每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节活动新闻稿篇一
晚7时，万圣节狂欢夜正式拉开序幕，所有出席的同学带上面具，身着盛装，将自己打扮成各种角色。现场人头攒动，酷似各类童话故事人物、动漫角色的大联欢，更有同学扮成了狰狞可怖的怪物，画上鬼脸，时不时给旁人一个“惊喜”。
派对的场地中央开辟出的一块露天小舞台，供各国留学生呈现精彩表演，有深情款款的吉他弹唱，有充满异域风情的多国情歌串烧，也有充满青春气息的火热舞蹈。在极富动感的音乐声和绚丽的灯光中，同学们跟随着节拍舞动起来，尽情释放激情与活力。
精心布置的万圣节主题小屋灯火通明，热闹非凡。小屋一楼的吧台有留学生的调酒表演，围观的同学不时传来阵阵掌声，另一侧则是装扮温馨的客厅，供同学们进行短暂休息。小屋的二楼布置成了鬼屋密室，采用密室逃脱和鬼屋闯关相结合的活动形式，让参与者在有趣惊险的氛围里收获欢乐。
迷蒙的小雨丝毫没有影响活动热火朝天的气氛，在派对中，主办方还安排了两处室外游戏区，热情的工作人员将为游戏获胜者送上礼品，也有不少同学会用“trickor treat”(万圣节经典活动形式)顽皮地向工作人员索要糖果。
本次万圣节狂欢主题活动，不仅让交大的学子更深切地感受到万圣节这一外国传统节日的文化内涵，更增进了中国学生与留学生们的相互了解，提升了校园文化的国际化氛围。
万圣节活动新闻稿篇二
搞怪的万圣节服装、夸张的万圣节面具、稀奇古怪的万圣节活动、个性十足的万圣节南瓜……20xx，魔幻万圣节即将来临!如果你在万圣节之夜来到韦博国际英语的培训中心，千万不要以为眼前的这一切都是梦魇：前台、教室、走廊，处处布满了白色恐怖骷髅头、黑色大蜘蛛、恐怖的蝙蝠;时不时就能遇到提着南瓜灯飘过的“jack”、冷酷的吸血鬼、邪恶的巫婆、狰狞的恶魔、甚至还有愤怒的小鸟;耳边飘散着诡异、神秘的、惊悚的、欢乐的各种声音……如果你是韦博国际英语的学员，相信对这些场景一定不会陌生。每年10月底韦博国际英语都会为学员们精心筹备万圣节活动，让学员们戴上面具、穿上造型各异的万圣节服装在丰富多彩的万圣节活动中，体验在万圣节的魔幻与疯狂中个性、快乐地学英语的无穷乐趣。
万圣节服装：创意与魔幻大释放
古时候的西方人们认为恶灵在每年10月31日的夜晚重返人间。万圣之夜，鬼门大开。然而如今的万圣之夜，打开的更是人们怪异的创意和天马行空的想象力。
独特的.造型、令人惊悚的万圣节服装，每年都成为学员们乐此不疲的准备内容之一。今年，你准备穿上怎样的万圣节服装吸引大家的眼球呢?是戴上神秘的黑色斗篷、骇人的万圣节面具、涂出血淋淋的恐怖效果震惊全场?还是穿上性感的露肩装、画上魅惑神秘的妆容惊艳全场?又或者穿上可爱的卡通服萌翻全场……在这里，你可以扮演骑着扫帚的妖魅巫婆、可以装成青面獠牙的鬼怪、神勇的蝙蝠侠、纯洁的天使、甚至可以“变身”万圣节南瓜……在这里你可以尽情释放无穷的想象力和创意，沉浸在万圣节活动的魔幻氛围中与外教与其他学员，一起high起来。
万圣节活动：文化风俗与乐趣共分享
在国际英语万圣节的现场活动，别出心裁的活动环节让学员们乐在其中。你可以钻进漆黑的魔幻屋，体验惊险刺激的探险;你可以观看到穿着裹尸布的僵尸们“死而复生”群尸乱舞;你还可以在现场感受梦幻乐队的精彩表演;你可以参加“水盆吃苹果”小游戏、动手制作万圣节南瓜，了解万圣节的文化风俗;还可以为自己设计一套别出心裁的万圣节服装参与最特别“万圣王”的大比拼;聆听外教讲述万圣节的由来;与大家分享万圣节的有趣故事;看恐怖的万圣节电影……无论你是学生还是职场白领，是商务人士还是公务员，在韦博国际英语万圣节之夜中，卸下工作的疲惫与学习的烦恼，尽情享受万圣节活动的乐趣吧。
10月27――31日，魔幻万圣节活动将在各韦博国际英语培训中心精彩上演。展现最搞怪、最有创意、最得意的万圣节服装，感受万圣节活动的刺激、搞怪、欢乐气氛、了解西方万圣节的特有文化、习俗，在玩乐中让自己的英语口语也实现“魔幻变身”，就来韦博国际英语参加万圣节活动吧!
万圣节活动新闻稿篇三
活动前：
万圣节是国外的一个节日，以其风俗我园的部分孩子与家长亲子制作了南瓜灯，小朋友带一小袋糖果，准备万圣节的服装，学习万圣节的歌曲、单词，务求把我们的第二个万圣节过得充实难忘。我们通过校讯通、微信等方式，给家长发送了节日的相关通知。截止到万圣节当天，老师也把教室精心装扮了一番，让孩子从环境中感受节日的气氛。我们还邀请了班级的家委当摄影师。
活动中：
活动当天，老师还在前一天准备了活动讨糖环节的鬼屋。在与外教互动的时候，孩子都表现得非常积极，对于万圣节单词的掌握还是比较到位的。特别是在表演《knock knock， trick or treat》歌曲的时候，孩子对角色的扮演十分投入。到了走秀环节，他们都表现得比较大方，以三个同时出场的形式走上舞台，表现得还是很有自信的。到了讨糖环节，他们更是使出了浑身解数，“trick or treat，smell my feet，give me something good to eat。”对于自己讨回来的糖果，他们都很满足，而且当得到糖果后，他们把成果都给老师保管了，他们表现真的很棒。
活动后：
活动后，我们与孩子一起分享万圣节的难忘经历，再分享中让我们感受到孩子在活动中，体会到了快乐。我们还做了活动的总结，并对活动过程中存在的不足进行反思。
