、白色的“地毯”上,观赏海上的风景。我捧起一把沙,发现沙子是那么的细腻。长长的沙滩就像白色的纱巾,围绕在海边。把自己埋在暖暖的沙堆里晒太阳是最惬意的事情。

椰树是海南的特征,无论在城市里、沙滩上、森林里,还是在大道边、小路上,都是椰树。据说想吃椰子,直接爬上树摘就行了。

海水、沙滩、椰树不仅构成了风景秀丽的海南,还使海南的美食扬名天下!

来到海南怎能错过海南丰富的水产品,各种各样的海螺、鱼、虾、蟹。各种美味的鲜榨果汁、椰子饭、文昌鸡、陵水酸粉,听着就让人流口水,吃起来也就不顾形象,狼吞虎咽。

水果就更不用说了,一个个大芒果,吃得我满嘴汁水。矿泉水靠边站,渴了就买个大椰子,弄个吸管直接喝。还有许多以前没见过的水果,鸡蛋果、人心果、蛋黄果,释迦……还有一些说不出名的。

海南岛四季常温,物产丰富,真正是度假的好地方,令我流连忘返。

五指山作文500字篇十四

五指山市位于海南岛中南部腹地,是海南岛中部地区的中心城市和交通枢纽,市区海拔米,是海南岛海拔最高的山城。五指山周围群山环抱,森林茂密,是有名的“翡翠山城”。五指山地区冬暖夏凉,不受寒潮侵袭,也不受台风影响。由于独特的气候条件,使五指山生物种类繁多,植被分布为热带自然景观。这里山清水秀,四季如春,有“天然别墅”之称。

五指山,海拔1867米,坐落琼中县境内,为海南岛第1高峰。偏西为黎母岭,其中鹦哥岭海拔1812米,为海南岛第2高峰。五指山脉呈北东—南西走向,山体蜿蜒长15公里,上覆厚层花岗岩,东北段破碎低矮,西南段完整高耸。主峰在西南端,山峰起伏如锯齿,多悬崖峭壁。山间盆地、丘陵错落分布于山脊两侧,呈多级地形。五指山为万泉河、陵水河和昌化江等河流的分水岭。山脉东南麓位于迎风坡上,又为台风路径所经,年降水量2866毫米,是海南著名暴雨中心,也是全岛雨量最多地区。

五指山森林成片,生长茂密,种类繁多,群落层次多而复杂,垂直地带性分异明显:海拔700~800米以下为热带季雨林和雨林砖红壤性土带;800~1400或1600米为山地常绿阔叶林(或山地雨林)黄壤带;1400或1600米以上为山顶苔藓矮林草甸土带。有坡垒、青梅、花梨、红椤等珍贵木材,并有可栽种橡胶等热带经济作物的大片宜林地和天然牧场,有绿色宝库之誉。多珍贵动物。已建有五指山自然保护区。矿藏丰富,铁和水晶储量大,质量好。著名的石绿铁矿即位于山区西部昌江县内,此外有铜、铅、锌、锡、钨、汞等热液脉状矿床。

五指山区是黎、苗民族聚居地。20世纪50年代以前生产落后。现已建有公路,工厂、矿场,并开辟了一批农林牧场。五指山是海南岛老革0据地,为琼崖纵队长期坚持斗争之地。

越南中部最有名的山--岘港郊区的五行山。

五行山位于岘港市区东南7公里处,西面有翰江,东面临南中国海,在海边平坦的沙滩上,金、木、水,火、土六座山峰(其中火山为双峰)拔地而起,气势雄伟壮观,故名五厅山。五山之中以水山最美最大,水山位于东北方向。山上东有望海台,可以眺望苍茫大海,欣赏海上瞬息万变的奇妙景象。西有望江台,翰江、翠峦江逶迤盘曲的江流,青葱翠绿的原野尽收眼底。

望海台和望江台均建于阮朝明命年间(公元1820~1840年)。从水山上往西北方向看去,金山和土山相对,直指蓝天;西南方向火山双峰并立;东南方向木山一枝独秀。水山上有华严云洞、华严石洞,灵岩洞、陵虚洞、云通洞、藏珠洞、云月洞、天龙洞。最大最美的要数玄空洞。洞里冬暖夏凉,洞壁有许多钟乳石,形似飞禽走兽。洞内供奉一尊大百佛,高约4米,雕刻精细,神态逼真,栩栩如生。洞顶有五道裂缝,状似大门。透过裂缝,昼可观日,夜可望星月。水山上有三台寺、慈心寺。灵应寺。寺内供奉多尊菩萨、罗汉塑像,山上还有通天路和入地路。通大路可以把游客引向山顶,入地路则把人们一直引到山脚下的海滨。五行山风光秀丽。为此,古人有诗写道: 何处景色胜五行, 不逊仙境是蓬莱。 山光彩石峰浴翠, 古寺香雾绕云岩。

五行山原来为海中岛,多少年的变迁成了陆地上的山。一开始名为五蕴山、五指山。阮朝明命六年(公元1820xx年)改称为五行山。五行山以出产玉石著称。石料色彩多样,火山、金山的石头,呈水墨色和碧绿色;水山、木山的石头,呈白色和橙黄色。当地的石雕工艺相当发达;

五指山作文500字篇十五

暑假里我和爸爸、妈妈乘飞机去了我向往已久的海滨城市——海南岛。

海南岛处于我国热带地区,那里四季温暖如夏,景色宜人,一年四季鲜花盛开,终年果实累累。

海南岛太阳始终是那么的“热情”,到处是椰树成林。椰树的树叶是针状的,非常的翠绿,椰树的顶端成群地长着椰果,椰果的皮刚开始是青绿色的,渐渐地变成了黄色,土黄色,金色——成熟的椰子剖开后就可以尝到美味诱人的椰汁。

海南岛有美丽迷人的亚龙湾。在那儿让我终于见到了真正的大海。天是那么的湛蓝、透亮,海水是那么的五光十色,最后成为海天一色,那场景真是神圣而又壮观啊!游人们漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了!

这个岛可好玩啦,可以潜水。我身穿潜水衣,坐上快艇,来到了指定的潜水区域,背着氧气瓶,套上救生衣,跟随着教练往海里沉,霎时我来到了海底世界。“哇,好美呀!”我看到好多小鱼在我身边游来游去,好像在欢迎我的到来。我还看到了许许多多的水母,用手去摸了摸,背上可光滑了,水母像蝴蝶一样在水中翩翩起舞。还有些形态各异的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角绚丽多彩,美丽极了!在海底世界的我真是开心啊!

海南岛还有风光如画的南山公园,闻名中外的天涯海角,清澈的万泉河和独具东南亚特色的风情村——可我最难忘的还是海南的天是那么的蓝,海南的海是那么的壮观,海南的沙滩是那么的迷人。

海南岛真是个旅游、度假的好地方啊!

五指山作文500字篇十六

海南,这个小岛被海洋四面环抱,物产丰富,被誉为“热带水果之乡”。今年暑假,我与妈妈爸爸慕名前往海南的旅游城市三亚,想一睹蓝之海的真容。

巨大的飞机停落在了凤凰国际机场,伴着巴士的汽笛声与烈日的骄阳,我们已在干净整洁的酒店中换上了去海边的行装。大海,我们来了!步行穿过一条林阴木板路,闪耀着金光的金色沙滩与卷着白浪的蔚蓝大海便近在眼前。我激动极了,立马脱掉凉鞋,向大海奔去。待我奔跑到海边一处沙稍平缓之地,脚下的沙粒变得柔软光滑,不再像岸上那样粗糙。我赤脚站在海滩上,暖和的海水拍打着我的脚背。我一边感受着沙子在我的脚间来回搓揉,一边向大海望去。

只见,一个大浪向前扑来,有着排山倒海之势。青蓝色的海水打着旋儿,席卷着雪白的浪花,从暗蓝色的水域汹涌而来,本有着横扫千军之势,可不知为何,它们一到达我的脚下,便如一击而溃的南宋小兵般,落荒而逃。

我迫不及待地想追逐大浪,却迎来了这个小浪,我更加期待了,便兴奋地向大海迈了几大步。

这一次,大海没让我失望。

深蓝色的波纹再次涌起,波动比上次更加激烈。此时已站在冲浪区的我紧紧抱着浮球,海水已然淹在了我的腰间。

忽地,前面几个救生圈随海浪高高飘起,我仰头定睛,几千根透明的细线撑起了海蓝色的“大袍”,几千朵雪白的梨花朵朵绽放,似青龙仰首,又似一树白雪。蓝色大袍往前一盖,又似天空猛然崩塌。我死死地抱住浮球,可这一次,浮球并没有随浪飘浮起。只听“轰”一声,冰花瞬间坠落,那一瞬定格在了我的脑海中。

接着,我似穿梭进了时空隧道般,冰蓝色光影飞速地掠过我的泳镜,冰冰凉凉的。我有些迷茫。忽地,隧道又消失了,余浪慢慢地冲刷着金色的沙滩。

我又一回头,啊,又一个大浪向我扑来!我立即再次抱紧了浮球。蓝色大袍再次卷下,尽管是柔美的曲线,但神秘的蓝色之中也蕴藏着惊人的力量。我忽地被大浪卷起,直接一起飘了起来,我立刻,看见了两边的海与沙滩,还能看见远处的船只呢,真是一个“免费观景台”。

我玩了好一阵,直到太阳西斜、血染金云,直到淡紫染天际、星现几颗,直到海上升明月,天布星斗,我们才依依不舍地回酒店。

海南,是大自然的眼,是一个五彩斑斓的世界。而大海,海浪,是这里最美的一条风景线。

五指山作文500字篇十七

欢迎大家来到这里,下面我来为大家介绍一下!

五指山位于海南岛中南部腹地,是原海南黎族苗族自治州首府所在地,是岛内少数民族聚集最集中的地区。

是海南的第一高山,也是海南岛的象征。它位于海南岛中部,峰峦起伏成锯齿状,形似人的五指,因此得名。五指中的第二指为最高峰,海拔达1876米,比五岳之首的泰山还要高出三百多米。

远眺五指山,只见山体如人的五个手指,直插云间,景色十分绚丽。立在山巅俯瞰南海,万顷碧波中有点点白帆,水天相接,令人思绪万千。山内是层层叠叠的热带原始森林,里面有各种兽类和鸟类。海南主要的江河都是从五指山发源的,因而这里还有不少山泉及湖泊,为大山*添了几分秀色。这里无疑是海南岛上最具探险意味的地方,游客可以攀登的是

“第一指”和“第二指”,在五指山的深山老林里行走,感觉会十分好。

传说:从前,海南岛上没有五指山的,是一块*原。在这块*原上,居住着一对夫妻,生了五个儿子,七人整天劳动,只能开垦半亩荒地。有一夜,丈夫梦见白胡子老人指点,从土里找到一把宝锄和宝剑,把荒地变成了良田。父亲临死时,嘱咐儿子好好地管好土地。父亲死后,五个儿子遵从父亲的遗嘱,把宝剑作为陪葬,同时埋下土去了。这个消息传到坏人亚尾的耳朵里,他便派数百人来,杀死了母亲,把五个儿子捉了起来,逼他们交出宝剑,用火烤他们,他们流下来的泪水把*原冲成了五条溪。他们死后,四面八方的熊、豹、白蚁、毒蜂、恶鸟,成群结队的扑来,把亚尾和海贼统统咬死了,并搬来许多泥土和大岩石,把五个儿子的尸体埋了,堆成五座高高的山。从此以后,人们为了纪念这五个儿子,便把这座山叫作五子山。后来,又因为五子山直竖着,好象五个手指头一样,人们就把它叫作“五指山”。

五指山作文500字篇十八

南岛春夏秋冬都像春天,妇孺皆知。春天的花鸟;夏日天山绿水秀;秋稻香行千里;冬天是一幅独特的画面。是她用生机勃勃的景色取代了北方冬天死气沉沉、寂静无声的景色。

冬天,海南岛的大多数动物不用冬眠,度过短暂的睡眠时光。当你去橡胶林时,你可以感受到许多美妙的声音,比如鸟儿歌唱和树叶沙沙作响的声音。

海南岛的冬天繁花似锦,就像我们家的富贵花。春天火红,冬天也相互;再比如地上的草,在北京已经枯黄了,而海南岛的草依旧不变,绿油油的。可以说动物吃了会焕发出“青春”的气息。

海南岛的冬天,人不一定要变成大熊猫;不要上下包裹,只用两只眼睛看东西;你不必因为穿太多衣服而走在别人背后。海南岛冬天一两件衣服很容易御寒。

有人会问海南岛为什么会有这样的风景。我来回答:海南在纬度上靠近赤道,位于五带的热带,属热带季风气候,四面环海,冬暖夏凉。

我爷爷说,就是因为看中了海南岛的气候,才选择在这里定居。的确,就像海南的空气,地理书上说这里的空气比广州、北京等地干净多了;气候就更不用说了,冬天很暖和,不像黑龙江那么冷!而且冬天的风景都是白色的,让人感觉很无聊,很空虚。

海南冬天真的很美!

五指山作文500字篇十九

放假时,爸爸和妈妈带我去了海南岛。海南岛树木茂盛,风景优美。

在酒店,到处都可以看到一棵棵的椰子树上长满许许多多的椰子,椰子树整整齐齐地排着队,天是一片蓝,海是一块翡翠,与弯曲的海岸线构成一幅美丽的图画,令人心旷神怡。

海南岛的椰子树,高高的挺立在沙滩上,像一个个哨兵,守着美丽的海南岛。

沙滩一片金黄,小脚踩下去,沙子细腻得犹如棉布一般。

堆起城堡来更是好玩。沙滩,正是孩子们玩得最快乐的地方。

清晨,大海悄悄地揭开乳白色的面纱,害羞地露面。正午时分,太阳高照,海水便绿水盈盈。海面上就像被仙女洒下了金粉一样闪闪发光。傍晚,在水天相接的地方,一个犹如咸胆黄的家伙——太阳,映和着浪花朵朵的大海,让人陶醉。

我觉得海南岛是个可爱的地方,我爱海南岛!

五指山作文500字篇二十

1、感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。

2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作

3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。

让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》

一、情景导入:认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手,我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。

小手小手拍拍,我的小手伸出来!

小手小手拍拍,我的小手藏起来!

小手小手拍拍,我的小手举起来!

小手小手拍拍,我的小手放腿上!

小朋友,《小手拍拍》好玩么?小朋友把小手拿出来,看看我们的小手有几个指头!

师:对,我们的小手有五个手指,今天老师给小朋友带来一首儿歌,名字叫《五指歌》,我们一起来听一听吧!

二、学习儿歌并进行手指游戏。

(一)欣赏儿歌,理解内容。

1、教师边念儿歌边做手指游戏。

2、请小朋友们再来听一遍,并理解儿歌内容。

(二)学习边念儿歌边进行手指游戏。

1、尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏。

刚刚我们已经听过了儿歌,也看了手指游戏,我们再来听一遍,会念的小朋友跟老师一起一边念儿歌一边来做这个手指游戏。

2、幼儿表演儿歌。

先集体后个别(教师做适当的帮助)

3、完整的朗诵儿歌并进行手指游戏。

三、小结提升。

今天我们一起学习了新的手指游戏《五指歌》,可以一边念一边拍,有空的时候我们可以自己念一念,拍一拍,也可以找好朋友一起玩,在家里也可找爸爸妈妈一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏呢,下次老师带我们小朋友再来玩!

《五指歌》

一二三四五,上山打老虎,老虎不在家,打到小松鼠,松鼠有几只,让我数一数,数来又数去,一二三四五。

小班幼儿注意力集中时间短,如果不能吸引他们的注意力,整个教学会处于混乱中,于是我以猜谜的形式导入,吸引幼儿的眼球。接下来,播放多媒体课件,边听音乐边学习儿歌,通过看一看,听一听,做一做,动手动脑,在愉悦的氛围中学会儿歌。

——海南五指山景点的导游词 (荟萃2篇)

五指山作文500字篇二十一

“请到天涯海角来,这里四季春常在”每当听到这首歌就使我对海南充满了热情的憧憬,海南一直是我心中的向往,我向往那里蔚蓝的大海,我向往那里的蓝天白云。今年暑假这个愿望终于实现了,我们全家一起去海南玩,我高兴的一蹦三尺高。

进入海南,一股股暖流扑面而来,晴和的天空只有丝丝白云飘荡,一排排的椰子树随着我们向后退,我抬起头来,看见椰树斑驳的树杆高高耸立着,直插云天,椰子树并不需要人们去特别培育,只要有土,它就能生存。椰子树叶像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美。在这里它就像是战士守卫着海南的每寸土地。

我们来到天涯海角,阳光洒满了整个蔚蓝的大海,海面上布满了一丝丝金光,沙滩上金色的沙子闪闪发亮,好像一颗颗耀眼的繁星照耀着整个沙滩,我们赤着脚踩在软软的沙滩上,海水变成了大海浪有十几米高,向海边涌来,慢慢变成一层层小浪,真是后浪推前浪,浪花打在礁石上,“哗……哗……”像大海在唱歌似的好听极了。放眼远眺,海水的颜色分三层,略黄、浅蓝、深蓝直至天边远处渔船星星点点,近处海鸥起起落落,正是一幅南海风情画。

这时我看见旁边有许多小螃蟹,我便拿着小铲子在沙滩上挖螃蟹,虽然它只有一点大,但是它跑的很快,反应特别强。我老是在沙滩上玩没意思,我决定去海里游泳,刚开始特别高兴。突然,一个大浪向我冲过来。托着我飞了起来,这时我喝了口海水,海水特别的咸,到了晚上我们吃着海鲜大餐心里满足极了。

第二天妈妈带我去坐游艇,刚坐上去游艇就摇晃着,我使劲抓着杆子生怕掉下去,游艇开的时候底下溅起了浪花,这时我也就不那么害怕了,游艇载着我们驶向大海深处这时我看见水里的水母伴随着海浪翩翩起舞,游艇驶向一个小岛让我们看岛上的寄居蟹,寄居蟹可真多啊,一堆一堆的看来它们是群居动物,我们吹着海风将脚伸入海水里,触碰那清清凉凉的海水,阳光照耀在身上,别提多舒服了,看着海上美丽的风景,渐渐地我们的游艇驶向大海的怀抱,我们的歌声欢笑声回荡在茫茫的大海上……

希望能再次来海南,海南真是太美了,它像一幅美丽的画卷深深地留在我的脑海中。

五指山作文500字篇二十二

五年前,我随父母到五指山脚下,跟几位少数民族小朋友过了一段富有民族特色难忘的生活。

秋高气爽,正是黎家山兰稻成熟收获的季节,我和父母来到了五指山下,当晚,我们尝到了黎家人那香喷喷的山兰饭,看到了黎家姑娘和小伙子跳的竹杠舞和春米舞。那年我念二年级,在五指山脚下所小学里读书。开始由于语言不通,有不少困难,但不久后,大家都基本上能用汉语简单对话了。

一个星期天,父母加班去了,我独自呆在家里,坐在窗前呆呆地看着窗外的花草,各那条从窗前缓缓流过的小溪。听爸爸说:“这就是南渡江的一个小源头。”这时,窗前出现了几个小脑袋,向我招手说:“出来一下好吗?”我迟疑了一下,便向门外跑去……

到门外一看:站在我面前的有五位少数民族小朋友,不同的服装穿戴,分别是五个民族:有的穿着湖蓝色的上衣,黑色的长裤,腰间还扎着红带;有的戴着卷圆的帽子,穿着黑色上衣,在胸前开一道长长的领口;有的头上不戴帽子,头顶的一绺头发用红绳扎着往后翘;有的剃光了头,左耳戴着大耳环,还有的不穿鞋,只是戴脚环,脚环上别有几个小响铃,走起路来声音十分悦耳。后来,我才知道他们的姓名和民族:觅山,黎族;哈米,苗族;迪玛依,壮族;艾希门莱,*;莫兰布吉,畲族。这时,其中一位对我说:“你能跟我们一起玩吗?”话说得不是很流利!——别说是玩,就是有人陪我说上几句话我都乐意,“可以呀!”我连忙高兴地答应道,希望他们跟我玩。

五指山区到处都是一片绿色。槟榔果五指山上的特产,是黎族人民的象征,他们的生活是离不开槟榔的!觅山给我讲了关于槟榔的传说,艾希门莱问我是否吃过槟榔,我摇摇头。

“为我们交了一位新朋友,咱们摘槟榔果来欢迎、庆贺怎么样?”迪玛依指着小路边一棵高约十米的槟榔树建议说。“好!”四位小伙伴都很赞同。听到这,我真不相信:“这么高的树,又没斜枝,怎么爬得上呢?”“不要紧!”哈米自信地说,“这样的槟榔树在山里还算高!爬槟榔树是我们的本领。”说着,他脱掉鞋子,挽起双袖,瘦小的身躯向上一跃,手脚并用,活得像一只猴子,三两下就爬到树子顶上了!只见他伸手把树上的一束成熟得发黄的槟榔果扭下,扔给了我……两年后,父母调动了,觅山、哈米等几个小朋友紧紧地拉着我的手,流着泪说:“以后你还来吗?”我激动地不知道该些什么,连连点头:“一定来,总有一天我要和你们一起爬上五指山顶,尝遍山上的槟榔果!”

五指山作文500字篇二十三

1、学会6个生字,掌握汉语拼音字母表,识记大写字母。会把自己的意思表达清楚。

2、引导学生发现利用反义词识字的方法,开发智力,扩展识字,提高学生想象力、判断力、口头表达能力及识字能力。

3、学会交流,学会合作,能与小伙伴共同分享成功的喜悦。

发现反义词识字方法,识记大写字母,提高想象力、判断力、口头表达能力及识字能力。

4课时

课件,大小写字母卡片,写有谜语的`彩纸灯笼,小礼物,带水果背景的卡片。

一、激趣导入

1、大屏幕出示图象及生字,引导学生发现反义词识字法。

五指山作文500字篇二十四

海南岛,四面环海,物产丰富,被誉为“热带水果之乡”。去年暑假,我与爸爸妈妈慕名前往海南的著名旅游城市三亚,想一睹蓝之海的风采。

巨大的飞机降落在凤凰国际机场,伴着巴士的汽油味与烈日的骄阳,我们已经在干净整洁的酒店里换上了去海边的行装。

“大海,我们来啦!”

步行穿过一条林荫木板路,闪耀着金光的金色沙滩与有着白浪的蔚蓝大海便近在眼前。我激动极了,立马脱掉凉鞋,向大海奔去。

待我奔跑到海边一处稍微平缓之地,脚下的沙粒变得柔软光滑,不再像岸上那样粗糙。我赤脚站在海滩上,暖和的海水拍打着我的脚背。我一边感受着沙子在我脚间来回搓揉,一边向大海望去。

只见,一个大浪向前扑来,有着排山倒海之势。青蓝色的海水打着漩儿,席卷着雪白的浪花,从暗蓝色的水域汹涌奔来。它们一到我的脚下,便如遇到岳家军的金兵般一击而溃,落荒而逃。我迫不及待地想追逐大浪,却迎来了一个小浪,我更加期待了,便兴奋地向大海迈了几大步。这一次,大海没让我失望。我们就这样在海边尽情地玩耍,好开心!

海南,是一处等待我们挖掘的宝藏,是一个五彩斑斓的世界,而海浪、沙滩是这里最美的风景线。

五指山作文500字篇二十五

啊,好美啊!这里的海蓝得发绿。太美了,快给我拍一张。我兴奋地喊着。

在的一天,带我来到了的海南,那是一次偶然的,我终于来到了向往已久的地方,下了后,我们放下行李就去了海边。啊,好美啊,几乎每个人的嘴里都会说出这几个字,这里的海像一块超级大的玉石,时不时还涌上一朵朵浪花,更是为这片海添加了色彩。

这里的海不只是蓝还很清,我不用仔细看就能看见一群小在水中欢快地跳舞,再仔细看水上突然出现,原来那个人在冲浪啊,他做出了一个个连贯的动作,最后的站到了冲浪板上,显得他非常的威风。

在沙滩上,一个个小在金黄的沙滩上玩耍,他们用自己的想象力,想好要堆什么,我就和他们用沙子来搭出各种各样的造型,还有的小朋友在沙滩上追逐嬉闹。你追我,我追你,更是。

在沙滩的边缘,还有一个用木条做的洗手池,里面还有用木条做的大勺,不想再在沙滩上面玩的,可以用木勺盛点水,洗洗身上的沙子再出去。海南的海边真是别有风趣,再往外走,有一个叔叔在卖椰子,我们买了两个,他开椰子的方法特别熟练,抱起一个椰子,拿起刀轻轻一砍,把吸管插进去就可以了,椰子的香甜可口。

这一次海南出行,让我更加的这里。这一次的游玩在我的脑海中留下了深刻的印象。

五指山作文500字篇二十六

去过五指山的人一定无法忘怀五指山的无穷魅力。我终于有机会到这里旅游。我们刚到五指山,便能感觉到一股清新的风扑面而来。我不禁感叹道:“这里真是人问天堂呀!”

“我要爬山了”我大声喊道。

爸爸吃了一惊说道:“但*时胆子那么小,今天哪来的勇气要爬山呀,不会爬到半山腰就累了不想爬了,要放弃了,更别说爬到山顶了。”

“哈哈哈”,我笑着说道:“走着瞧”。

爸爸说着伸出小拇指和我拉钩。

刚开始爬山,我就一直鼓励自己,我是跑着上去的,都没有喘气,一下子跨几个楼梯,回头看时,爸爸他们已经被我甩了好远,我心里美滋滋的,心想:哈哈,我最快。但是到了半山腰我又累又渴,实在走不动了,两条腿酸的不行,我便在一块大石头上休息一会,大口大口喘着气,赶紧喝了口水,吃了东西后继续爬山。“我一定要爬到山顶,不能让爸爸小看我”,我在心里鼓励自己。

时间过得真快,转眼间就到了山顶。啊,我怎么感觉到云在脚下游,人在空中走。爸爸说做任何事都不要半途而费,坚持就是胜利。望着山上的风景,让我想起了一句诗:会当凌绝顶,一览众山小。

下山后,爸爸说:“来尝尝海南天然椰子汁”,说着爸爸买了一个椰子给我喝。真舒服啊!

今天玩得真开心呀!下次我要去征服其他的山。

五指山作文500字篇二十七

再过两周就是母亲节了,这次恰逢五一小长假,我想何不双节合一,和爸妈一起出游,共赏一回海南风情?这可是我们一家人好久未了的夙愿呀,果然,我的建议征得了爸妈的同意。

一路风尘仆仆,终于到了海南。盛开的大花萱草,伟岸挺拔的椰子树,俏皮可爱的金丝猴……一路美景奇物真让人大开眼界啊,可是不到海边,何以说到了海南?毫不犹豫,走起!

海边的空气可真清新啊!我和爸妈穿着沙滩裤、沙滩鞋向大海奔走,一股清凉而舒适的水扑在你身上,惬意极了!

在海边躺下,海浪时不时打在你身上,潮汐像大海的呼吸,深沉而有规律,像大海的笑声,爽朗而动听。

躺在沙滩椅上,喝上一口新鲜的椰汁,哇!真是美妙无比。抬眼眺望,湛蓝天空广阔无垠,雪白云缕偶而点缀,我仿佛置身于仙境,有些飘飘然了。

休息够了,站起来,拿起沙滩球,与母亲一起玩耍,母亲的笑容像花儿绽开,让我想起了美妙的童年,这么一笑,仿佛看见妈妈又年轻了十岁,回到了她青春的少女时代,而我们的笑声也响彻沙滩。

“一个、两个、三个、四个、五个”我和妈妈边捡贝壳边数着。我们从来没有见过这么多的贝壳,而且造型也不一样,有的圆、有的呈三角、有的呈螺丝状。造型多得让我们眼花缭乱,爸爸则不失时机地为我和妈妈拍照,兴奋地捕捉着我们快乐的身影,永久地保存在我们记忆的宝库中。

渐渐,红日渐落,隔着的山被挡了一半,鸟儿在山那边飞舞,要回家育雏。真像我的妈妈,白天辛苦工作,晚上回家辅导我功课,我拉着爸爸妈妈的手,在浅海边大喊:我爱你们,我们要永远在一起!

红日终于落到群山背后,远处多了几盏灯火,幽莹静谧。夜晚的海边可真美!我们似乎忘了所有的疲劳,快乐绽放在我们三人的脸上!

这次的海南旅行,不仅让我领略了异地美妙的风情,更让我感受到了深沉浓厚的亲情,这种关爱就如眼前一簇簇浪花,温和而清凉,深沉而宁静……

五指山作文500字篇二十八

元旦那天,我和爸爸、哥哥等人去海南岛玩。

今天下午,我们从浦东国际机场出发。两个半小时后,我到达海南美兰机场。

我们参观了海南岛的很多地方,比如博鳌、兴隆植物园、三亚的西岛、大小洞天、南山寺……其中,我最喜欢的西岛之旅。

一路走来,窗户两边都是椰子树、小山和农田,是一幅美妙的自然风光!到达西岛码头,我们乘快艇去了西岛。简直就是人山人海,玩水,堆沙,吃饭,冲浪……我们冲向沙滩。在金色的沙滩上,沐浴着温暖的阳光,听着海浪的拍打……很舒服。

我们卷起裤子,边走边捡起被海水冲走的贝壳。前方总有意想不到的收获等着我们。一个浪头翻了过来,我们都倒在沙滩上。壳贴着我的骨头,“硬碰硬”的感觉真的很难受。再看,我们的“战利品”已经被冲散了。唉,只好又捡了漂亮的壳。在海水的冲刷下,贝壳越来越多,晶莹剔透,让我流连忘返。玩累了就躺在沙滩上,让海水吹在肚子上,凉凉的,感觉自己像个小贝壳,享受着海之母温柔的抚摸,多舒服啊!

我们还让大哥睡在沙滩上,用沙子把他的尸体埋起来。只有那个头露在外面的“大胖哥”,连嘴巴都钻进了沙子里。太好笑了!我们还拍了他的照片,记录了他丑陋的样子.

虽然我们告别了这个难忘的地方,但海南岛的迷人魅力已经深深印在我的脑海里。

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