无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
红薯作文100字篇一
今天，我正在玩电脑，这时，妈妈进来了，手里还端着一个盘子，上面盛着一把嫩红色的梗，我好奇地问妈妈：“这是什么啊？”
“这是红薯梗，它可是纯绿色食品，对人的身体很有益的。”妈妈回答我说。
“那你现在要干什么？”
“掀了皮，中午炒着吃。”
“掀皮？怎么掀，我也要！”
我看着妈妈示范，只见她用指甲掐去头，轻轻一掰，连着些梗肉的皮就剥离了，一丝丝的，有的不干净，再用同样的方法掐去尾，一根红薯梗基本的皮就彻底弄干净了，露出了青白的梗肉。
说干就干，可是，看起来容易，做起来并不容易，掐头掐尾还容易，可掀皮却难了，三分钟过去了，我才掀好一根，而且还很不干净，从顶端往下来皮时常常在中间就断了。妈妈见我心急的样子，笑着说：“你的方法是不对的，你看，先掰头，微微使劲皮连着一起就下来了，千万不能心急啊。”我细细地按着妈妈的方法操作，果然，红薯梗掀得越来越干净了，速度也比之前快了许多。不一会儿，我身上就渗出了密密的汗珠，手指问也遗留了红薯梗淡淡的清香。
我终于学会了掀红薯梗了，但也体会到做家务的辛劳，从今往后，我一定要多帮妈妈做家务，分担妈妈的劳累。
中午吃着妈妈做的清炒红薯梗，清嫩爽脆，伴着淡淡的辣味真是令人回味无穷。
红薯作文100字篇二
假期里，我和爸爸妈妈回到乡下奶奶家挖红薯。
来到奶奶家，我们不顾一路乘车的劳累，扛起大锄头小锄头一起来到了菜园。
走着走着，眼前忽然出现了大片的“绿叶红藤”，怎么也看不见红薯的影子。爸爸看出了我的疑惑，笑着说：“红薯呀，必须要你自己动手挖。看我的——”不管三七二十一，爸爸把“绿叶红藤”往旁边一摞，就开始挖红薯了。只见他小心翼翼地拿着锄头松土，啊！不经意间，发现了一个个头不小的“红薯宝宝”，正惊喜之余，爸爸已经把它挖出来了。
我的心痒痒的，也迫不及待要试一试。接过爸爸手中的小锄头，我马上低头苦干，挖呀挖，哎呀！不好了，只见我挖出来的“红薯宝宝”红色的“外衣”不翼而飞，露出了雪白的肚皮。
爸爸告诉我，要先找出红薯的根，在根底下肯定有红薯，不能盲目的挖。当红薯露出“土面”时，要更加小心，把周围的土耙松。这样，红薯就容易挖出来。
听了爸爸的话，我又开始了第二次挖红薯行动。
先找到一条又粗又长的根，我在它底下给“红薯宝宝”透个气儿，“爸爸妈妈，你们看！”我叫道。他们走了过来，我指着地下喜出望外：“瞧！这儿的‘红薯宝宝’绝对不止一个！”妈妈说：“看你笑的，既然不止一个就努力挖吧！”听了妈妈的话，我干得更卖力了。果不其然，“红薯宝宝”们正安安静静地躺在泥土里睡大觉呢。一、二、三、四、五！共有五个！我把它们都妥妥地放进篮子里。
后来，我一连挖了八个！都是“百挖百中”，一个没破。
这次挖红薯行动圆满结束，我从此有了另一个称呼——“神挖手”。
