无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
运城学院招生章程最新 运城学院招生办篇一
第十条 录取时执行生源所在省（区、市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。在考生等效基准分相同情况下，优先考虑有政策性加分的考生。
第十一条 学生在校学习期间，公共外语教学只安排英语教学，建议非英语语种考生慎报。
第十二条 学校调阅考生档案的比例按各省招办规定执行。
第十三条 学校根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。所有招生专业录取时往届生和应届生一视同仁，无男女生比例限制。
第十四条 文史类、理工类：
（1）平行志愿投档省份：专业录取原则为分数优先。分数优先即按各省投档排序成绩（含政策性加分成绩）从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿。
（2）非平行志愿投档省份：专业录取原则为专业志愿优先。若考生投档成绩相同时，再按各省规定的单科科目排序成绩依次从高到低排序。
没有单科成绩排序的省份按照以下科目排序：
文史类：a、英语和商务英语专业：①英语、②语文、③文科综合；
b、文史类其他专业：①语文、②数学、③文科综合；
理工类：①数学、②语文、③理科综合。
没有文科综合、理科综合的省份按照以下科目排序：
原文史类：a、英语和商务英语专业：①英语、②语文、③历史；
b、原文史类其他专业：①语文、②数学、③历史；
原理工类：①数学、②语文、③物理。
第十五条 艺术类我校使用生源地省统考或校级联考专业成绩。
舞蹈学、美术学、视觉传达设计、产品设计专业录取规则：对于平行志愿投档的省份，按照省级招生考试机构的投档规则进行调档，学校负责审核录取；对于顺序志愿投档的省份，按照生源地投档成绩从高到低录取。生源地没有投档顺序的按照投档考生的专业成绩从高到低择优录取，专业成绩相同按照各省级招生考试机构公布的高考文化成绩排序优先录取。
音乐学专业录取规则：山西省进档考生按照专业成绩从高到低择优录取，专业成绩相同时按照文化课成绩从高到低择优录取（其中优先录取器乐100名，如有缺额，缺额计划调到声乐）；外省进档考生按相应省份投档成绩从高到低录取。生源地没有投档顺序的按照投档考生的专业成绩从高到低择优录取，专业成绩相同按照各省级招生考试机构公布的高考文化成绩排序优先录取。
第十六条 专业调剂原则：对未被所报专业志愿录取同时又服从专业调剂的考生，参照考生所填报的相关专业志愿，按成绩从高分到低分调剂到未录取满额并符合培养要求的专业。所有专业调剂考生的优先级均低于其他专业，不能满足专业志愿又不服从专业调剂的作退档处理。
第十七条 专升本和对口升学的录取规则：按考生所报志愿，按投档成绩由高到低，择优录取。
第十八条 内蒙古自治区录取实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的录取原则；江苏省按照江苏省投档同分排序规则执行。
运城学院招生章程最新 运城学院招生办篇二
第一章 总 则
第一条 为了全面贯彻党的教育方针及《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》（教学【2022】1号）有关要求，规范招生行为，维护考生合法权益，确证运城学院普通本科招生工作的顺利进行，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本章程。
第二条 运城学院招生工作严格执行国家招生政策，坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核，综合评价、择优录取。
并接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、家长及社会各界的监督。
第三条 学校概况
学校全称：运城学院
学校代码：10123
办学类型：普通高等学校
办学层次：本科
办学性质：公办
办学形式：全日制
通知书签发人：岳澎，职务：校长
学校校址：山西省运城市盐湖区复旦西街1155号
学校网址：
招生信息网：http:///zhaosheng/
邮 箱：ycxyzs@
信访邮箱：[email protected]/*
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联系电话：0359-2090807、0359-2090661、0359-2090662
邮政编码：044000
第二章 组织机构和人员
第四条 运城学院成立招生委员会，负责全校的普通本科招生工作，拟定招生政策和招生计划，讨论招生工作重大事宜。运城学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，设在教务处（招生办），具体负责组织实施学校普通本科招生日常工作。
第五条 运城学院设立招生工作监督领导小组，办公室设在校纪委（监察专员办公室），对招生工作实施全程监督。
第三章 招生计划
第六条 运城学院执行教育部和省级教育行政部门核准的招生计划总数，并通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。
第七条 招生计划分配总体思路：以需求为导向，适应经济发展新常态，落实学校“地方性、应用型、开放式”办学定位，致力于培养高素质应用型人才，合理调整招生规模，科学分配招生计划。
第八条 预留计划数及使用原则
（一）按教育部规定，我校预留计划名。
（二）预留计划的使用原则：用于调节各地统考上线生源的不平衡等问题。
（三）预留计划的使用要经过招生委员会研究决定，并经招生委员会主任签字，做到每个计划使用都备案可查。预留计划一律通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”调整。
