作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
幼儿园大班语言爱心树教案篇一
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1.理解故事内容,能大胆地表述自己的想法。
2.感受大树无私的奉献精神,懂得付出也是一种快乐。
3.体会亲人朋友们的关爱之情。
多媒体课件、图片、黑板。
（一）导入：
出示课件画面：一棵树
师：你觉得这是一棵什么样的树？
出示课件画面：小男孩
师：这是谁？一棵茂盛的大树和可爱的小男孩之间会发生什么事呢？让我们一起来看看吧！
（二）分段感受故事
1．男孩在儿童期和大树的故事
观看课件画面,欣赏故事后提问：
师：你觉得大树和小男孩关系怎么样？为什么？
小结：是啊,大树和小男孩相亲相爱,他们每天都在一起玩耍,多么幸福快乐呀！
2.男孩在少年期和大树的故事
观看图片讲述故事后提问：
师：大树为什么感到很孤独？
师：男孩摘走了大树所有的苹果,大树为什么还很快乐？
小结：因为大树帮助男孩达成了心愿,所以它很快乐。
3．分组排图讲述男孩在青年期、中年期、老年期与大树的故事。
（1）幼儿分组排图、自由讲述
（2）将幼儿分组探讨结果集中展示、讲述。
4.完整欣赏故事,体会爱心树的`付出。
（1）欣赏课件、师完整讲述故事。
（2）提问
师：这是一棵什么样的大树？
小结：这是一棵充满爱心的大树,当男孩从大树身上摘走苹果,大树很快乐；砍走树枝,大树很快乐；砍断树干,变成光秃秃的树墩,大树还是很快乐！原来付出爱也是一种快乐呀！
（三）情感迁移,体验亲人朋友们大树般的关爱之情。
师：其实在我们身边也有许多"爱心树",你觉得谁是你生活中的"爱心树",为什么？
师：爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师…都是我们的爱心树,你们愿意做一棵真正的"爱心树"吗？那你会怎么做？
（四）结束活动：《让爱住我家》。
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