每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
点评作文 点评作文怎么点评篇一
到了放假时期，张奶奶就会慢慢的慢慢的越来越忙。而孩子们越来越快乐、轻松。
假期的第二天，有一对兄弟出去玩踢球，哥哥叫杨明，弟弟叫杨刚。他们俩跑去了一座空房子的窗户的外边他们偷偷的看了一眼，他们看见奶奶弯一下又直一下。他们俩决定帮老奶奶。
一天夜里，杨明和杨刚拿着扫把和扫帚又拿了两根竹根插在扫把和扫帚上。
第二天，张奶奶看见了杨明和杨刚又看了看他们俩手里的扫把和扫帚，张奶奶明白了他们俩做的事情，并感谢了这一对小兄弟，还说他们俩是好孩子。这一对小兄弟看到奶奶扫地不弯腰了，他们开心极了。
这真是个助人为乐的兄弟啊！
点评：文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
美中不足的是：文章对于张奶奶弯腰使用短小扫帚扫地的描述不够详细，使得张奶奶扫地不方便刻画不够突出。
作者可对两兄弟帮助张奶奶，她前后工作对比，使得两兄弟善良的心得以体现。
点评作文 点评作文怎么点评篇二
一双透亮灵活的大眼睛，一个不大不小的鼻子，圆圆的脸蛋，再加上一头乌黑光亮的头发，令人感到十分可爱。这就是我，一个爱看电视的我。
记得从小到大，我都特别爱看电视。
在别人家时，只要电视开着，我就会不自觉地走向电视，坐在沙发上津津有味地看起来。
在自己家时，看得就更多了，几乎是一有空就坐在电视前面。吃饭时，电视是我下饭的菜；写字、听英语时，也要瞅准家长没注意的空隙悄悄瞟几眼电视……有时看起了劲，连饭都不想吃，拉也拉不走。只有当妈妈怒气冲冲地拿着鞭子向我走来的时候，我才会飞快地跑到饭桌前吃饭。我常常是拿起碗夹几块肉和一些菜，趁妈妈不注意又溜到电视王国去了。
我看电视经常看《新闻联播》。前些天，我看《新闻联播》的时候才知道那座跨海大桥通车了。我还看到了奥运火炬传递的壮观场面。那场面让我感到作为一个中国人是多么自豪。
经常看电视让我增长了许多见识。电视天天陪伴着我，带给我数不清的快乐。
在以后的日子里我还要像海绵那样，从电视节目里吸收更多好的“营养”。
教师点评：小作者形象地写出了自己对电视迷恋以及收获。特别是写在家里看电视的场景，让这个爱看电视的小男孩形象跃然纸上，是一篇好习作。
点评作文 点评作文怎么点评篇三
今天，妈妈说：“不如我们来做蛋糕吧，不好吃你也得捧场啊！”“好，不过尽量做得好吃一点吧。”我笑着说。
要准备的材料有：鸡蛋、牛奶、面粉、红枣。只见妈妈用蛋清分离器把蛋清和蛋黄分开，放一小勺白醋和六大勺白糖到蛋清里，然后开始搅拌，一直到蛋清打发成泡沫状为止。再开始打蛋黄，在蛋黄里面加一小勺调和油和半瓶牛奶，搅拌均匀之后，再把面粉塞到蛋黄里，用搅拌器搅匀之后把打发后的蛋清倒到蛋黄糊里轻轻地拌匀，整个蛋糊就全部完工了。然后开始烤，先把电饭煲预热到几滴植物油，再把调好的蛋糊倒入电饭煲里，然后把红枣均匀地铺在蛋糊面上，按下蛋糕键就等着吃香喷喷的蛋糕吧！
45分钟后，在客厅看电视的我闻到了一股浓郁的蛋糕香味，
果然妈妈从厨房里端着一碗蛋糕，“妈妈，我去把凌嘉敏叫来”我蹦起来说。妈妈说：“好！”把凌嘉敏叫来后，我们就开吃了，我先夹起一块咬了一口，香浓的红枣鸡蛋牛奶香在舌尖蔓延，控制不住的我又吃了第二块、第三块、第四块......
啊！真好，我度过了一个开心的中午！也让我体会到了自己动手的乐趣！
点评：这篇文章，开头写得有些太突然，不过中间对于做蛋糕的细节描写得还不错，最后最关键美中不足的是缺少了蛋糕出炉后，全家的品尝过程，这是对妈妈辛苦劳动的最后肯定，所以不可缺少，找时间把结尾加上吧！加油！
点评作文 点评作文怎么点评篇四
秋天是一个美丽的季节，不信，你瞧……
秋天的天空很蓝，很蓝，蓝得迷人，蓝得透彻，就像一块空灵的蓝水晶，没有浮动的点缀，有的只是大雁南飞的壮丽景观，大雁一会儿排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字，好像在为辛勤的农民伯伯表演一场精彩的节目哩！
秋天的动物们也都忙得不可开交。你看，小松鼠正四处寻找松果，准备在冬天来临之前大餐一顿呢；小青蛙也在加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉哩！喜鹊也衔来树枝造房子，准备迎接自己的小宝宝呢！
秋天的植物就打扮得更加漂亮了。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，像一个个精神饱满的森林卫士；杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下，像一个听话的孩子依偎在妈妈身旁；金黄的银杏树叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；火红火红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。菊花仙子也赶来了，她们穿上了不同衣服，有紫红的、淡黄的、雪白的……
秋天，您真美呀！我爱您！
点评：
开头简明扼要，文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
文章的结尾部分过于简单，但是小作者还有很大的进步空间哦，老师建议小作者可以把自己的真情实感加入结尾部分可能会更好。
