在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
心愿话题作文600字 心愿话题作文800字初三篇一
我离别四小（小学校名）已近一个学期了，离别小学时最要好的同学也快一个学期了。我真想再回到小学，与旧时的同学再经历六年的寒窗苦读；与旧时的玩伴再在一起玩笑嬉戏；与旧时的知己再一起诉说原本只属于日记本的小秘密；与旧时的朋友再重演一次伟大而又曲折的友谊……
我最大的心愿就是在哪一天能够收到同学的祝福和笑声。“同学会”，大家可望而不可及的一个会；大家朝思暮想的一个会；大家急切想受到邀请的一个会。
这个会需要拥有足够多的，不会伤害你的同学。
我也想参加同学会，不知小学同学是否也和我一样这么想。
我也想组建同学会，可是小学最有号召力的班长都没像我这样那么冲动。
每每我拿起同学录，拿起小学毕业照，看看一张张，一副副熟悉而又陌生的面孔，我的心就颤动着：亏自己还说想同学，想老师呢！连名字都叫不出，凭什么开
“同学会”？凭什么想“同学会”？又凭什么想同学？
虽然心里这么想，但我还是希望得到小学同学无微不至的友谊。因为我的心愿是——再与小学同学见上面，与他们一起谈天，一起说地，一起嬉戏，一起玩耍，一起打闹，一起哭泣，一起欢笑，一起伤心，一起诉说彼此之间的秘密，一起说着你我共有的天荒地老的友谊，一起抬头看天上的流星划破静谧的夜空，一起低头看水里的鱼儿打破水那宁静的心……
心愿话题作文600字 心愿话题作文800字初三篇二
向着梦想勇往直前
这个暑假我看了一部动画片——《守护甜心》，它使我深受启发。
这部动画片的主人公是日奈森亚梦，她为了实现梦想不怕困难，勇往直前。在别人遇到灰心丧气的事情时，他都会鼓励他人不要放下，给他人带来期望。如果有谁放下了梦乡，他的心灵之蛋就会变成坏蛋。她同时也跟其他的守护者并肩作战，把那些变坏了的心里之蛋净化回来。
不用说，我最喜欢的人物理所当然是亚梦，身为女主角的她很个性，一般的守护者只有一个甜心，而她却有三四个，这令我很羡慕。最主要的是她坚持不懈、不怕困难的精神值得我们学习。再说说自我，从小到大都不明白换了多少个梦想了，每个梦想都半途而废。此刻我要定好梦想，向着梦想勇往直前！
还有一个任务我也喜欢，那就是月咏几斗。他很小的时候父母便因各种原因抛弃了他和他的妹妹—月咏歌呗。被迫加入复活社，收集超多的坏蛋。他的朋友都很憎恨他。但是几斗他是故意让朋友们厌恶，因为他不想把他们也卷入复活社，并且还让妹妹退出复活社，把妹妹的痛苦加在了自我身上。我觉得他是一个当之无愧的哥哥，他的作法很令人感动，这种精神大多数是父母对儿女的爱，但他却为了他人，牺牲了自我，我很佩服！
生活中，我们就应向亚梦那样坚持，不放下地去实现梦想，不要半途而废。就算失败了也不要放下，因为人生就像山路一样不可能是平坦的，总会有绊脚石。多失败几次成功就会离你越来越近，最后实现梦想，让你的心灵之蛋散发光芒！
心愿话题作文600字 心愿话题作文800字初三篇三
有人希望清晨起来，舒展四肢，伸个懒腰，呼吸新鲜的空气，有人期望在夕阳黄昏时，抱着毛绒绒可爱的小猫咪，在林间漫步，有人渴望在书的海洋里，无拘无束的徜游……而我的那些心愿是那么的与众不同。
我想当一名魔法师，那样，我就可以让人心变成一颗金子之心，变成一个想与多数人贴近，想帮助多数人的心。
我还想当一名登山者，爬山可以让身体更加强壮，心情更加舒畅。每当我登上山顶时，一种胜利的感觉油然而生。当我站在山顶上，俯视山下那美丽的景色时，就有一种无以名状的快乐涌上心头。
我也想当一棵蒲公英。“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临，蒲公英就抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的希望。
现在，我的又一个心愿“横空出世了”。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情吗？妈妈给我买了很多的作文书，在书的海洋里，我有了很大的长进，最让我兴奋地是，我的作文竟然在校报上发表了，我觉得我现在离目标又前进了一步。
心愿是美好的，也是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的！让我们用实际行动来实现我们的心愿吧！
心愿话题作文600字 心愿话题作文800字初三篇四
有的人想当一名科学家，为人类造福；有的人想当一名医生，帮助人们治好病；有的人想当一名环保工人，让城市变得更加美丽；有的想当一名宇航员，去那神秘的太空探索，揭去它多年来神秘的面纱……
我的心愿是想当一位平凡而又伟大的教师。上幼儿园时，那一位位天使般的老师，在我的心中留下了深刻的记忆。升到了小学，教师们对学生的谆谆教导使我很仰慕，于是，当老师的愿望便萌发了。
如果我做了老师，绝不会批评任何学生而是耐心地教育他、指导他，让他受到更好的教育。如果哪个学生生病了，我会扶着他到医务室看病，再送他回家，让他感到母爱般的关怀……
如果我做了老师，一定不给学生布置一大堆的作业，让他们叫苦连天。我一定要让同学们学读一些课外书，丰富他们的知识，还让他们到生活中多多实践……
如果我做了老师，一定不会拖堂。我的课一定会讲得生动，让学生们都爱听，听不腻……
如果我真当上了老师，一定会把一点一滴的知识都传授给他们。
