在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
以旅程为题的作文篇一
周二或者周四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠总会定期摆摊。他五十来岁，秃头，身材矮小微胖，衣着朴素。
他每次把摊子一铺，学生们就围上来，他便开始忙活起来。补鞋，补包，修伞，配钥匙·····他笑呵呵的，有的同学没有带钱也不要紧，下次再付，对学生总是充满着信任。有一次冬天，我的鞋裂开了一个口子，想请他补补。他很恭敬的接过鞋，仔细检查了一遍，点了点头说：“好，一块钱。”我递过钱，看见他身边已经摆了几双与我同样的鞋子，便说下午放学来取。
下午进行了模拟考试，上完第一节晚自习后我才想起来，身子探出窗外，宿舍那边已经一片漆黑。我想，这么冷的太难，老鞋匠应该早就回去了吧。下晚自习已经是九点半了，我向宿舍楼走去，看见一个人正在路灯下埋膝打盹。难道是老鞋匠?我跑过去，他已经疲惫的睁开了那双混沌的眼睛，他不懈的家什已经收拾整齐，脚边当着一双我熟悉的鞋子，他在等我!霎时，一股暖流涌进我的心里，涌出了我的眼眶，模糊了我的双眼，他被我的突然流泪温和的笑了笑，将鞋子递给我，满脸歉意的说道：“诺，补好了。”让一个老人家等我这么久是我的不好，我接过鞋子，寻思了一会儿，掏出十元钱执意想让他收下，但他却摇了摇头，笑呵呵的说：“我已经收过钱了，不能再收了。”说罢，边扛起自己的担子，走远，走远，直到消失在昏暗的夜色之中。
宿舍楼昏暗的灯光之下，我兀自拿着十块钱发愣。
即使时光一去不复返，你所给予的温暖的旅程，我依旧无法释怀。
以旅程为题的作文篇二
那年冬天，大雪纷飞……
我与父亲走在一条小路上，我们是去接还在工作的妈妈。
我捂着那红红的小鼻子，打着哆嗦，顶着大雪慢慢向前走。父亲见了，连忙把身上的大衣给了我，不知怎么了，是父亲的大衣厚实吗?我渐渐不冷了，我望着父亲，他的脸红扑扑的，但见我看着他，便(故意挺)直了腰板轻松地说：“没事，爸爸不冷。”可他分明打着哆嗦!我准备把大衣还给父亲：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父亲并没有听我的：“爸爸我身体好着呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”
我与父亲继续走着，前面有一道泥泞的小路横在前面，父亲的大手拉着我的小手一小步一小步的走着，我细细的看着父亲的手：手上有几处已经溃烂的冻疮，一道道皱纹也无情的横在了父亲的手上，我紧紧的握着父亲的手我又加上了一把劲好让热量传输更快一些，希望那样可以给他哪怕是一点点温暖。
父亲认为我走累了，一把抱起我，父亲!你可曾想过!我已经12岁了呀!您……我对父亲说：“爸，我不累，让我下去吧!”父亲看起来有些吃力，可他却笑着说：“姑娘长大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不动喽!”我不出声了，静静地望着父亲。父亲头上的一丝白发触动了我的心，我立刻示意到，父亲老了，他的脸上，倒着七横八竖的皱纹，如同沧桑的沟壑一般。
我与父亲，已经到母亲工厂大门口了，我望了望那条小路，望了望那小路上的一串大脚印与一连串的小脚印。此时雨停了，温暖的阳光照亮了大地，当然也照亮了那条小路。
那条羊肠小道，也就是我温暖的旅程。
以旅程为题的作文篇三
旅程是一个具有广泛意义的词语，而旅程之间的区别在于不同的目标，不同目标决定了旅程的截然不同的意义。
关于我一段长达三年的旅程即将结束。
古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艰辛所有人都定有所体会，结交到一个普通朋友对有些人来说并不是什么难事，但对我来说，这并非那么简单。因此，友谊便是我在这段旅程中所追寻的东西。
我性格内向，不张扬。在生活中我一如既往地试图隐藏自己的一切，甚至极力去回避一切与陌生人的接触。因此于我而言，结交到一个朋友是十分难能可贵的。但我仍然十分愿意去尝试在不违反自己处事原则的情况下追求友谊。
也许是命运的眷顾，我在这次旅途中结交到了朋友。虽然刚开始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解，但是慢慢地这种被迫交流却出乎意料地触动了我的心扉。虽然我们俩一个擅长理科，另一个专攻文科，原本互不相融的两种思维方法，竟然查出思想的火花，成为了一种互补的存在。平时我为她讲解几何，一道题目在我理性的脑中只是一个生硬的题干，但是在她感性的脑海中却可以是一幅生动的图画。她帮我分析文章，但我却难以理解她心中那黑与白之间的深刻情感。但在这种优势互补的帮助之下，我们的成绩却都已走在提升的'路上。
课余生活中，我们互诉经历，分享快乐。三年下来，我们早已互相视对方为最信任的人。
也许是因为感性的人总能理解内向者，她总能理解我的想法，也许这就是友谊，一种来自友谊的理解以及一种源自理解的温暖。
我的初中生活即将结束，而我已经找到了那份属于我的友谊，实现了那个当时看来远不可及的梦，在实现这个梦想的旅程中，我还找到了另一样值得珍藏的东西——温暖。
