在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
七上科学生物体的结构层次知识点 七年级上册生物生物体的结构篇一
初中生物知识点总结
推荐度：
高中生物知识点总结
推荐度：
初一生物下册知识点总结
推荐度：
七年级生物教学计划
推荐度：
七年级生物说课稿
推荐度：
相关推荐
1.细胞分裂——一个细胞分裂成两个细胞的过程
2.细胞分裂的过程：
(1)出现染色体(其中的遗传物质已加倍)等结构
(2)染色体排列于细胞中央
(3)每条染色体从着丝粒一分为二(平均分成两等份)，并向细胞两端移动
(4)细胞质一般也平均分成两等份，这样一个细胞分裂成两个子细胞。
3.细胞生长的过程：刚分裂产生的子细胞体积很小，随着从外界吸收的物质不断积累，许多小液泡逐渐长大，合并为一个大液泡，细胞就由小长大。细胞长到一定程度就会停止生长，成熟的植物细胞具有中央大液泡。
4.生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果。细胞体积的.大小和体积增大的速度都受到环境条件的影响。
5.细胞分化——分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。
6.组织——形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群
7.植物体的主要组织：名称保护组织输导组织基本组织分生组织分布叶片与果实的表皮根茎叶中的导管、筛管和叶脉，花柄与果柄子叶、胚乳、叶肉、果肉等茎的顶端功能具有保护功能输导水分、无机盐和有机物贮存营养分裂产生新细胞形成其他组织
8.人体的基本组织：名称上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织分布皮肤表层、口腔黏膜与消化道黏膜等骨骼肌与平滑肌血液、淋巴、脂肪、骨骼等脑、脊髓和全身神经功能保护、吸收运动营养、连接、支持和保护接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
9.器官——不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。
10.绿色开花植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子11.绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体
12.系统——不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。(人体有八套系统，每个系统都有一系列的器官组成，具有特定的生理功能。)
13.人体的各个系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。
14.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体15.单细胞生物——由一个细胞构成的生物
16.单细胞种类繁多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中
17.单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
18.草履虫的形态特点和生命活动特点
基本结构：表膜(细胞膜)、细胞质和细胞核。此外还有食物泡、伸缩泡等结构生活环境：有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中
形态特征：体长150~300微米，像倒转的草鞋，全身布满纤毛运动方式：依靠纤毛的摆动，在水中旋转前进
主要食物：细菌和单细胞藻类。有净化污水的作用。生殖方式：细胞分裂
19.单细胞生物也能趋利避害，适应环境。草履虫对食盐、冰块等有害刺激会作出逃避反应，对于肉汁等有利刺激会作出趋向反应，对光线刺激不敏感。
s("content_relate");【七年级生物体的组成生物知识点】相关文章：
组成生物体的化学元素知识点
03-01
组成生物体的化学元素教案11-12
组成生物体的化学元素题目及答案07-18
多细胞生物体的组成练习题02-18
组成生物体的化合物练习题02-12
关于七年级生物多细胞生物体的组成课题的同步练习07-06
关于初一生物多细胞生物体的组成课题的部分知识点归纳02-27
初中生物体的组成复习课教案06-28
七年级上学期生物生物体的器官系统知识点03-17
