在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
描写足球比赛的场面描写.50字篇一
你瞧：比赛开始，双方队员们便拼抢起来，你一脚我一脚，队员们一会儿就争得大汗淋漓，谁也没占到丝毫便宜。在我们的注视下，我方队员一个背后铲球，球便轻飘飘地滚到了我方队员脚下，周围虽是对方队员的“虎视眈眈”，但他依旧从容不迫，轻轻将球往左脚脚一踢，就在对方以为他又要耍虚招时，他大力一踢，球便飞到了另一个队员脚下，惹人阵阵叫好。
对方队员的目光迅速赚到了这个队员脚下，他东躲西闪，结果被对方球员拦下，形势逆转，对方球员向我方攻来，我们的心都随着球而紧张不已，对方球员一个个漂亮的假动作，闪过了一个又一个队员，我方队员千方百计地阻拦，却还是让对方躲了过去，就在这千钧一发之时，傅文豪一个铲球，球便生生被拦下，真是看得大快人心。
灵敏的他带着球“杀”出一条“血路”，却依旧无法躲过对方球员齐心协力的“阻挠”，这时，对方队员一个传球，谁知球不仅没有踢到他队员的脚下，反而被我方队员拦下了，他带球向前跑，巧妙地避开了对方球员的铲球、拦截、包抄，‘砰’地把球往对方球门踢出，我们都盼望着能够进球，谁知球还是不听话，往一边的门柱上滚去。
就在我们大呼可惜时，那个球却“咕噜噜”地反弹回了球门，“好！”我们大叫起来，与刚才的沮丧大相庭径，仿佛刚才那样惋惜不已的人不是我们。这个球可把我们好好地耍了一把。
比赛继续进行着，愈发猛烈的阳光似乎想与这些少年一搏，而我则意犹未尽地离去了。这场球赛不就是少年该有的拼搏精神么？不就是那种我们该有的团结精神么？燃烧吧，少年！用你们的努力，证明自己！
描写足球比赛的场面描写.50字篇二
在大家的翘首期盼中，休战一周的铜官区小学生足球联赛于六月六日打响八强角逐，本场比赛，我们对阵爱国小学。
由于这是一场淘汰赛，一场定输赢，所以双方球队都非常重视，赛前一小时就来到了杨家山小学的比赛场地进行备战训练。虽然天气很热，但没能影响球员们求胜的心情。
下午四点半，随着主裁的一声哨响，双方立刻投入激烈的战斗。
球员们在场上迅速跑动，他们传球、运球、带球，娴熟的技术让大家眼花缭乱。开场不久，爱国小学连续获得任意球，大约三分钟后，他们抓住一次机会由10号球员直接将球打中，比分改写成1：0。落后一球的我方球员加快进攻节奏，利用自身整体的技术优势不断给对方球门制造压力。第九分钟，我校4号球员在中路拿球，快速急进长途奔袭至对方球门前，低射破网，扳平了场上的比分。
此后，我们的攻势一波接一波。几分钟后，处于被动防守的爱国小学获得了前场边线球的机会，再次由10号在后点攻门得手，比分又一次领先我们。过了一会儿，扳平比分的金口岭小学4号球员单刀直入晃开封堵上来的爱国小学后卫，闪开空档一记大力抽射破门，将双方比分再次拉回到同一起跑线上。紧接着，我们又获得角球机会，场上队长11号踢出一脚弧线球，球直入对方球门，将比分改写成3：2的反超。从落后到扳平，再落后，再扳平，直至反超，整个上半场比赛，跌宕起伏，悬念重生。
半场休息后，比赛继续进行。下半场一开始，我们队就加快了速度，对方防守开始出现松懈。我们抢到了球，开场大约不到十分钟，我们金口岭小学又获得任意球，这次任意球由10号球员操刀，只见他一记吊射，球挂网命中，场上比分扩大至4：2。三分钟后爱国小学边线球大力掷向禁区，我们的门将出击失误，爱国小学10号后点将球扫进，比分追成3：4。一个球的差距让爱国小学球员看到了扳平的希望，他们的攻势更加猛烈。而我们的队员更想一直保持领先的优势，这样的心理下，双方互不相让，均各进一球，比分最终定格在5：4。我们队获胜。
当主裁判吹响结束的哨音时，我们所有的啦啦队员一齐欢呼：“我们赢啦！”
描写足球比赛的场面描写.50字篇三
今天是个好日子，天空蓝蓝的，白云柔柔的，很适合来一场足球赛。
小足球队员们一放学就来到了一片空地上，地上干干的，队员们很高兴今天遇到了这种好天气。他们唱起了歌，唱完后，把书包和帽子当做球门。然后严肃的摆好架势，准备来场激烈的比赛。
正准备开始，一位又高又瘦的大叔来到了“球场”，坐到了一旁的大树干上。
他们迅速分为了两队，一边是白队，一边是黑队，比赛开始了，白队队员在前方把黑队的球截断了，白头队员带着球上黑队的禁区前进着。黑队守门员紧紧的盯着球，手放在膝盖上，连膝盖上的伤的也不在意。
这时观众也多了起来，来的大叔的脸上露出了笑容，也不停地喊着“加油加油！”一个拿着洋娃娃的小女孩儿那两只眼睛紧张的看着赛场，好像为黑队捏了一把汗呢。也不知谁家的小狗也来看比赛了，它趴在地上聚精会神的看着。在白队那边，支持白队的观众也为他们加油着，欢呼着。
终于白队队长进入了黑队的禁区，他充满自信，大力一脚，球似乎像箭一样飞了出去，黑队守门员也很敏锐，他跳起来向球的方向扑了过去，可球好像不如白队队长的心意，被守门员扑到了门外。
1：0，2：2，终于5：4黑队赢得了比赛。
时间到了，虽然分出了胜负，但他们一样是朋友，一样是伙伴。激烈的足球赛，在消声下结束了。
描写足球比赛的场面描写.50字篇四
我们男生在足球场上以1：0赢得第一场比赛，女生上场时是否能保住我们班的胜利呢？让我们拭目以待吧！
女生迈着从容的步子，沉稳地走向了操场。她们面对如此强大的对手，毫无畏惧之心，反到像猛虎下山似的盯着406班的队员。
406班18号队员开球了，那白色的足球就像一道闪电划破天际，只见406班1号队员接住了球，有规律的向门筐运球。我们班高安妮就像一条龙，猛地一蹬，差点抢到球哪！不料对方1号球员准确的把球传给了32号球员。那32号球员迈开长长的腿，即将射门，“砰”杨乐瑶巧妙地从空中夺走球，往敌方球门进攻。
对方7号球员和6号球员飞速上前截断杨乐瑶的球，杨乐瑶沉着地应对两位虎将，快到门前时，杨乐瑶冷笑一声，呼的把球传给了张晏阳。张晏阳机灵地虚晃一下，用了一个小脚，在即将进门的一瞬间——可惜！可惜！守门员毫不客气地把球扑出门外！
经过钱老师的训教，女生超常发挥，今天跟昨天简直今非昔比。昨天是被对方吊在门前打，几乎都在自己的门前开球。我们看得都心惊胆战；今天呢！守门员张岚都几乎没有碰过球呢，女生真是改过自新啊！
我们班的输赢呢？
当然胜利了，以1：0的分数战胜了406班。都因为女生用顽强的精神让女生对战一场0：0的比分，为我们班争了无限的光彩。
描写足球比赛的场面描写.50字篇五
在同学刘忠沛的提议下，我们班里的几个足球迷决定星期六在公园里的草坪上进行一场足球比赛。
下午三点，我们拿着足球来到了公园，我们8个同学分成两队：ａ队的成员是我、黄磊、刘忠沛、张琪，b队的成员是岳起帆、张子齐、惠兆旭、张博文，董新是裁判。大家都是精神抖擞、虎视眈眈，像是即将出征的将军一样。
“嘘……”随着一声口哨声，比赛开始了。只见双方快步冲向放在足球场中间的足球。跑最前面的刘忠沛熟练地用脚铲起足球，然后一个漂亮的转身，飞起一脚把足球射向对方球门。守门员岳起帆见状，赶紧扑向左边，把双手直直地伸着，像要扑住球，大家都屏住了呼吸。就在那一刹那间，“啪”的一声，足球被岳起帆牢牢地接住了。真是太遗憾了！
轮到对方发球了。好家伙，别看张博文平时挺文静的，现在一脚就把球踢到了九霄云外，球出界了！他的球鞋也飞了出去。场上一阵哄笑，气氛马上热烈了起来。这时，我接到了球，趁敌队放松防守的机会，凭着自己“高超”的技术，把球带到了对方的“前沿阵地”的右方。不好！惠兆旭要抢到我的球了！我赶紧带着球往外一闪，躲过了惠兆旭的“鬼门关”。我瞄准对方球门，用力把球一踢——“嗖”的一声，球像流星一样，划了一个漂亮的弧线一直飞进了对方的球门。我们队先赢得了一分，大家一阵欢呼。
我们队暂时领先一分，b队不甘示弱。他们重新调整分工，希望能够扭转局面。不一会儿，张子齐抢到了球，带着球奋勇前进，来到了我们的“前沿阵地”。他一脚飞射，非常可惜，球撞到了门柱。比赛进行得越来越激烈，一队像是猛虎下山，一队像是蛟龙出海。几个回合下来，大家都是汗流浃背了，头发像水洗了一样，脸蛋儿通红通红的。最终，我们a队5比4险胜b队。
太阳落山了，精彩的比赛结束了，大家带着满怀的愉悦，向家走去……
描写足球比赛的场面描写.50字篇六
在一个小村子里，传来了孩子们的欢声笑语，原来他们放学了。他们来到一片空地上，把书包随便一扔，搭了一个简易的足球场，开始踢足球了。
比赛十分激烈，两队难分胜负，这时路过的行人都被这热闹的足球赛吸引了。那个守门的男孩，目不转睛地盯着足球，生怕足球一不小心进了网。他的脸红彤彤的，像一个红苹果。
比赛越来越白热化，围聚在一旁的路人也越来越多了。这时走过来一对兄弟，他们牵着一只小狗。弟弟仔细看着足球赛，一副似懂非懂的样子。哥哥观察着比赛，他支持黄队，而且在频频点头。
只见黄队一路“杀”过来，要定下最后的胜负。可对方球员也不是吃素的，打了黄队队员一个措手不及，把球踢了过去。赛况立马发生了翻天覆地的变化，球火速地向黄队的球栏飞去，像一个火球，挡也挡不住。大家屏住了呼吸，“球进了！”红队得了一分！小狗也在“汪汪”地喝彩。
旁边的一位老爷爷，聚精会神地看着球赛，可能也回想起了自己的童年。
激烈的比赛仍在进行着……
描写足球比赛的场面描写.50字篇七
今天，我们开始了一场惊心动魄的足球赛。
开始足球赛了，我们队发球，我和林亚伦带球，就差一点儿了，我和林亚伦在讨论谁进球。忽然，叶云正从后面截走了球，再加上旁边人的帮助，就如虎添翼。眼看叶云正绕过一个又一个，守门员缪炬廷一点儿也不怕。但是，缪炬廷最终还是没能守住，被进球了。
还是换我守球门吧！但是敌方的势力越踢越猛，我们的人总被绕过去。我惊呆了，没想到那个一开场就快被我们进球的一队居然这么强。
叶云正绕过一个又一个，离我守的球门已经越来越近了，我异常紧张。球飞了过来，但却偏了。正当我高兴的时候，球被弹了过来，那个球离我还有一厘米，0.3厘米，0.2厘米……我把球扑住了，蒋俊杰和其他人都在为我喝彩！
我将球传给林亚伦，他冲到前方，通过一个折点进球，yes！在后方的我喝彩！敌方好像被激怒了，叶云正一个暴脚直接越过半场，陈博镐直射球门。
我终于明白马有失蹄，人有失足。但我却听到了一个好消息叶云正射的球不算。我们赢了！
描写足球比赛的场面描写.50字篇八
这个星期我们学校举行了一场别开生面的足球赛，我们班要和3个班踢，虽说都很强，但我始终相信这一次的足球赛我们会玩得很尽兴，而且我们一定会赢得。
下午的活动课是我们班和六（2）班的正面交锋，我们整装待发，虽然我只是个替补，但我们班每一次进球我都很开心，每一次失误我也很失望。
与六（2）班的球赛我们几个替补坐了一次“冷板凳”，虽然心中有着一丝丝伤心，但我们班以8：1的成绩胜了六（2）班，我们班的男生为我们开了一个好头，本以为可以这样一直赢下去，但第二天，意想不到的事情发生了：我们班的主力陈宇脚受伤了，我们都开始为几天后的比赛担忧起来。
第二场比赛，陈宇忍着脚的疼痛为我们拿下了3球，我和施希凯只上场了一小会儿，但也足以弥补昨天的小伤心，我们又以4：1赢了。
第三天陈宇踩到地毯上摔了，换了莫天啸，但他只上了一会儿，又我和施希凯上了，我们奋力一踢又以5：1赢了。
球赛虽然结束了，但足球赛的精神却印在心中。在这场球赛中我学会了合作，学会了团结，更学会了珍惜。
这真是场收获不小的比赛啊！
描写足球比赛的场面描写.50字篇九
星期五的球赛我们输的很惨。
早老师像唱催眠曲似上课，让人想睡觉眼，眼一张一合，忽然，广播里说等会儿有足球赛，听到这句话我就像只疯狗似的充满了精神。
球赛开始了，我们班pk五（8）班。我们队队员的技术还算命可从，上半场五（8）班处于被动状态，我们认随时都有可能进球可是，他班防守太厉害了，不过我们班进攻也不弱，在他们的防守下，我们还是进了一球。
上半扬结束下半场开始，这一局，我们被处于被动状态，不一会儿，对方一名队员抢过球向我们进攻，高周瑞一个漂配的转身，断了他们的球，眼看高周瑞快被围住，他个飞球把球传给了曹景程，曹景程躲过重重防守，来到了对方球门飞起一照球射了出去，谁知对面后卫肚子挺，挡住球，头一撞，把球传给他队友，眨眼间，球来到了我们队球门。
球门旁的拉拉队看到此景，为守门员加油。
对面的人一个飞球，把球踢得老高，球的落点正是我方球门，门口聚着很场人，守门员无法前进，虽然抓往了球，可球从手中滑去，在这危及关，谁也无能为力，只能眼睁睁地看着球进门。
最后的点球也输了，我们队以失败告终。
描写足球比赛的场面描写.50字篇十
昨天下午我们班的很多人都来踢球，我们先在球筐里拿了一个球，然后就到操场上去了。
我们一到球场就开始选队长选队员，选完了以后我们就开始踢了。踢了没多久，赵晏农一下就进了一个球。守门员邢子煜没有防住，下次要多练习呢。第二次也是邢子煜在防，还是没有抱住，又被赵晏农队进了一球，而且踢球时很多次球都被赵晏农抢到了。
我要向赵晏农学习，他是怎么练得这么厉害，那些技巧是怎么学来的？我觉得踢球时奔跑速度要快，就算你学技巧了，但速度太慢也拿不到球。
在踢球的时候，被球踢到了会很疼，但你有没有想过在比赛的运动员们，他们被踢到的时候会怎么想。在比赛中，安全已经是不重要的了，重要的是在每一分每一秒，你有没有在认真踢？
后来老师来了，我们就听老师的，分队后重新开始。我们队变成了混合队，先是司煜程然后是李东锟，再是我，最后是五年级的。我们先把球提给吴彬涵，然后就开始了。
开场后最好笑的事是球直接从东锟裤裆里飞进去了，我们都哈哈大笑，然后又在一边说一边笑。
比赛越来越激烈，后来有了七年级的大哥哥加入，我们就抢不到球了，像没事儿人一样，最终结果是4：3，我们胜啦！
描写足球比赛的场面描写.50字篇十一
今天下午操场上很热闹，有跳竹竿舞的、打篮球的、掷铁饼的（没有铁饼用废光盘代替）、跑步的……可就是没有踢足球的，我非常喜欢踢足球。
看到操场上的热闹情景，我顿时来了兴趣，一块儿跑步也不错。跑着跑着，突然一个黑白相间的足球从草坪上滚来。是五年级的几个人在踢足球玩。正好我们六年级的人手也差不多。
五年级和六年级的足球比赛开始了。五年级很快就把球铲过来了。“嘭！”五年级的一名队员大脚射门，我连忙过来把球踢出老远。六年级的一名队员也飞起一脚，球差点进了。
五年级发球，他们又把球踢过来了，一名队员又飞起一脚，球正好打在我的手上。手球了。对方点球，遗憾的是球没进。六年级借着这次发球的机会飞起一脚，球进了！我们高兴极了，也像电视上足球队员进球后那样兴奋地抱在一起。
对方想还击，可是时间不允许了——时间到。我们以１：０战胜了五年级。
回家后，我兴奋地把这件事告诉了妈妈，妈妈却说这是一场不公平的比赛，就因为我们比他们高一级。
描写足球比赛的场面描写.50字篇十二
同学们从自己的学校里出来了，找了一片空地，准备踢足球了。
守门员穿着一个黑色的上衣和蓝色的短裤，准备接他们连作业都不写，就一直在那片空地上踢足球，这场足球相当的激烈，他们的这场足球赛吸引了许许多多的观众来观看这场精彩的足球赛。连小狗都趴在那里观看呢！
那个守门员的旁边可能是他们的'体育老师来指导他们踢完这场足球赛。观众们都充满自信地选定了自己的哪一方可能会胜利，旁边的观众你可能有一个会是他们这场足球赛的裁判员呢！
不一会儿，另一方的足球向我方踢了进来，守门员立刻把这一球接到了，看这场比赛的观众没有不开心、快乐的。
这次我方用尽了力量向另一方发过去了，那里的守门员没有接到这一球，让我方获得了一分，另一方的踢球员向我方发了过来，观众们都说:“进球，进球，进球。”在观众的呼喊声，对面的一方也获得了一分。
第二回我方的踢球球员用力一踢，对面的一方死守住这一球，没有让进去这一球，没有获得第二分。对面的一方向我方踢球过来了，守门员一瞬间就把这一球给接了下来，没有让对面的一方获得一分。
这场激烈的足球赛终于结束了，非常开心，这场足球赛双方各得一分。
描写足球比赛的场面描写.50字篇十三
今年足球运动节上，我作为场上的女队员，参加了三次对抗赛。
我和队员们在阳光下一起挥洒汗水。听打来自班级的加油和呐喊声，我的脚下猛地注入了很多力气，感受到了团结的力量。
在和1班、3班4班的较量中，我们分别以1比3、1比2、1比5输给了对方，在心里我们都很难过，但是着也是一次挑战与锻炼，在下一次的比赛中我们就会有更多的经验和技巧。
赛前我们都没有训练过足球，直接上了这个绿茵场，我想，我们在平时一定要坚持训练，期待下一次的较量！
一年一度的足球比赛开始了。第一场，我们一（1）班和一（4）班比。睡着裁判哨声一起，我们比赛开始了，我们班前锋董高朗用力一踢，球飞过好多人的头顶，滚落在草坪上。这时我们班另一前锋张正宇跑过来，用力一踢，把球踢进了球门。我们得了1分，欢呼起来。
对方守门员接着发球，一（4）班的前锋把球踢了过来，我看到球就快进门了，往前一扑，把球防住了。然后我把球发给后卫陆湘莹，后卫再传给张正宇，张正宇再传给董高朗，董高朗把球踢进球门。我们又得1分，我们再次欢呼起来。
比赛结束了，我们以2:0战胜了一（4）班，取得了比赛的胜利。
描写足球比赛的场面描写.50字篇十四
星期四下午，我们班与二班进行了一次足球比赛。
这次足球赛在学校操场举行。第二节课结束后，彭老师带领全班同学来到操场，二班同学也来到操场给他们班同学加油。好热闹啊！
比赛开始了，队员们戴着鲜艳的红领巾，来到球场上，他们雄赳赳，气昂昂，精神抖擞。我们班队员有孙嘉伟、李兴檑等八位同学，我想我们班一定会赢的！
比赛进行了十多分钟，二班的队员熟练地传球，越过我们的防卫，把球带到我们班球门前，那个二班队员一脚直射，那球射得又高又准，我们班杨柳守门员没有扑上去，球没有拿到，二班领先一球，我们很失望，大家都发出“唉”的长叹声，但大家都给队员们加油。过了一会儿，我们班余昊科用劲地一踢，把球踢得又高又远，孙嘉伟用脚一挡，漂亮地把球停住，一下子踢进对方的球门，二班的守门员还没反应过来呢！现在我们打平了，我们班大声欢呼起来。
但是二班队员传球很熟练，射门射得准，我们又连续输了三个球，最后以一比四惨败。
虽然这次足球比赛我们班输了，但是只要我们好好练，一定会有胜利的一天！
描写足球比赛的场面描写.50字篇十五
今天中午是我们和四（1）的足球pk大赛。人人都很兴奋，还有些人做了“加油”“必胜”的牌子，当然四（1）他们也不甘落后，设计了起来。
“1、2、3开始”随着裁判的一声令下，这一场没有硝烟的战争就拉开了帷幕——四（1）班一位球员左脚右脚一个慢动作竟晃过了我方三名球员，他直径向球网跑去，“砰”他一个有力球就飞向了网。不过这点小儿科跟我们比还嫩了点。只见我们队守门员一个伸手球就接住了，立刻他又以迅雷不及掩耳之势把球扔了出去。
就这样大战了三百回合，还是0比0，终于，黄诗晴忍不住了，站起来大叫：“四（3）班加油，四（3）班必胜！”紧接着我们整个班都叫了起来。
场上队员的热情终于被燃烧起来了。我们的欢呼声伴着球员的脚步声显得格外有节奏。
“砰”一声很响的踢球声。“中了，中了，中了！我们中了”“毕——”裁判的哨子终于响了“yes，我们赢了，四（3）班无敌！”大家尽情的欢呼着，“战士”们也“凯旋荣归”。
所有人都沉浸在胜利的喜悦中，人人都无法自拔，也没有人想离开此刻的喜悦……
描写足球比赛的场面描写.50字篇十六
人们都说：“失败是成功之母”这场足球赛就是如此吧！
哈哈哈！嘻嘻嘻！欢声笑语！我们尽了我们是红方还是蓝方，不行了！同学们时不时发出自己的声音。
选手余元灿，腰一弯，脚一拐，目不转睛的盯着球，时不时就来一脚。余元灿健步如飞，能看出他心中暗喜，将球稳住，然后轻轻地向前一踢，晃过对方的阻拦，看准机会，猛地起脚怒射！老师看到非常激动，两只脚翘起来跳，双手挥舞，同学们看到，都被老师弄笑了。
比赛来一局去举，每一局都比上一局激烈。我方和对方都很警惕，大家都来助威了，我们岐山谈到五班，加油，五班必胜，最后我们以8：1的成绩取得了胜利。
第二场比赛是一场对决赛，让人防不胜防，大家瞪大眼睛，盯着球往，呀！就进了。我们班输了，有的垂头丧气，有的鼓起勇气，还有的含不住泪。
告诉大家输赢不重要，重要的是那团结的心，我们为赢得这场比赛而自豪，汗水和泪水，笑声和我们助威的欢呼声交加在一起，这不仅仅是足球赛的精彩，精彩的是友谊。
即使跌倒也要爬起来，即使跌倒100次，也要100次的站起来。
描写足球比赛的场面描写.50字篇十七
这一天可不是一般的日子，今天和往常一样，都有七节课，这七节课除了第一节课是朝会，其余的都是看四年级足球赛。
第一场，我们五班打三班，开始前，郭校长说：“这样为了能让每个队员有体验只要相差的两分就换人，这样才有更多的人能感受到足球的乐趣。”
比赛开始，我方拿到球权，原唱的速度可以输原唱正在追捕猎物，余元灿抢到球，立马传给徐越，他们的心好像是相连的，徐越则接到了球，他的球与攻速射进球门，我们高呼着，这时候黄老师说：“徐越，你们应该说你最棒！”我正在得意之中，可现实给了我一巴掌，三班进球了，原来他们也看穿不足，而进球，守门员发球到了主力余元灿，余元灿先是配合一波，然后进了一球。换人了，不管怎样换人，我们队伍照样进球，例如余元灿，他进了一球、两球、三球、四球、五球！我们把对面打成了8：1，我们完胜！
第二场是二班打六班，我们一致认为是六班获胜，我有时候会被打脸，但我们的认可一向很准，果不其然，六班果然获胜了，我为他们自豪。
下午，我们班发明了一种口号：5班，加油！5班，必胜！
虽然我没被踢成两胜三负，可还是满载而归
描写足球比赛的场面描写.50字篇十八
一个明媚的下午，几个孩子来到一块空地上踢足球。
他们分成两拨儿，商量着怎样踢。一个男孩拿着两个书包放到离守门员不远的地方当球门。一个穿着红色衣服的男孩在守门员的后面，准备出场比赛。
金色头发的守门员半蹲在那里，身体向前倾，用戴着皮手套的手捂住被纱布裹住的伤口。他的额头上冒着汗，炯炯有神的眼睛一直盯在踢来踢去的球上面，他一定非常的紧张。
这时候，他们的小型足球比赛吸引了很多人。一个黑色头发的小男孩，他用手搂住正在看比赛的弟弟，他的眼睛一直盯着那些小球员，眼睛里露出羡慕的目光。他的弟弟穿着一个大外套，头上戴着帽子，聚精会神的看着比赛。就在弟弟的旁边，卧着一只白色的小狗，它瞅了瞅比赛，觉得没意思，便趴在那里睡觉了。
三个小学生来到这里以后，做到长凳子上，观看着比赛。一个戴着红帽子的小姑娘害怕别人挡住她的视线，身体就往前趴了些。左边的小男孩为了看得更清楚，便把头往前伸了伸。戴着蝴蝶结的小女孩，她想不出来什么可以看得清楚的办法，就直接站起来了。
太阳快下山了，天也渐渐的暗了下来，大家都依依不舍的离开了足球场。
描写足球比赛的场面描写.50字篇十九
一个阳光明媚的下午，同学们在操场上举行了一次大型的足球赛，有的家长都来看，现场顿时紧张起来。
他们分成了两队，分别是红队蓝队，他们又把负责的找出来，于是，一场激烈的足球赛终于要开始了！
他们回到各自的位置上，准备开始比赛，只听裁判的一声哨响，足球赛就开始了。
他们满头大汗，比赛进行了一会，蓝队就进了两球，红队也不甘示弱，红队的拉拉队大声的喊：“红队加油，红队必胜；红队加油，红队必胜！”蓝队的拉拉队也喊起来。
座位下面有一条长着雪白羽毛的小狗，也不知是谁家里养的，它在那里甜甜的睡着了，还有一个小妹妹，她在那里看着，表情很冷淡似乎这场比赛谁赢谁输跟她没有一丁点关系，那还有一个全身穿着黑衣服、黑帽子、黑鞋子的人，他嘴里也喊着：“加油啊蓝队，加油！”“快点……”原来蓝队的队长是这位叔叔的儿子啊！蓝队又趁着红队守门没发觉时进了一个射球门。“太棒了”他喊着。“我怎么能让蓝队他们进这么多的球呢”红队守门员自责地说道。
最终，过了两个小时，比赛（蓝队、红队）以10：6的局势结束了。
描写足球比赛的场面描写.50字篇二十
我喜欢的课余生活有许多许多，比如玩魔方、看书、打篮球……但我最喜欢踢足球。
今天就是咱们的小小足球竞选赛，我和我的好朋友一起去参加竞选，主持人把我们分成一个小组，我是小组长，我把我们队命名为球神队，对手是巨人队。
开始第一场比赛了，巨人队的实力与我们不差多少，所以很难进球。你来我往的打了10多20个回合，才打成平手！身为队长的我，使出了必杀技：无影扫堂脚！一招就把球踢进了门！我们队终于赢了！队友们大声欢呼着！大家都兴奋极了！
接下来的比赛我们照样和第一场比赛一样，稳拿第一！队友们兴奋得不得了！但我一点儿也兴奋不起来，因为我知道，最难的还在后头，所以在比赛结束之前，我绝不能掉以轻心！
开始最后一场比赛了，在比赛之前，我跟队友们说：“这场比赛很重要！绝不能掉以轻心！”队友们听完后，个个都使劲地点头。
比赛开始了，我们的队友大展身手、各显神通！终于和巨人队打成了平手！最后，我和副队长使出了合体必杀：无影飞踢！终于赢了！我们组获得了足球神的称号！我爱踢足球！
描写足球比赛的场面描写.50字篇二十一
讲台上放了一堆旧铅笔，也不知道是什么时候积聚起来的。于是，我们几个男生突发奇想，来一场桌面铅笔足球赛。
下课了 ，我们几个男生把讲台上的 那些铅笔拿过来，偷偷来到教室后面的桌子上。把足球摆在球场中中央，来了一场名副其实的“足球赛”。
我和几个同学为一队，另外几个同学为一队。
“嘘——”随着裁判一声令下，比赛开始了。我和几个队友配合默契，连传带射，一连进了好几个球。
啊，糟了！由于我的一个传球失误，导致了整个战斗遭殃。球一下子被对方夺去了 。我心中十分怨恨自己 ，可是，后悔来不及了 ，我们队只能以防为主了。
可对方也好景不长，“球”又一下子被我队抢了回来。我们横冲直撞，到了对方的“球门”口了 ！就在这时，徐老师不知什么时候冒了出来，站在了我们面前。
“怎么可以把桌子当球场！这桌子面还不成了麻子？”徐老师狠狠把我们骂了一顿。
在徐老师的批评声中，我们乖乖地收拾残局，然后灰溜溜地回到了自己的位置上。
描写足球比赛的场面描写.50字篇二十二
一天，我们一群小伙伴在家属院的空地上进行一场激烈的足球赛。队员们分成红黑两队，踢着一个脏得已看不出颜色的足球。许多大人放下手中的活儿，许多小孩儿
也无心玩各自的游戏，都跑来观战。
瞧！黑队的守门员一看就是老手。他穿着专业的足球鞋，戴着黑色的棉质手套，留着黄色的头发，前卫而帅气。他两脚一字型分开，双手护腿，身子微曲，头微微向上抬起，一双眼睛直视前方，炯炯有神，仿佛要誓死守卫球门一样。突然，足球冷不丁地飞了过来，看球人的心全都提到了嗓子眼上：守门
员是否可以守住球门呢？大家期待着……一跳，一拢，球稳稳地抓在了守门员的手中。守门员不负众望，看球的人们大声喝彩，连小狗也兴奋地跟着汪汪大叫。
见此情形，红队队长火冒三丈，赶忙指挥着队员进攻。只见红队中锋左冲右突，闪过了一个又一个黑队队员，冲到球门前。只见球像一颗流星一样在空中划着优美的弧线直射球门。黑队守门员狠命一跳，想把球拦住，可力不从心，球稳稳地射入了球门。
双方队员互不相让，使出各自的看家本领，不断地变化着“战略战术”，都想成为最后的赢家。小院里加油声、呐喊声此起彼伏……
描写足球比赛的场面描写.50字篇二十三
前些日子，在一节体育课上，一位同学带来了一个黑白相间的足球。还不怎么明白规则的我们，就兴致勃勃地开始分队了。
分队完毕后，我们马上把本队队员呼喊过来，腿长的、灵活的，都有了自己的岗位。
我们经常在传球中把球传丢，我只好一个箭步冲上去，把球勾到脚边，再“砰”的一声，把球踢给守门员，再发起一轮新的攻击，或在对方球门前纠缠一阵子，球也就在人堆里被踢来踢去，但是我们队总是能压在对方的半场打。
终于，在队友攻击的时候，球弹到乒乓球桌下，我从桌下伸脚一勾，再一蹬，趁对方不在意，球滚进了球门！嘻嘻，我的足球技术还真是不错，居然还能在乒乓球桌下把球一咕噜的给射了进去。
对手很不服气，想让守门员一脚把球“扔”过来，不过他们的守门员可没有这好技术，反而给了我们一个好机会，我大叫一声：“我们的‘重磅炸弹’来啦！”可是话音刚落，就听体育老师大声地说：“全体集合，排路队！”
我们只好心不甘情不愿地离开了足球场。我们约好了下次还要接着一决雌雄。
描写足球比赛的场面描写.50字篇二十四
学校的旁边有个足球场，每天放学都有一群小孩子来踢足球。今天小孩子们又来了，可不是么？孩子们可喜欢踢足球呢！
膝盖上包扎了一个小伤口的那个小男孩，正是守门员。只见他双手放在膝盖上，正聚精会神、警惕的注视着飞来飞去的球。身后那个穿红衣服的男孩，一定是候补人员。看他那焦急的样，一定是想上场显显自己的好身手。
周围的观众也很多，他们都看得津津有味。看，比较后面一点的那个女孩，竟然站起身来，我想她一定看不见或太着急了。那个抱着小弟弟的男孩，可能来迟了一点，因为他坐在最边上。坐在他旁边的那个男孩带着一只白色的小狗。那只小狗好像对足球赛不感兴趣，正在闭目养神呢！
那个戴红色帽子的小男孩和抱着孩子的那个女孩像对谁输谁赢都不感兴趣，但他们还是愿意来看看热闹。那个戴风衣帽的小男孩正全神贯注的盯着足球，好像一定要某个队赢似的。
最好奇、热情的当然属于那位叔叔了。只见他嘴里泛着笑，焦急地看着。
这小小的足球赛勾起了我对童年生活的回忆，对童年美好生活的一种向往！
描写足球比赛的场面描写.50字篇二十五
“叮铃铃”，语文课终于下课了，最振奋人心的体育课即将到来。我和其他同学商量着举行一场足球赛。
自由活动时间也终于到了，我们都像脱缰的野马似的冲向操场。足球比赛开始了，吸引了很多观众。
开始比赛！随着刘裁判一声令下，对方同学开球了！对方开出的球可有威胁了，竟有两层楼高。估计我的队友都在想：这下完了，对方马上就要进球了。个个面有土色。可是我告诉他们：不要慌，可以的！没想到幸福来得那么突然——我奋力一跃，一个头球就把球顶进了对方的球门，真是惊心动魄。
紧接着，对方控球时，不小心失误了，球又到了我的脚下。我不管三七二十一提脚就往对方球门的方向就是一扫，球撞在了我的小腿上，径直飞进了球门死角，队友们纷纷上前祝贺。
可是，因为对方的攻势实在太猛，我们的球门最终也告急了。对方长驱直入我们的禁区，眼看就要进球了，我们只好犯规，送给了对方一个点球。
大家屏息凝视，对方球员先是一小段助跑，做了一个假动作，尽管门将奋力想将其扑出，但球还是进了。
这真是一场势均力敌的比赛！
描写足球比赛的场面描写.50字篇二十六
五年级和六年级的足球比赛马上就要开始了，大家一窝蜂似的前来观看。
守门员王大壮，胸有成竹地走到了自己的位置上，似乎看透了比赛的情况，先锋刘凯，深呼吸一口，他想为五年级首战胜利，争光添彩。
裁判一声令下，比赛开始！
留着平头的大哥哥，像一阵风一样，迅速抢走了球，对员解妮妮像脚底抹了油一样，脚一钩，连守门员想挡也挡不住，五年级1：0的形势瞬间夺得了第一。
三年级的啦啦队为六年级的大哥哥和大姐姐们呐喊助威，不知几年级的小男孩站了起来，似乎在他经历中看到了他想象不到的局势，小女孩只能歪斜着看。体育老师和领导们微笑地看着孩子们快乐的身影。
比赛进入白热化阶段，凌晨晨跑着跑着，突然摔倒了，可是他也不在意。仍然抢着球，不料，一位大姐姐跑了过来，抢了晨晨的球，王大壮也不甘示弱，一股牛劲的他踢回了球场。唉，关键时刻掉链子，踢到了一个六年级小个子身边，他正好在旁边，一脚踢到门里，平局了。
叮铃铃上课了，同学们余兴未消，恋恋不舍地走回教室。
描写足球比赛的场面描写.50字篇二十七
今天，我与小伙伴们在一起踢足球，可高兴了。
一开场，我马上抢到了球权，随后，我将球传给队友，他把球火速带到前场，飞起一脚，球便笔直地射向对方的球门，只可惜角度不是很刁钻，被对方守门员一脚档下，随后迅速发动了反击。
对手带球直逼我方球门，似乎在说：“我不拿下这一分，我就不踢足球了。”就在这万分危急的时候，我方守门员用头一顶把球顶了回去。我接到守门员顶过来的球，又把球传给队友，我们重整旗鼓，发起新一轮的进攻。
我与队友互相接应，当我们杀到前场时，对手一脚把球铲飞到乒乓球桌下，让我捡了个便宜。我一脚把球勾出来，再猛地一蹬，球便滚进了对方球门。“1比0！1比0！”我们队友喊起来。而对手则恼怒地吼起来，那声音真像是一只愤怒的狮子。然后，他们只好闷闷不乐地去球门里捡球去了。
这时，老师大喊一声：“集合！”毫无防备的我们被吓得心惊肉跳，喘了几下子，才急急忙忙地集合去了。
这场球赛真精彩，因为每一个人都打起了十二分精神，下次我还要踢足球，而且还要踢个痛快。
