在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爷爷奶奶的爱评语篇一
我的爸妈和我的爷爷奶奶，从我出生记事起，便不怎么说话，后来我长大了，从长辈口中得知事情的由来，也明白了这件事的始终。
我的爷爷奶奶从不靠子女资助，所用的钱都是自己辛辛苦苦挣来的，他们都这么大年龄了，平日里都以捡破烂为生，我有时在想：他们完全可以靠子女来颐养天年，为什么呢？后来奶奶倔强的性格完全解决了我这一疑惑。
虽然爷爷奶奶与我父母之间有双双矛盾，但他们对我的爱却丝毫不减，遇到好吃的东西都会主动给我吃，也不会让任何人欺负我，记得有一次，我想吃黑糖馒头，虽然只是不经意间提起，但奶奶却记在了心里，以后爷爷出去买菜都会让爷爷买一个给我吃，当时，拿着馒头的我，在转身时，眼中的液体悄然落下。
爷爷奶奶，我爱你们，尽管从未对你们说过，但我希望等我有资格说这句话时，我会大声喊出。
爷爷奶奶的爱评语篇二
我生下来的时候，除了爸爸妈妈很高兴外，在家族里最高兴的人就是我的爷爷奶奶了，我一出生，他们就把我当作是掌上明珠的捧在手掌心，所以他们最疼我了！
有时候去爷爷奶奶家看他们，他们一见到我们来就眉开眼笑。爷爷常常会代我去附近的公园和学校玩，我都好开心喔！爷爷也常常教我画画和玩牌，所以我和爷爷在一起的时候，我都觉得好有趣喔！
每当我生病的时候，奶奶都会亲自喂我吃药，我觉得药水很不好喝，可是药还是要吃啊！这个时候，奶奶便会去便利商店买糖果给我配药吃，这时我才赶紧的吃药。
过年时，爷爷奶奶会给我红包。爸爸说他小时候，只得过几次他爷爷的红包爷爷就过世了，所以爸爸说我比他幸福多了。除了给红包外，爷爷还带我和奶奶、爸爸一起去拜祖先。爷爷还会带我去看那里的旧房子，旧房子的砖块都一块又一块的掉落，爷爷看了很伤心。我们还在池塘看蜻蜓点水，真的好有趣喔，爷爷看得眉开眼笑，我也高兴了！
奶奶陪我的时间比较少，是因为奶奶的腰不好，可是我感受得到她对我的爱，她的爱是那么的温暖、慈祥，那么的用心。
俗话说：“家有一老，如有一宝。”虽然我现在还小，但我喜欢常常去探望他们。我要努力用功读书，长大才有能力为他们多做一些事，来报答爷爷奶奶对我的好！
爷爷奶奶的爱评语篇三
有时想表达一些东西，不知不觉就会写很多文字，有时单纯想写些东西，又觉得几个字足以明志。而此时我想记录下我的一家，还没开始，便觉得不是一两天能够完成的，或者说对待每个人都有不同感受，更不知道需要多少个文字，便从每个人开始吧。
其实对爷爷的了解甚少，小时候没印象，长大了，在一起的时间却越来越短。我想象不出来小时候爷爷是什么样的状态，不过大概该是跟现在的父亲一样，辛苦劳作把。只记得很小的小时爷爷因为打麦子，眼睛受伤了，一直没能治好，直到现在爷爷行动都很不方便。
父母在外，照顾我上学最多的还是爷爷奶奶。小时候上学不比现在，每天都要步行数十里地，尤其是冬天，满天的星星便要开始启程。出发前当然是要先吃饱饭，每天都是奶奶提前做好饭再叫我起床，天太冷，奶奶干脆把热腾腾的鸡蛋面端到被窝前一口一口的喂我吃。晚上睡觉我怕冷，又没有热水袋，奶奶便在被窝里吹着哈气，说这样就不会冷了。就是这样，日复一日大概有四五年的样子。如今见到奶奶虽然没有太多的话，但那份感激，那份感动，早已深深烙在心里。奶奶现在身体还好，我经常不回老家，见面的机会更少，但我的心一直牵挂着亲爱的奶奶，愿您老年生活健健康康，快快乐乐的。
我记得应该是初中毕业的时候，爷爷骑着自行车到学校给我拉行李。当时是一辆那种大自行车带个铁框的那种，爷爷把行李装好便要回家。我实在是想不起来爷爷当时多大年纪，是一种怎样的状态，是行动不便还是精神抖擞，只记得那天天特别热，满满的全是人，我一秒也不想多待，完全没有顾及爷爷到底是怎样把厚厚的行李带回家的，我急着要搭到县里的车去找我的爸爸妈妈。当时喝矿泉水算是一种奢侈了，临走时我还是用兜里不多的零花钱给爷爷买了一瓶矿泉水。
到这里，我突然似乎可以想象到小时候爷爷的状态了，我也初为人父，我意识到儿时的爷爷就是现在的父亲啊。爷爷肯定也是起早贪黑，没有了自己的.娱乐时间，所有的精力都花在了工作上，只为了我们有一个更好的生活。
爷爷，奶奶包括我的一家，很普通很普通的一家人，男耕女织，偶尔会拌嘴嬉戏，小打小闹，有感动，也有矛盾，但我们都很积极，都在向一个很好的方向发展。我从小接受良好的教育，我也会让我的小孩接受更加优质的教育，我们一家便是社会的一个细胞，一个健康，发展迅速的细胞，我们很常见，很普通，在我这里我也会努力让这个细胞加速成长，发展壮大，永远保持活力。
我很懊恼，自己似乎写不出太多东西了，爷爷奶奶还有很多细节，点滴，感动。背影，在朱自清的笔下让人热泪盈眶，对于我，对于爷爷奶奶，对于家人同样让我热泪的情景太多，怪只怪自己能力有限，即使开头以一个场景开头都没想得到，在自己有限的写作能力下还不能表现三分，只能在自己心底默默感动，默默激励自己了。
爷爷奶奶的爱评语篇四
你们好！
每当我取得好成绩时，你们总是对我说：“馨陀啊，可不要骄傲啊！中国有句古话，叫‘谦虚使人进步，骄傲使人落后！’记住了吗？”那时，我会嫌你们嗦，不听你们的，可是现在，我听了爸爸讲了他的故事后，我开始不嫌你们嗦了，还开始觉得你们是对的。对啊，大人说的总是对的，因为他们是过来人！日月如梭，转眼我已经变成11岁的大姑娘了。你们对我的好，我深深牢记；你们对我说的那些话，我深深牢记；你们对我的责骂，我深深牢记；你们为我所做的一切，我深深牢记！
鱼儿感恩大海，因为大海让它搏击风浪；鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；高山感恩大地，因为大地让它傲然耸立；苍鹰感恩长空，因为长空让它振臂飞翔。爷爷奶奶，我长大了一定会报答你们和爸爸妈妈的！现在，我会用学习来证明，证明我的话不是假话！
祝您：
身体健康，万事如意！
你们的孙女：xxx
二0xx年二月二十九日
爷爷奶奶的爱评语篇五
像许多那个年代的人一样，父母之命，媒妁之言，爷爷奶奶，两个原本不认识的陌生人走到了一起，结婚生子，过日子。
有时，我会想，爷爷奶奶之间会有爱情吗？他们结婚前甚至连面也不曾见过。婚后，奶奶操持家务，拉扯孩子，终日柴米油盐，一个传统的、典型的贤妻良母。而爷爷婚后去当兵打仗，终日奔波在外，毫不顾家，什么家务活也不会做，全依赖奶奶服侍他，照顾这个家。
爷爷奶奶一起走过几十年，从我记事起，从未见过他们吵过嘴，红过脸，日子过的平平淡淡，像杯白开水。他们之间会有爱情吗？更多的是习惯吧！两个人在一起时间久了，也就习惯了，也就谁也离不开谁了，也许这就是所谓的相亲相爱一辈子，白头偕老了。
至少我一直是这样认为的。
现代人的心目中，爱情，更多的是轰轰烈烈、海誓山盟，更多的是情调，是浪漫。轰轰烈烈的爱情让人激情燃烧，“山无棱，天地合，才敢于君绝”的誓言让人感动。
直到有一次，我改变了看法。
那次，奶奶病了，病的很重。奶奶为这个家日夜操劳，无怨无悔，有些头痛脑热，忍一忍就过去了，从不对人说，怕给儿女、给老伴儿添麻烦。但那一次，是真的病倒了。
爷爷默默的，没有说什么，只是学起了洗衣、做饭，学起了提篮子去市场买菜，学起了讨价还价，算计起了柴米油盐、一日三餐。爷爷不是个善于表达的人，有事总放在心里，他只有以行动，来表达对奶奶的关怀和歉疚。大半辈子没做过家务的爷爷，动作虽笨拙，但也能将衣服洗干净，将饭做熟了。
做儿孙的请假轮班去照顾爷爷奶奶，而他们却坚持不让，怕耽误我们工作、学习。爷爷说：“我自己照顾老王就行，你们忙去吧，我身子骨还硬朗”。我们没有推辞，这是爷爷的一片心。他要尽自己的努力来照顾好这个家，把欠奶奶大半辈子的，都补回来。
我曾不经意间在收拾屋子时看到一个笔记本，是爷爷的。有一篇日记中写到：“我有时很怕，怕老王会走，她走了，或许我大去之期亦不远矣”。猛然间，我流泪了。我全明白了，我霎时间读懂了什么叫生死与共，什么叫做生离死别，什么是人世间最美的爱情。
或许是医生医术的高超，或许是奶奶的坚强，或许是大家的照顾，或许是爷爷心灵的召唤，奶奶奇迹般的康复了。爷爷笑了，很幸福的笑了。我的心灵被震撼了，我猛然想起了诗经里的一句诗：“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”。
爷爷奶奶的爱评语篇六
1、让幼儿知道重阳节是所有老人的节日，了解爷爷奶奶的辛苦，感受老人对他们的爱。
2、激发幼儿尊敬和关心爷爷奶奶的情感，愿意为他们做力所能及的事。
3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
1、与一名幼儿的爷爷奶奶联系，并邀请其父母，请他们谈谈自己的经历。
2、准备几张与爷爷奶奶的合影照片。
3、排练情景表演：
（1）爷爷接送小朋友入园，离园。
（2）奶奶在摘菜，准备晚饭。
（3）爷爷生病了，躺在床上休息。
4、准备皱纸、笔、信封等材料。
1.知道重阳节是老人的节日。
九月九日是一个传统节日，称重阳节。在这一天，老人们会聚集在一起，谈谈他们的昨天、今天、和明天，他们将感到非常快乐。因此，重阳节亦称老人节，是爷爷、奶奶、外公、外婆的节日。
2.请一幼儿家长谈谈自己的经历，让幼儿感受祖辈的辛苦。
（1）请爷爷奶奶谈自己年轻时辛勤工作、养育子女的艰辛。请父母谈上一辈对自己的关心、照料。
讨论：爷爷奶奶辛苦吗？为什么？
（2）请爷爷奶奶谈谈对小朋友的爱，平时是怎样关心小朋友的。请幼儿借助照片边看边说说自己的爷爷奶奶。
讨论：你喜欢你的爷爷奶奶吗？他们是怎样关心你的？
3观看情景表演，激发幼儿愿意为爷爷奶奶做力所能及的事。
讨论；这时你可以做什么？
小结；我们也要关心爷爷奶奶，听他们的话，让他们开心。
4.每位幼儿自制送给爷爷奶奶的礼物。
整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。
爷爷奶奶的爱评语篇七
1、了解爷爷奶奶曾经和正在为家庭和社会做出的贡献。
2、引导学生认识到尊老敬老是社会文明的一种风尚。
3、学会用实际行动关爱老人。
1、学会关爱爷爷奶奶。
2、学会尊敬社会上其他的老人。
1、收集爷爷、奶奶年轻时和年老时的照片，全家福照片以及和孩子在一起时拍的照片。
2、调查爷爷、奶奶年轻时最令你佩服的一件事。
一、谈话导入。
2、引导学生自由发言。
老师：同学们，老师感觉到，你们不仅爱自己的爷爷奶奶、外公外婆，而且也很为他们感到骄傲。现在，我们就一起来夸夸他们。
二、夕阳风采回顾。
1、小组交流，教师巡视，发现事例。
2、阅读书上p73页的《乐乐的作文》，请学生代表讲爷爷奶奶、外公外婆的故事。
3、老师：同学们，听了大家的介绍，老师感动极了，过去，他们含辛茹苦地抚养我们的爸爸、妈妈，如今他们又把自己全部的爱献给了我们，无怨无悔地照顾我们。同学们，你们说，如此可亲可敬的爷爷奶奶、外公外婆们难道不值得我们去尊敬吗？不值得我们去爱吗？让我们再一次把最热烈的掌声送给他们。
三、学生探究活动。
3、阅读书上p74页的图片，说说你相帮爷爷奶奶干什么？学生自由发言。
四、内容拓展。
1、老师：同学们，老人是我们这个社会功不可没的重要群体，现在人口老龄化的现象越来越明显，尊重老人、关爱老人已经引起了全世界人民的关注，为此还专门设立了老人的节日。
2、阅读书上p76页的说明，说说我国的老人节。
3、总结谈话。
老师：同学们，你们都很懂事，老师更希望你们能落实到实际行动中去，在关爱自己的爷爷奶奶、外公外婆的同时，也多点关爱给身边的其他老人，用我们的真情给他们带来快乐，用我们的爱心让他们得到幸福，使他们真正感受到老有所养，老有所乐。
