范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
定语从句趣味导入例句篇一
开学初我让学生写了一自我介绍，交上来后，发现全清一色的简单句。于是在讲解定语从句时，我想到用学生的习作导入定语从句，使用最简单的操练题型：合并句子。
如i come from a little town. the town is called pingming.
学生做合并句子练习时指导如下：
1.找出两个简单句的同类项the town。
2.根据英语避免重复的原则，讲第二句话中的the town找一个代词来替换。
3.告诉学生第一个要点定语从句中可以使用which或that来替换第二个the town。
4.告诉学生第一个the town称为先行词，第二个the town称为引导词。
one day, a thirsty crow (乌鸦) saw a little water in a bottle. he tried his best to get some water the bottle but failed. suddenly, he saw some small stones nearby. he could make the water level rise the stones. what a clever crow!
1. 让学生根据第一单元所学的关系代词去替换第二句话中的同类项。
2. 将替换过的关系代词提到从句句首。
3. 让学生观察此处的关系代词在从句中作什么成分。
4. 告诉学生介词也是可以提前的。
如在讲解完介词+which/whom这一结构后，紧随其后的是关系代词的讲解。那么如何自然地从关系代词过度到关系副词这一知识点呢?我认为设计三个小问题是最佳解决方案。如笔者在县级公开课中就做了如下处理：
1. where do you live?
i live in baita town.
2. when did you get into baita senior high school?
i got into this school on september 1st.
3. why did you choose this school?
i chose this school for its long history/good teachers/good environment/good fame.
通过比对不难发现，用where提问，可以用in which来回答；用when来提问，可以用on which来回答；用why来提问，可以用for which来回答。
