在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
笔的作文500字 笔的作文提纲篇一
“你把那支笔给我，我用两支换你一支，行吗？”看见同学这支笔，我爱不释手，央求道。“我才不干呢！这支笔是我最喜欢的，你给我一百支笔，我也不会和你换。”看来是不可能了。我和他的关系非常好，同学家住在恩施，那里的东西比这个小山城好得多。他的那支笔非常漂亮，笔壳上的卡通人物栩栩如生，所以我想和他换，可没想到，他一口就回绝了，怎么央求也不肯。
对于他这样“小气”的朋友，我一点办法也没有。我心里暗暗生他的气。
我们读的是寄宿学校，大家都很亲近。同学们过生日，只要不是假期，就会在学校庆祝，和同学们共同分享生日蛋糕和生日的快乐，当然不“表示”一下也是不行的，送贺卡、送本子……总之，每个人都会拿出自己的一份心意。
我的生日也到了，心想可以借此“大赚一把”了。爸爸妈妈为我订了一个大点的蛋糕，满足那些“嘴馋”的同学。我想像同学们会送我什么样的生日礼物，我特别希望得到同学那样的卡通钢笔。他会不会把那支我最喜欢的笔送给我呢？一定不会的，他那么小气，简直就是只“铁公鸡”，我想。
生日晚会开始了，同学们的礼物也准备好了，我就等着收礼物了。同学们看见我带来了蛋糕，口水都差点流出来了，当然，过生日的正常秩序还是按部就班，吹完蜡烛，他们就把礼物都送给我，便抢着去吃蛋糕了。一看收到的礼物，其中有一件最特别，一层卫生纸包裹着一个长条形的东西，外面还缠了胶带，还写有“生日快乐！”。这么奇怪的东西是什么？我迫不及待地打开看，原来就是那支我一直想要的卡通笔，我高兴极了，真想不到他会以这样的方式送给我，弄得我笑得嘴都合不拢了，突然觉得他真好，真够哥们。
原来我自己在生活中才是那个小气的人，对朋友小气。我喜欢的东西，朋友不给我，我就和朋友生气。我为自己感到脸红。
这支笔，我一直珍藏着，它不但寄托着真挚友情，更教会了我应该怎样做人。
笔的作文500字 笔的作文提纲篇二
今天我可要好好的参观休息室了呀。刚起床，我就想到了要去看休息室。我下了楼，去找哥哥。
“哥，今天陪我去休息室吧。”我说道，哥哥一定会答应。果然，不出我所料，哥哥张口就答道：“好呀，小馨，来吃饭。”我就过去，哇，还是哥哥的手艺好，都是我爱吃的菜耶！
吃过饭，我慌慌张张就拉着哥哥来到了休息室。好高的大楼，不过没爸爸公司的大楼高唉。想了一下，是在“5栋3号”的房间里，好像那个是一层，而不是一个房间吧。不管了，到了就知道了。
呼呼。。终于到了，我拿出钥匙，开了门，说：“走，我们进去看看。”表哥拉住了我，说：“等一下，我可是早就来过了，帮你装饰好的，所以你要感谢我喽！”说着捂住了我的眼睛。我慢慢走到了里面，哥哥说：“呵呵，看看吧！”我慢慢睁开了眼睛。“哇啊啊啊——好美呀！”我大吃一惊，哥哥竟然这么知道我的心思，知道我喜欢水蜜桃的粉颜色，特意帮我装饰了！连墙都是粉色！我兴奋过度，“啾”的在哥哥脸上啄了一下。哥哥捂着脸，怪腔怪调的说了一句：“噢噢，好幸福哦~~”哼，这个臭哥哥，就知道拍马屁。我参观了一下，感觉不错。这时，哥哥拉着我说：“来，看这里。”说着推开了一扇门。我顿时一惊，一园花朵展现在我的眼前，哇，好漂亮，竟然还有水密桃树！哈哈，可以满足我的嘴馋喽！我想着，又在哥哥的另一边脸上“啾”了一下。哥哥笑了，说：“好啦小馨，我知道你很高兴，但是，哥哥可也不比你逊色哦！走，带你去看看我的！”
哇，原来哥哥也有休息室哎！而且跟我的一样好看，是以天蓝色为主题的！就像到了天空中一样，丝毫不比我差。还是哥哥最亲切，什么都为我着想。随时让我开心。
哈哈，以后下课有的玩了！不知道汐紫知道我有休息室会惊成什么样呢！不过我还是不能透露我的身份，不然我的计划就完了，别人一定以为我是一个“花瓶”，长的好看，却什么也不会做，只会当个千金大小姐。不过哥哥还是让我满足，不但来陪我，还让佣人都休息了。这样我就可以自由的享受我的“独立生活”喽！
笔的作文500字 笔的作文提纲篇三
是谁把那年凄然的秋空画上了高远的符号?是谁把原本翠绿的枝叶涂上了耀眼的金黄?是谁把印着惆怅的思绪沾染了诗意的欢乐?是西安那年的秋季。
这一刻，我放佛看到了在秦岭山下走过的路、看过的云、吹过的风、遇过的人。而这些都恩赐于你——在西安的秋野我弯身拾起的那一片落叶。
你的颜色是美人的唇膏，给习惯了喧嚣的人以醒目的吸引，在寂静中淡泊名利，忘掉凡尘的侵扰。我打算抛弃所追求的一切虚无，投身于你的怀抱，度过人生百年之春夏秋冬，也觉无悔无憾。只因那时与你刹那的邂逅，至今迷恋。
西安秋季里的黄昏，落日如血，我曾放下手中一切杂活，悄然地守候于日落的方向，直到斜晖余热温暖了我的心房，燃尽了天边的杂草，烧遍了那璀璨夺目的晚霞的胸膛。
若不是你凋落时温婉叹息后的一瞬飞舞，我绝不会冲破我的羞涩与你一起漫步于漫天星斗的狂野，闭上双眼感受到的一切，竟是你双唇滚烫的柔情和如水的呼吸瞬间倾泻的美丽。
从此以后，你我相守于秋日黎明与黄昏，黑夜与白昼。当我睡熟在草地上的时候，玉米的香成了你我蝉翼似的被子。站在一块不大的石头上，两排整齐地排列着的桦树，簌簌的声音是你生命的旅行，耳旁轻快的节奏，诗意的歌词，自由的旋律，吉他永远都是你我亲密无间的朋友。
你的家乡，天高云淡，风轻雨细，是你无限的柔情流淌在我来不及享受的时光里，任缱绻，飘飞无尽头。回忆散在你我之间，那街道口的大叔裹紧的大衣，温暖了最后一缕秋风吹过的归处。
那年，天空之城上，是我梦幻的倔强，我不相信命运的安排，我只相信自己的选择。于是在一个初雪飘零一夜之后的清晨，我临行默默，不挥手作别，只因梦在远方。
忧郁的青葱，二十一岁的心情，朴实又很执着的岁月，懵懂的依赖，寻觅着自然的抚慰，任凭胯下的自行车乘风而行，从这一片叶落到下一片叶落，从这一个站点到下一个站点。人生无非如此。
西安那年的秋季，是一个二十一岁少年的秋季，匆匆而过，却又布满诗情画意，回味如此邈远又灿烂。那一片落叶至今在记忆深处，时常飘飞。
那——是一个无法再续的——前缘。
笔的作文500字 笔的作文提纲篇四
三尺讲台挥洒的是您的汗水；鬓角白发耗尽的是你的青春；眼角皱纹饱含的是您的希望；脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这一句诗文勾起了我的无限遐想，我爱老师！
老师，一个多么伟大的词。仿佛是一提起就令人肃然起敬、心生触动，却又无法言明这是一种什么样的情绪。难忘的一段校园时光，我渐渐领悟了这种情怀，那便是无私奉献。
夏日炎炎，烈日炙烤着大地，就像在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不了这种闷热的环境，纷纷亮出法宝---电动小风扇，来祛除暑意。舒适享受间，蓦然看见讲台上满头大汗的您，心中倍感心酸，老师啊！您将毕生心血奉献给讲台，将终生知识传授给我们，眼看着自己的孩子渐渐懂事，慢慢成熟，却很快就要面临离别，看着辛勤培养的学生一批又一批毕业离开，这是痛并快乐着的骄傲啊！您依然的默默无言，诠释了教育的无私奉献。
老天变脸总是比我们翻书还快，刚才还晴空万里，转眼就狂风骤雨呀！千万别来上课啊，老师！您不来这是我们最大的希望了。我们在心里默念着，您前几天就犯了风寒，可仍然坚持着要陪着我们，今天天气转凉，我们担心您的身体吃不消，都期盼着您能休息一天。可当上课铃响起，您的身影又出现在我们的教室里。淋湿的头发乱七八糟地贴在头上,裤腿也被打湿了一大截，溅上了星星点点的泥痕。看着老师您径直走向讲台，手一挥“上课”。任它外面电闪雷鸣，风急雨骤。泪水迷朦住了我的双眼，您的敬业让我们刻骨铭心。
总是听同学抱怨初三的学业太繁重，太辛苦，如同进入炼狱一般难熬，不知他们是否想过在背后一直支持我们、鼓励我们、陪伴我们的老师。他们一直兢兢业业地做好自己的本分，还要为我们排忧解难。清晨他们披星而来，夜晚他们载月而归。精彩的课堂便是他们劳动的最好见证。台灯下奋笔疾书的我们正在为未来而奋斗时，是否注意了轻声提醒我们早点休息的老师，所以，何时何地不要忘记永远有您在陪着我们。老师的辛勤付出何时计较过回报？
一幕幕情景汇聚在一起，成了比山高、比海深的一句：我爱老师。这才懂得，原来郁积在心中的情结名为：感动。为您的无私而感动；为您的敬业而感动；为您的辛勤而感动；为我们在一起共度的美好而感动。
又见枝头吐新芽，校园中芳草萋萋。但我们不会忘记，是那抖落枝头的落红，使那芳草萋萋。
笔的作文500字 笔的作文提纲篇五
今天，李老师一进教室就拿出一个宝盒。满脸开心地问：“同学们，今天我带来了一个宝盒。大家来猜一猜，这里面是什么东西？”同学们一听，便油嘴滑舌地说了出来“卡片、沙包……”
老师把宝盒摇了一摇，我心想老师宝盒里是什么呢？方俊眼一闭，头一昂，满脸自信地说：“老师宝盒里一定不是什么好东西。”这时老师问：“大家想不想知道这里面是什么东西？想知道的举手。”除了方俊别的同学都举手了。我带着好奇也举起了手，心想：老师带来的一定不是什么好东西，那就碰碰运气吧！我也缓慢地举起了手。这么多人都举手了，这下可难坏了老师了，于是说：“现在来一个小竞赛，谁举手快谁就能获得第一个发言的好运”。
结果大家都没有猜对，我更加好奇了，难道真是《神秘公主的宝盒》里面的宝贝吗？恰好这时老师打开了宝盒，“唉……！大家异口同声地叹了口气。原来是四个纸团啊！大家失望极了，方俊立马手舞足蹈地说：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”这时老师安慰同学们说：“难道纸团里就没有宝贝吗”？
同学们眼睛一亮，立马举高漂亮的小手。老师说：“还按照比赛规则来看看谁有发言权”。我心里紧张极了，心想老师在那边可能看不见我，但我要碰碰运气，于是我尽可能地举高手，老师喊：“一、二、三”。数到三时我心跳的更快了，老师喊徐……我的心仿佛就要从喉咙里蹦出来了，天哪！结果不是我，而是徐惠文，她缓缓地站起来说：“我猜这是一个一个卡片吧。”老师听了把纸团打开，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打开吧，快打开吧！这时老师打开了，可按在手里对徐惠文说：“猜对了我送给你”。一打开，教室里鸦雀无声，结果是一张卡，就这样卡片送给了徐惠文。
我又是失望又是后悔，早知道我举快一点，也说那是卡片，唉！这时老师又拿出一个纸团说：“这个纸团谁想要”？于是又是一个争先恐后的场面，结果是邱诗雅回答，我们都在期待结果，原来这个纸团里什么都没有，大家都很失望……
今天我们的作文课真有意思，让我的心情时儿紧张，时儿充满期待。
评语：小作者详细地介绍了猜宝盒东西的经过。始终带着一种悬念往下读，扣人心弦，最后疑团解开。
笔的作文500字 笔的作文提纲篇六
总喜欢在电脑上听着音乐，写点什么，音乐可以改变我的心情，而文字可以让我深陷于音乐中。
细细回味过去，有一丝甜蜜，一丝苦涩，蓦然回首，时间从指尖流逝，丝毫不会停留，却又毫无办法，音乐一首接着一首，文字一颗接着一颗，我便在这一首一首、一颗一颗中渐渐长大，越来越相信“时间可以冲淡一切”这句话，从前我只是认为，时间唯独不能改变的是感情，是亲情、友情和爱情。但是现在我不知道是否该把友情排除掉!
张琰--我从小最最要好的朋友，从前，我们两个时刻形影不离，老师和同学都被我们那纯真无邪的友情所打动，不知不觉中，我们便成了全班同学的“友情榜样”，朋友总是会吵架，我们也有过几次，但都是不久便和好了，我们每个人深知:没有吵过架的朋友不算真正的朋友。
但是那一次...
我已经忘记了是什么原因，我们大吵一架，互相都不理睬对方，谁都不愿意放下脸面去道歉，不久她便说出了“我们各走各的路”这样的话，当时我的心都伤透了，回家哭到眼泪流干，我也感觉到了事情的严重性，想到了最坏的结果--结束。
不过没有我想象的那么糟糕，我们消除了矛盾，即使这样，但总感觉两人中间始终隔着一层薄纱，明明互相看得见对方，可是总不能彼此靠近，我们之间的裂痕越来越深，补好了这里却又坏了那里，仿佛无论如何，都不会回到原来了，时间冲淡了我们之间的感情，有时间面就算打招呼也只是匆匆一过，偶尔都想回到从前，但那终究只是回忆吧!留下的真的仅有点点滴滴美好的回忆。
在悲伤的时候总是会想:世间为何有人?为何有我?为何有情?发现朋友交的越深，到了最后，心伤的就越深。
我是一个极度缺乏安全感的人，害怕一个人独自处在一个空间里，那只会让我的寂寞、孤独感和失落感无限加大。
所以，我很珍惜我身边的一切一切，但我知道，时间犹如沙漏，迟早有一天沙子会全部漏完，堆积成一堆，那便是记忆。
其实，每个人的回忆都如同一朵虚无缥缈、若隐若现的云雾。每次感觉伸手就要得到的时候，那云雾便会消失的灰飞烟灭，找不到一丝存在的气息。
低头，泪落，心伤......
笔的作文500字 笔的作文提纲篇七
曾经，有人告诉我说，用两支笔也能开一场音乐会，当时的我内心充满疑惑与不解。
但是，直到有一天——
我在手机上，看到了一个题为“桌子上的音乐会”的视频。视频封面是一个人，手中握着两支极为普通的黑水笔，两只手自然地搭在桌子上，似乎在等待着什么的到来。我狠狠地向手机屏幕上的大三角戳了一戳，画面动起来了。
一阵激昂的配乐开始了，“桌子上的音乐会”就这样拉开了序幕。只见屏幕中的那个男人，突然用手中两支极为普通的笔充当起了乐器。他将笔尾对向自己，将笔尖冲向正前。
他“舞”起来了。只见那两支笔交叉着频率狠狠地砸响桌面，一阵悦耳的节奏传出，就像战场上千军万马在奋力搏杀，“咚，哒哒，大哒哒哒；咚，哒哒，大哒哒哒。”胜利的鼓声似已传遍沙场，他敲得更狠了。笔尖、笔身、笔尾这些个不同部位分工明确，在不同的时刻用不同的力度向桌面发起了轮番进攻。
万马千军厮杀未果，笔落桌面余音已变。只见他一刹间改变了两笔敲击的的节奏，原本那悠扬却沉闷、古典的笔声，霎时变得潮流、欢快起来。将人一下从古代沙场拽回了现世，硬生生地将你变成fashionboy（时尚男孩）。“动次次咚，大次次咚；动次次咚，大次次咚。”就是这么一段看起来平凡的节奏，让视频中的“演奏家”和与他远隔一层屏幕的我同时晃起了身子。
他在屏幕的那端，边“奏”边晃；我在屏幕的这端，边看边做。
这笔尖已无数次地划过桌面，奏曲者的双臂也已无数次起起伏伏，这曲子终也是到了尾声。节奏逐渐变得舒缓起来，笔音也变得低昂。
到了最后，只剩下了一个声部的笔在奏着曲。他在单调、反复地舞着那一个音“大……大……大……大……”。那清脆的笔落声愈来愈小、愈来愈小，到最后还是只剩下了余音。但在我心里还有敲笔在不停地“舞”着，因为我知道从那刻起他便成了我的新爱好。
如果现在的你充满不解、疑惑地问我它叫什么。
我想我会充满自信并且毫不犹豫地告诉你：“它呀！叫penbeat。”
