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触景生情作文开头结尾篇一
——题记
秋高气爽，闲来无事的我站在窗口向外望去。瑟瑟凄凉，那院中的银杏树，似乎也感受到了一阵寒意，叶儿一片一片的，有依依不舍地离开枝干，落叶归根，似蒲扇，又似青伞。他毅然地挺立在风雨飘摇中，像一个使者一样，守护着我们的校园。
我翻开手中心爱的书，看着曾经拾起的那一片叶子。它很是与众不同，一抹黄色从中间散开，叶边已渐渐被黄色迷了人。伞把一样的叶柄拉着叶脉的手支撑起整片叶子，叶面如丝绒般的质感，让人很舒服，在轻抚，又似乎有一种沧桑夹杂在里面，夜幕悄悄降临。
天，阴雨绵绵，刚走出宿舍的我裹紧了身上的衣服。茫茫的雾笼罩在银杏树上，又为它增加了一份神秘的色彩，若隐若现的叶子，乘着风而舞蹈。经过了一天雨水的洗礼里，它似乎更加的澄澈天已经放晴了，一抹粉红色的霞光弥漫在天边，预示着明天一天的好天气，银杏叶也更高兴得手舞足蹈，压在我心中的石头终于放下了。
银杏像一个姑娘一般，有无数张面孔。冬天他又是一个样，冰封大地白雪皑皑，路上的行人日益减少。银杏树呢，他早已像上了年纪的老人一样，掉光了头发。冬婆婆大概是怕它冻坏了吧，已他干什么一层棉被而我曾拾起的那片叶子也已苍老无比，我又小心翼翼地把它放回去，算是保留了我的银杏树的一点回忆。
一年了来到学校，他陪着我已经整整一年了，他日复一日地长大，我也成长了，不少脸上的稚气刚少了几分就裹着大人的衣服自以为是。繁重的学业，沉重的书包压着我，让我有些喘不过气。手上的纸飞机，课间的玩笑话，似乎已经不能吸引我的注意了。期末奋战的卷纸足矣铺满整个教室。只因我们知道，我们要对得起自己的青春。我相信，银杏树叶会陪着我们，走完三年的青春。
银杏树啊银杏树，校园风景中你最平凡，却也最不平凡，敬你一杯茶，感谢你这些日子以来的陪伴。我永远记得你尽力伸展的枝冠，只为守护更多的人。
触景生情作文开头结尾篇二
去年暑假，我和爸爸一起去乡下的奶奶家玩耍，我们一路乘坐长途汽车，从昆明来到了陆良。
一开门，我就看见丽丽姐姐满面笑容地迎了上来，收拾好东西后，我便吵着嚷着要跟丽丽姐姐出去玩耍，心想：这里会跟北方有什么不一样的呢?想着想着，我便已经走到了田边了，“哇”!
放眼望去，是绿色的海洋。水稻小哥们都抬头挺胸，恨不得把所有的阳光都引收了不可!远处，是连绵不断的青山，它们一个接着一个，即使在天边，也能看到一条模糊的轮廓。
我们悠闲地走在田间的小路上，时不时还玩玩“猜菜的游戏”，我闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气，欣赏着“如诗如画”的甜园小景，真是心旷神怡啊!
我们不知不觉地就走到了奶奶的菜地旁，在丽丽姐姐地介绍下，我又学会了许多蔬菜的名称，并且我们还采摘了豌豆尖、菠菜、小白菜等蔬菜。回到家后，我们把蔬菜一股脑的都倒进了竹筐里，大人们把这些蔬菜和豆腐做了一锅大炖菜，我们吃得可香了!
下午，下起了蒙蒙细雨，别提多凉爽了!我们便决定去村边的池塘里捉蝌蚪。我和丽丽姐姐各拿了一个水瓶，便来到了一个清澈见底的水池边。这是一幅画吗?你看，柳树姑娘正照着“镜子”一绺一绺地梳着自己那光滑柔嫩的长发，不时地还随着微风舞动，她是那么的轻盈，那么的柔美!柳树周围还簇拥着许多五颜六色的野花。树上，一对不知名的小鸟正欢快地唱着歌，你呼我应，此起彼伏。真是“绿树村边合，青山郭外斜”啊!
欣赏完这美丽的景色，我们把瓶子放在水中，等待可爱地小蝌蚪游进瓶子中，过了一会，只听丽丽姐姐喊“有了，有了”!原来，一只指甲盖大小的蝌蚪正在瓶子里悠闲地游来游去。我们把它带回家，放在水池里，让它快活自由的成长。
直到现在，我都忘不了那美丽的田园小景。那山、那水、那小小的村庄、那一缕缕青烟，真是诗中有画，画中有诗，我在画中游!
触景生情作文开头结尾篇三
在我们的校园中，有许许多多美丽的景物与地方，只要你细心观察，就能发现。
我最喜欢的地方就是学校教学楼的小生物园，尽管学校不能在园中放入兽类和禽类动物，但也贴心的放了许多的昆虫和动物模型，看起来生动形象，不仅令人心神愉快，还增长知识。
园中有一泓清水，水中有许多颜色深黄，外形光溜溜的大石头，池边还有许多小草和小树，水清澈见底，令人心旷神怡，水面平整如镜，可以倒影出任何事物，水底生长着缠绕在一起的绿藻，绿得令人温暖，水藻与小草小树一起飘摇，像一片绿色的海洋。
不仅是水，生物园里还有多种多样的花朵，红的、粉的、白的、黄的，争奇斗艳。红花红得像天上的太阳;粉花粉得像甜蜜的果酱;白花白得像青薄的白云;黄花黄得像明亮的颜料，所有一起向你盛开，让你笼罩在花香里，清新香浓。孩子在花间奔跑，蜜蜂在身边飞舞，蝴蝶撒下花粉，多美妙的一幕啊!
中午阳光正烈时，校园里显得更加安静，花朵和树都静静的待在原地，风也更加柔和，所有一切都沉沉的睡去，为下午养足精力。
到了傍晚时，夕阳洒下最后一点珍贵的光芒，落在生物园的几个模型上，塑料的外壳金光闪闪，有种梦幻的感觉。
再晚一点，太阳已完全落山了，但生物原理却还没有完全安静，依旧有一些昼伏夜出的小动物在鸣叫：青蛙唱出低沉的音符，蛐蛐发出吱吱的鸣叫声，蟋蟀和蝈蝈一起用小提琴拉出优美的乐章;萤火虫伴舞，蚂蚁当听众，好一场美妙的晚间音乐会啊!
到了雨天，生物园又是另一番景象了，往常的蛐蛐蟋蟀不见了，取而代之的是蜗牛和蚯蚓，它们很喜欢潮湿的天气，在地上欢快地爬动，留下长长的水印子。几颗巨大的假槟榔也随着雨水向下滑动叶子再拉起，奇特极了。
这就是我们学校中美丽的生物园，它十分奇特，充满了生机，它陪伴我们成长，令我们快乐。
触景生情作文开头结尾篇四
儿时上下学的路上，总要经过一条幽长的弄堂。不知是否是时间流去太久了，再次回想起来总似覆了一层青纱似的朦胧，却又沉淀出许多细微深妙的情愫。
弄堂里的春天并没有诗人笔下的姹紫嫣红，草长莺飞。反而总带着一种湿冷绵长，剪不断理还乱的情意。
狭而窄的石子路填满泥泞，一脚踩下便是有深浅积水的洼地。小心翼翼地侧身踮起脚尖走过，身子回转时脸又贴近另一家的门了。就是这样逼仄、幽冷，但因心在此时不得不是悬着的，不得不专注。素日里的种种浮躁、烦闷反倒寂寂沉下了。
那一天明明是白天，屋里却仍是昏暗不堪。木质古老的四方桌上满是深邃的磨痕，像是老人脸上的皱纹。透过纱窗依稀可见灰暗的墙壁上挂着不知谁的画像，似是一扇隐在黑暗中的门。隔壁邻家老旧的收音机在响，“滋啦滋啦”播放着那些远去的年代里流转的歌谣，既缠绵又悱恻。静静地用一双朴素的眼打量这一方小天地，有一种在腐朽与现代中穿梭的奇妙感触，不自觉地被靠近、蛊惑。
轻轻推开那布满铜锈的门，脚下矮矮的门槛角落里漫上一层层墨绿色的苔藓，进屋坐在那硬实而陈旧的木石凳上。冥寂中，似乎可以感受到时间的样貌，时间的流逝。
而雨声如相约好的老友，裹住了弄堂的四面八方。顿时那雨水敲打屋瓦的和弦，雨珠浸染青苔的温厚声响有包围了耳朵。连带五感、意识都幻化在了雨声的弄堂里。
夜幕款款降临，江南的雨似乎在夜色只中更加真是贴切。许是平时明澈的雨滴被黑色染墨了吧!情感也完全释放出来，诉诸于那些倾听的人们。
细细聆听之下，弄堂里的雨似乎充满着哀愁与凄迷，让沉醉其中的人们生出无端的愁绪，却又不同于那些物质生活上的愁苦，是不可捉摸亦无法轻易消散的浓雾。
回忆至此，心上似乎又起了一阵大雾。雨季更换了年头，便也不是了那雨季。
触景生情作文开头结尾篇五
今天上午，奶奶和我一起来到了北水关菜场买菜。
一会儿的工夫，辣气冲天的尖椒、碧绿的韭菜、白嫩的豆腐和活蹦乱跳的鲜鱼便被我们收入袋中，我们满载而归。
回家的路上，只见有许多小贩席地而卖，眼前摆放着鱼盆、菜筐或果筐，大声推销着自己的商品。这时，只见两位戴着红袖章的城管踱着方步，背着剪刀手，大摇大摆地冲着果贩、菜贩们走来。小贩们连忙又“搬家“去了。
一位三四十岁的中年妇女见城管来了，吓了一跳，抱着自己的挑筐就跑，结果，“心急吃不了热豆腐”，她脚下一滑，手里的挑筐一颠簸，好几个桃子从筐中滑脱，滚了一地。她一愣，好半天没回过神来，旁边几个好心的行人帮忙捡，捡完了，她又抱着个筐，急匆匆地离开了。
过了一会儿，我和奶奶到老远的瓜贩那儿买西瓜，听他说，城管很凶，一看到有小贩在地上摆摊，立即折秤，处以50元罚款，还要轰他们走。50元，差不多就是一些人一天起早贪黑挣的辛苦钱，换了谁，谁都会心疼啊!
我回到了家，坐在书桌旁，我想：城管是管理一个城市卫生文明的人，如果没有了他们，那我们的城市该有多么不美好啊!小贩就像苍蝇一样，嗡嗡地到处飞，虽给市民带来了方便，却让许多地方变得像菜市场一样嘈杂、肮脏。可我觉得，城管也不应该对小贩那么粗鲁，若看到小贩，可以先吓唬一下他们，将他们赶走。如果他们敬酒不吃吃罚酒，那就不要对他们客气，先折秤，再对他们处以相应的罚款。
但进一步想，小贩们挣一点血汗钱养家糊口也挺不容易的，城管不如当一回活菩萨，帮帮这些小贩们，给他们找一个稳定的摊位，收取较便宜的租金，让小贩们不用再过着整天心惊肉跳、东躲西藏的日子!
今天上午，我看到的街头一景深刻地印在我的脑海里，多么希望兴化的城管可以听取我的意见，采纳我的建议，成为一名人见人爱的好公仆呀!
