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杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志(汇总九篇)

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杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志(汇总九篇)
时间:2023-05-08 11:30:42     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志篇一

春天,这课白杨树对我们的作用貌似不大,只是我们把它下面的泥土打扫干净后,可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息。可能是因为它年龄太大了,所以树根长得又粗又长像积聚了无限力量一样冲破了地表。

夏天,树上的叶子像小鸡啄破坚硬的蛋壳一样慢慢吐绿,这些树叶在“幼年”时算得上是最漂亮的时候了,有的同学还摘几片用来做植物标本学习呢。

秋天,这棵硕大的杨树可就太有趣了!现在回忆起以前和它的点点滴滴我还会情不自禁的傻笑一会儿呢。大家都知道,秋天是农作物丰收的季节,也是农民伯伯露出笑脸的季节,但也是白杨树落叶的季节,也是孩子们最开心的季节。密密麻麻的树叶都落在地上,这可让值日生趁机玩个痛快。别的垃圾可以捡起来就扔到垃圾桶,白杨树的落叶却可以捡起来,然后拼尽全力把手中的落叶向天上一撒,然后在下面体验下雨一般的白杨树树叶,同学们可真是欢乐啊!

冬天,天气很冷了,同学们下课的时候没处玩,却也不想回教室,就捡来一些树叶生火,至于火是哪儿来的,你们肯定都知道,但不要想错了,我们悄悄用的打火机!生火时找一个隐蔽的地方,围上一群人,感受着火焰带来的温暖,心里暖暖的,真是冬日里的一片华丽光景啊!

白杨树啊,你陪伴了我们五年了,你奉献自己来方便他人,在这长达几十年的岁月里,一直无私而伟大,我一定要向你学习,争取做和你一样高尚的“人”!

杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志篇二

我是一棵杨树,一棵碗口粗的杨树,在茫茫人海中,我度过了11年的光阴。我与其他同伴一样,一同生活在一小片树林子里。寒来暑往,岁月更迭,我在万物复苏的春天发芽,伴随着金风的舞步,翩然瓢落。我的树根努力地往下生长,吃饱喝足后,让我的枝干叶子向蓝天白云的目的地进发。长年累月,我都在日复一日地做着这些事情,觉得百般无聊。唉!我为什么终日这样不快乐?于是,叶子一天天开始枯黄,开始香消玉损。

可我又不甘如此消沉,堕落。为了自己的身体健康,我决定去寻找快乐。

于是,我问旁边的大树爷爷:“什么是快乐,快乐在哪里?”“快乐呀,就在你的心田里,你需要仔细地去体会发现。”大树爷爷扬了扬身上的树叶对我说。

从此,我沉浸在深思当中。树爷爷的话不仅没让我变快乐,反而让我更加忧伤了。我心中不断地重复这树爷爷说的话。

突然,一只蝉儿又来造访了。还发出“知了,知了……”的叫声。臭知了,死知了,烦死我了,气死我了。一股无名火从我的树根烧到树梢。我气急败坏,真想一下子把它赶走,可自己又没有能耐,便越想越气,越想越伤心……

一阵风刮过。旁边的树爷爷摇动树身,一片片树叶开始手舞足蹈起来,又似一双双小手在拍手。我更加气愤了说:“老树,看我生气你心里还挺高兴,拍手,幸灾乐祸呀?”“你难道不觉得这是一首歌吗?孩子。”“歌?”我十分不解,那蝉儿的叫声抑扬顿挫,确实很有旋律。“知知——知知——知——知知知……”这不正像一支曲子吗?我的心情顿时豁然开朗。蝉儿的歌曲让无兴奋不已。我好似瞬间进入了一个音乐的世界。

第二天早晨,我觉得心情有一种从未有过的快乐。望着东方美丽的太阳,不再像以往可恶了,取而代之的是越看越美丽,越可爱。

是的,人间,往往不是缺少快乐,而是缺少发现快乐的心灵与眼睛。

当我们痛苦时,悲伤时,不妨走出自己的小天地,学会给自己寻找快乐。那么,你的人生,便会变的焕然一新,靓丽多彩。

杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志篇三

爸爸和爷爷总在哼唱:“一棵呀小白杨,小呀小白杨……”那天我终于见到了久违的小白杨。

我仰头站在白杨树下,它不像法国海棠树一样,拥有一个华丽优雅的名字;它不像苹果树,枣树一样,秋时能给人带来丰收的喜悦;它不像樱花树一样有魅力绽开的花朵儿,让人心旷神凝。白杨树它只是一个——外貌普通,默默无闻的树。

白杨并不极力彰显他的“美”仔细看没有什么特别让人印象深刻的,他站在原地,甚至我们都不认识他,不知道,也不及其想知道,只因他太朴素了。

它真正吸引我的,也许就只有他那挺拔的白树干了。看他那纤细的小腿,其实并没有那么强壮,坚硬,也不应经起冷酷无情的狂风暴雨,但走进它我能深刻的感受到有一股强大的吸力向土下撞,上进无疑是他的品行。

它的树干挺立,纯洁,向上,“瞧!我的腰多挺”他们再说。“瞧!我多洁白它们在竭力地喊。在我印象中再没有一棵树接受过多少风雨后都会弯折受伤,白杨也不例外,只不过,它早以自己默不作声地承受,一切挫折早已化为它向上向下的动力。每次见到它我都会立马挺起不觉中向生活低下了的头。,认为低着头,弯着腰就没有资格与它站在一起。

另外,它洁白的身体与喧哗的大街显得有些格格不入,像穿了一件令人瞩目地白大褂走在街上。它的树枝不茂盛,甚至稀少的令人可怜,但它不信不甘懦弱努力向上发展。

突然记起,前几年奶奶家里边的那个被无意种下的白杨,我刚想出大门去看,黄昏下起了细密的丝,清晨起来听着雨声胜过一切清音乐,还在淅淅沥沥的下着,隐约看到几根枝条在雨中哆嗦着,那时它还是个小树苗,虽说白杨根部似乎已经有些微微发黄了,但因为他的追求,因为他都不甘,因为他的坚强,当我再回来看他是,认不出了,堪比苍天大树的正是那棵小小的白杨。

情不自禁哼唱:“一棵呀小白杨,小呀小白杨……”

杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志篇四

秋意渐浓,坡上白杨树的枯叶随风而至。一场秋雨过后,更显狼狈,而坡的另一边,却有大片大片的新绿映入眼帘,一棵棵小苗挺直了腰杆。我不禁想起了马老师教给我们的那句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。

马老师是我小学四年级时的班主任,他诙谐风趣,经常于他的突发奇想中,我们收获了许多课本上没有的知识。那年植树节,他带领我们全班同学,在那片坡上空地栽下了一棵棵白杨树苗,于是,我们知道了植树节是为了纪念孙中山先生;知道了绿化对人类的重要性;知道了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”……

“马老师像极了父亲”。同学们说。班里有几个同学,父母长年在外,简直成了没人管没人问的“野孩子”。他们生活上没有规律,更谈不上好的学习习惯了。马老师可没少为他们操心,先是走访了每个人的实际情况,再根据不同的情况,对症下药,还在班里组织成立了互助小组,动员每一位同学一起帮助他们。您瞧,我们班可不就像一个家,真别不信,端午节我们全班还一起包粽子,吃粽子呢。问家长是谁?当然马老师啰。

其实,我觉得马老师还像一位知己。不管是谁,都喜欢把心里的事对马老师讲,有时候,他静静地听,一言不发,倒像是一位学生在聆听老师的.教诲;更多的时候,他会介入其中,诙谐的语言,加上丰富的表情,这时候,你会觉得他更像一位朋友,一位知己。

马老师更是一位天使,这么好的老师,不是天使是什么?

后来,他走了,听说他回了那偏远的家乡。我想,那里一定又多了一群如我们一般幸福的孩子。

深秋已至,落叶凋零,白杨树下已铺满厚厚的一层,这大片大片的叶子,为来年的生长提供了养料。

久别而令人无法忘怀的马老师,就如同一位天使,在白杨树下指挥着落叶的归去。最终,他将自己也融入其中,换取一大片,又一大片的新绿。

杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志篇五

没有花朵那样芬芳清香,没有果实那样香甜可口,没有像老鹰、海鸥般展翅翱翔的翅膀,这就是我---一棵平凡的杨树。

今天的我长得高大挺拔,粗壮的树枝上长满了茂密的树叶,树叶就是我漂亮的头发,笔直的树干衬托着我雄伟的身躯,身躯上布满的一条条裂痕,证明了我成长的艰辛。每年我都在努力的长的更高、更粗壮,这样会使我的视野越来越开阔。

我是被一双小手给种在这里的。十多年来,那双手在干旱时为我浇水、施肥、除草,清除我身上不需要的枝叉,这是我得以茂盛成长的外在动力,而我努力的长高增粗是为了证明自己是可造之才。

春天,万物复苏,鸟语花香。小草从地下探出了小脑袋,花朵在阳光的滋润下得意的张开笑脸,小溪的淙淙流水声音又从不远处传来,我努力的伸出毛茸茸的叶片……人们出来游玩时,会忍不住的赞美漂亮的花朵,没有人会特别的在乎我的,只是有一天听到一个孩子的声音“妈妈,快来呀,我们可以把吊床系在这”。这时我感到被绳子紧勒的感觉,虽然有些疼痛,但我为能给别人提供帮助,心里非常愉快,随着孩子悠然自得的在吊床玩,我也一直享受着帮助别人的幸福。

夏天,太阳无情的炙烤着大地,小狗热的不停吐舌头,人们也不断地摇手中的扇子,但汗珠子还是从身上冒出来。听到一群人的脚步声向我急促的走来,“太好了,我们就在这棵树下玩吧”。来人中有的打扑克,有的聊天,看到这样的情景我开心的笑了。

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然而至,农民伯伯为今年的丰收很高兴,他们的辛勤劳动得到了预期的回报。为我的成长付出最大贡献的树叶在无情的秋风中片片飘落,使我有点不舍,但看到树叶被农民伯伯沤制成肥料,播撒到土地里,我又感到快乐。这时,我感到自己的个子往上窜了一大截,腰也变粗不少,为更好的生活打下了坚实的基础。

冬天来了,飘舞的雪花为大地披上了白皮大衣,为我盖上了。

杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志篇六

白杨树生长在边境,为城市挡风沙;白杨树生长在路边,为司机疲劳的双眼带来一抹绿色;白杨树生长在学校里,为我们带来了阴凉和欢乐。

春天,是一个万物复苏的季节,我们也回到学校,学校的白杨树好像也欢迎我们的到来,哗哗地鼓起了掌。白杨树的树枝还是光秃秃的,但如果你仔细地看,就会发现树上有一排小嫩芽在春姑娘的呼唤下探出了小脑袋,刚长出的嫩芽是嫩绿色的,过了几天,就变成翠绿色了,一片片叶子就像一个个爱心,均匀地铺开,远远看去,叶子一簇堆在另一簇上头,层层叠叠,使整棵树充满了生机。

夏天到了,蝉热得吱吱叫,小狗热得吐舌头,白杨树的叶子更绿了,它好像在对太阳说:你越晒,我就越挺拔,你的光是伤不到我的!于是,在炎热的夏天,我们的课间十分钟活动便在白杨树下度过,跑跳、嬉戏好不热闹。

秋天,白杨树的叶子开始掉落,树干笔直高大,好像守卫家园的卫兵。金黄色的叶子撒在大地上,为地面铺了厚厚的一层地毯,脚丫子踩在上头发出“咯吱咯吱”的响声,有一种脚底按摩的舒服。

冬天,白雪皑皑,白杨树伫立在茫茫雪地中,用挺拔的姿态展现着它的“玉树临风”,树枝上有时会挂满雪,厚重的积雪会把树枝压得弯了腰,但白杨树始终不低头,始终挺拔直立,这时我想起了陈毅爷爷的名诗“青松”,白杨树和青松一样,也是挺且直的,要知它的高洁,需等到雪化的时候。

我站在雪地里,看着高大的白杨树,被它坚强不屈、永不放弃、生命力顽强的精神深深感动了,默默地期待着它生命的再一次轮回。

杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志篇七

在我的记忆中,老家有一棵大白杨,每天都有鸟妈妈在上面盘旋。

听妈妈说,我刚学走路,在院子里迈着不稳的步子,却怎么也晃不倒,因为在我的后面是父亲的臂膀,我一不小心撞到了白杨树上,爸爸急忙抱起我,对还不会说话的我说:“孩子,你看这树多调皮,一定要抱一下你。”尽管我当时还是不太怎么懂这句话的意思,但我坚信当时的我一定看到了父亲慈爱的目光。

五岁,调皮的我要爬上那棵白杨树去找鸟蛋,一不小心掉下来,摔伤了头,你饭没吃就带我去看病。回来后坐在白杨树下抱着我,对我说:“你看这多危险,差点摔出病来,再说,鸟妈妈看见你偷走她的孩子后,会有多伤心,一定要珍惜小生命。”你抚摸着我的头,我们一起在白杨树下送走了夕阳。

十岁,我上了三年级了,一次考试不及格,你罚我站在白杨树下,让我反思。我淘气的走了,你找回来后,把我绑在白杨树下,痛打了一顿。我生气的不肯回家,你就在白杨树下为我讲一些小故事,我就是在那天明白我的使命,那就是好好学习,像白杨树的叶子一样,生命茂盛时可以遮挡太阳,生命衰败时,可以“化作春泥更护花”。就是那天,你让我懂得了人生的价值。

十四岁,也就是今年。因为我的任性而打碎别家的玻璃,我当时害怕地等你的惩罚,你却没有惩罚我,只是坐在白杨树下,一根又一根地吸着烟,我跑到你身边,你淡淡地说:“没事儿,你要学会冷静,大丈夫能伸能曲。你也要学会担当。”说完后你回了家,我去承认了错误,也得到了相应的惩罚。就是这天,我学会了担当与沉默。

在这棵白杨树下,你教给我的太多了,这是你对我爱的方式。用心灵中最美的色彩画幅画,我将画您——那个爱我的父亲。

白杨树依旧成长,父亲依旧爱我。

杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志篇八

我的老家在农村,那儿有一大片杨树林,而且这一棵棵杨树在我的脑海里留下了深刻的印象,令我至今难忘。

爷爷告诉我,在老家有一块两亩大小的地,那是我家当年的宅基地和自留地。由于我们一家早已搬到其它的地方居住,所以在那块地里,爷爷栽满了杨树,成了一片不大不小的杨树林。

每次回老家,几乎所有的时间我都是和家乡的小伙伴们在那片杨树林里度过的。那一片葱绿的杨树林,给我幼小的心灵留下了美好的回忆。我喜欢我们家的杨树林,我更爱杨树林里那一棵棵高大挺拔的杨树。

杨树在我们家乡随处可见。你看,房前屋后,路旁沟边到处都有它的身影。在房前屋后,杨树用它那高大的身躯,护卫着一幢幢小楼。冬天,它们为主人抵御寒风,抗击着西北风。夏天,它用那青翠的绿叶,给主人一片浓荫。

杨树的生长,不需要特别的呵护。不需要施肥,不需要除草,不需要打药。只要你把它栽进土里,它就会一味地茁壮生长。一生只要人们一次整修,它就会按照主人的意愿努力向上生长。

杨树不是什么保护品种。当人们需要的时候,可以随时砍伐,它用自己那巨大的身躯,为主人换来财富,为国家建设贡献木材。

它在我国的分布很广,从天山南北到东部沿海,北起黑龙江、内蒙古,南到长江流域都有分布。不论营造防护林还是用材林,杨树都是主要的造林树种。尤其近十年来,我国杨树造林面积不断扩大,已成为世界上杨树人工林面积最大的国家。

我赞美杨树,正因为它的平凡,才受到农民伯伯的喜爱!

杨树是平凡的树,然而,它的平凡中却蕴含着伟大。

杨树作文600字作文 杨树作文600字作文托物言志篇九

说起我们校园南侧的大杨树,相信同学们一定都对它再熟悉不过了吧。它那粗壮的枝干略显沧桑,像是一位老者,更像我们的伙伴,带我们大家度过了许许多多快乐的时光。

春天,万物复苏的时候,杨树的枝头冒出嫩绿的小芽。那些小芽绿得是那样可爱,那么诱人!挂在枝头的杨树花也落得满地都是。酷似毛毛虫的它们却成了淘气男生用来吓唬女生的工具。还有那毛茸茸的杨絮满天飞舞,引得小同学们追赶其后。

夏天,骄阳似火。可精明 的大杨树似乎为我们早有准备。它那茂密的枝叶,像是撑起了一把绿色的大伞挡住了一部分太阳光,为我们创造了一片阴凉。而树荫下的我们可以尽情的玩耍,你看 大家得多高兴啊!有的同学在跳皮筋,有的在扔沙包,还有的在玩其它 种种好玩的游戏。我们的欢笑声在操场上久久回荡。

秋天,秋高气爽。风一吹,大杨树满的金叶飞落了下来:有的像金黄的蝴蝶,在空中飞舞;有的像在表演特技,翻着跟头往下落;还有的悠闲自得地飘来飘 去,迟迟不肯落地。金叶给大杨树下地面铺了一层柔软的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根儿”,女生则在专心致志地寻找自己中意的叶子,用来做书签或帖 画。大杨树上剩余的叶子们发出“沙沙吵”的声音,好像在合唱一曲秋天的赞歌。

冬天,白雪皑皑,大雪为大杨树裹上了洁白的装束。远远望去,大杨树就像是一座白色的雕塑。树下的积雪可厚了,能没过我们的脚踝,因此又成了我们天然的游乐场。同学们在树下堆雪人,打雪仗,还有的踩在木板滑雪,真是快活啊!

这就是我们学校南侧的大杨树,它陪伴着我们度过了许多欢乐的时光,也记录下我们很多美好的回忆。

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