无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
他乐于助人作文篇一
有一次，在美术课上，老师要求我们画小狗。画小狗可是我最拿手的了，我迫不及待地去拿水彩笔。可没想到我拿出的是一个空袋子。
我在夹层里找了找没有，又在正层里找了找还是没有，我急得都快把裤子给脱了。水彩笔你别跟我玩捉迷藏了。我心里顿时焦急万分，不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了，搞得我满头大汗。
忽然，有一只手碰了碰我，问我满头大汗的原因。我就如实地对他说：“我的彩笔没有带。”于是，他立马说：“好办。”就递给我一盒二十四色的水彩笔，我就像抓住了救命稻草一样狂欢了起来，心里美滋滋的。只见那只手又碰了我一下，他又对我说：“下次少什么东西就问我借。”于是，我拿起彩笔画了一幅美丽的小狗。
当我把这幅画交出去的时候，老师也点头称赞说我画得很好。要知道画这幅美丽的画可少不了这盒二十四色的水彩笔和这位同桌的功劳啊！假若不是他们，我就连画也画不成了，我感到自豪，我有一个助人为乐的好同桌，跟他在一起，我也助人为乐起来了。
这就是我那爱助人为乐的好同桌，我的好同学。
他乐于助人作文篇二
正能量是一朵小花，让人看了开心；正能量是一件小事，任何人都能传递。人之初，性本善。我们每个人都不缺乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。
一个星期六的早上，我在邻居妹妹家玩，她叫欣欣，才一岁多，我们玩得正高兴的时候，欣欣妈妈接到老板的电话说要临时加班，接完电话后，阿姨急得像热锅上的蚂蚁。这可怎么办呢？本来可以帮忙带欣欣的爷爷奶奶不在家，欣欣由谁照顾呢？看着阿姨焦急的眼神，我上前自告奋勇地说：“阿姨，欣欣就交给我来带吧，我有带小孩的能力。”阿姨听了，看看我，又看看欣欣，微笑着点点头答应了。
我把欣欣当作宝一样抱在怀里，乐得屁颠屁颠地跑起来。我这一跑，欣欣也乐呵乐呵地笑了起来。回到家，我把欣欣放了下来，她就直冲向沙发里躺着的娃娃，亲热地把娃娃抱在怀里摇呀摇，高兴极了。我见了，笑了起来。
就在我笑的时候，听到了“嘘……”的声音，我瞬间呆住了，天呐，欣欣尿尿了！我连忙让她蹲下，等她尿好后，急忙给她检查裤子，幸好裤子没湿！我拿出阿姨早就备好的尿布湿给她垫上，然后把地也拖干净了。耶！我通过了第一难关。
吃中饭的时候，我急急忙忙把饭吃好，然后拿着碗给欣欣盛饭。我吹一口她吃一口，她吃得津津有……等饭吃好，我就配合着欣欣一起玩玩具、一起过家家。
下午五点的时候阿姨回来了，我把欣欣完好地交给了阿姨。
帮领导看宝宝是一件小事，但帮助别人的心意是大爱。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；爱心是火炬，可以照亮社会的每一个角落。社会需要爱，时代呼唤爱，同学们，让我们一起把爱的正能量传递。
