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最新点评作文公开课汇总(八篇)

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最新点评作文公开课汇总(八篇)
时间:2023-04-27 20:42:39     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

点评作文公开课篇一

秋天的风真厉害,把桃子吹粉了,把苹果吹红了,把梨吹黄了,也把树叶吹黄了,更厉害的是把庄稼吹的饱饱的。

人们对秋天有很多种说法。有人说秋天的风是一个贪吃的小女孩,你看!她带来了很多好吃的,有苹果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、樱桃、西红柿......

还有人说秋天的风是一个画家,她画画大树,树就跟着黄了。她画画树上的果子,果子就全都变出来了。

秋天的风带给大家很多乐趣,她知道把什么果实放在什么树上。把苹果放在苹果树上、把樱桃放在樱桃树上、桃子放在桃树上、还有不接果实的树,她就把所有的树叶画的格外漂亮。

美丽的秋风让我们感到一阵阵凉爽,一阵阵喜悦,我们高兴,农民伯伯也高兴,小动物们更高兴,因为果实累累,好吃连连。我喜欢秋天的风,她把秋天变成一个多彩的世界。

点评作文公开课篇二

我家旁边有个阾居奶奶,她姓张,所以我们叫她张奶奶。张奶奶的工作是帮空房子扫地的,因为扫把和扫帚都是又短又小,所以张奶奶总是锤着她的背。

到了放假时期,张奶奶就会慢慢的慢慢的越来越忙。而孩子们越来越快乐、轻松。

假期的第二天,有一对兄弟出去玩踢球,哥哥叫杨明,弟弟叫杨刚。他们俩跑去了一座空房子的窗户的外边他们偷偷的看了一眼,他们看见奶奶弯一下又直一下。他们俩决定帮老奶奶。

一天夜里,杨明和杨刚拿着扫把和扫帚又拿了两根竹根插在扫把和扫帚上。

第二天,张奶奶看见了杨明和杨刚又看了看他们俩手里的扫把和扫帚,张奶奶明白了他们俩做的事情,并感谢了这一对小兄弟,还说他们俩是好孩子。这一对小兄弟看到奶奶扫地不弯腰了,他们开心极了。

这真是个助人为乐的兄弟啊!

点评:文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

美中不足的是:文章对于张奶奶弯腰使用短小扫帚扫地的描述不够详细,使得张奶奶扫地不方便刻画不够突出。

作者可对两兄弟帮助张奶奶,她前后工作对比,使得两兄弟善良的心得以体现。

点评作文公开课篇三

她是一个调皮又可爱的女孩子,你们想知道她是谁吗?她就是我的妹妹——梁琪。

她长得白白胖胖的,特别是那张圆圆的脸蛋,一笑起来就露出两个小酒窝,真惹人爱。她还最喜欢穿漂亮的裙子,真像一个漂亮的小公主。

妹妹有时侯对我很凶,有时候对我又很好。她喜欢骗我,也喜欢帮助我。

妹妹有个比我强的优点,就是她的字写得很工整。上次,她爸爸要我们比赛写字,看看谁的字写得最工整,结果她赢了。我说:“我绝不会认输的,我们再来一次怎么样?”后来,我又输了,我叹了口气,心想:我的字连妹妹都不如,真丢脸。

她还老喜欢骗我玩。上次,我在她家玩,然后,我想回家了,就要爸爸来接我。她说帮我打电话,于是,马上拿起电话大声说:“大爸爸快来接姐姐吧,她想回家了。”我问她:“真的打通了吗?”她一本正经地说:“对,打通了!”说完就偷偷地笑起来。我想:肯定又在骗我了。我生气地说:“琪琪,你又在骗我呀!”她狡猾地说:“我闹着玩玩吗,别生气哟!”她还哈哈大笑起来呢!

我和妹妹在一起真的很开心!

老师的话:小作者向我们展示了一个活泼可爱的小女孩的形相。从人物的外貌、性格、优点等方面进行描写,内容真实具体,充满童趣。

点评作文公开课篇四

在前进的道路上我们需要一个方向,同样再未来的路上我们也需要一个方向。

现在的我们不断的学习着,就是为了让我们的为来能够过得更好,但是当我们连未来的路都还不确定时,我们又该向什么方向发展呢?

如果连未来的路都还不确定,那么你现在所学一切都会对未来的你有用么?如果对你未来有用的东西你又没有好好去学,那时的你又会是怎样的后悔呢?你可要知道世上是没有后悔药卖的,所以趁现在我们要好好的思考一下我们自己未来的路要怎样走。

目标是我们前进的方向,是我们努力地动力,现在的你确定好自己的方向了么?

在我们确定自己前进的方向时,我们不能只考虑是不是自己喜欢的,是不是最好的,我们还要结合自己的所长来考虑,结合实际来考虑,确定的目标要是自己能够实现的,不能好高骛远,去追求那水中花镜中月。

在我们确定了自己未来前进的方向时,不是说你一切都可以不用去管了的,我们要朝着目标去前进,去努力,去拼搏。

现在的'我已确定了自己未来的路,定下了自己的目标,你呢?

点评作文公开课篇五

今天天气晴朗,秋日的阳光暖洋洋地照在人们身上,公园里人来人往,热闹极了。

我和妈妈在浣花溪公园散步,一阵风吹来,一片杜英叶落在我脚边,我拾起来一看,“哇,太漂亮了!”我和妈妈异口同声地说。这片叶子黄绿黄绿的,叶子上有斑斑点点的嫩绿,在阳光照射下,还能看到深深的叶脉。我忍不住让它就这样枯黄,我立刻有了一个新的念头,我要用落叶来做画。

我用银杏叶做舞裙,用树枝做纤细的小脚,用五彩的杜英叶做她们的舞台,几个跳着优雅芭蕾的“小女孩”就这样诞生了。她们有的穿着黄裙子,有的穿着绿裙子,还有的穿着黄绿色的裙子,她们翩翩起舞,就连“蝴蝶”也被吸引来了。

我用彩色的桉树叶做金鱼的尾巴,用桔色的樟树叶做它的身体,一条金鱼就慢慢游出来了。当然,还得给它找个小伙伴。于是,我找来一片深绿色的叶子来做龟壳,用黄色的小银杏叶做它的小脚。看,一幅“海底世界”就完成了。

深秋慢慢来临,树叶渐渐飘落,我把秋天的色彩留在了树叶画上,留在了我的心间。

老师点评:好美的秋色,好灵巧的小手。特别喜欢3、4段!

点评作文公开课篇六

一天,妈妈给我买了一只小狗,我给它起个名字叫旺旺。

旺旺身上的毛是棕色的,圆圆的脑袋上长着一对三角形的耳朵,两只黑黑的眼睛下面长着一个黑色的鼻子,一张小小的嘴巴,粉红色的小舌头常常伸出嘴边。

旺旺很喜欢自己吃骨头,我家每次剩下的骨头都给它吃,它吃的时候狼吞虎咽,十分可爱。

我和旺旺在一起玩可开心了。我拿了一块骨头,我一抬起手来旺旺就站了起来,我一放下,旺旺就趴下。我怕旺旺累着,就不再捉弄它了,我把骨头扔给它,它吃了起来。

我非常喜欢旺旺。

点评:

你很聪明,完全按照老师的要求写成了这篇,条理清晰,按照小动物的来历、名字—外形—习性—故事—是否喜欢的思路,介绍了你家的小狗,语句通畅。再有,你上课能够积极勇敢回答问题,十分优秀,希望你再接再厉!

点评作文公开课篇七

我的语文老师叫朱文连,是我们的班主任。她中等个子,身材非常苗条。她的眼睛又大又亮,非常漂亮。

朱老师讲课非常有趣。一年级时她教我们生字“照”时,我们老是记不住。她就给同学打了一个谜语:一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,留了四滴血。这样我们全班同学都记住了“照”这个字。我们把“熊猫”的“熊”写掉了洗点水,朱老师说:“你们把熊猫的四只脚砍掉了,是要犯法的。”这样我们又记住了“熊猫”的“熊”。

朱老师还是一个大侦探在二年级上学期时,那天是星期二语文课上,我们的班长杨紫然捡到了一张小纸条上面写着一个同学的坏话,班长立刻教给了朱老师,朱老师说:“是谁写的!”。我们全班一个都不说话。下课了,我们几个同学站在朱老师的桌子前问朱老师找到那个同学了吗?朱老师说:“我知道是谁了,那个同学中午自觉的来我办公室。”

下午语文课上朱老师说:“写纸条的那个同学站起来。”过了一会儿果真有同学站了起来。我们全班同学都说朱老师真神了。

这就是我们的班主任朱老师。

点评作文公开课篇八

在我的书架上,各种各样的书都有,可最令我感动的就是《爱的教育》,这是一本诠释爱的书。

《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描写了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此感动的心酸酸的。

爱,是无边无际的;爱就在你的身旁。请瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?

正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉的人,无惧任何事,任何人。

看了这本书,让我体会到了爱,也让我认识到了爱,只有关爱他人,才能得到他人的关爱。

春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?爱包围着整个世界啊,多珍重。

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