无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写同学的作文300字篇一
你看，正说着，她就已经走过来，手里抱着一大堆的作业。
但是她并不会像其他班干部一样只会端架子，她会提前很早过来收作业，然后帮助那些没完成作业的同学尽快完成，至于方法嘛，山人自有妙计。
还有平时跟她一块过马路的时候，她都会很照顾身边的朋友，提醒她们注意看车之类，尤其会在马路上帮助年纪大的爷爷奶奶安全的过马路，这个梗虽然已经很烂俗了，但是生活本来就是体现在一些不经意的小细节中，至少我们都觉得她这样做是对的。
还有很多，她会帮助别人的事情。
比如轮到有同学值日，但是刚好有急事的时候，她一定会第一时间站出来帮忙。也会在全班大扫除的时候，在做完自己的工作之后去帮助别人，诸如此类还有很多。
记得卢思浩写过一本书，叫做《你的善良，必须有点锋芒》，确实是啊，我们都应该心怀善良，但更要学会辨别是非值得与否。
写同学的作文300字篇二
我最讨厌的人是我的同班同学——小科。他长得黝黑黝黑的，一双小眼睛，有着硬硬的头发，脸上永远挂着不屑一顾的表情，冷冰冰的。别人不小心碰了一下他，他就骂人家神经病。每当老师说他的时候，他总是要为自己找借口，强词夺理。不错，这就是我讨厌他的原因。
那一次，他和我们班的小恒打架。起初是因为小恒说他这里不好，那里不好，他当时就给了小恒一个白眼。我看着他们心想：男孩子都这样很正常。但第二节下课后，小恒去找同学玩的时候不小心碰到了小科。小科就恶狠狠地说：“你干嘛呀，烦不烦呀。”
小恒也生气地说：“我还想问你干嘛呢，我又不是故意的。”小科扬起手，张嘴想说什么，但周围同学的劝告声，以及恰好响起的上课铃声，让他放弃了打架的念头。
但是到第三节课下课时，他再也忍不住了。首先装作友好的态度友对小恒打招呼，趁小恒放下警惕心的时候，露出诡异的笑容，从后面击了小恒一下，这可把小恒惹怒了，他反手过来就是一拳。我们旁边同学都在劝他们不要打了，有些同学立马跑上办公室找廖老师。
廖老师一下来，就把他俩拉了上去。随后廖老师问是谁先打的，两个人都委屈的低下头，又突然抬起头指了下对方。小科一个劲的为自己辩解说是小恒先骂他的，他没有干什么事。小恒也不甘示弱说是小科先打他，他没有动手。就这样，两个人吵了足足10分钟。廖老师也无可奈何，罚了两个人各写一份检讨。
这就是我最讨厌的人——小科。看完这个事例，你们更加熟悉这个人了吧，如果你们看见他，也会像我一样讨厌他。
