范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
外婆生病了篇一
我和妈妈赶紧过去看爸爸，爸爸脸色红红的，妈妈伸手摸了摸爸爸的头，“唉呀！发烧了。”妈妈说着，赶紧拿水和药给爸爸吃。
爸爸走后，我上床迷迷糊糊地睡着了。第二天一早，我发现爸爸还在睡觉，我问妈妈，妈妈说：“爸爸昨晚两点多钟才回来，不过已经不发烧了。”我放心地笑了。
以前，我经常生病，都是爸爸妈妈照护我，可是爸爸生病了，我不能照护他，心里感觉惭愧。这一次爸爸生病，我明白了要珍惜爸爸妈妈对我的爱，我要好好学习来报答他们。
外婆生病了篇二
生病，每个孩子都经历过，孩子们对生病都有切身的感受。但这种感受是因人而异，各不相同的。生病，更是孩子们所害怕的事。他们害怕吃药，打针，害怕一个人在家。大班语言活动《小猫生病了》恰恰来源于生活，又能服务于幼儿的生活，整个活动始终以幼儿的生活经验为依托，让幼儿获取健康心理，懂得朋友之间要相互关心，互相帮助，孩子们在这样的情境下丰富了经验，发展了思维，提高了语言表达能力，良好品德也得到了培养。
1、仔细观察图片，了解图片的内容。
2、引导幼儿学习词：孤单、惦记，乐意参与讲述活动，能大胆、合理地进行想象和讲述。
3、感受到同伴之间相互关心的快乐，以及获得生病时的健康心理。
根据《纲要》中儿童发展为出发点和归宿点的理念，我又将本次活动的重点制定为乐意参与讲述活动，通过移情讲述，让幼儿懂得同伴之间要相互关心，互相帮助。同时把引导幼儿学习词：孤单、惦记，并能对图片进行大胆、合理地想象和讲述。作为本次活动的难点。
为了更好地达成我的教学目标，我主要采用观察法、提问法、示范法来组织我的教学活动。
另外，我打算帮助幼儿采用观察法、讨论法、角色表演法等教学方法，让幼儿看一看，想一想，说一说，玩一玩的轻松几分钟，充分调动幼儿的多种感官，掌握学习的重难点。
为了是教学内容更加丰富，我作了如下准备：
1、了解信的基本格式。
2、图片7张，信封一个，娃娃家设计、一束花等。我们知道幼儿的`注意力不易集中，我将利用直观形象来调动幼儿的多种感官，来吸引幼儿的兴趣。
（一）创设“小猫的信”的情境引入。
（二）引导幼儿观察挂图，并鼓励幼儿大胆想象、讲述。
（三）情景表演，结合思品教育
第一环节：创设情境，导入活动。我是这样导入的：
活动一开始，我将出示这样一幅画，让幼儿感知图片、观察图片，兴趣是做好的老师，运用提问“小猫生病了，整天躺在床上，它非常想让好朋友小兔来看它，可是小兔离得太远了，小猫会用什么办法告诉小兔呢？”小朋友根据这一问题发表自己的见解后，然后把小猫的做法告诉小朋友们，然后打开信，为下面看图讲述故事做铺垫。
第二环节：引导幼儿看图讲述故事
这一环节我是这样设计的：
以小兔的口吻引导幼儿观察图片。引导幼儿讨论：小兔收到信会怎么样？小兔把小猫生病的事告诉哪些好朋友呢？好朋友知道后为小猫做了什么事？通过一系列的提问，激发幼儿主动参与讲述，并大胆吧自己所看到的，所想到的表达出来，提高口语表达能力。
事；小鸭厨师来到小猫的病床前给小猫煮好东西吃。
第三环节：情景表演
（1）幼儿自由表达。
（2）请幼儿联系实际分角色进行表演。
第四环节：活动延伸
这一环节我这样设计：
让幼儿交流讨论：小猫生病后得到了这么多朋友的关心爱护，相信它很快就会恢复健康。请幼儿结合故事进行表演，表演一遍后，教师播放乐曲，并与全班幼儿一起为小猫跳舞，在充满爱的旋律中结束活动。
幼儿的思维是以直观形象为主的，同时符合幼儿思维的特点，幼儿期的阅读材料主要以形象生动的画面为主，直观的画面能引起幼儿的兴趣及注意，展示的一系列图片，使幼儿容易感知阅读的内容，通过一系列的提问发挥幼儿的想象力，是激发幼儿言语的重要方法。
外婆生病了篇三
梦见狗生病，预示梦者将会得到
爱情
。中年人梦见狗，生病则近期运程运气逐渐衰退。言行要小心谨慎，并提防小人陷害，招惹官司。
投资人梦见狗生病，说明您的财运财运继续走高，收入增加不但和本职工作有关，也和投资项目牵连。投资策略相当准确，可以大胆出手。
梦见病狗，行为方面运势下降。你轻率的行为很可能增加朋友的麻烦。行动前必先三思啊。
未婚男女梦见病狗，预兆您的爱情，对方可能变心，没结果。
小孩儿梦见病狗，则近期运程，最近运势普通，必须忍耐，等待好时机来临，小心火灾，眼睛身体受伤。
商人梦见病狗，主近期财运,最近做生意方面会亏本。
梦到一堆野狗，说明了做梦的人对这么多小动物心理担心、惧怕。
梦到狗在吃食,就意味着四通八达,无论何事都是如意,生活相对自在、舒坦。
梦到狗伴随自己,代表做梦的人对别人的忠诚,换取了别人对自己的青睐,也代表做梦的人对于爱情很诚恳,也就会换回别人对自己的诚恳。
准妈妈梦到狗呕吐这类的景象 ,是好兆头,代表自身状况会身体,呕吐是怀孕这段
时间
自身状况必然的反应。准妈妈梦到狗咬自己,提醒做梦的人需要多重视自己的睡觉情形,一定要多多休息,还是要重视身体规则的饮食。
梦到狗跟人在梦里嬉笑,一般代表朋友之间的忠诚,在情感上会有十分多的收成,或许包括爱情、友情与亲情。
梦到整个身体是血的狗,是掌握权力或赢得名誉的好梦,不过,也是有或许是与别人或是合伙人之间引发争论或口舌争论的寓意。
梦到十分多狗,暗示做梦的人对于感情的忠贞不渝或者对于情意的诚恳,令人佩服。
准妈妈梦到狗,代表做梦的人的自身状况会更加身体,在十分大的程度上,代表着做梦的人对未来小宝的一样渴望,也是有一讲是代表母与子平安、身体,如安胎梦来算,有或许会是生男孩。
梦到亲人或朋友送条狗给自己,标志着做梦的人会有好运的。
梦到自己不知道的狗,暗示做梦的人跟部分朋友走动比较少,关系很不是很
理想
。梦到狗宝宝,运气格外不错,虽如你所料,但避开一举一动不妥,招过节,要学会虚心与接受。
梦到疯狗,不是很理想代表对立面、比赛竞争者和难免的厄运。
梦到狗朝自己跑来,就意味着做梦的人要交上好朋友,在关键时刻能助自己渡过难关。
梦到有疯狗呈现,提醒做梦的人容易引发意想不到的结局,要多重视
安全
,还代表自己努力,想要到达期盼的设想,不过会受到十分大的伤害和约束,必须自己想方设法去战胜。梦到狗摆尾,乞求可怜,代表有人可能对自己刚好掩盖一些事,当心被欺诈。
梦到牵着十分大的狗遛弯,代表做梦的人的人际关系不错,与新老朋友都能快乐交往。
梦到自己知道的狗,代表做梦的人对过去的美好的回忆。
梦到两只狗在互相嬉笑,代表做梦的人最近运程不赖,不过不可过于自鸣得意,这样会看上去过于轻浮,或许会让别
人生
厌,因此要恰如其分。梦到自己尾随狗的不然狂奔,标志着做梦的人想要到达某个目标,但还必须持续想方设法,千万不能放弃,要不功亏一篑。
梦到黑暗掩盖,不会看清狗的狂奔姿势,这不清楚的影子即就意味着奸细,代表有人想要深知自己的事。
梦到残暴的大狗,代表着做梦的人在业务上会碰上刺激的比赛竞争者。
梦到狗谈话,代表着做梦的人对事实生活有点不喜欢,着急的制止这种被管制的窘境,做自己真实很想做的结局,且也代表做梦的人心里有点孤寂漠然,必须陪伴,好像是想养小动物和思考哪一个自己养过的小动物了,有这种梦建议释怀一些时间,多和别人沟通。
梦到狂奔神速的猎犬,暗示做梦的人想要赢得或是增强某地方的能力,很可能到达自己预期的标准。
梦到母犬和狗宝宝一同,就意味着朋友会为自己带去理想的效果。
梦到狗流血,代表做梦的人现在状态不平静,有点暴躁和无奈,然而这个事立刻会过去的,自己的好福气马上到来,且先前的结局将会有转机。
梦到救狗宝宝,标志着做梦的人能受到别人的青睐,友情运大幅增长。
梦到狗尾随母犬后溜达,标志着做梦的人个别的朋友会心怀叵测,要重视提防。
梦到狗盯着自己,掌控着自己的一言一行,代表做梦的人或许是做了亏心事,怕别人知晓,不过内心又不得劲。
外婆生病了篇四
一个好身体对于一个人来说是多么的重要，如果我们不好好爱惜身体，到时候可要吃劲苦头。
最近，我就生了一场病，这场病可把我给折腾坏了！星期五的早上，我刚睁开眼就觉得嗓子干干的，我喝了几口水，穿好了衣服，去洗脸，我又感觉身上没力气。于是，我让妈妈量了一下体温，量出来的体温是38。5℃，我居然发烧了，妈妈说肯定是我晚上睡觉踢被子造成的。可是，学还是要上的，所以我带着病去上学了。
放学之后，妈妈带着我去看病，医生开了一点药吃。晚上睡觉的时候，妈妈给我吃了药，可是好像没有用，我的头还是烫烫的。于是，妈妈晚上起来给我用凉毛巾放在头上降温。就这样，一家人一晚上都没睡好。
第二天，我和妈妈又去了东方医院看病，医生说要做皮试，皮试打针可疼了，打了两次针之后，我又要打点滴。扎针时，我的静脉太细，那个护士阿姨连扎了三针，才看到了回血，疼得我直掉眼泪。
就这样，我的身体才一点一点康复好了。唉，这场病弄得一家人人仰马翻，我以后晚上睡觉再也不踢被子了！
外婆生病了篇五
一、设计意图
生病，每个孩子都经历过，孩子们对此有切身的感受。生病时的所感所想是孩子们所熟悉的，但同时又是因人而异，各不相同的。生病，又是孩子们所害怕的事。他们害怕吃药，打针，害怕一个人在家。为了使他们树立一种正确对待病痛的健康心理，为了让他们看到相互关心的乐趣，第三个环节便由此展开，并为第四个环节“关心生病的小朋友”埋下了伏笔。大班语言活动《小猫生病了》恰恰来源于生活，又能服务于幼儿的生活，整个活动始终以幼儿的生活经验为依托，孩子们在这样的情境下丰富了经验，发展了思维，提高了语言表达能力，良好品德也得到了培养。
二、目标及重难点定位
1，鼓励幼儿根据已有的生活经验，大胆，合理地进行想像和讲述。
2，引导幼儿学习词：愁眉苦脸，眉开眼笑。
3，激发幼儿感受到同伴之间相互关心，帮助的情感。
我确立了目标的整和观，科学观，系统观，使活动呈现趣味性，综合性，活动性。《纲要》的`基本点是以儿童发展为出发点和归宿。因此，在教学目标的确定和教学方法，过程的设计上努力体现以儿童发展为本的现代幼儿教育理念，把”乐意参与讲述活动，并能鼓励幼儿根据已有的生活经验，大胆，合理地进行想像和讲述，作为本次教学活动的重点。
由于本班幼儿对早期阅读已经产生了比较浓厚的兴趣，因此在这一活动中我把早期阅读与讲述紧密地结合在了一起，把引导幼儿学习词：愁眉苦脸，眉开眼笑，早期阅读和移情讲述，激发幼儿感受到同伴之间相互关心，帮助的情感，作为本次教学活动的难点。
1，幼儿已认识过信，了解信的基本格式。
2，图片两大张，大信封一个。
四、活动流程及目标
1、谈话，鼓励幼儿帮助小猫想办法。
有一只小猫生病了，只能整天躲在床上。它想：要是好朋友小兔子能来看看我，那该有多好啊。可是，小兔子家离得挺远的，怎样才能让它知道自己生病了呢兴趣是最好的老师，活动一开始，我就提出问题，为下面的讲述作铺垫。
2、理解信的基本内容这一环节通过请你猜猜小猫在信里对小兔说了些什么小猫信中画的三张画，分别是什么意思呢原来小猫的信的内容是用画来表示的，小猫信中画的三张画，分别是什么意思呢你看懂了哪张画你看懂了哪张画，请你和旁边的小朋友轻轻地说一说；小猫脸上的表情是怎么样的小猫为什么哭小猫心里会想些什么通过一系列的设问，让幼儿乐意参与讲述，并大胆地把自己所看到的，所想到的表达出来，提高口语表达能力。它是解决活动重点，突破活动难点最关键的一个环节。在此基础上让幼儿读信，使幼儿的语言表达的完整性得到了提炼。
3、围绕图片内容进行讲述小兔收到信后会怎么样做？自然过渡到很多小动物都关心小猫。
好朋友为小猫做了什么事，它们为什么要这样做？现在小猫脸上的表情又是怎么样了呢？让他们看到了相互关心的乐趣，并为第四个环节“关心生病的小朋友”埋下了伏笔。
4、移情讲述。
主体升华，以幼儿为主体，小猫生病后得到了这么多朋友的关心爱护，相信他一定能早日康复。如果我们身边的好朋友生病了，我们又该怎么做呢创造条件让幼儿参与活动，在前面活动的经验基础上让幼儿的思维得到充分的发展。
五、设计亮点
1，讲述在前，故事在后。
我在设计这一活动时，打破以往上语言课的常规模式，教师通过读信的方式让孩子们用较连贯的语言把三幅图所要表达的意思表达出来。这个环节的巧妙之处在于，既让幼儿复习巩固了信的基本格式，同时也让幼儿将自己生病时的感受以小猫的口吻表达了出来，因为一封完整的信是由一小段文字组成的，所以幼儿的口语表达能力得到了发展。
2，开放式教学情境：本次活动采用了开放式提问，开放式情境。
在语言教学活动中，提问的恰当与否非常关键，而传统的语言活动的提问，比较单一，封闭。开放性提问则是一种全新的提问方式，它是以幼儿为主体，强调幼儿已有的知识经验和技能水平，引导幼儿自己观察和认识世界，从而建立起全新的师幼互动关系的提问方式，它不仅有利于培养幼儿思维的独创性，变通性，精密性，还有利于锻炼实际解决问题的能力。如教师通过两个问题“小猫为什么哭”及“小猫是怎么想的”，让孩子在已有的生活经验基础上合理想像。
3，根据大班幼儿的语言教学目标和本班幼儿的实际发展水平，以幼儿的需要为基础，能把语言讲述活动与早期阅读有机地结合起来。
外婆生病了篇六
记得在我八岁那年的一天，妈妈生病了，很难受。
看见妈妈蹲在地上，我走过去一看，只见妈妈脸色苍白，汗珠直往下滴。
“妈妈你怎么了？”
妈妈对我说：“我的肚子疼。”
我听了心里特别着急，赶快把妈妈扶到床上，帮妈妈把鞋子脱了。
我给妈妈倒了一杯温热水吃药。妈妈对我说：“吃吗丁啉药可以治肚子疼。”我找到了吗丁啉，对妈妈说：“妈妈起来吃药了。”妈妈吃了药，又睡觉了。
妈妈夸我长大了，懂得关心人、帮助人了。
外婆生病了篇七
又迎来了一个国庆节，我早就给这几天做了精心的安排。可没想到这个不争气的身体偏偏在这时生病，与其怪身体，还不如怪自己，我这几天的计划都泡汤了，我那种失望的心情无法表达。
平时总嫌妈妈啰嗦：天凉了，多穿衣服，多喝热水，别吃凉的东西……我却不当回事，结果就真的生病了。而且还病得很重，又拉，又吐，又发烧。妈妈这几天晚上又没睡好，直到我退了烧，病情有些好转才松了一口气，妈妈平时总是唠唠叨叨地，可我生病了，妈妈却没有责怪我，而且很耐心地照顾我比平时更精心。爸爸工作忙，这个国庆节都没有休息，我还有些埋怨爸爸在我们最需要他的时候，他却不在家。但妈妈没有一句怨言，却安慰我说：“每个人都有自己的工作，难道你喜欢不负责任的爸爸吗？”我摇摇头，不再说什么呢。
我的“亲友团”闻讯也都赶来看望我。带来一大堆我平常喜欢吃的食品。都关心的问我好些了吗？还难受吗……我的身体虽然很难受，但心里却充满是温暖。
我虽然没有去农家，没能去海洋馆，没如愿以偿，但是我的到了家人更多的关怀与照顾，我以为这是他们送给我最好的礼物。
我度过了一个难忘的国庆节。
