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网上夏令营活动参与的活动内容篇一
与胜利教管中心联合举办本次活动。（一）由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表；（二）超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。具体要求如下：
1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上，自理能力强、服从管理、学生干部优先；
2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理，并邀请学校辅导员参与管理；必须每天进行考勤，保证学生安全；
3、实践结束每人写一篇实践感想，评选一二三等奖并择优在报刊刊登；实习结束颁发实习证书。
4、居住地有胜大超市的区均可报名。
5、每期计划招收70人。
每期开营时间5天，每天工作四个半小时。（下午15：30—晚上20：00）
由报名情况确定。
（一）通过媒体宣传，让广大顾客全面了解胜大超市此次活动，引导适龄青少年积极参加活动。
（二） 组织报名。
1、教培中心负责集体报名。
2、参加门店负责个人报名。
（三）开营活动。
1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式；
2、进行一天的`企业文化和岗位介绍培训；
3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度；
4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等；
5、媒体跟踪采访，集中报道；
6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登；
7、评选优秀小实践家20名，进行奖励；
1、时间： 20xx年7月14号
2、主会场：胜大超市中心店
3、超市领导讲话。
4、学生代表讲话。
5、辅导员代表讲话。
6、学生一齐朗诵《少年*说》。
7、教管中心领导讲话。
1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证，形象帽。
2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。
3、活动期间，免费为孩子提供工作晚餐，其他费用均由胜大超市负责。
4、学生报名表须有家长签字确认。
5、为强调整个活动的安全性，学生家长需给每个学生购买保险。
网上夏令营活动参与的活动内容篇二
1、“smile，微笑面对每一天”夏令营
2、学校基本情况
xxx中心小学是一所寄宿制小学，在5、12大地震中教学楼无法使用，现在他们在板房中学习生活，在威海市*和当地*的努力下，现在的板房装上了风扇，为学生的学习生活提供了更好的条件。现在我们报着以感恩、感悟、服务、奉献的宗旨来到青片羌族藏族乡中心小学开展为期18天的夏令营活动。我们带着我们的微笑，带着我们的真诚，带着我们几个月收集的资料成果，希望能给当地学生带去一个充实、快乐、有意义的暑假。
1、关爱灾区儿童，抚慰孩子们的心理，充实孩子们的暑期生活。
2、感恩、感悟、服务、奉献——教育实践，体验生活，奉献爱心，服务灾区。
1、20xx年暑假xx天
2、活动地点：xxx中心小学
1、团队已做好了准备
在汶川地震发生后，队员们就有到灾区帮助当地百姓重建家园的思想准备，因此无论是针对当地的儿童还是其他群体，队员们在一定程度上形成一定的想法。并且，队员中有参加社会实践的经验，因此对于本次的赴四川的支教活动有一定的帮助，有些队员还重视针对儿童的志愿服务活动有比较长的时间，对于开展针对儿童的志愿服务活动有丰富的经验，对于本次的支教活动是针对小学生有很大的帮助；本次支教活动大部分是四川的同学甚至有北川的志愿者同学，因此对于我们与当地的交流在某些程度来说并不成问题，而且本次活动的带队老师韩杨老师是我们学校的心理辅导老师，因此对于本次开展支教志愿服务活动有十分大的作用，因为本次支教活动是针对农村的孩子们，农村的孩子们性格上相对比较内向。
2、已取得对方的支持
我们本次的支教是在学生暑假期间进行，以夏令营的形式开展，由学生自愿报名参加，学校很欢迎我们大学生志愿者能够赴当地开展义务支教活动，同时本次支教活动也是由我们学生自主发展并组织的，学校也很支持我们的实践活动，他们力所能及地帮助我们，以使我们的支教活动能够更好地开展起来。
3、我们的优势
组队参与本次实践活动的几乎都是大学生，因此对于在某些方面辅导灾区儿童的心里有一定的优势，因为大学生与孩子们的年龄差距不是很大，孩子们在心理上更多的默认我们为他们的大哥哥、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者与孩子们的距离，更好地开展我们的支教活动；同时我们所组成的团队里的志愿者们来自不同地方，对于自己的家乡他们都有着比较深刻的了解，因此在开展扩展孩子们视野方面有着一定的优势，并且我们是xx文理学院到北川开展支教实践活动，这样使得孩子们在一定程度上感受到全国各地人民对灾区孩子们的关心，让孩子们从中感受更多的温暖从而更好地从这场灾害中走出来。同时，我们在对支教成员的选拔过程也是相当严格的，对他们的要求都相当的高，他们都各持所长，因此在支教过程中，能更好的利用各自的专长。
1、前期工作：
1）联系当地学校，获知当地具体情况
2）策划，将该活动从各个方面统筹安排，使其达到。
3）队长实地考察，以更为详细的了解当地的具体情况
2、义务支教教学辅导，配合当地*到中小学校提供服务。
3、社会问题系列调查
4、成立长期合作关系，为学院的学弟学妹们起到一个构建桥梁的作用。
5、介绍成都，介绍xxx文理学院。
网上夏令营活动参与的活动内容篇三
盼望着，盼望着，终于到了暑假，我又可以去参加夏令营了，这是我第二次参加夏令营。妈妈帮我选的这期夏令营是“小海军东海寻龙记”，哈哈，可以去海边玩喽……
出发那天，一大早，我迫不及待地睁开双眼，快速地穿上衣服，然后拿上行李，跑出家门，奔向振东小学大门口，等待开往舟山的大巴车。
我们班有好几个同学跟我一起去，好开心啊！虽然桐乡到舟山的路很远，但是我们几个好朋友在一起，感觉时间过得很快，不一会儿，舟山就到了。
我们先去的酒店，我跟我的好朋友邵心近住在一个房间，还有两个好朋友就住在我们隔壁，我们是邻居，好开心啊！放下行李，我们就跑到隔壁房间找好朋友玩，可能是太激动了，等我们要回房间的时候，才发现居然把房卡忘在了房间里，进不去了。正在我们一筹莫展的时候，老师来了，问我们：“你们怎么在外面啊？”我们跟老师说了原因后，老师帮我们去前台又拿了张房卡，才把门打开。唉，我们实在是太粗心了！
夏令营这几天，每天都是那么开心。有一天我们去沙滩踏浪，老师说：“我说一，你们走一步，我说二，你们走两步，明白了吗？”我们点点头，于是，我们一步一步走向无边无际的大海……一个大浪向我们涌来，女生们惊叫一声，全跑开了，男生们也纷纷跑了。只有一个男生没跑，于是大浪就给他洗了个“贝壳澡”，他走回来时，衣服全湿了，身上全是贝壳。看着他那可怜巴巴的样子，我们忍不住笑了起来。
我们还在沙滩上举行了篝火晚会，手举荧光棒，放声歌唱；还去了舟山海洋博物馆，听到了很多关于女作家“三毛”的故事。这个夏令营我们边学边玩，收获真多啊！最后一天，老师还给我们发了各项勋章，一共有七枚。我喜欢得不得了。
快乐的时光就像一条滑滑的小鱼，刚抓住它的尾巴，它就飞快地游走了，一刻都不停。一转眼我的夏令营生活就结束了，好不舍。
网上夏令营活动参与的活动内容篇四
7月6日一大早，我爷爷送我到学校门口集合，和另外12个同学一起，坐车去参加为期三天的“阳光伙伴”夏令营活动。
我们一行先去位于黑龙江路的昆山市科博馆报到，负责报到的老师给我们每个人都发了两件衣服一顶帽子，然后举行了隆重的开营仪式。在开营仪式上，昆山市教育局和共青团昆山市委领导都发表了讲话，勉励我们珍惜这次难得的机会，好好表现自我。开营仪式结束，全市所有参加夏令营的`三百多同学，分别坐大巴车去位于千灯镇的未成年人训练基地。有昆山市教育局，共青团昆山市委、昆山市文明办联合组织的这次夏令营活动，就在这里举行。
我们到了训练基地以后，基地的教官和辅导员老师站在门口，非常热情的欢迎我们的到来，然后根据参加夏令营的总人数，把我们300多人分成18~21人数不等的16个小队，每个队配了两个带队老师，我分在了第五队并被指定为队长。
这次夏令营活动中，是按照军队训练的要求来培训的，懂得如何自己洗衣服，整理床铺，还学会了*叔叔叠被子的方法。
在教官的辅导下，我参加了表现团队协作的“罗马战车”、“疯狂履带”对抗赛。“罗马战车”对抗赛，我们第五队vs第一队，对抗结果，我们两队是互有胜负。而“疯狂履带”就更有意思，是由每队把许多报纸粘成一个很大的椭圆形圈，然后由每队队员才在这个圈子里，慢慢向前走动，中途报纸不能断掉，先到达目的地为胜。这个活动锻炼的我们整个团队的团结能力，因为只要有一人动作不对，就会断掉，我们还算团结，得了个第二名。
夏令营的晚上，更热闹、更开心，因为晚上要举行歌舞晚会，由我们全体营员自己上台表演，我和其他人一起表演了合唱。
这次夏令营活动，我由于表现很好，获得了优秀营员的奖状，并且通过这次活动，我既学会了自己洗衣服、叠方形被、包混沌，还学会了如何he坏人作斗争，以及遭到绑架的逃生技巧。并且懂得了和不熟悉的同学进行交往，以及团队互相协作的重要性。
这真是一次难忘的夏令营啊！
网上夏令营活动参与的活动内容篇五
我盼望的夏令营终于来了！由于是第一次参加夏令营，头一天晚上我特别兴奋，都有点睡不着了，满脑袋里都是夏令营。爸爸妈嘴里也是千叮咛万嘱咐，说的都是各种注意事项，说的我都可以背下来了。7月13一大清早，我一大早就爬了起来，用比平常快了一倍的速度做完了各项准备工作，吃完早饭拿起书包，飞一般的奔向学校，去迎接我期盼已久的夏令营生活！
我们在教室领了小包包和夏令营营服后，我们大家等了好久，老师告诉我们“汽车来了，大家门口排队”，我和同学们就像出笼的小鸟，飞出了教室，迅速的在门口排起了队伍，跟随者老师陆陆续续的上了车，这也就代表了我的梦想之旅即将开始了，也代表着我们和家人分开独立生活开始了。
我们来到了武汉火车站，进了站台，看见一辆辆的动车，就像一只只的蚕宝宝趴在那，到底那一辆才是属于我们的“蚕宝宝”呀？
上了高铁，因为我是第一次坐高铁我感觉什么都很新奇。高铁里，椅子可以转向后面，也可以前后自如的挪动，前面的靠背上还有一个小餐桌。车开了，我从窗外望去，外面的景物飞一般的向后退去，迅速的消失在我的眼中。
过了几个小时，我们听见广播里说：“广州长隆到了，要下车的旅客请准备”我知道，我们的目的地到了。下了火车，大家坐汽车来到了安排好的宿舍，我们放好了行李，马上就出发前往第一站—科技馆。
在科技管理，我看见了许多的古代发明和现代科技，在那里让我印象最深的是在太空馆里，有一件宇航员的衣服，我围着衣服仔细观看，在衣服后面我发现它是空的，还可以让我们站在里面，我站了进去，同学们高兴地说：“许嘉懿，你好像一个太空人呀”。在另一个馆里，我看见有一个房间，走了进去，我突然发现怎么桌子都在我头顶上了，旁边的架子上有个望远镜，我拿起一看，呵！望远镜里的世界又翻了个，桌子下来了，可是床又跑天上去了，真好玩。
晚上我们吃完饭后回到了宿舍，大家都是一脸的疲惫，可是都开心地笑着。我和我的室友躺在床上聊着天，心里在想：爸爸妈妈，爷爷奶奶都在干什么？就在我想的时候，手机响了，我一看是家里的电话，我马上就接通了，在我听到家人的声音时，我开心的告诉他们我玩得太高兴了，就是好想他们，要是他们能和我一起来夏令营就好了。放下电话，我们聊着聊着就睡着了，我做了一个梦，梦见我穿着太空服在太空里漫步，旁边好多的星星，我一伸手就可以摘下它们。
第三天，我们来到了长隆游乐园，我看见各种大型游乐设施我都不知道玩什么好了。我远远的看见过山车，我和队友马上跑了过去，好多人呀。我们排了好久，终于上了过山车，缓缓地，车开动了，当车子爬到了最高的地方时，突然，车子速度一下子快了起来，飞速的奔驰着，当车子来到了旋转的地方时，飞快的转着圈，就像一条蛟龙在空中飞舞，我坐在里面心都要跳出来了，我大声的叫着，手把车子扶手抓得紧紧的，生怕从里面飞了出去。过山车转了多少圈我不记得了，我只知道我下来的时候看见大家都走不动路了，我走起路来就像踩在棉花上，过了一会才好，脚踏实地的感觉真不错。接着我们又去玩“激流勇进”，那里有个卖雨衣的，我们大家各买了一件，居然要8元钱一件，就像桌布一样的薄，哦！天哪，真贵！上了“船”后，“船”缓缓地开着，和过山车一样，转个弯突然向下俯冲，当船冲到最下面，就看见一道水幕挡在了我的眼前，前方什么都看不见了，我就感觉到一丝丝的水扑了过来，等船停了下来后，我发现我的脸上都是水，连雨衣里的衣服都有点湿了。
就这样高高兴兴地过了几天后，我们又坐高铁回到了武汉，一到学校，好多家长都在门口，我在人群中看到了我盼望好久的爸爸妈妈，我笑着向他们扑了过去，爸爸问我：“好玩么？”我说：“爸爸，夏令营真好玩，我下次还要参加！”
网上夏令营活动参与的活动内容篇六
在我们全体夏令营学员的依依不舍下，夏令营还是结束了。在这个充满紧张、刺激、艰苦、欢乐和友情的夏令营中，最有趣的非“真人cs”莫属了。
随着教官的一声令下，早已摩拳擦掌的我们一溜烟就到了高地，没想到敌军领先一步占领了有利地形，猛攻我们，可是我们也不是吃素的，一直在突击他们的阵法。而我别出心裁偷偷潜入他们的大本营，想给他们杀一个回马枪，但是理想很丰满，现实很骨感，我竟然碰到了敌方的“巡逻兵”，这可打乱了我原来的计划。现在眼前只有两条路横在我的面前：1 死磕到底，2 立刻逃跑。我觉得三十六计，走为上计。之后我冲出巡逻兵的.包围，狂奔到高地的我方阵营里，参加突击堡垒小组，我不顾自己的安危，在里面一阵狂射，敌人见状赶快逃跑。就这样，我不费吹灰之力赶走敌人，队友看见堡垒空空如也，前来为我助阵，与我并肩作战。在堡垒外，我把枪口对准敌人的头部一阵扫射，他们一个个“倒地而死”。这时，一个敌方小女孩想要歼灭我这个“头号功臣”，她没想到我居然跳出堡垒，腾空而起，在空中来了一个完美的爆头，落地时，我一直狂扫她的头部，一分钟后，在我和我的队友的努力下，她也“命丧黄泉”。
可见，我的技术可是到了出神入化的地步。不过，人心齐，泰山移。有一帮给力的队友也是胜利的关键，比如，想杀我的那个敌人如果不是队友拔刀相助，命丧黄泉的就不是她，而是我了！
我从这次打cs的经历发现，给力的队友+出神入化的技术+所有人的团结+高超的战略=必胜，这就是我的心得。
夏令营活动作文10篇（扩展4）
——夏令营活动策划方案10篇
网上夏令营活动参与的活动内容篇七
经过了一路的颠簸，我们来到了人山人海的鼓浪屿这个刚刚被列入世界非物质文化遗产的小岛。
一到实践基地，大家就被罚站了，在太阳底下狠狠的晒，太阳似乎还不够热烈有一些人还在讲话，经过大约20分钟的暴晒，我早就已经累成一团泥了!“坐”干脆利落而大声的声音从某个教官的口中出来。基地的“老大”介绍了四个教官，当然，我这个“名字盲”只能特取了，分别是“矮矮”、“中中”、“高高”三个男教官，一个管理内务的女教官。吃过了午饭，我们去了另一个基地，我叫它“红色剧场”。
我们班分在这里做针线活缝纽扣作画，老师讲完我们就开始动手了。
首先用粉笔画出要装饰的图案底稿，想好纽扣要放置的位置，然后拿纽扣用针线开始缝制。
我画了一个穿着恐龙衣服的长草颜子团，两颗黑纽扣点亮了她呆萌的大眼睛，很可爱，另外还给她的头上、手腕上、肚子上都装饰了纽扣，花了大概30~60分钟，我就缝好了。我们组全部做完了还拍了合影呢，美吧!
晚上我们回宿舍吃了饭，又再走去红色剧场，唉，累死宝宝了，我们看了《残团》红_，这是一个关于战争的电影，有点儿血腥，有点儿可怕，还有一点感动，看完了，我们就回宿舍了!
夏令营第一天，我带着激动而劳累的身体进入了梦乡。
网上夏令营活动参与的活动内容篇八
夏令营这个名字对于我来说有几分陌生，因为我只听说过，还不曾参加过。这不，正好妈妈公司组织了一次夏令营活动，让我亲身体验了其中的乐趣。在夏令营活动中，我认识了一位新老师，她就是我们的外教老师————xxx，她是一位德国人，有一双洋娃娃一样碧蓝碧蓝的眼睛，她性格很开朗，对我们可热情了。
15日，我盼望的活动开始了，外教老师先讲了一些我从没有接触过的外国知识，我听得很入迷，要知道我最喜欢新鲜事儿了，不过外教老师的汉语说的可真不咋地，但我很喜欢她那种味道，这可能和我喜欢她有很大的关系，开始教我们英文歌曲了，哇！她的英文发音好纯正！和中央电视台少儿频道里的英语老师一样，我学得可带劲儿了，仿佛我就是少儿频道里的小学生。接着，外教老师还教了我们一些小游戏，如：制作面具、跳舞、话剧表演、走秀……。其中我最感兴趣是走秀，就是我们戴上自己亲手制做的面具和衣服，按着面具图案上的动物学走路，刚开始我们都有点不好意思，大家你看我，我看你谁都不愿自己迈出第一步，这时，我们的外教老师，她那么高的个子。居然带着面具、穿着虎皮衣服，学起了老虎走路，在她的带动下，我们一哄而上，有学猫咪的、有学狗熊的、有学小狗的…。简直就是到了一个“动物园”。
时间过得飞快，不知不觉三天过去了，但我和外教老师已经建立了很深刻的友谊，我和外教老师要分手了，我很难过，因为我有好多话要对她说，但我的英语才三年级，而她的汉语我也不是很懂，经历了这件事，更激发了我要好好学习英语的念头，以后再遇到这种情况后，就不会再让这种遗憾存在了。
夏令营活动作文10篇扩展阅读
夏令营活动作文10篇（扩展1）
——夏令营活动作文10篇
网上夏令营活动参与的活动内容篇九
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：马校长
成员：各班班主任
学校二到五年级身体健康、自理能力较强的学生。
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与广场的冠军熘冰场联合，开展“暑期熘冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家乡地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘，爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程，感受深厚的文化底蕴，增强学生对家乡热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎_”活动。组织学生参与到奥运_在xx市的`传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
1、“少年军校暑期夏令营”
根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培训夏令营”——广场的冠军熘冰场
活动时间：7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。
活动时间：7月8日
4、“探秘，爱我”
活动时间：7月20日
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
网上夏令营活动参与的活动内容篇十
7月5日至7月6日，我们学校举行了四年级学生入学生涯中的第一次夏令营活动，我们个个都兴奋不已。
第一天，我一大早就起来了。虽然天上下着毛毛雨，但我还是兴致勃勃地去了学校。一到学校，我看见教室的门暂时还没有开，便和几个同学一起等候。之后教室门终于打开了，我们走进去，将东西放好。刘老师来到教室给我们每个人都发了一顶崭新的小红帽和一瓶矿泉水。后来我们便在操场上等候公交车。
上了公交车，差不多坐了15分钟左右，我们就到了夏令营的地方——丹徒镇船艇学校训练基地。啊！那地方可真大。只见那得一块大操场约有1000米左右，两只雄伟的石狮子竖立在那儿，好像在欢迎我们的到来。操场上有绿茵茵的草地和足球门，想必是可以踢足球的场地吧！旁边还有一块小操场与大操场不同的是，场地上没有足球门，只有篮球架可以用来打篮球。绕过操场，我们首先来到训练基地的食堂举行开营仪式，因为食堂很大，可以容纳下整个年级的人，并且带有讲台。讲台头顶上挂着一条横幅，只见上面刚劲有力的写着几个大字：京口实小“法制阳光快乐成长”七彩夏日军事夏令营开营仪式。然后老师们讲完话，便让各连的教官带着我们去训练。
在训练的过程中，我们擦一下汗都要向教官报告，很严格。而且非常辛苦，一站就是很长时间，但是我们都坚持住了。我们就这样学到了很多在书本上学不到的东西。如军队中的立正、稍息、跨列、田指一转法等等。
中午吃完饭，我们休息了一下，便又开始训练了，训练了一段时间后，教官就带我们去参观了军舰，军舰上有着许多大炮，楼梯非常窄，一不留神就会摔倒。接着我们又参观了船长室，看见那儿的东西真是太棒了！晚饭后，我们恋恋不舍的离开了训练基地。坐车回学校了。
晚上，我们又在学校的操场上举行了好玩的篝火晚会，同学们都表演许多有意义的节目，最后还放了孔明灯呢！
第二天，我也是一早就来到学校，我们先在操场上训练了昨天学的东西，然后坐车去参观了历史博物馆。下午，我们又去看了大片“动物总动员”，看完后我们便去参观了少年法庭。最后我们便回家了。
这次的夏令营活动让我刻骨铭心。
网上夏令营活动参与的活动内容篇十一
为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经cc新英才英语学校与cc市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：
首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的cc深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。
(一)主办单位：cc市新英才英语学校
(二)承办单位：cc市文化传播创作中心
(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位
(四)策划单位：cc市文化传播创作中心
(五)赞助单位：
(六)参加对象：cc市中小学生为主
(七)开营时间：8月1日——8月3日或顺延。
(八)开营地点：cc市新英才英语学校
(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用
(十)媒体支持：
电视媒体：cc电视台
*面媒体：《cc日报》、《cc晚报》等
网上夏令营活动参与的活动内容篇十二
夏令营的第三天，我们迎来了五年级点球大战。
球场被围得水泄不通，小射手们都已准备好了，却迟迟不见他们动脚。原来，球门前还少个守门员。
这时，一名黑人外教在两名助教的陪伴下姗姗来迟。黑人老师浑身是黑，他咧嘴一笑，白白的牙齿露得特别的醒目，在阳光下闪闪发亮。
一不留神，黑人老师便已站在球门前，摆好了抵御“飞来足球”的准备。嘿！那架势还真像一名训练有素的专业守门员：弓着腰，双手张开，双膝微曲，眼珠子却在左右转动，寻找着足球飞来的方向。
我们班的陈凯上场了。虽然看上去有点小小的紧张，但脸上透露着一种自信：这球，我进定了！
黑人老师面对小射手，却也不怠慢，他在左右两边快速移动，不让陈凯有可趁之机。这时，陈凯一个箭步，全身的力量都仿佛聚集于脚尖，他甩开大脚，用力一扫——我看见球贴着草尖飞过，连小草都吓得抖三抖。
耶！我好象听见了全班同学都在心里欢呼。
我紧张地望着疾飞的足球，欢呼声已做好冲出喉咙的准备。
可就在这时，我只觉眼前一花，一道黑色闪电在我面前急速闪过，我反应稍一迟钝，就看见刚刚还在左边的黑人老师已经扑倒在右边的草地上，手中还抱着那只足球！
欢呼声已经卡在了喉咙中，我目瞪口呆地望着黑人老师，心中不禁疑问一片：他，他是什么时候跑过来的？
男生一个球都没能攻破黑色门神的十指关，只好指望女射手了。
轮到朱希阳时，男生们一半加油一半起哄地喊着：“暴力！暴力！”可朱希阳的发挥实在太差，一脚踢去，球根本是贴着草地在缓缓地溜达，黑人老师微微一笑，从容地走过来，不费吹灰之力将球捡了起来。
“切！”男生中一片嘘声。对此，朱希阳只能抱歉地笑笑。
而那黑人老师又凝神站在了球门前，如一堵黑色的墙。哎！那黑色门神的能耐不可小视啊！
网上夏令营活动参与的活动内容篇十三
在这个烈日炎炎的暑假，我参加了足球夏令营，其中每天的足球训练是夏令营活动中最重要的一项内容。
朝霞映红了半边天空，随着教练的一声哨响，我们的训练开始了。因为我们都是初学者，所以练习的都是基本功。
首先是颠球练习，颠球看似简单，实际练起来可不容易。先把球抛起，接着用脚背把球连续踢起来，而且脚尖要勾一点，防止球被踢到别的地方。一开始，我们不会标准的方法，只能落地一次踢一次。练了十多分钟，我都快累的不行了，可我想起妈妈说过：“什么事情都不能轻易放弃”，所以我坚持练了一遍又一遍，总算有了一点进步。
第二项练习是传球。教练告诉我们，接传球的时候，要面对来球，小碎步调整，然后用脚弓把球停稳，再用另一只脚的脚弓把球准确地传给队友。我一开始总是把球踢歪，让队友很难接，慢慢地我找到了脚型的感觉，球也越穿越准了。
最后一项练习是射门。射门我原来自己觉得是强项，结果听教练说了之后才知道自己原来的射门动作是错误的。射门应该用大腿摆动带动小腿弹出去，然后用脚踢球的中下方，把球踢起一定的高度，这样才有力。我学着教练的样子，把球踢向球门，结果打在了门柱上弹了出去，看来我的技术还不熟练，以后还要多加练习。
除了上面的足球技术，教练还教了我们怎样进行团队合作，提高团队精神，这对比赛也是至关重要的。接着，教练组织我们踢了一场友谊赛，我还进了一个球，心里很得意。
上午的训练结束后，大家都大汗淋漓，像从水里捞出来一样。但是每个人都很开心，因为我们学到了正规的足球技术，我还等着在以后的比赛里大显身手呢。
夏令营作文07-17
夏令营作文12-29
夏令营作文08-06
作文夏令营04-21
