人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
钢琴手指怎么练 钢琴手指训练简谱篇一
导语:为了保证手指工作的精确性,在许多情况下,下述专门的手指练习法是有益的。下面来看看训练钢琴手指技巧的练习。
所有场合下的练习都要用练习操(第二和第三关节的弯曲、手指的旋转、手指的“降落”)做好准备工作。在做准备工作时哪个练习操应该做的次数最多——这经常都是由休息状态中手指的形状所决定。第一或第二指骨僵直,就要求多做弯曲动作;手指弯曲,就应该多作旋转动作。
这些练习的目的是为了能进行比较纯粹的比较猛烈的挥动。因为这时手臂不提供任何助力,在开始时可能发生这样的情况:琴键把手指弹回,在练习自由挥动弹奏时,不可把在下面按键的任务加在指肌上,因为这样会使手指不是变得僵硬就是变得消极,从而妨碍下一次挥动的自由性。但是,按键的任务自然而然地就可获得解决:挥动越准确,琴键下降就越深,而达到一定的深度以后,手指本身的重量就足以在下面保持住琴键——更准确些说是保持住上面的制音器。
请把右手放在第二个八度的五音音列c-g上,拇指轻轻着键,使琴键不致于被按压下去。余下的各指以伸张的状态触键(不是强制的伸张状态,而是所谓中间状态。手臂“悬挂”在手指上空,不给予丝毫的重量补充。但如果手臂消极,松弛,练习就达不到目的。
现在依次用二——五指做自由的挥动。手指应该自由的挥动,利用动作的全部可能性抬高到不费力就可达到的程度。挥动产生于第一关节第二和第三关节不应该活动,它们的配合动作在这里是不需要的。抬高不是一个孤立的.动作,而只是弹奏的准备阶段。假如设想是在敲一面大而重的锣,就有助于正确认识这种动作。手指应该模仿手臂的挥动,但动作不是来自肩关节,而是来自第一指关节;击键应该犹如敲锣一样。
每次挥动不应跟随过快.甩一个手指弹击四、五次,然后再转到另一手指(最好是从四指开始,因为在大多数情况下四指完成挥动要比其它各指好。
在整个挥动过程中——也就是在抬起和弹奏过程中,必须把力量集中在指尖上。我们用伸直的手指,用手指肚弹奏,竭力使弹奏集中在一个点上,仿佛是用针或刺的尖扎似的。手臂自由地“悬挂着”。以经常不断的配合动作来协助手指。尽管手指的积极工作来自第一关节,但是我们应该感到我们的手指动作仿佛是直接“发自胸部”似的。
个别手指的挥动,只有在其余各指不妨碍它时,才能真正成为自由的、猛烈的。其余各指应该自由地陪伴进行挥动的手指。(这种陪伴动作在四指最常见,二指和五指则较少见)。在弹奏时刻,陪伴的手指也随着落在键盘上,它们不应停留在空间,也不应该按在琴键上。
上述练习不适于拇指,因为在手臂不动,腕部位置太低的情况下,拇指不能自由地活动。但是拇指在这里起着显著的作用。它轻轻着键,从而协助手臂的支撑。否则,肌肉的过份紧张会妨碍手臂的自由。
只有在不断的弹奏中才能掌握拇指的自由挥动,因为这时手臂也可自由活动。这时腕部
处于较高位置,不妨碍拇指的挥动。
因此在下一个练习中我们就不再区分个别的挥动。一个手指在弹奏,另一个已经在准备着,所有五指都处于经常准备之中,因此在弹奏以后它们仍停留在空中。手臂的配合动作保证了弹奏的平稳。
为了解决这一任务,最好是找一条五指练习的公式,比如下面这条哈农的手指练习曲:
挥动是连贯完成的,不要有停顿。如果所有的挥动都是自由的,妥当的,所有的五指都能充分利用动作的可能性,那么(由于动作的连贯性)就能准确地决定练习的速度。这种速度是比较慢的,但是在既定的速度之内手指的动作却不应该受到抑制。全部练习就是由一系列这样的自由挥动组成的。
拇指和所有其余各指一样,也应该完成那样较大的自由动作。为此必须有手臂的配台。配合性动作应该保证每个手指有比较适宜的位置。但是手臂不应该直接参与挥动以提供重量补充(如果手臂为手指提供重量补充,那么手指本身就不能利用动作的一切可能性了,从而挥动也就不是自由的了)。
s("content_relate");【训练钢琴手指技巧的练习】相关文章:
1.
练习钢琴手指的能力与训练
2.钢琴手指的支撑如何训练
3.练习钢琴的技巧
4.钢琴练习的技巧
5.钢琴练习的基本技巧
6.练习钢琴的技巧方法
7.钢琴的分手练习技巧
8.学习钢琴怎样提高手指练习的质量